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初二物理上册知识点总结优质资料(可以直接使用,可编辑优质资料,欢迎下载)
初二物理上册知识点总结优质资料(可以直接使用,可编辑优质资料,欢迎下载)八年级物理(上)知识点总结班别:______________姓名:______________学号:______________
第一章引言知识归纳1.长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是_______。2.长度的主单位是米,用符号m表示,我们走两步的距离约是_______米.课桌的高度约0.753.长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米,它们关系是:1km=_______m=103m;1dm=_______m=10-1m;1cm=_______m=10-2米;1mm=0.001m=10-3m;1m=_______μm;1um=_______m1m=_______n人的头发丝的直径、纸张的厚度约为:0.07mm、70微米地球的半径:6400km4、刻度尺的正确使用:(1).使用前要注意观察它的_______是否磨损、量程和分度值;(2).用刻度尺测量时,尺要沿着所测物体放置,不利用磨损的零刻线;(3).读数时视线要与尺面______,在精确测量时,要估读到分度值的_______;(4).测量结果由__________、____________和单位组成。5、特殊测量方法:(1)累积法:把尺寸很小的物体累积起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后,再测量出它的总长度,然后除以这些小物体的个数,就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径,测量一页纸的厚度.(2)平移法:方法如图:(a)测硬币直径;(b)测乒乓球直径;(c)测铅笔长度。(3)替代法:有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的,就可用其他物体代替测量。6、测量时间的基本工具是_______。在国际单位中时间的单位是秒(s),它的常用单位有小时。1h=60min=_________s.7、误差:测量值与________值之间的差异,叫误差。误差是_______的,它只能尽量减少,而不能消除,常用减少误差的方法是:____________________第二章声现象知识归纳1.声音的发生:由物体的_________而产生。_________停止,发声也停止。2.声音的传播:声音靠_________传播。_________不能传声。通常我们听到的声音是靠_________传来的。3.声速:在空气中传播速度是:_________米/秒。声音在固体传播比液体_________,而在液体传播又比空气体_________。4.利用回声可测距离:S=1/2vt5.乐音的三个特征:_________、响度、_________。(1)音调:是指声音的_________,它与发声体的_________有关系。(2)响度:是指声音的_________,跟发声体的_________、声源与听者的距离有关系。6.减弱噪声的途径:(1)在_________减弱;(2)在_________减弱;(3)在_________减弱。7.可听声:频率在_________之间的声波:超声波:频率高于_________的声波;次声波:频率低于_________的声波。8.超声波特点:_________性好、_________强、声能较集中。具体应用有:_________、_________、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。9.次声波的特点:可以传播很_____,很容易绕过_________,而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害,甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等,另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。第三章光现象知识归纳1.光源:自身能够发光的物体叫光源。2.太阳光是由____________________________________七种色光组成的。