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时间反复无常,鼓着翅膀飞逝快速学好初中化学时间反复无常,鼓着翅膀飞逝快速学好初中化学1快速学好化学你莫属学习方法与内容概括初中化学快速学好化学2简介、初中化学重点知识概括初中化学简介3快速学好初中化学课件4学习方法◆动手实验化学是一门以实验为基础的学科。观察老师演示实验的操作、现象,独立地做好学生实验,上好实验课,是学好化学的基础。在平时的考试试卷往往会出一些实验题,而中考的试题中实验题是必不可少的,住好实验就是为中考做准备◆灵活记忆化学本身有着独特的“语言系统”一化学用语。如:元素符号、化学式、化学方程式等对这些化学用语的熟练掌握是化学入门的首要任务,而其中绝大多数都是必须记忆的;第些物质的性质、制备、用途等也是必须记忆的,只有这样才能掌握它们的规律。记忆的同时可以发挥自己的小技巧,比如氧硅铝铁锌可以记为养闺女贴心初中化学学习方法5学习方法◆注重练习俗话说“好记性不如烂笔头”,对于理科的学习就必须做定量的题目,但同时也要懂得,题目在于精而不在于多,比如类似的题目你盲目的做十题倒还不如把其中的一题完全弄懂学透。只有这样才能更好地巩固所学的知识,并能检验出自己学习中的某些不足,进一步提高学习成绩学习化学的一些方法◆方法一:逆向思考,提出问题这种方法的具体做法是对某些化学事实从逆向进行思考,改变某一或某些化学事实的叙述方式,变正向叙述为逆向叙述,从逆向提出问题。例如,讲到氧化物的时候知道氧化物中一定有氧元素初中化学学习方法6学习方法方法一:觉察异常,发现问题该方法通过观察某一事物或某一过程中的“异常点”,从而有针对地提出间题。由于“异常点”中往往隐含许多问题,于是,学习过程中要善于抓住异常之处发现问题。例如,比较氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验装置,査找异常点提出问题。又如同样是制取氧气,用高锰酸钾需要塞棉花,而用氯酸钾不要呢?这些都能反映出很多的问题◆方法三:善于对比,发现问题化学事实往往存在相同或相异的地方,学习过程中要善于对不同的事物或化学事实进行对比,通过比较事物间的不同提出有关问题。氧气和臭氧均为氧元素组成的单质,那么,“它们是否属于同种物质?其性质是否一样?”又如,“金刚石和石墨的性质是否一样?◆方法四:穷追不舍,刨根问底具有某种属性的物质往往有多种,而且某种物质通常具有多种属性。课本限于篇幅或其他原因,不可能对有关事物的属性一一加以罗列。学习过程中,应学会穷追不舍,发现问题。例如,课本中有谈到“分子是保持物质化学性质的一种微粒”,这里说分子仅是保持物质化学性质的一种微粒。那么,“除了分子之外,还有那些微粒可以保持物质的化学性质呢初中化学学习方法7学习方法◆方法五:联系实际,发现问题实际生产生活中存在许多化学现象,其中隐含许多化学知识,学习时,要善于联系实际,发现问题。如“油库为何要严禁烟火?”“干燥的夏天为何常见鬼火现象?”等等◆方法六:探求因果,提出问题抓住事物内部的因果关系,由“果”导“因”或由“因”推“果”。这是常见的发现问题或提出问题的一种方法。我们知道,物质结构、性质和物质的用途之间存在下列关系:结构决定性质,性质决定用途。于是,学习过程中,抓住“果”(物质的性质或用途)来探求“因”(物质的结构或性质);或抓住“因”推到事物的“果”。如进行氧气用途的学习时,可以提出“氧气为何可以用于炼铁、航天和气焊?”问题。◆方法七:改变概念的内涵和外延,提出问题概念包含内涵和外延两部分。内涵所反应的是事物的本质属性的总和;外延是指概念的对象范围。如“单质”和“分子”的概念其内涵和外延可以提问:(1)由同种元素组成的物质属于单质(2)“分子是保持物质性质的一种微粒”。这两种说法是否正确初中化学学习方法8知识点总结基本概念基本概念1、化学变化:生成了其它物质的变化2、物理变化:没有生成其它物质的变化3、物理性质:不需要发生化学变化就表现出来的性质如颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等4、化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质(如可燃性、助然性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等)5、纯净物:由一种物质组成6、混合物:由两种或两种以上纯浄物组成各物质都保持原来的性质7、元素:具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称8、原子:是在化学变化中的最小粒子,在化学变化中不可再分分子:是保持物质化学性质的最小粒子,在化学变化中可以再分10、单质:由同种元素组成的纯净物化合物:由不同种元素组成的纯净物12、氧化物:由两种元素组成的化合物中,其中有一种元素是氧元素初中化学知识点总结基本概念9知识点总结基本概念13、化学式:用元素符号来表示物质组成的式子14、相对原子质量:以一种碳原子的质量的1/12作为标准,其它原子的质量跟它比较所得的值某原子的相对原子质量相对原子质量≈质子数+中子数(因为原子的质量主要集中在原子核)15、相对分子质量:化学式中各原子的相对原子质量的总和16、离子:带有电荷的原子或原子团17、原子的结构原子、离子的关系注:在离子里,核电荷数=质子数≠核外电子数18、四种化学反应基本类型:(见文末具体总结①化合反应:由两种或两种以上物质生成种物质的反应如:A+B=AB②分解反应:由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应如:AB=A+B初中化学知识点总结基本概念10知识点总结基本概念③置换反应:由一种单质和种化合物起反应,生成另一种单质和另—种化合物的反应如:A+BC=AC+B④复分解反应由两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应如:AB+CD=AD+CB19、还原反应:在反应中,含氧化合物的氧被夺去的反应(不属于化学的基本反应类型氧化反应:物质跟氧发生的化学反应(不属于化学的基本反应类型)缓慢氧化:进行得很慢的甚至不容易察觉的氧化反应自燃:由绶慢氧化而引起的自发燃烧20、催化剂:在化学变化里能改变其它物质的化学反应速率而本身的质量和化学性在化学变化前后都没有变化的物质(注:2H2O2==2H2O+2↑此反应MnO2是催化剂)21、质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成物质的质量总和。(反应的前后,原子的数目、种类、质量都不变;元素的种类也不变初中化学知识点总结基本概念11快速学好初中化学课件12快速学好初中化学课件13快速学好初中化学课件14快速学好初中化学课件15快速学好初中化学课件16快速学好初中化学课件17快速学好初中化学课件18快速学好初中化学课件19快速学好初中化学课件2026、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼
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