小学庆六一教育主题班会5篇

1/1小学庆六一教育主题班会5篇学校庆六一教育主题班会5篇

全部人都曾有过美妙的童年，在这个节日里，让我们共同祈愿每个孩子都能拥有幸福和欢乐。这里给大家共享一些关于学校庆六一教育主题班会，供大家参考学习。

学校庆六一教育主题班会（精选篇1）

一、活动目标

通过活动，同学知道六月一日是国际儿童节，是同学自己的节日，体验节日的欢乐。

二、材料预备

小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等嬉戏用品、音乐带

三、活动过程

1、与孩子共同争论：今日是什么节日？为什么又请来了家长？

2、嬉戏：

（1）花儿找家

黑板上贴着各种颜色的花，孩子找出与自己相同颜色的花，并讲出它是什么颜色？

（2）剥鹌鹑蛋

每人三个鹌鹑蛋，看谁剥得快，剥完送给家长品尝。

（3）贴鼻子

每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的分发奖品。

（4）运气球

孩子与家长先把气球吹大，然后背对背把气球运回筐里。

3、孩子们表演节目

4、共同演唱歌曲：庆祝六一

学校庆六一教育主题班会（精选篇2）

一、活动目标

1、通过活动，让同学知道六月一日是国际儿童节，是同学自己的节日，体验节日的欢乐。

2、用演出的形式，让每个同学都有表现自己的机会。从而提高同学的表现力和参加集体活动的乐观性，大胆的向大家呈现所学的本事。

3、增进亲子感情沟通和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。活动地点：大二班教室

二、活动时间

5月31日（周二）

三、活动预备

1、同学统一服装（园服）

2、家进步行亲子嬉戏前熟识嬉戏支配与嬉戏规章

3、各亲子嬉戏道具、奖品等活动内容：

（1）同学表演节目让家长观看

（2）家长与同学的互动亲子嬉戏

四、活动过程

1、7：40——8：50同学化妆、活动预备

2、9：00——10：00同学表演节目

（1）歌曲大连唱

（2）舞蹈：心愿便利贴

（3）舞蹈：我的真的很不错

（4）舞蹈：老师的目光

（5）舞蹈：天使

（6）舞蹈：好妈妈

（7）舞蹈：非常钟

（8）歌曲表演：让爱住我家

（9）亲子舞蹈：欢乐崇拜

3、10：00——11：00亲子嬉戏

（1）蚂蚁背宝宝

嬉戏规章：4个家庭为一组，孩子面对面坐在家长的身上，家长坐在地上，嬉戏开头时候，家长手撑地从起点挪到终点，最先到达的为成功。

（2）抛接乐

嬉戏规章：4个家庭为一组，孩子站在起点，家长手持小筐站在终点，嬉戏开头时，孩子将纸球丢向家长的框中，在规定时间内接到的球最多的为成功。

（3）穿大鞋

嬉戏规章：4个家庭为一组，家长将鞋子脱下后，给宝宝穿上，宝宝穿着家长的鞋子站在起点，家长赤脚站在终点。嬉戏开头，孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边，家长穿上自己的鞋子，抱着孩子跑回起点，并关心孩子穿好鞋子，先穿好的一组为成功。

（4）抢椅子

嬉戏规章：12人为一组，嬉戏时用的椅子的数量要比参与嬉戏的人数少三把。嬉戏开头时家长随着音乐抱起同学围着椅子转圈儿，音乐声音结束时，大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走三把椅子，这样人与椅子慢慢削减，最终只抢得椅子的家庭为成功。

（5）踩气球

嬉戏规章：12人为一组，嬉戏时家长抱起同学。将气球绑在家长的腿上，家长围成一圈，嬉戏开头时，家长相互踩别人的气球，并且爱护好自己的气球不被踩破，最终自己的气球爱护的最好的家庭为成功。