3.光的三原色是:__________________;颜料的三原色是:__________________。4.不可见光包括有:_________和_________。特点:红外线能使被照射的物体_________,具有热效应(如太阳的热就是以红外线传送到地球上的);紫外线最显著的性质是__________________发光,另外还可以灭菌、________。5.光的直线传播:光在_________中是沿直线传播。6.光在真空中传播速度最大,是_________米/秒,而在空气中传播速度也认为是_________米/秒。入射光线法线反射光线入射光线法线反射光线镜面8.光的反射定律:_________光线与_________光线、法线在_________平面上,反射光线与入射光线分居法线两侧,________角等于_________角。(注:光路是_________的)9.漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。10.平面镜成像特点:(1)平面镜成的是_________像;像是正立、等大、虚像(2)像与物体大小_________;(3)像与物体到镜面的距离_________;(4)像与物体关于___________11.平面镜应用:(1)_________;(2)_________。12.平面镜在生活中使用不当会造成光污染。球面镜包括凸面镜(凸镜)和凹面镜(凹镜),它们都能成像。具体应用有:车辆的后视镜、商场中的反光镜是凸面镜;手电筒的反光罩、太阳灶、医术戴在眼睛上的反光镜是凹面镜。13.光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般发生_________的现象。14光的折射规律:光从空气斜射入水或其他介质,_________光线与_________光线、法线在_________平面上;折射光线和入射光线分居法线两侧,折射角_________入射角;入射角增大时,折射角也随着增大;当光线垂直射向介质表面时,传播方向不改变。(折射光路也是可逆的)15.凸透镜:中间厚边缘薄的透镜,它对光线有_______作用,所以也叫会聚透镜。12.凹透镜对光线有_______作用。凸透镜和凹透镜区分方法:①看:看字的大小②照:能否使太阳光会集③摸:透镜的厚薄13.凸透镜成像:物距u像的特点像距v应用正立或倒立放大或缩小虚像或实像u>2fu=2ff<u<2fu<fu=f口诀:一焦分______,二焦分_______。实像异侧倒,虚像同侧正。16.作光路图注意事项:(1).要借助工具作图;(2)是实际光线画_________线,不是实际光线画_________线;(3)光线要带箭头,光线与光线之间要连接好,不要断开;(4)作光的反射或折射光路图时,应先在入射点作出法线(虚线),然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出光线;(5)光发生折射时,处于_________中的那个角较大;(6)平行主光轴的光线经凹透镜发散后的光线的反向延长线一定相交在虚焦点上;(7)平面镜成像时,反射光线的反向延长线一定经过镜后的像;(8)画透镜时,一定要在透镜内画上斜线作阴影表示实心。17.人的眼睛像一架神奇的_________,晶状体相当于照相机的镜头(凸透镜),视网膜相当照相机内的_________。18.近视眼看不清远处的景物,需要配戴_________镜;远视眼看不清近处的景物,需要配戴_________镜。19.望远镜能使远处的物体在近处成像,其中伽利略望远镜目镜是凹透镜,物镜是凸透镜;开普勒望远镜目镜物镜都是凸透镜(物镜焦距长,目镜焦距短)。20.显微镜的目镜物镜也都是凸透镜(物镜焦距短,目镜焦距长)。第四章物态变化知识归纳1.温度:是指物体的_________程度。测量的工具是_________,温度计是根据液体的_________的原理制成的。2.摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定:把冰水混合物温度规定为0度,把一标准大气压下沸水的温度规定为100度,在0度和100度之间分成100等分,每一等分为1℃。3.常见的温度计有(1)实验室用温度计;(2)体温计;(3)寒暑表。体温计:测量范围是__________________,每一小格是________℃。4.