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文档简介
双排键电子琴方向08543001 根本乐理 BasicsofMusicTheory 2】容提要:本课程作为音乐理论学科之一,其争论对象涉及诸如记谱法、节拍、音程、和弦、调式、调性、琴、民乐、作曲理论、音乐史等专业课程效劳,还能为将来工作打下坚实根底。修读对象:音乐表演专业双排键方向本科生教 材《根本乐理教程》郭颖编著教育1993年版参考书目《音乐理论根底》重光编 人民音乐1980年版《根本乐理教程》晏成全、童忠良、钟俊程 人民音乐1990年版《音乐根本理论》[]斯罗索宾 音乐1851年版08543002 视 唱 练 耳 Sight Singing and Ear Training【136--8—1-4】容提要:视唱即“看谱即唱包括听觉分析和听音记谱,要求把所听到的音乐用笔记录下来或马上模唱出来。考核方式:承受寻常课堂随课计分和期中、期末考试相结合的方式来评定每学期的课程总成绩。:音乐表演专业双排键方向本科生教材《视唱教程》雷蒙恩、卡卢利著《单声部视唱教程》音乐学院编08543003中外音乐史MusicHistoryofChinaandOtherCountries 、4】容提要:本课程是一门阐述中国音乐文化进展历史的课程。教学分为古代和近代两大局部。古代音乐史容涉及宫廷音乐机构、音乐教育的音乐题材、民间音乐各个题材的进展历史,以及音乐理论、音乐家、音乐表演、音乐思想等。近代音乐史主要论述西洋音乐文化的传入、近代专业音乐的建立和进展、左翼音乐运动的开展;抗日民族依据地、解放区、以及沦落区、国统区的音乐运动等。供给欧美音乐文化的形态演进与意义变更的学问,要求学生通过对本课的学习探究,了解优秀的西方文化遗产,把握西方音乐进展中音乐的思维、形态、传播及社会文化背景等方面的学问,并激发学生对历史与当今的音乐文化现象和作品进展思考。08543004音乐赏识MusicAppreciation 6】先修课程:中外音乐史容提要:介绍不同时期的中外经典音乐作品。声乐作品局部包括中外艺术歌曲、创作歌曲、歌剧选段及各民族民间歌曲和著名唱歌家演唱的不同类型声乐作品;器乐作品包括不同演奏形式的各种西方器乐作品和中国民族民间器乐作品以及著名演奏家和指挥家的经典作品。修读对象:音乐表演专业双排键方向本科生参考书目《大中学生音乐赏识》修金堂 人民《音乐赏识》钱仁康编 音乐08543005【36--2--7】先修课程:音乐赏识
音 乐 美 学 Music Aesthetics容提要:把握音乐、音乐学、音乐美学的概念;了解音乐美学的三个组成局部,即:音乐本体论、音乐心理论、音乐价值论,把握音乐美学、哲学、艺术理论的关系,生疏音乐美学的性质、方法、进展历程及意义。修读对象:音乐表演专业双排键方向本科生教 材《音乐美学引论》修金堂著 参考书目《音乐美学根底》前、王次昭著 人民音乐08543006 配器根底 SynthesizerBasics 7】先修课程:乐理、视唱练耳、和声与复调:小型乐队编制及常识。民族乐器法和西洋乐器法根本学问;电声乐队的编配学问。修读对象:音乐表演专业双排键方向本科生教 材《小型乐队编配常识》曾理忠等编 教育参考书目《管弦乐法》[]里姆斯基科萨诃夫著 人民音乐08543007 艺术概论 OutlineofArt 】容提要:艺术概论是一门概要地、系统地阐述艺术理论的根本原理和根底学问的课程。它是艺术学根本理术赏识”五局部。