2023年教师学期工作总结2篇

2023年教师学期工作总结2篇老师学期工作总结篇1

时间匆忙地从指间滑过，不知不觉间，来到赵县中学已将近一个月的时间了。间或翻看一下自己的工作记录，本子上沉甸甸地记录着班里学生的状况和自己每天工作中的琐事，突然特别庆幸自己选择了顶岗实习这条道路，在这里的每天都很累，真的很累，但是看着自己的收获也像这个工作记录本似的一每天变得厚实起来，心里还是特别快乐的。

破茧是一种挣扎，而羽化成碟则是用挫折炼就的漂亮。没有挫折，自然也就不会有最终的美妙。这个道理谁都明白，只是要想真正地将挫折炼就究竟却也真的须要肯定的志气与坚持。而我现在实习的每一天都是在不断地遇到挫折和不断地用挫折熬炼自己的循环之中，可能会很累，有的时候也会有一些懊丧，但是我始终坚信，只要我带着自己的坚持和乐观，我定能从这个循环之中炼就出一个日渐完备的自己。

在这一个月的时间里，我把自己全部的热忱与精力倾注于班里的每一个学生，渴望用自己的热忱感染学生，带给他们主动向上的正能量；渴望通过自己对他们的严格要求使他们的学习成果再上一层楼；渴望通过自己的言传身教教给他们一些做人的道理。于是，我每天努力地完善自己，从早上5点半到晚上9点半，全身心地投入到学生的学习与生活中。乏累了一成天的我最渴望得到的是学生们的认可与成果的提高，然而我却在无意间听到了班里学生对我的`评价“她真的好严，早操也查，早读也查，自习也查，好烦”、“就是，每节上课之前都要提问和检查作业，好累”、“她都不怎么冲我们笑，明明做的很好了还要指责我们，好过分啊”。听到这些评论的时候，我的心里简直就像打翻了五味瓶，百味杂陈最终都慢慢地化为了一股心酸，自己明明一心一意地为了他们，然而却换不回他们的理解。我努力地使自己的心情复原安静之后，找了一些有阅历的老老师，他们向我传授了许多阅历。

渐渐地，我学会了不再只是指责他们，而是在激励中让他们找到自信；我学会了不再只关切学生生物的学习状况，起先关切他们的饮食与睡眠；我学会了起先关切学生们比较薄弱的学科的学习状况，了解到学生们的英语成果不太好时，我起先向英语老师询问学好英语的方法，并给学生提出了一些小建议。慢慢地，我发觉学生们起先接受我了，我在看晚自习的时候，有学生会关切我累不累，然后主动把凳子搬过来让我坐。还有学生会跟我说一些很暖心的话，会说“老师，你也不要太累了，别总是担忧我们，我们都长大了，会管好自己的”。其实，每当学生说到这些话的时候，我的心里都暖暖的，有一股想哭的冲动。

一个月的时间转瞬间就过去了，曾经以为最难熬的那段时间现在想想也不过如此。我越来越坚信，只要自己带着那份坚持与乐观，我定会在不断地遇到挫折与不断地用挫折熬炼自己的循环之中羽化成碟，蜕变出一个日渐完备的自己。加油！我美妙的明天。

老师学期工作总结篇2

教学工作是学校的中心工作，这就要求教务处要要不断提高管理水平和服务质量。为此，本学期教务处充分发扬团结协作精神，不断加强理论学习和探讨，努力提高自身素养和管理水平，常常深化课堂，深化学生，发觉问题刚好解决问题；坚固树立抓好教学管理，为师生搞好服务的思想。最大限度地发挥了教务处的协调组织作用，基本做到了上通校长，下连学生，中间依靠广阔老师的教学管理网络。

一、以教学常规管理为中心，全面开展教化教学工作。

本学期，教务处强化抓教学常规管理，强调过程管理和评价，措施行之有效，各项工作均取得了肯定的成果。

1、组织年级开展对备课、上课、批改作业、辅导、考试等环节的各种检查和评估活动三次，教务处集中检查一次。

2、注意对新进老师的培育，为万亚冰等3名新进老师实行了拜师仪式，导师梅青竹作表态发言，郭校长作重要讲话。

3、充分发挥学科主任、学科组管理作用，召开学科主任、组长会议五次，通过培训学习，四个方面有提高：一是学科主任组长的思想素养和专业学问水平得以提高；二是学校常规教学管理水平得以提高；三是老师的课堂教学效率得以提高；四是老师教研实力辅导学生主动性得以提高。

4、组织了一次学生评教活动，召开了两次学生座谈会和一次老师座谈会，刚好驾驭了教情学情，为教学水平的提高，为师生的互动做出有意义的工作。

5、细心组织了高一高二期中考试，“以严考促严教，以严教促严学”目的达成，仅两名老师因迟到受通报指责；组织了5次社会化大型考试，有序的组织、优良的校风、美丽的环境得到社会各界一样确定。