温度计使用:(1)使用前应观察它的_________和最小刻度值;(2)使用时温度计玻璃泡要_________浸入被测液体中,不要碰到_________或_________;(3)待温度计示数________后再读数;(4)读数时玻璃泡要_________留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面_________。5._________、_________、_________是物质存在的三种状态。6.熔化:物质从_________变成_________的过程叫熔化。要_________。7.凝固:物质从_________变成_________的过程叫凝固。要_________.8.熔点和凝固点:晶体熔化时保持不变的温度叫_________;。晶体凝固时保持不变的温度叫_________。晶体的熔点和凝固点_________。9.晶体和非晶体的重要区别:晶体都有一定的熔化温度(即熔点),而非晶体_________熔点。10.熔化和凝固曲线图:
11.(晶体熔化和凝固曲线图)(非晶体熔化曲线图)12.上图中AD是晶体熔化曲线图,晶体在AB段处于_________,在BC段是_________过程,吸热,但温度_________,处于_________状态,CD段处于_________;而DG是晶体凝固曲线图,DE段于_________,EF段是_________过程,放热,温度_________,处于_________状态,FG处于_________态。13.汽化:物质从_________变为_________的过程叫汽化,汽化的方式有_________和_________。都要_________热。14.蒸发:是在_________温度下,且只在液体表面发生的,缓慢的汽化现象。15.沸腾:是在_________温度(沸点)下,在液体_________和_________同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时要_________热,但温度保持不变,这个温度叫沸点。16.影响液体蒸发快慢的因素:(1)液体温度;(2)液体表面积;(3)液面上方空气流动快慢。17.液化:物质从_________变成_________的过程叫液化,液化要______热。使气体液化的方法有:_________和_________。(液化现象如:“白气”、雾、等)18.升华和凝华:物质从_________直接变成_________叫升华,要吸热;而物质从_________直接变成_________叫凝华,要放热。第五章物质的物理属性知识归纳1.质量(m):物体中含有__________________叫质量。2.质量国际单位是:_________。其他有:吨,克,毫克,1吨=103千克=106克=109毫克(进率是千进)3.物体的质量不随_________,_________,位置和_________而改变。4.质量测量工具:实验室常用_________测质量。常用的天平有托盘天平和物理天平。5.天平的正确使用:(1)把天平放在_________台上,把_________放在标尺左端的零刻线处;(2)调节_________,使指针指在分度盘的中线处,这时天平平衡;(3)把物体放在_________盘里,用_________向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡;(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值。6.使用天平应注意:(1)不能超过最大_________;(2)加减砝码要用_________,且动作要轻;(3)不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。7.密度:某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。用ρ表示_________,m表示_________,V表示_________,密度单位是_________,(还有:克/厘米3),1克/厘米3=_________千克/米3;质量m的单位是:千克;体积V的单位是米3。8.密度是物质的一种_________,不同种类的物质密度一般_________。9.水的密度ρ=_________千克/米310.密度知识的应用:(1)鉴别物质:用天平测出质量m和用量筒测出体积V就可据公式:求出物质密度。再查密度表。(2)求质量:m=ρV。(3)求体积:11.物质的物理属性包括:_________、_________、_________、_________、_________。