修读对象:音乐学专业本科生教 材《艺术学导论》郭育等 参考书目《艺术学概论》吉象 大学《美学根本原理〔修订本〕叔成等 高等教育《文学理论教程》童庆炳等 高等教育08543008 和 声 与 复 调 Harmony and Complex Tone【108--6—3-5】先修课程:根本乐理、视唱练耳容提要18、19成与连接、和声外音等和声材料、以及功能规律、终止的构成、近关系转调等技术手法。复调是与另一门叫做和声学的课程并列的一门解释多声部音乐写作的原则和分析方法的作曲理论课理。修读对象:音乐表演专业双排键方向本科生教 材《有用和声学简明教程》郭瑛、炜、马晓歌合著《和声学》斯波索宾等编 人民音乐《复调根底》云鹰编 高等教育《和声通用教程》祁光路主编 参考书目《复调》铭志著 人民音乐《和声学教程》吴式锴著 人民音乐1985年版《和声通用教程》祁光路主编 音乐1998版《和声的理论与应用》桑桐 文艺1982年版《和声学教程》吴式锴著 人民音乐1985年版08543009 曲式与作品分析MusicalFormandWorkAnalysis 、7】先修课程:视唱练耳、根本乐理容提要:课程容包括音乐、作品的构造类型的划分;整体性表现手段的运用,结合力的合成与把握作用,构造类型的衍生、演化与进展。修读对象:音乐表演专业双排键方向本科生教 材《曲式与作品分析》吴祖强 乐参考书目《曲式与作品分析》儒怀 人民音乐《曲式与作品分析》〔〕斯波索宾 人民音乐08543010 双排键电子琴Musical
DoubleKeyboardElectronicOrgan〕 【276--15—1-7】准确,也有把它称为Electone的。它有双手负责的双层琴键,还有主要有左脚负责的贝斯脚踏键,右脚主要负责音量、滑音踏板,右膝部负责延音板,还有很多西洋的音乐节奏把握板,并配有特定的软盘驱动器。练习时,必需分手,分脚练习各自的奏法,然后在组合练习。修读对象:音乐表演专业电子琴双排键方向本科生教材:日本雅马哈双排键教学曲选〔各种风格〕王永刚主编《双排键电子琴练习曲》人民出版发行朱磊编著《车尔尼双排键练习曲集》上、下册 材 王永刚师生 中国唱片公司出版发行参考书目:雅马哈正式出版教材〔即兴演奏局部〔视奏局部〔键盘和声局部08543011 双排键即兴演奏根底BasicsofDoubleKeyboardElectronicOrganImprovisingPlaying 先修课程:钢琴、双排键容提要:依据双排键教学特点,即兴演奏是其教学容主要构成之一。即兴演奏分A、B两种,是培育觉察学生综合素养力气的良好表达。要求学生具有对音乐的分析、推断、创作力气。修读对象:音乐表演专业双排键方向本科生教 :道志郎、竹刚、菊地雅春、佐藤登美子编著即兴演奏法理论与实践教材参考书目:日本雅马哈即兴演奏系列教材修读对象:音乐表演专业双排键方向本科生教 材《中国古代音乐史简编》夏野著 音乐出版《中国近现代音乐史》汪毓和著 出版参考书目《中国古代音乐史稿》荫济著 人民音乐出版《中国古代音乐史简述》再生著 人民音乐出版08543012 中外双排键艺术赏析 AppreciationofForeignandChineseDoubleKeyboardElectronic【36--2--7】先修课程:钢琴、双排键
Organ Playing容提要:通过对双排键世界名曲CD、VCD时借鉴其演奏方法,更好的效劳于双排键的学习过程之中,使双排键教学容更加丰富。修读对象:音乐表演专业双排键方向本科生教 材《镜子《阿里郎《让我飞向月亮《桑巴与世界杯》CD、VCD系列高师双排键电子琴视听教材 王永刚师生 中国唱片公司出版发行参考书目:国际雅马哈双排键竞赛历届录像资料。中国雅马哈双排键历届竞赛录像08543013【144--8—1-7】
