防控传染病演练方案65294

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防控传染病演练方案防控传染病演练方案65294实用文档(实用文档，可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）一、演练目的意义针对当前全球传染病防控形势日趋严峻,相关部门要完善和健全分工明确、通力合作的联防联控机制。认真贯彻落实教育局的指示精神，提高各级、各部门对应急管理工作重要性的认识，有效预防和积极应对传染病的发生，全面提高我校传染病的应急反应能力,熟悉应急处置具体过程；做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化.保护广大师生的身体健康,切实提高全员防控能力，有效阻止传染病的传染源，保障学校教育教学工作的有序开展，特举行本次演练。二、组织机构:组长：杨润兔副组长:刘彩民范维毅成员:李媛郝利云寇晓雪王玲香刘素芬杨冬兰杨明丽隔离室观察人员：王少峰秩序维护组:刘彩民范维毅消毒组：李媛三、演练时间及地点时间：2021年6月日下午3：00地点：东长寿学校校内四、演练内容学校中午午检中发现一名学生高烧、咳嗽，浑身发冷并伴有流感样症状，确诊为疑似甲型流感病例，学校应急处置小组马上启动应急预案，并及时进行上报、隔离、消毒、停课等应急处置工作的演练。五、演练步骤（1）6月日下午3点某一学生发现高烧、咳嗽，浑身发冷等症状，由班主任立即上报学年,由组长上报上级部门和疾控中心.（2）学校应急小组领导立即亲临现场指挥，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并马上打“120”，送定点医院诊治。(4）通知学生家长，由家长陪同去医院，护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套。（5）现场副组长迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定。(6）现场消毒组对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒。由隔离室观察人员对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，并做好人员登记。防止疫情扩散，迅速切断感染源。(7）如传传染病、染病烈性感染,请示政府和教育部门，决定是否实行全校停课.并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。（8)配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。（9）副组长对本次突发传染病演练进行点评，宣布演练结束.各班依次解散。六、预期效果1．是全校师生熟知应急处置过程，做到应对突发事件镇定、迅速、避免恐慌。2．提高全校师生的应急处理能力，细化落实应急措施。3．促进学校防控工作的科学化、规范化、程序化。传染病应急演练记录为了进一步贯彻落实上级部门关于传染病防控工作的文件精神，增强师生的防疫意识，严防传染病的发生。11月26日,我校开展了一场以人员隔离救助为内容的防疫应急演练.此次演练经过多次的论证和周密的部署。根据预案，演练分三个阶段：一是演练前进行相关的防疫知识教育；二是组织安排；三是学校发现有H1N1传染病学生时，组织隔离救助.1．演练目的:增强师生预防突发事故的意识,培养师生重特大事故发生时救援的能力。2．演练项目:发现有H1N1流感传染病学生时，学校启动应急预案，对学生进行隔离救助.3．参演人员：全校师生。4．组织指挥：学校应急防疫救援小组.5．发现有H1N1传染病学生应急隔离救助演练过程记录。（1）发现有H1N1传染病学生应急隔离救助演练过程：①张建军老师在上课期间发现五年级某学生脸色绯红，咳嗽不止，随即给该生测量体温,发现该生高烧达37.9摄氏度，同时身上有一片片红色小疙瘩出现。张建军老师上报学校。②安全工作领导小组组长（防控H1N1流感领导小组组长、王昌华校长）召集应急防疫救援小组,紧急宣布救援行动开始.同时安全工作领导小组副组长张华南同志向上级相关部门及医院(120）发出请求紧急救援的指令.③安全工作领导小组副组长(张华南）亲临现场查看学生情况，同时组织教师对该生进行前期救助隔离。④相关成员迅速各就各位，各班班主任迅速对本班学生进行一次检查，看有无异常情况，并安顿学生情绪。⑤学校应急防疫救援小组迅速赶到现场维持秩序，对现场进行再次消毒处理。⑥上级及医院救援力量到位，接走发病学生做诊断隔离治疗。⑦组长作总结，宣布演练结束.白沙埠镇中心小学冬季防控传染病宣传活动方案为有效防控各类传染病的发生和流行,保护广大师生生命安全和身体健康，特制定本方案。一、活动主题：“减少疾病，促进健康”.