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文档简介
九年级上化学期末模拟试卷班级姓名一、选择题1.分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢三种物质,都可以制得氧气。这阐明三种物质的构成中都具有:()A.氧气 B.氧元素 C.氧分子 D.氧化物2.矿泉水一般是由岩石风化后被地下水溶解其中可溶部分生成的。已知某岩石(钾长石)的化学式为:KAlSi3O8,则该岩石中硅元素的化合价为:()A.+2 B.+3 C.+4 D.+63.根据如下粒子构造示意图,其中说法不对的的是:()A.它们表达的是同一种元素B.它们的核外电子数相似C.它们都具有相对稳定的构造D.它们依次表达原子、离子、离子4.通过初三的化学学习,我们懂得使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。下列有关硬水的说法对的的是:()A.硬水中含较多的不溶性钙和镁的化合物B.生活中可以通过煮沸水的方式减少水的硬度C.硬水放一段时间就变成软水D.在硬水中加入少许的肥皂水,会产生大量的肥皂泡5.下列物质由原子直接构成的是()A.氧气 B.氯化钠 C.金刚石 D.空气6.下列试验现象的观测或记录中不对的的是()A.向放有小粒碘的两个试管中分别加入水和汽油,碘几乎不溶于水,却可以溶解在汽油中B.向油和水的乳浊液中滴入4﹣5滴洗涤剂后振荡,静置后液体不再分为两层C.向一定量的水中加入少许硝酸铵,溶解后溶液的温度升高D.在滴加红墨水的水的试管中缓缓加入乙醇,然后振荡并静置几分钟,溶液不会分层7.下列描述与化学方程式表达一致的是A.用点燃的措施鉴别CO和CO2,2CO+O2点燃2CO2↑B.生石灰与水反应放出大量的热CaO+H2O=CaC03C.碳还原氧化铜过程中,红色粉末变黑色C+2CuO高温2cu+CO2↑D.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中溶液变红H2C03=C02↑+H2O8.高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的水处理剂,下列有关高铁酸钠(Na2FeO4)的说法对的的是()A.属于氧化物B.钠、铁、氧三种元素的质量比为2:1:4C.铁元素的化合价为+6D.高铁酸钠是由2个钠元素、1个铁元素、4个氧元素构成的物质9.下列有关一氧化碳和二氧化碳的论述中,对的的是()A.一氧化碳和二氧化碳均有可燃性B.一氧化碳和二氧化碳均有还原性C.一氧化碳和二氧化碳均有毒性D.一氧化碳和二氧化碳都是无色气体10.从分子和原子的角度分析并解释下列事实,其中不对的的是()A.水电解生成氢气和氧气﹣﹣分子可以再分B.打开试卷,能闻到油墨的味道﹣﹣分子在不停的运动C.物体的热胀冷缩﹣﹣分子的体积大小发生了变化D.气体能被压缩﹣﹣分子之间有间隔11.下列做法不对的的是()A.用肥皂水辨别硬水和软水B.用点燃的措施除去CO2中的CO气体C.用活性炭除去冰箱中的异味 D.用燃烧的木条辨别氧气和氮气12.下列对火的控制与使用解释不科学的是()A.发生森林火灾时,要清理大火蔓延前的林木,其灭火原理是清除可燃物B.用扇子扇蜡烛,一扇就灭是由于减少了蜡烛的着火点C.可燃物与氧气接触面积越大,燃烧越剧烈D.扑灭油、气等物质着火可使用干粉灭火器13.下图象与对应的表述不吻合的是()A.氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气B.向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加入足量锌粉和铁粉C.某温度下,向一定量靠近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体D.向氢氧化钠溶液中不停加水14.除去下列物质中的杂质(括号中的为杂质),所用试剂错误的是()选项ABCD物质CO2(CO)CO2(HCl)Cu(CuO)KCl(MnO2)除杂试剂CuONaOH溶液稀盐酸H2O15.如图表达X、Y、Z三种物质的溶解度曲线,下列说法错误的是 A. Y中具有少许X,用海水晒盐的原理提纯Y B. t1℃时,三种物质的饱和溶液升温到t2℃,溶液中溶质质量分数的大小关系是Y>X>Z C. t3℃时,X、Y的饱和溶液降温到t2℃,析出晶体较多的是X D. t3℃时,等质量的X、Y分别配成该温度下的饱和溶液,所得溶液质量X<Y16.