钢 琴 Piano容提要:要求学生根本上把握正确的弹奏姿势与手型,把握钢琴的根本弹奏方法,完成必备的根本功训练扩大学生的弹奏学问面,更多地接触不同种的作品,把握其不同的音乐风格。进展钢琴教学学问的讲授。修读对象:音乐表演专业钢琴方向本科生教 材《哈农钢琴练指法》高等师院校钢琴根底教程参考书目:车尔尼钢琴练习曲系列、巴赫钢琴自暴自弃调系列《小奏鸣曲集》其他诸如贝多芬、莫扎特、肖邦、海顿、斯特等优秀作曲家的作品以及国优秀作品。08543014【36--2--7】
西 方 现 代 音 乐 Western Contemporary Music先修课程:音乐赏识、中外音乐史容提要:本课是一门介绍西方现代音乐文化进展的历史课程。教学按历史年月,分期先后进展,第一章:音乐世纪的开端;其次章:印象派音乐;第三章:现代音乐的主要潮流;第四章:音乐观念的更;第五章:现代音乐主要作曲家及作品。:音乐表演专业双排键方向本科生教材参考书目08544001 声乐 VocalMusic 【36--2--56】容提要:进一步使学生完善唱歌发声技能,逐步获得良好的整体共鸣,具有独立分析和表现歌曲的力气。开展艺术实践活动,并留意培育学生的声乐教学力气,全面提高学生的综合力气。读对象:音乐表演专业双排键方向本科生教 材:以高师声乐教材为主。要参考书:其他优秀声乐作品,如意大利歌曲集世界名曲集音乐创作及人民音乐发表的优秀创作歌曲等,均可列入声乐教材,08544002 双排键即兴演奏中级 BasicsofDoubleKeyboardElectronicOrganImprovisingPlayin【36--2--5】先修课程:钢琴、双排键容提要:依据双排键教学特点,即兴演奏是其教学容主要构成之一。即兴演奏分A、B两种,是培育觉察学生综合素养力气的良好表达。要求学生具有对音乐的分析、推断、创作力气。修读对象:音乐表演专业双排键方向本科生教 :道志郎、竹刚、菊地雅春、佐藤登美子编著即兴演奏法理论与实践教材参考书目:日本雅马哈即兴演奏系列教材08544003【36--2--6】先修课程:钢琴
单 排 键 电 子 琴 Single Keyboard Electronic Organ容提要:初步训练学生电子琴演奏技巧,完成一般作品的演奏及教学用歌曲、乐曲的伴奏,了解电子琴作品的创作特点与演奏风格,开拓学生音乐视野,加强音乐修养和独立分析处理作品的力气。修读对象:音乐表演专业双排键方向本科生教 材:99编《全国电子琴演奏〔业余〕作品集》1—9集 王梅珍主编《有用电子琴120首》王永刚编著 人民出版发行双排键电子琴CD、VCD专辑《镜子《阿里郎《桑巴与世界杯《让我飞向月亮》王永刚师生 中国唱片公司出版发行《考级练习辅导手册》王梅珍主编《电子琴重奏、合奏曲集》王葆栋编著08544004【36--2--5】
合 唱 与 指 挥 Chorus and Conducting先修课程:声乐、乐理、和声、音乐美学容提要:本课程是音乐专业必修课之一。训练学生演唱并指挥各种合唱作品,培育学生具备组织、训练、指挥合唱队的活动力气。修读对象:音乐表演专业双排键方向本科生教 优秀合唱歌曲100首》夏禹生编、自编教材。参考书目:各种合唱曲集和创作的合唱作品。08544005 管弦表演赏识 AppreciationofOrchestralMusicPerformance 36—2--6】先修课程:1—2容提要:介绍赏识中外不同时期的主要代表人物及其代表作品。使学生对作曲家及作品的风格有更深的了解,努力培育学生的音乐表现力。修读对象:音乐表演专业双排键方向本科生教 材《音乐赏识根底教程》音乐匡惠主编参考书目《音乐赏识手册》音乐《音乐作品赏识有用教程》许民、顺通、辛琪编著08544006 民族器乐赏识 AppreciationofNationalInstrumentalMusic 【36—2--5】先修课程:中国音乐史、艺术概论、音乐美学容提要:介绍赏识我国不同时期的主要代表人物及其代表作品。