小学五年级数学上册复习知识点归纳总结及配套期末模拟试卷第一单元小数乘法小数乘整数(P2、3):意义——求几个相同加数的和的简便运算。如:1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算。计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。2、小数乘小数(P4、5):意义——就是求这个数的几分之几是多少。如:1.5×0.8就是求1.5的十分之八是多少。1.5×1.8就是求1.5的1.8倍是多少。计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。注意:计算结果中,小数部分末尾的0要去掉,把小数化简;小数部分位数不够时,要用0占位。3、规律(1)(P9):一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。4、求近似数的方法一般有三种:(P10)⑴四舍五入法;⑵进一法;⑶去尾法5、计算钱数,保留两位小数,表示计算到分。保留一位小数,表示计算到角6、(P11)小数四则运算顺序跟整数是一样的。7、运算定律和性质:加法:加法交换律:a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)减法:减法性质:a-b-c=a-(b+c)a-(b-c)=a-b+c乘法:乘法交换律:a×b=b×a乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c【(a-b)×c=a×c-b×c】除法:除法性质:a÷b÷c=a÷(b×c)第二单元小数除法8、小数除法的意义:已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。如:0.6÷0.3表示已知两个因数的积0.6与其中的一个因数0.3,求另一个因数的运算。9、小数除以整数的计算方法(P16):小数除以整数,按整数除法的方法去除。,商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不够除,商0,点上小数点。如果有余数,要添0再除。10、(P21)除数是小数的除法的计算方法:先将除数和被除数扩大相同的倍数,使除数变成整数,再按“除数是整数的小数除法”的法则进行计算。注意:如果被除数的位数不够,在被除数的末尾用0补足。11、(P23)在实际应用中,小数除法所得的商也可以根据需要用“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出商的近似数。12、(P24、25)除法中的变化规律:①商不变性质:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变。②除数不变,被除数扩大,商随着扩大。③被除数不变,除数缩小,商扩大。13、(P28)循环小数:一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。循环节:一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字。如6.3232……的循环节是32.14、小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。小数部分的位数是无限的小数,叫做无限小数。第三单元观察物体15、从不同的角度观察物体,看到的形状可能是不同的;观察长方体或正方体时,从固定位置最多能看到三个面。第四单元简易方程16、(P45)在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作“·”,也可以省略不写。加号、减号除号以及数与数之间的乘号不能省略。17、a×a可以写作a·a或a2,a2读作a的平方。2a表示a+a18、方程:含有未知数的等式称为方程。使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。求方程的解的过程叫做解方程。19、解方程原理:天平平衡。等式左右两边同时加、减、乘、除相同的数(0除外),等式依然成立。20、10个数量关系式:加法:和=加数+加数一个加数=和-两一个加数减法:差=被减数-减数被减数=差+减数减数=被减数-差乘法:积=因数×因数一个因数=积÷另一个因数除法:商=被除数÷除数被除数=商×除数除数=被除数÷商21、所有的方程都是等式,但等式不一定都是等式。