既有铁和另一种金属构成的混合物,在5.6g该混合物中加入100g一定溶质质量分数的稀盐酸,两者恰好完全反应,产生氢气的质量为m。下列说法对的的是A.若混合物为Fe、Al,m也许是0.2gB.若混合物为Fe、Zn,m也许是0.2gC.若混合物为Fe、Zn,m也许是0.1g,则该混合物中铁的质量分数为50%D.若混合物为Fe、A1,则稀盐酸中溶质质量分数一定不小于7.3%二、填空题17.用化学用语填空:(1)空气中含量最多的气体是:;(2)由8个硫原子构成的硫分子是:;(3)2个氧原子:; (4)氧化铝:;18.按规定写出下列化学方程式。(1)初中化学波及到二氧化碳的化学反应有诸多,请任写一种有二氧化碳参与的化合反应(2)向装有某无色溶液A的试管中加入固体B后,观测到有无色气泡产生。请写出符合该现象的一种化学方程式(3)试验室用澄清石灰水检查二氧化碳的化学方程式;19.水是人及一切生物生存所必需的,我们应当理解某些有关水的知识.(1)天然水中具有许多杂质,可运用沉淀、过滤等多种措施净化;单一操作净化程度最高的是.(2)硬水给生活和生产带来诸多麻烦,我们常用来检查水的硬度,在生活中常采用的措施减少水的硬度。20.碳在地壳中的含量不高,但它的化合物数量众多,并且分布极广.根据所学知识回答:(1)图①为碳原子的构造示意图,碳原子最外层电子数为,常温下碳的化学性质,(填“活泼”或“不活泼”).(2)图②、③、④对应三种碳单质:图②单质的名称是,图③单质的名称是,图④单质的化学式是.(3)C为+4价,Cl为﹣1价,由C和Cl构成的化合物的化学式为.21.泡菜具有独特的风味,适合制作泡菜的食盐水浓度是4%。在配制4%的食盐水g时,下列做法:①用80g食盐和g水配制溶液;②称量食盐时(1克如下用游码),食盐放在右盘的纸上;③量水的体积时,俯视量筒;④溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的;其单一错误会导致溶液浓度偏小的是。22.煤重要具有碳元素,假如把煤的燃烧看作碳与氧气的反应,煤在炉子里的燃烧也许发生的反应有四个:①C+O2CO2②2C+O22CO③C+CO2高温2CO
④2CO+O22CO2(1)以上四个反应中,有一种反应不一样于其他三个,你的选择是,理由是。(2)当煤炉里氧气充足时,重要发生①③④反应,在这种条件下,燃烧的碳与消耗的氧气的质量比是.(3)当煤炉里氧气局限性时,重要发生的反应是:①(填序号)。23.达州盛产天然气,有“中国气都”之称的美誉.天然气的重要成分是甲烷(CH4),我校化学爱好小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了爱好,请你参与:【提出问题】:甲烷燃烧后生成哪些物质?【查阅资料】:含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝.【猜测与假设】:甲CO2H2O;乙COH2O;丙NH3CO2H2O;丁CO2COH2O.你认为丙同学的猜测是错误的,理由是【试验探究】:为了验证上述猜测与假设,将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置:(1)A、B装置的次序能否颠倒?(填“能“或“否”).(2)试验中用纯净O2而不用空气的原因是.(3)试验中观测到A中无水CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中红色粉末变成黑色,由此推断同学猜测成立.(4)请写出B中澄清石灰水变浑浊、C中红色粉末变成黑色的化学方程式:【反思与交流】为防止CO污染环境,因此含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是24.硝酸钾与氯化钾的溶解度曲线如图8所示,回答问题:(1)t1℃时,两物质中溶解度较大的是;(2)可使硝酸钾从其t2℃时饱和溶液中结晶析出的措施是
