居住空间设计（项目式 微课版）教案4-项目3(居住空间设计流派与风格分析)

教案四学习单元主题学习项目3:居住空间设计流派与风格分析 单元名称任务3.1初居住空间的设计流派分析任务3.2居住空间的设计风格分析教学主题学习任务：居住空间设计流派与风格分析学习性工作任知识点1:初居住空间的设计流派分析知识点2：居住空间的设计风格分析授课对象授课学时授课时间年月日节（第周）授课地点实训室学情分析学生对居住空间设计概念、现状与发展历程分析有所了解，但是对居住空间的风格特征比较模糊，学生有一定的资料收集与网络调研能力。本次课通过知识学习与实训，使学生明确多种类型、多种风格的室内居住环境的要求，能根据不同居住标准和不同住户经济投入选择装修风格；能以多风格、多层次、有情趣、有个性的设计方案来满足不同的居住空间。教学目标素质目标1.培养视觉鉴赏修养与文化自信，培养爱国主义情怀培养2.传承和弘扬中华民族优秀传统文化的自觉知识目标1.了解当代居住空间设计的主要流派与风格2,掌握当代居住空间设计的风格特征，通过案例分析加深对风格特征的把握.掌握常用室内风格及样式特点，具备根据具体风格搭配空间要素的知识.学习中华优秀传统文化，培养学生深厚的视觉鉴赏修养能力目标.培养创意表现、艺术表达，提高创新能力.培养信息处理、资料信息汇总、分析及制定决策的能力.掌握调研方法，调研报告的撰写方法教学重难点重点各流派的特点、设计元素解决方法：案例讲解、项目实训难点对案例分析，辨别各类流派与风格解决方法：案例讲解、项目实训教学策略与方法教法：任务驱动、案例教学、小组讨论、线上+线下混合式学习学法：自主学习、合作探究、实践训练、案例讨论、调研调查教学资源.文档图片：PPT课件、图片、文档、优秀作品案例、学生设计成果、参考资料、项目“多兀考核”成绩评价表格；.视频：微课、录像、教学视频、实训视频；.教学工具：云课堂、专业公众号、IPAD、智能手机、电脑、教学QQ群、信息化教材；.辅助软件和APP:CAD软件、photoshop、3Dmax.百度网盘、教学QQ群、EV录屏；.数字资源：酷家乐设计平台、室内设计网站、专业公众号、电子图书等教学资源库素材教学活动安排教学普工 教学内容 教师活动环节学生活动用意时间安排课前准备.预习知识点，并完成课程平台的知识自测。.1.收集居住空间设计案例，了解居住空间设计的风格类别，思考如何根据不同客户的居住标准和经济投入，选择合适的装修风格。.通过网络对近几年流行的家装风格展开调研，收集5〜6种家装风格的详细资料。.教师通过云课堂发布课前学习与实训任务.教师检查任务完成情况.学生预习知识点，自学课件、视频；,完成课程云平台自测题；.完成上网收集案例资料等实训任务。知识预习—学习内容回顾.上次课家装施工流程与家装设计师的工作流程知识点回顾与总结.预习情况检查。.案例导入，辨别不同风格的居住空间。课前大家学习了设计风格与流派的知识点..教师回顾总结上次课学习任务完成情况.预习情况检查反馈.学生回答问题，与老师一起回顾知识占.八、、9.学生分组回顾预习情况。知识巩固，培养自主学生学习课中实施教学导入(如案例解析)1.居住空间设计风格及定位学习任务导入：(1)本次课学习任务：学习室内设计艺术流派与风格的种类及特点等。(2)本次课学习目标。了解认识当代室内设计的主要流派，各流派的特点、设计元素等，了解认识各种室内设计风格的特点。.教师提问：选取「2组同学回答预习情况。.教师导入本次课学习任务。帮助学生梳理本节课的教学任务及学习目标。.明确课程的学习任务与实训任务.学生明确本次课学习任务。知识预习任务一教学活动问题导入：简述室内设计主要流派？.知识学习知识点1：居住空间设计流派分析.组织课堂讨论：新中式风格；自然风格；田园风格等风格特征.案例分析：上网收集各流派的设计案例，并对案例进行讨论，明确各流派的特点。.问题导入：简述室内设计主要流派？.教师讲解知识点，PPT授课.教师组织课堂讨论.教师组织学生案例分析。.师生互动，学习知识点。.学生在云课堂抢答。.学生分组讨论几种流派的特征。.学生案例分析,分析各种流派的设计背景、设计意图、表达方法、设计元素、选取的材料及其设计理念等。知识学习任务二教学活动L知识点学习：知识点2：居住空间设计风格分析（1）中过传统风格（新中式风格）（2）欧式传统风格（巴洛克风格、欧式古典风格、简欧风格）（3）现代风格（4）后现代风格（5）自然风格（自然风格、田园风格、乡土风格）（6）日式和式风格（7）混搭风格（8）其他风格（地中海风格、阿拉伯风格、波希米亚风格、北欧风格、轻奢风格等等）案例分析。教师介绍一些分析案例的方法，引导学生分析不同设计风格的案例分析。2.思考与练习1•当代流行的居住装修风格有哪些？•简述现代风格居住装修风格特征。,简述混搭风格居住装修风格特征。.讨论中外居住空间设计风格的比较分析.教师问题导入：谈谈你知道的当代流行的居住装修风格有哪些？.教师讲授知识点，PT授课。.教师组织课堂讨论，中外居住空间设计风格的比较分析。提出问题：（1）简述现代风格居住装修风格特征。（2）简述混搭风格居住装修风格特征。（3）讨论中外居住空间设计风格的比较分析.学生展开课堂讨论、回答问题.学生分组讨论：中外居住空间设计风格的比较分析。强化文化自信.学生枪答问题知识学习，培养爱国主义情怀教学小结学习总结：通过对本项目的学习，学生首先要了解运用居住空间设计流派和风格的重要性。要想真正掌握并能在实际项目中灵活运用各流派与风格，学生还需阅读大量相关资料，学习与借鉴更多优秀设计案例，并在项目实训中积累经验。师生互动，总结学习内容。学生讨论感想及提出学习问题知识巩固课后安排训练巩固.完成思考与连续（1）流派与风格的概念是什么？（2）新中式风格有哪些特点（3）北欧风格有哪些特点？.实训任务1.教师发布提问，激发学生学习的兴趣，引导学生积极思考，自主学习的习惯；2,介绍一些案例.学生课后完成思考与练习.学生分析不同设计风格的案例，知识拓展、知识巩固，任务1:选择风格特征明显的居住空间设计案例进行分析，加深对居住空间设计风格特征的理解。收集的方法与设计素材网站。拓展提升任务2：选择2-3种居住空间设计风格，梳理其设计特点及设计元素。L教师发布案例分析要求。2.组织案例分析学生分组讨论