22、方程的检验过程:方程左边=右边23、方程的解是一个数;第五单元多边形的面积23、公式:长方形:周长=(长+宽)×2面积=长×宽字母公式:C=(a+b)×2S=aba=S÷b正方形:周长=边长×4面积=边长×边长字母公式:C=4aa=C÷4S=a×a平行四边形:面积=底×高字母公式:S=ahh=S÷a三角形:面积=底×高÷2——【底=面积×2÷高;高=面积×2÷底】字母公式:S=ah÷2h=2S÷aa=2S÷h梯形:面积=(上底+下底)×高÷2字母公式:S=(a+b)h÷2a=2S÷h-bb=2S÷h-aa+b=2S÷hh=2S÷(a+b)24、平行四边形面积公式推导:剪拼、平移平行四边形可以转化成一个长方形;25、三角形面积公式推导:旋转两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形,长方形的长相当于平行四边形的底;平行四边形的底相当于三角形的底;长方形的宽相当于平行四边形的高;平行四边形的高相当于三角形的高;长方形的面积等于平行四边形的面积,平行四边形的面积等于三角形面积的2倍,因为长方形面积=长×宽,所以平行四边形面积=底×高。因为平行四边形面积=底×高,所以三角形面积=底×高÷226、梯形面积公式推导:旋转27、三角形、梯形的第二种推导方法老师已讲,自己看书两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形,知道就行。平行四边形的底相当于梯形的上下底之和;平行四边形的高相当于梯形的高;平行四边形面积等于梯形面积的2倍,因为平行四边形面积=底×高,所以梯形面积=(上底+下底)×高÷228、等底等高的平行四边形面积相等;等底等高的三角形面积相等;等底等高的平行四边形面积是三角形面积的2倍。29、长方形框架拉成平行四边形,周长不变,面积变小。30、组合图形:转化成已学的简单图形,通过加、减进行计算。第六单元统计与可能性31、平均数=总数量÷总份数32、中位数的优点是不受偏大或偏小数据的影响,用它代表全体数据的一般水平更合适。第七单元数学广角33、数不仅可以用来表示数量和顺序,还可以用来编码。34、邮政编码:由6位组成,前2位表示省(直辖市、自治区)054001前3位表示邮区前4位表示县(市)最后2位表示投递局35、身份证号码:18北省邢台市邢台县出生日期顺序码校验码倒数第二位的数字用来表示性别,单数表示男,双数表示女。总复习练习第一单元小数乘法1、1.5×3表示()或()的简便运算。2、1.5×1.8表示()3、一个数乘大于1的数,积比原来的数大;()4、一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。()5、求近似数的方法一般有三种:()()()6、计算钱数,保留两位小数,表示计算到()。保留一位小数,表示计算到()7、小数四则运算顺序跟()是一样的。8、运算定律和性质:加法:加法交换律:加法结合律:减法:减法性质:乘法:乘法交换律:乘法结合律:乘法:分配律:除法:除法性质:第二单元小数除法1、0.6÷0.3表示()2、2.5=50÷()=()÷50=()×0.53、除法中的变化规律:①商不变性质:被除数和除数同时()或()相同的倍数(0除外),商不变。4、被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变。()……的循环节是()0.5124121212……的循环节是()第三单元观察物体1、从不同的角度观察物体,看到的形状可能是相同的;()2、观察长方体或正方体时,从固定位置最多能看到()个面。第四单元简易方程1、在含有字母的式子里,字母中间的()号可以记作“·”,也可以省略不写。但是,()号、()号()号以及数与数之间的乘号不能省略。2、a×a可以写作()或(),a读作()。2a表示()3、()等式称为方程。()过程叫做解方程。4、方程的解是一个()5、解方程原理:()6、10个数量关系式:加法:和=一个加数=减法:差=被减数=减数=乘法:积=一个因数=除法:商=被除数=除数=7、所有的方程都是等式,但等式不一定都是等式。()第五单元多边形的面积1、公式:长方形:周长=面积=字母公式:C=S=b=正方形:周长=面积=字母公式:C=S=平行四边形:面积=字母公式:S=h=a=三角形:面积=字母公式:S=h=a=梯形:面积=字母公式:S=a=b=a+b=h=2、等底等高的平行四边形面积相等;等底等高的三角形面积相等;()3、等底等高的平行四边形面积是三角形面积的()倍。