二、活动时间：2021年12月3日—12月7日。三、活动目标：坚持统一领导、全员参与、综合整治，通过开展大规模宣传活动,搞好环境卫生，提高广大师生的身心健康水平，努力预防和减少传染病发生，确保今年春季不发生传染病暴发和流行,以实现防控春季传染病的目标。四、活动内容1、全面清理环境.各班级要立即开展卫生大扫除，组织广大师生开展教室内外卫生整治活动，对卫生死角进行全面清理,各班级每周至少要进行一次彻底的卫生清扫，学校每天进行卫生检查和评比活动,使校园内外环境整洁有序，无卫生死角。2．清理环境、清除积水杂草,使蝇、蚊等病媒生物得到控制。3、搞好个人卫生和班级卫生。大力开展健康教育与健康促进活动，向全体师生倡导良好的卫生习惯,不随地吐痰、不乱扔乱垃圾，防止病从口入。学校教室、桌椅要定期清扫擦拭和消毒。4、各班级要广泛利用各种宣传阵地进行预防传染病宣传，有针对性地宣传传染病的传播途径和防治措施，做好春季传染病疫情监测预警工作,提高救治防控应急处理能力。做好晨检工作，早发现、早报告、早处置,完善防控救治应急预案。五、保障措施1、切实加强领导,进一步强化责任。广泛深入开展防控春季传染病宣传教育活动，是减少疾病流行、保障师生身体健康的有效措施，坚持以人为本,把维护师生健康放在第一位，要结合实际制定活动方案。各班级要积极抓好本班级宣传活动，要把春季传染病防治、日清洁活动、卫生创建活动紧密结合，加强领导，强化责任，把疾病防控工作作为当前的重要措施，抓紧抓实。2、广泛宣传，全面发动，群防群控。学校要围绕春季传染病的防控,通过主题班队会(12。3）、红领巾广播站、宣传栏、黑板报、ＬＥＤ等宣传媒体广泛宣传预防疾病的卫生知识，倡导科学、文明、健康的生活方式，引导广大师生正确认识疾病，养成良好的生活卫生习惯，做到群防群控。3、明确任务，强化责任意识。开展春季传染病的预防，提高师生的健康水平，维护社会稳定和谐，是学校不可推卸的责任，学校要充分发挥组织领导作用，学校校长为本次活动的第一责任人，分管领导、班主任为具体责任人，进一步强化责任意识，建立责任制和责任追究制.4、加强检查，确保活动取得实效。学校在开展防控春季传染病活动的基础上，进一步加大工作力度，积极开展自评活动，并加强信息的送报工作，确保春季传染性疾病防控目标全面实现。杨赵小学防控传染病演练方案杨赵小学2021年2月杨赵小学防控传染病演练方案一、演练目的意义为进一步做好防控传染病工作,有效预防和积极应对传染病的发生，全面提高我校师生应急反应能力，熟悉应急处置具体过程；做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。保护广大师生的身体健康，切实提高全员防控能力，有效阻止传染病的传染源，保障学校教育教学工作的有序开展,根据我校实际特举行本次演练。二、防控传染病领导小组：组

长：高艳副组长：刘叶成员：周振雷蕾王华祥何水利隔离室观察人员：何莎莎秩序维护组：张海涛消毒组：曹璐通信信息组：孙咪护送组：周振后勤保障组：陈新院三、演练时间及地点时间：2021年3月1日8时10点地点：杨赵小学校园内四、演练内容学校上午晨检中发现一名学生高烧、咳嗽，浑身发冷并伴有流感样症状，确诊为疑似甲型流感病例，学校应急处置小组马上启动应急预案，并及时进行上报、隔离、消毒、停课等应急处置工作的演练。（对于突发卫生事件也按此预案执行）五、演练步骤(1）3月1日晨检过程中某一学生发现高烧、咳嗽，浑身发冷等症状,由班主任立即上报政教处,政教处立即上报防控小组组长.（2)学校防控应急小组组长立即亲临现场指挥，要求隔离组立即给传染病者戴防护口罩、手套，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并指派通信信息组马上打“120”，同时通知学生家长，由家长陪同去定点医院诊治，同时学校护送组护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套。（3）现场副组长迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，秩序维护组配合防控小组做好秩序维护工作，让广大师生了解情况,安定人心，维护学校稳定。（4）现场消毒组对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒。由隔离室观察人员对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，并做好人员登记。防止疫情扩散,迅速切断感染源。（5）通信信息组随时与护送组取得联系，如传染病确诊后，请示领导小组后向乡政府、乡防保站和县教育局体卫艺股、县疾控中心汇报，待得到上级决定后决定是否实行全校停课并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径,保护易感人群.(6）通