师德师风对照检查材料模板

师德师风对照检查材料中卫市第九小学何芳蓉师德师风对照检查材料中卫市第九小学何芳蓉通过重点学习学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神；《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关法律法规；中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《关于加强教师队伍建设的意见》、教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等政策文件；丁小彦、张存贵等2022年全国教书育人楷模的典型事迹等，按照市教育局党委的统一安排，对照国家、区、市师德师风建设要求和教师职业道德规范，并联系工作实际，着重查摆了本人理想信念、爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习、廉洁从教八个方面存在的突出问题，对问题产生的原因进行了深入细致剖析，提出了整改方向和措施，现将对照检查情况汇报如下，敬请批评指正。一、存在的突出问题对照国家、区、市师德师风建设要求和教师职业道德规范，严肃认真地开展了批评和自我批评，认真查找出了理想信念、爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习、廉洁从教八个方面存在的突出问题。（一）理想信念方面存在的问题。1、对政治理论学习，政策、教育法规了解和掌握、重视的程度还不够高。2、理论学习不够透彻，只停留在表面现象。（二）爱国守法方面存在的问题。1、学习和宣传教育政策不够深入，有时候还存在消极行动等问题。2、对理论指导实践的好处认识不足。（三）爱岗敬业方面存在的问题。1、与任课老师之间的沟通不够。2、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。（四）关爱学生方面存在的问题。1、没有真正深入学生中间去了解学生(特别是差生)。2、有时候控制不了自己的情绪，容易发脾气，不够冷静。3、教育学生的方式缺乏艺术性，（五）教书育人方面存在的问题。1、做事缺乏预见性。2、教学方法创新不够，课堂效率有待于进一步提高。（六）为人师表方面存在的问题。1、不能经常深入教材，不能深入探究教育教学的新理论。2、不能持续从学生的利益出发，关心学生的生活，分担学生的疾苦，服务于学生的意识不牢。（七）终身学习方面存在的问题。1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。2、在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够。（八）廉洁从教方面存在的问题。1、无私奉献精神不强。2、存在求稳怕乱思想，而缺乏自我挑战意识。二、产生问题的原因分析对存在的以上问题，认真分析其产生的根源，主要有以下几个方面的原因：1、是自己放松了学习及对自己的要求。2、是思想上有等、懒、靠的情绪。3、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。4、有时对学生的要求过于严格、近于苛刻，求全责备，结果适得其反，此时自己便会产生懈怠的情绪。5、自身性格比较单纯、直率，替他人思考的不够多，为人处事方面缺乏圆润灵活。6、平时思考的不够多，工作方法单一。三、整改措施和今后努力的方向1、加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务潜力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。2、强化职责，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，这天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，用心