学校庆六一教育主题班会（精选篇3）

活动目标：

1、乐于和同伴或家人一起过节，充分感受节日的欢乐。

2、知道六一儿童节是自己的节日，也是全世界同学共同的节日。

3、通过比较，知道还有很多同同学活艰苦，情愿献出爱心，关心他么过一个欢乐的六一。

4、了解节日中应留意的平安和卫生，增加自我爱护的意识。

5、感受节日的欢快气氛。

活动过程：

1、活动前。老师与同学一起装饰活动室。

2、各地同学庆祝六一的录像。

活动过程：

1、观看环境，导入活动。

引导同学观看班内环境和园内环境的变化。

启发同学思索：今日是什么节日？我们可以怎样庆祝自己的节日？

师幼共同小结：六一国际儿童节是全世界同学的节日。每到这一天，全世界同学都会欢天喜地的庆祝自己的节日。同学们在这一天都会收到许多的礼物，爸爸、妈妈还有可能带同学到好玩的地方去玩。今日，我们自己排练了一些好看的节目来庆祝节日，真是快乐极了。

2、观看录像，共享节日的欢乐。

将收集到的各地同学庆祝六一的录像播放出来，请同学共同观赏并感受节日的欢乐。其中既有中国同学过节的录像，也有外国同学过节的录像，还有福利院或贫困山区同学过节的录像。

组织同学争论：外国的同学是怎样庆祝六一的？贫困山区的同学又是怎样庆祝的？看到贫困山区的同学你有什么想法？你预备怎样关心他们？

引导同学小结：六一是一个欢快的节日，我们虽然可以收到许多的礼物，但是还有许多的孩子需要我们的关心，假如大家都献出一点点爱，他们就可以和同学一样过一个欢乐的六一儿童节啦！

3、师幼献爱心活动大家把自己预备好的礼物送给贫困山区的伴侣，让那里的孩子也感受到节日的欢乐和幸福。

4、师幼共同表演节目，庆祝六一。

活动建议与提示：

1、此活动已支配在六一儿童节前或当天开展。

2、活动后肯定要请同学一起家将礼物送给某个福利院的或贫困山区的同学，然后请同学谈谈自己的感受。

3、请家长依据孩子的意愿预备一件小礼物，并向孩子介绍福利院或贫困山区的孩子的生活。

学校庆六一教育主题班会（精选篇4）

活动目标：

1、学习按方案组织庆祝活动，能主动大胆地进行策划、预备。

2、乐观参加，充分感受集体胜利的喜悦。

3、体验明显的季节特征。

4、让同学了解节日的由来，感受节日欢快的气氛，一起欢庆节日。

活动预备：

同学在老师的指导下，已经做好了各项预备。

活动过程：

1、组织节日庆祝活动的形式多种多样，老师应依据本班同学的特点，选择各方面条件许可的一种形式。

2、活动应重在同学的人人参加，预备阶段老师应赐予充分的指导，使同学真正为节日活动的仆人。

3、部分活动形式的组织要点。

(1)联欢表演会。

(2)家园可乐亲子游艺会。

(3)时装表演。

(4)假面舞会。

(5)亲子运动会。

另外，还可依据同学的方案开展动运会，主题展览会、故事会等，以上活动均可邀请家长参与，家园同乐，以增加节日气氛。

教学反思：

《儿童节》这个单元，孩子们还是特别感爱好的，乐观性也比较高，只是在进行操作方面时的常规还需要加强。通过这样的活动，不止能够熬炼孩子的自理力量，还能从小教育孩子做自己力所能及的事，培育自己的事情自己做的好习惯。

学校庆六一教育主题班会（精选篇5）

活动目标

通过开展庆祝活动，为让全体同学在感受节日气氛，体验童年幸福与欢乐的同时，培育一份纯真的爱国之心，使同学在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节。

体验节日的欢乐氛围。

了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。

活动预备

1、布置富有庆祝气氛的环境

2、排练团体操《火红的旗帜》

3、预备活动奖品和奖状。

活动时间：

20__年