第13课 杂技高手（导学案）湘美版（2012）美术二年级下册_第1页
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第13课杂技高手（导学案）湘美版（2012）美术二年级下册课前导入在课前，可以播放一些关于杂技表演的视频，让学生们初步了解杂技表演的形式和魅力。也可以让学生们自己尝试一些简单的杂技动作，比如扔球、抛接等。学习目标了解杂技表演艺术的历史和特点掌握杂技表演中常见的动作形式和技巧培养学生的动手操作能力和团队协作精神激发学生的艺术创造力和审美能力学习重点掌握杂技表演的技巧和动作形式学会通过动作表达情感和思想学习内容杂技表演的历史和发展杂技表演常见的技巧和动作形式杂技表演中的搭档表演和团队协作杂技表演中的艺术创造和表现学习方法观看视频，了解杂技表演的形式和魅力学习常见的杂技技巧和动作形式，模仿练习分组进行搭档表演和团队协作，培养协作精神独立或分组进行杂技表演的创造和表现学习评价观察学生在学习中的参与情况和表现记录学生的学习笔记和作品对学生的艺术创造力和表演能力进行评价学习延伸可以在课后组织学生进行杂技表演比赛，展示自己的创作和技巧。也可以带领学生参观杂技表演团体或杂技博物馆，进一步了解杂技表演艺术的历史和发展。学习笔记杂技表演的历史和发展杂技表演艺术起源于古代中国，约有两千多年的历史。最早的杂技表演形式是以马术、技击、翻跟斗等为主的“戏散”，后来逐渐演化成以人类身体表现技艺为主的“散打”。在中国，杂技一直是皇室和百姓喜爱的表演艺术，而在世界范围内，杂技也成为了一种普遍而受欢迎的表演形式。杂技表演常见的技巧和动作形式杂技表演中常见的技巧和动作形式包括：平衡、柔术、技击、魔术、飞索、导弹车等。这些技巧和动作形式要求演员具备良好的身体素质和技术掌握，而且需要通过长时间的训练和反复练习才能达到精湛的表演效果。杂技表演中的搭档表演和团队协作在杂技表演中，常常需要演员之间进行搭档表演或者团队协作。这要求演员们之间建立良好的信任和沟通，在表演中互相配合和协作，才能完成一个完美的动作或者演出。杂技表演中的艺术创造和表现杂技表演不仅是一种技艺表演，也是一种艺术创造和表现。演员们可以通过不同的动作和表演形式，表达自己的情感和思想，展现自己的艺术才华和魅力。在杂技表演中，还可以运用音乐、道具等艺术手段，增强表演的艺术效果和观赏性。结语杂技表演是一门极具挑战性和艺术性的表演艺术，需要演员们具备良好的身体素质、技术掌握和艺术创造力

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