6、召开了期中考试质量分析会，对考试成果优异的老师、学生进行了表彰；统计印发了期中考试的各项数据并进行了横向纵向比较，各年级分别召开老师会议，使广阔老师在教学中做到了心中有数，有的放矢。

7、开展了“人人讲公开课活动”，全面提升了我校的教化教学水平，全促进新老师的成长发展。

8、召开体音美信通老师专题会议二次，规范教学行为，打造活力校内。较好地指导了上好示范体育课、艺术观赏课和“两操活动”的开展，体卫艺教学有了较大的改观、

9、课堂教学督导常抓不懈，学科主任组长实地督导和教务处视频监控双管齐下，实行零通报制，课堂效率明显提高。

10、有安排地安200多名老师参与省、市级教研活动、学术沟通、校际间的听课学习活动，为老师的教学信息的沟通创建了更多的机会。

11、一师一优课工作初步实现重大突破。选送优课22节，获市优16节，省优3节，部优1节。

12、克服困难，因地制宜，组织了20xx秋季师生趣味运动会，增加了学校活力，提高了师生凝合力，向心力。

13、细心筹备我校第一届“园丁杯”教学大比武活动，在初赛复赛的基础上，共计36名老师进入决赛，目前此项活动正在进行中。

14、教务日常工作做到了创建一流管理，供应一流服务的要求，集中整理了教学、教研、学籍管理等各类档案资料。

15、全力支持高三年级，在备考的宣扬鼓动、考试分析、信息搜集、学籍管理、高考报名等方面做了大量而又细致的工作。

16、精彩完成了秋季高一招生工作。为录用招到高素养的新生，教务处加大宣扬力度，仔细总结上年招生状况，细心组织新生报名，整个招生工作井然有序，保质保量完成了学校招生安排。

17、强化了功能室督导管理，召开了专题会议2次，强化八个字：责任、义务、担当、荣誉。教务处工作人员常常深化功能室了解状况，提出要求，目前各功能室服务看法和服务水平有了很大的改观和提高：试验室、图书阅览室、电子阅览室加大了对师生的服务的领域；信息技术组在发挥信息技术资源上动脑筋、下功夫，建立了录播室，教室配置了一体机，日常维护细心周到，得到师生好评；体艺馆不仅对学生开放，社会各界也慕名前往，胜利承办了全国青年女篮9—16名分区赛、十堰市第七届城区中学篮球赛和郧阳区各级各类竞赛、汇演等。

18、编印了《教学通讯》一期，《20xx年高考录用金榜》一期、老师人手一册。在广泛调查和教务人员的考查论证地基础上，初步修订了：

①高考嘉奖方案。

②xx区第一中学教学大比武方案。

③xx班对接方案。

更新了学校网站有关教学教研栏目文章86篇。

二、加大教科研力度，实现科研强校目标。

我校师资队伍建设发展不平衡，老师年龄结构老化，教研氛围不太深厚，这是一个不争的事实，我们认为只有扎扎实实地开展好校本常规教研活动，促进学科整体水平提高，才能为教学质量的提高供应动力，从而促进学校学校的可持续发展。本学期，教务处始终坚持以常规教研为突破口。以各种教研活动为载体，教化和引导广阔老师自觉更新教化理念，改革课堂教学方式，改革学生学习方式，努力探究探讨性学习，收到了较为明显的'效果。

为进一步转变老师的教化观念，让全部老师的教化理念提升到一个新的层面，本学期我们采纳集体与自学相结合的方法，让先进的教化思想牢牢扎根于每位老师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更快更好地提高老师的专业学问。

一是每位老师除配备教学教辅用书外，还人手一册《中共中心关于全面推动依法治国若干重大问题的确定》辅导读本，中层干部人手一册《致加西亚的信》，利用业务学习时间，广泛学习。

二是通过师德培训，学校组织老师观看有关师德理论录像资料，通过学习笔记、网络沟通等系列活动，用身边的榜样、道德模范的事迹陶冶人，用学校老师毁人的教训教化人。

三是走出去，请进来。本学期，我校先后赴武汉、十堰、兄弟学校学习十余次，老师五十多人次，先后邀请北京、省委党校、市委党校专家3人次集中培训，让老师的观念得到更新，学问得到进步，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长。

四是挖潜力，增动力。共组织5次学科组任组长会议，集体备课4次，并将会议记录集中起来进行检查和分析总结，对常规教研活动刚好督导和正确指导。

五是大力弘扬团结协作，荣辱与共的集体主义精神，教务处同年级组、备课组共同努力，对集体备课活动严格要求，登记考勤，纳入评估系列，强化了备课组的作用。

六是以课堂教学为突破口的课堂教学改革，重视成果总结，提高科研品位。本学期共有m位老师在各级各类专业杂志发表论文m篇，有m篇论文在省级以上竞赛中获奖。七是仔细指导好教科研课题的探讨工作，历史、语文、地理、物理学科担当的市级课题已申请结题，取得良好的效果。

回顾本学期的工作，我们认为教务处工作虽取得了肯定