使学生对作曲家及作品的风格有更深的了解,努力培育学生的音乐表现力。修读对象:音乐表演专业双排键方向本科生教 材《音乐赏识根底教程》音乐匡惠主编参考书目《音乐赏识手册》音乐《音乐作品赏识有用教程》许民、顺通、辛琪编著08544007 电脑音乐制作 ComputerMusic 、7】容提要:MIDI根底与音序制作”是电脑音乐制作的专业必修课、是本科第一、二学年重要的专业根底课。〕原理、MIDI序制作原理以及实际操作等。修读对象:音乐表演专业双排键方向本科生教 材《MIDI技术理论与实践》程一兵编著中音公司《MIDI技巧与数字音频》卢小旭编著清华大学08544008 美声唱歌与技巧 BelCantoandSkills 72--4—57】容提要:美声歌曲是世界唱歌艺术的珍宝,美声歌曲的演唱更是具有科学性的传统学科,本课程将对美声承和进展美声唱歌艺术。读对象:音乐表演专业双排键方向本科生教 材《高等师声乐教材》 《音乐学院考级教材美声卷》音乐学院08544009 民族唱歌与技巧 NationalSingingandSkills 容提要:民族歌曲是我国民族唱歌事业的标志,民族歌曲的演唱更是我国多民族音乐文化的产物,本课程进展民族唱歌艺术。读对象:音乐表演专业双排键方向本科生教 材《高等师声乐教材》 《音乐学院考级教材民族卷》音乐学院08544010 通俗唱歌与技巧 PopularSingingandSkills 7】容提要:通俗歌曲是当今社会时代的产物,通俗歌曲的演唱更是社会时代的潮流,本课程将对通俗歌曲加社会需要。修读对象:音乐表演专业双排键方向本科生教 材《通俗歌曲演唱技法》 罡著 艺参考书目《如何走上音乐路》高民著08544011【36--2--5】先修课程:声乐
声 乐 教 学 法 Teaching Method of Vocal Music容提要:声乐教学是一种特别的教学,它承受个别授课的形式,针对学生的不同条件因人而益地进展声音塑造。本课程将以声乐教学的普遍归律来指导具体的声乐教学实践,为学生今后进展声乐教学和更好地演唱打下根底。修读对象:音乐表演专业双排键方向本科生教 材《声乐教学法》石惟正著 百花文艺参考书目《声乐教学手册》 朗主编 师大学出版08544012歌剧艺术赏识AppreciationofOperaArt 、7】容提要:歌剧是西欧音乐文化的重要组成局部,一些歌剧甚至成为世界艺术宝库中的珍宝。本课程依据歌剧脚本、声乐总谱等第一手资料,将一些歌剧故事形象生动地向学生开放,从而提高学生们对音乐的鉴赏力气。先修课程:声乐对象:音乐表演专业双排键方向本科生教 材《世界著名歌剧本领》教育参考书目《歌剧艺术》 卡拉丝著08544013 舞蹈表演赏识 Appreciation of Dancing Performance 【36—2--5、6】先修课程:舞蹈了解舞蹈历史,争论各个舞种或流派的进展及变化。容涉及中国民间舞、中国古典舞、芭蕾舞、现代舞、爵士舞,各种舞剧舞蹈诗等的表现方法。修读对象:音乐学专业本科生教 概论》人民音乐参考书目《舞蹈》人民音乐08544014舞蹈与形体训练DancingandBody-Building 、7】容提要:舞蹈是一种人体动作的艺术,依据非师音乐表演专业声乐方向的具体特点和培育目标,通过一学期对舞蹈形体训练根底、中国古典舞和民族民间舞的艺术特性和表现手法的学习,充实声乐表演专业学生把握舞台肢体语言的表现力气,学习舞蹈书面记录、阅读自学以及赏识。读对象:音
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