4、平行四边形面积是三角形面积的2倍。()5、长方形框架拉成平行四边形,周长(),面积()。第六单元统计与可能性1、平均数=2、中位数的优点是不受()影响,用它代表全体数据的()水平更合适。3、(12、19、17、19、15、12、13、11、14、20)这些数据中,中位数是()第七单元数学广角1、数不仅可以用来表示数量和顺序,还可以用来()2、邮政编码:由()位组成,前2位表示()(直辖市、自治区)054001前3位表示邮区前4位表示县(市)最后2位表示()3、身份证号码:())邢台市邢台县()顺序码校验码倒数第()位的数字用来表示性别,单数表示(),双数表示()。公式默写运算定律和性质:加法:加法交换律:加法结合律:减法:减法性质:乘法:乘法交换律:乘法结合律:乘法:分配律:(2个)除法:除法性质:10个数量关系式:加法:和=一个加数=减法:差=被减数=减数=乘法:积=一个因数=除法:商=被除数=除数=四边形常用公式公式:长方形:周长=面积=字母公式:C=S=b=正方形:周长=面积=字母公式:C=S=平行四边形:面积=字母公式:S=h=a=三角形:面积=字母公式:S=h=a=梯形:面积=字母公式:S=a=b=a+b=h=解方程a×a可以写作()或(),a2读作()。2a表示()……的循环节是()0.5124121212……的循环节是()人教版小学五年级上册数学期末试卷(一)一、回顾知识,快乐填空:(共29分,每空1分)1、7.08m2=()dm22、56.28÷0.67转化为5628÷67是根据()规律。3、把6.3838……用简便方法表示是(),保留两位小数约是(),精确到千分位约是(
)。4、一个直角梯形的上底、下底和高分别是10dm、12dm和8dm,它的面积是(
)dm2;在梯形内画一个最大的正方形,正方形的面积是(
)dm2。5、一条马路长a米,已经修了5天,平均每天修b米,还剩(
)米没有修。当a=600,b=40时,还剩(
)米。6、一个直角三角形的三条边分别是6㎝,8㎝和10㎝,这个三角形的面积是(
)cm2,斜边上的高是(
)㎝。7、我家住在金牛花园13区4门3层2号,门牌编码是1304032,那么这个花园的6区11门8层9号的门牌编码是()。8、一个盒子里放了15个球,其中有5个红球,2个绿球,7个黑球,1个黄球,从盒子里任意摸一个球,摸出红球的可能性是(),摸出黄球的可能性是()。9、在○里填上“>”,“<”或“=”。15.9÷0.3○15.93.25×0.98○3.25
0.75÷0.5○0.75×2
4.7÷0.01○4.7×10010、一个两位数,它的个位上的数字是a,十位上的数字是b,那么这个两位数可写成(
)。11、m×7×n用简便写法写成(),5×a×a可写成()。12、有一组数:40、37、28、22、22、38、23,这组数的平均数是(),中位数是()。13、当a﹦3,b﹦1.5,c﹦2时,
ab+2c的值是(
)。14、右图阴影部分的面积是28cm2,平行四边形的面积是()。15、一个等腰三角形的底是12㎝,腰是a㎝,高是b㎝。这个三角形的周长是()㎝,面积是()cm2。16、文具店搞促销活动,每支铅笔0.5元,如果一次购买3支就赠送1支,小明需要12支,至少要付()元。二、仔细推敲,明辨是非。(5分)1、两个面积相等的梯形,能拼成一个平行四边形。()2、从上面、正面、左面看到的图形都相同。()3、小于1的两个数相乘,它们的积一定小于其中的任何一个因数。(
)4、㎡一定比2m的值大。()5、如果两个图形能拼成平行四边形,那么它们一定完全一样。(
)三、反复比较,慎重选择。(选择正确答案的序号填在括号里)(7分,每题1分)1、一个两位小数精确到十分位是5.0,这个数最小是(
)。A、4.99
B、5.1
C、4.94
D、4.952、在在小数除法中,被除数和除数都缩小到原来的十分之一,商(
)。A、不变
B、扩大到原来的十分之一
C、缩小10倍
D、变化情况不能确定3、如右图,利用割补法把平行四边形转化成长方形时,长方形的周长()。A、不变B、变大C、变小D、无法确定4、下图是一个黑白小方块相同的长方形,李飞用一个小球在上面随意滚动,落在黑色方块的可能性为(
)
A、7/24
B、17/24
C、1/3
D、3/55、梯形的上底扩大到原来的2倍,下底也扩大到原来的2倍,高不变,那么它的面积(
)。A、扩大到原来的2倍
B、扩大到原来的4倍C、扩大到原来的8倍
D、不变6、一堆圆木,堆成梯形状,下层12根,上层7根,每相邻两层差一根,这堆圆木共有(
)根。A、57
B、50C、76
