部编版语文五年级上册第八单元提升练习

第八单元提升练习•一、积累运用。.下列加点字的读音完全相同的一项是（）.A.传记白传水浒传R岩力挣急睡着了・♦♦♦♦♦C.美差差错差不多D.投奔奔跑奔小康♦•♦♦♦♦.补充完整下列词语.在括号里填入本单元的生字.TOC\o"1-5"\h\z完美无qu^（） 不chi（ ）下问 熟读成s6ng（ ）pu（〉实无华 千pian<）一律 持之以heng（ ）.下列加点字的注音及注释有误的一项是（ ）.A.海S3）人不倦（教诲） B.默而识（shi）之（认识）•♦C心到最急小）（要紧.正要） II井蛙之电（kuT）天（从小孔或缝隙偷看）♦・4.下列加点词语运用有误的一项是（ ）,A.老牌在台上讲得神采飞扬,同学们听得津津有味••♦♦B.我站在泰山之巅俯视公海,不由得浮想联组♦•••c.他已经一天没有吃东西八现在看到桌上的饭菜,感到如饥似渴•♦♦•葭最近王阿姨身体不好.这让在外地上学的女儿牵肠挂肚♦•♦・.对于现代的文艺作品,那些写得朦朦眺胧的,堆砌r许多华丽词句的、无病而呻的文字.我一看就从脑中抹去.但是那些满带若真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上「字.也往往使我心动神移,不能白已！愉理信息:作者喜欢读的作品•不喜欢读的作品..“书•被人们称为人类文明的•长生果'.”这句话把比作.突出r.运用相同的修辞手法写一写你心目中的“书\—、课本回顾。•其中最重要的（①教学.朱r认为读书应做到三到,即•其中最重要的（①教学是・.曾国藩告诉我们读书要做到三有，即3「默而识之.学而不厌,诲人不能••依次告诉「我们方法②学习态度③学习方法》,这句话的大意是•.冰心老人对儿童的读书指导是,..・.《我的“长生果”》一文中,作者从力己的读书经验及写作经历中悟出的道理有（ ）.（多选）A.我永远感到读材是我生命中般大的快乐R作文,首先构思要别出心裁•落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好C.作文.要写真情实感I作文练习开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西.应该是白己呕心沥血的创造.写出朱宏的两首《观朽有感》中的富含竹理的诗句。於一1?K-x•三、交流广播站。请你以平平的身份.补全下列对话内容.安安『什么B?为什么说它好看?安安I你最喜欢书中哪个人物？安安『什么B?为什么说它好看?安安I你最喜欢书中哪个人物？安安/尔为什么喜欢他（她"平平।平平I 平平B■阅读天地。欧阳修音读欧阳公①E岁而孤味家贫无责.太夫人以获③鸟地•我以书字.多诵古人篇章.及其稍长，而家无书读•就闻里④士人③家借而读之.我因而抄录.以至昼夜忘寝食.唯读书是务.自幼所作诗赋文字•下芯已如成人.注驿,①欧阳公工指欧阳修.北宋时期卓城的文学家.史学家,・唐宋八大家”之一•②孤,幼年丧父•荻，芦苇秆。④闾里：乡里•士人，读书人.年丧父•荻，芦苇秆。④闾里：乡里•士人，读书人..文中“教以林字”的“打”的意思是（ >>A.写字।记录，书写 R字体 C装订成册的著作 D・柠信.根据译文写句子.a）欧阳修四岁时父亲就去世r. （2）只是致力读书. .欧阳修的成功.除了他白身的努力之外.还有一个促进他成长的原因是:L把握信息要点,畿括文章的主要内容..就本文而言•欧阳修值得我们学习的精神是I第八单元提升练习一、1.A2.缺耻诵朴篇恒3.B.C.质朴且有真情实感词藻华丽、无病呻吟.书长生果书在作者心目中的地位之高示例:书好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂二、1.心到眼到口到心到.有志有识有恒.③②①把所学的知识默默地记在心中，勤奋学习而不满足，教导别人而不倦怠.读书好多读书读好书5.BC.问渠那得清如许为有源头活水来向来枉费推移力此日中流自在行三、我读的是《女生日记》。这本书以诙谐幽默的笔调展现冉冬阳等人丰富多彩的学校生活和家庭生活，十分有趣。我最喜欢的是梅小雅。因为她虽然身处逆境，可从来都是那么坚强，从不向困难低头。