;(3)t2℃时,将100g水加入盛有50g氯化钾的烧杯中,充足溶解后得到氯化钾的(填“饱和”或“不饱和”)溶液。保持温度不变,往该烧杯中再加入10g水,充足搅拌后,氯化钾溶液的溶质的质量分数(填“变大”、“不变”或“变小”);(4)欲配制溶质的质量分数为20%的硝酸钾溶液,应满足的温度范围是。25.通过一学期的化学学习,相信你已经初步掌握了试验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。(1)写出图中标示的仪器名称:①,②。(2)试验室用KMnO4制取O2,应选用的发生装置为(填字母序号,下同),搜集装置可选用(写一种即可),取用KMnO4药物时,应选用仪器,写出该反应的化学方程式。(3)注射器C可用于检查装置E的气密性,环节如下:①向锥形瓶中加入少许水至处。②将注射器C连接到装置E的导管口处。③缓慢拉动注射器C的活塞,观测到,表达装置E的气密性良好。(4)试验室可用装置E制取CO2,写出该反应的化学方程式,如用注射器C替代长颈漏斗,长处是。26.催化剂是指在化学反应中可以变化其他物质的化学反应速率,而自身的质量和化学性质在反应前后都没有变化的物质。某同学为了验证氧化铜(难溶于水)与否能做过氧化氢(H2O2)分解制取氧气的催化剂,设计试验如下:【试验一】试验目的:探究氧化铜与否能变化过氧化氢分解的速率。1.在试管中加入2ml5%的过氧化氢溶液,将带火星的木条伸入试管中,观测现象。1.带火星的木条没有明显变化2.2.试验一结论:氧化铜能加紧过氧化氢的分解速率【试验二】试验目的:试验环节试验现象待试验一第2步的试管中没有气泡时,重新加入2ml过氧化氢溶液,观测现象。试验二结论:氧化铜的化学性质在化学反应前后没有发生变化。【试验三】试验目的:探究氧化铜的质量在化学反应前后有无变化在试验后,该同学将反应剩余物过滤、洗涤、干燥,再称量。得到黑色固体质量为1g。试验三结论:氧化铜的质量在化学反应前后没有发生变化。【试验结论】综上所述,阐明了氧化铜是过氧化氢溶液分解的催化剂。请写出该试验中过氧化氢溶液分解的化学反应方程式:三、计算题27.欲测定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中铜的质量分数,试验室只提供一瓶未标明质量分数的稀硫酸和必要的仪器。(1)你认为能测出铜的质量分数的是
合金;(2)取该合金的粉末26g加入该硫酸充足反应,所加稀硫酸与生成气体的质量关系如图所示,则①生成气体的质量为
g.
②请计算:该合金中铜的质量分数;合金与酸恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数。(写出计算过程)
28.(1)。(2)计算10g该鸡蛋参照答案一、选择题1.C 2.A 3.C 4.B 5.C 6.C 7.D 8.C 9.B 10.C 11.C 12.B 13.D14.B15.C16.D二、填空题17.(1)N2;(2)S8;(3):2O;(4)Al2O3;高温18.高温MnO2(1)CO2+H2O====H2CO3或CO2MnO2(2)2H2O2========2H2O+O2↑或CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑(等)(3)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;19.蒸馏肥皂水煮沸煮沸20.(1)4,不活泼;(2)金刚石,石墨,C60;(3)CCl4.21.①④22.(1)③该反应是吸热反应,其他三个是放热反应或该反应条件是高温,其他三个是点燃(其他合理即给分)⑵3:8⑶①②③23.解:【猜测与假设】根据质量守恒定律可知化学反应前后元素的种类不变,反应物中是甲烷和氧气,不具有氮元素,生成物中不也许生成氨气,因此丙假设错误;(1)假如次序颠倒,由于石灰水中有水,就不能证明混合气体中与否有水;(2)由于空气中具有水分和二氧化碳,用空气就无法验证混合气体中与否具有水和二氧化碳,由于究竟是混合气体中的水和二氧化碳,还是空气中的水和二氧化碳,无法确定;(3)A中无水CuSO4变蓝阐明混合气体中有水,B中石灰水变浑浊阐明混合气体中具有二氧化碳,B中石灰水有两个作用:验证二氧化碳的存在,除去二氧化碳;D中澄清石灰水变浑浊,C中红色粉末变成黑色阐明具有还原性气体,且与氧化铁反应能生成二氧化碳,因此阐明混合气体中具有一氧化碳;(4)B中澄清石灰水变浑浊的反应物是氢氧化钙和二氧化碳,生成物是碳酸钙沉淀和水,碳酸钙背面标上沉淀符号;C中红色粉末变成黑色的反应物是一氧化碳和氧化铁,生成物是铁和二氧化碳,用得失氧进行配平,反应条件是高温,写在等号的上边.由于可燃物不完全燃烧能生成一氧化碳,污染环境,因此要让可燃物完全燃烧,因此需要充足的氧气.故答案为:【猜测与假设】丙化学反应前后元素的种类不变而反应前不含氮元素,生成物中不也许生成氨气【试验探究】(1)否(2)空气中具有CO2和H2O(干扰对产物的鉴别)(3)丁(4)CO2+Ca(OH)2=C
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