D、457、下面图形中不可以密铺的是()
A、正五边形B、正六边形C、正三角形D、长方形四、注意审题,细心计算。(27分)1、直接写出下面各题的得数。(5分)3.5×0.1=3.6÷0.09=200×0.04=12-1.2=1.3×0.5=0.42÷0.6=3.2×0.5=0.21×0.3=2.5-1.37=5.5÷11=2、用竖式计算。(6分)1731.2÷5.41=6.5×0.47
(得数保留两位小数)3、解方程。(4分)3.4X-48=26.8
13(X+5)=169
4、脱式计算,能简算的要简算。(8分)2.31×1.5+1.5×7.6923.4÷7.8-2.16.4×101-6.44×1.98×0.255、用方程表示下面的数量关系。(4分)(1)比X的4倍少11的数是25。(2)X的2倍减去2.6与4的积,差是10。(列方程)五、动手实践。(7分)1、请你画出从不同方向看到的画形。4分2、求下面图形中阴影部分的面积。3分16cm16cm12cm14cm六、活用知识,解决问题。(25分)⑴(1)福娃公司的4台编织机8.5小时编织了2227m彩绳,平均每台编织机每小时可以编织多少米彩绳?(2)福娃公司要用这批彩绳编织中国结,每个中国结需要用3.6m彩绳,这批彩绳最多可以编织多少个中国结?(2)幼儿园里买来一些玩具,如果每班分8个玩具,就多出2个玩具,如果每班分10个玩具,就少12个玩具,幼儿园里有多少个班?(4分)⑶春节快到了,某超市购进540只小中国节,比购进的大中国结的4倍少60只,超市购进多少只大中国结?(5分)根据题意找出数量间的相等关系。
列方程解答。⑷一个三角形的底长是5m,如果底边延长1m,那么面积就增加1.5m2,请你求出原来三角形的面积是多少m(5)甲乙两筐苹果,甲筐苹果的个数是乙筐的2.4倍,如果从甲筐取出35个苹果放入乙筐,这时两筐苹果个数相等,原来两筐苹果各有多少个?(列方程解答5分)人教版小学五年级上册数学期末试卷(二)班级姓名一、计算。㈠直接写出得数。6.3+3.7=9-1.8=1.4×0.5=0.49÷0.7=1.53+0.8=3.9-0.39=0.25×12=0.51÷0.3=9.2×0.01=70÷0.5=㈡用简便方法计算下面各题。43.6+9.8+6.417.3×0.25×82.31×1.5+1.5×7.69㈢解方程(第一小题要求验算)5x+45=3008x-13.6=00.9x+4=20.256×2.5-3x=5.0l㈣计算。90-78.09+4.2332.34÷2.l×0.4515.32-1.8×5-3.46(9-2.78)×15÷3.11(1.36+4.85)÷(0.15×6)3.6÷〔(1.3+0.6)×5〕㈤列式计算。(1)3.7与3的积,减去36.8除以4(2)一个数的3倍加上这个数的一半的商,差是多少?等于80.5,求这个数。二、填空。(1)求9的十分之五,写成小数乘法的式子是。(2)6.416416……用简便形式写作。(3)56.28+0.67转化为5628+67是根据规律。(4)用字母表示乘法交换律写作。(5)一个平行四边形的面积是4.5平方分米,底是分米,它的高才是1.5分米。(6)一个三角形的面积是平方厘米时,与它等底等高的平行四边形面积是7平方厘米。(7)一块三角形土地,底是390米,高是280米。这块土地的面积是公顷。(8)比较大小。3÷0.3○3×0.30.6×0.5○0.6÷2三,量出右图所需的数据,求图形的面积。四,应用题。1、李明看一本225页的童话集。前5天每天看24页。以后每天看35页,再用几天可以看完?2、两个港口的航线长357千米。甲乙两艘船同时从两个港口出发,相向而行,经过6小时相遇。甲船每小时行31.5千米,乙船每小时行多少千米?3、一架新式飞机每小时飞行3400千米,比一架普通飞机速度的4.5倍还多25千米。普通飞机每小时飞行多少千米?(列方程解答)4、在一块近似平行四边形的菜地里种萝卜,平均9平方分米种一棵,平均每棵收萝卜0.75千克。这块地的底30米,高18米,可收萝卜多少千克?5、童装厂原来做一种儿童服装,每套用布2.2米。现在改进了裁剪方法,每套节省布0.2米。原来做800套这样的服装所用的布,现在可以多做几套?(请用最佳解法求出本道题的问题)初二物理知识点第一章:走进物理世界1、物理学史研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学2、观察和实验是获取物理知识的重要来源3、长度测量的工具是刻度尺,长度的国际基本单位是米,符号是m;常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。它们之间的换算关系是1km=1000mlm=l0dmldm=l0cmlcm=l0mm1mm=1000μnlμm=1000nm4、长度测量结果的记录包括准确值、估计值和单位。5、误差:测量值和真实值之间的差别叫误差。误差产生的原因:①与测量的人有关;②与测量的工具有关。任何测量结果都有误差,误差只能尽量减小,不能绝对避免;但错误是可以避免的。减小误差的方法:①选用更精密的测量工具;②采用更合理的测量方法;③多次测量取平均值。6、测量时间的工具是秒表,时间的国际基本单位是秒,符号是s;常用的单位还有小时(h)、分(min)等。它们之间的换算关系是1h=60minlmin=60s7、科学探究的主要过程是:提出问题、猜想与假设、指定计划与设计实验、进行实验与收集数据、分析与论证、评估、交流与合作第二章:声音与环境1、产生:声音是由物体的振动产生的,振动停止,声音就停止;振动发声的物体叫声源2、传播:声音的传播需要介质,真空不能传播声音。声音在介质中是以波的形式传播;在不同的介质中传播速度不同,一般在固体中传播最快,气体中传播最慢。15℃的空气中声音传播速度为3、声音的三个特性:(1)音调:人耳感觉到声音的高低叫音调;音调的高低跟发声体振动的频率有关,频率越高,音调越高。(2)响度:人耳感觉到的声音的强弱,响度的大小跟发声体振动的幅度有关;振幅越大,响度越大;响度还跟距离发声体的远近有关。(3)音色:又叫音品,不同的发声体发出声音的音色不同。4、频率的高低决定音调的高低;振幅的大小决定声音的响度。频率的单位是赫兹,符号是Hz,人能感受到的声音频率范围是20Hz~20000Hz。人们把低于20Hz的声音叫次声,高于20000Hz的声音叫超声。超声的应用有:超声波粉碎结石、声纳探测潜艇、鱼群,B超检查内脏器官。5、乐音与噪声:乐音:悦耳动听、使人愉快的声音;是物体做规则振动时发出的声音。噪声:使人们感到厌烦、有害身心健康的声音;是物体做无规则振动时发出的声音。人们用分贝来划分dB声音的强弱的等级。6、控制噪声的三个途径是:吸声、隔声、消声;即在声源处、在传播途径和在接收处控制。7、声的利用:(1)声音可以传递信息:如渔民利用声纳探测鱼群(2)声音可以传递能量:如某些雾化器利用超声波产生水雾8、回声:声音在传播途径中遇到碍物被返射回去的现象,叫回声。如回声比原声到达人耳晚0.1s以上,人耳能把他们区分开,否则回声会与原声混在一起会加强原声。利用“双耳效应”可以听到立体声。第三章:光和眼睛一、光的传播1、自身能够发光的物体叫光源,如太阳、萤火虫等,而月亮不是光源。2、光在同种均匀的介质中沿直线传播,生活中应用光的直线传播的事例有:日食、月食,小孔成像,排队瞄准等。3、光在真空中传播速度是最快的,真空中的光速c=3.0×108m二、光的颜色1、色散:太阳光通过三棱镜后被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象,这说明白光不是单色光。2、色光的三基色:红、绿、蓝;不透明物体的颜色是由它发射的光决定的,透明物体的颜色是由它透过的光决定的。颜料三原色是:品红、黄、青。三、光的反射1、光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线与入射光线分居法线的两侧;反射角等于入射角。2、在光的反射现象中光路是可逆的3、光在物体表面的反射有两类:一类是镜面反射,反射面是光滑的,如黑板“反光”;另一类是漫反射,反射面是粗造的,如我们能从不同的方向看到本身不发光的物体。镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律4、平面镜成像规律:物体在平面镜中成的虚像、像与物的大小相等,像与物的连线跟镜面垂直、像与物到镜面的距离相等5、球面镜包括凸面镜,如:汽车的后视镜,公路拐弯处的反光镜,主要作用是扩大视野;还有凹面镜,如:太阳灶、手电筒的反光罩,作用是使光汇聚起来四、光的折射1、光的折射:光从一种介质进入另一种介质,它的传播方向发生改变的现象。2、光从空气斜射入水或玻璃等其它介质时,折射光线向法线方向骗折,折射角小于入射角。入射角增大,折射角也增大。光从水或玻璃斜射入空气时,折射光线将远离法线,折射角大于入射角。当光空气垂直射入水或玻璃等其它介质表面时,传播方向不变,折射角等于入射角等于0°3、光的折射现象中,光路是可逆的。五、看不见的光光谱上
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