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文档简介
2024届江西省九江市化学九年级第一学期期中复习检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.科学研究发现,世界上没有两片雪花(如图所示)的形状完全相同。下列有关说法正确的是()A.一片雪花,由一个水分子构成B.不同雪花中,水分子化学性质不相同C.雪花融化时,水分子间的间隔发生变化D.形成雪花的过程中,水分子由运动变为静止2.2018年3月22~28日是第三十一届“中国水周”,我国纪念活动的宣传主题为“施国家节水行动,建设节水型社会”。下列说法中不符合该宣传主题的是()A.依法治水,严格管水,科技兴水,保障国家水安全B.完善水利基础设施网络,助推民生水利发展C.禁止使用化肥和农药,大力防治水体污染D.切实加强水资源节约保护,大力推进水生态文明建设3.下列气体不是空气污染物的是A.二氧化碳 B.二氧化氮 C.二氧化硫 D.一氧化碳4.下列变化不属于化学变化的是A.碳酸氢铵受热后固体减少 B.铁丝生锈产生一种红棕色固体C.蜡烛受热后熔化 D.点燃不纯氢气发生爆炸5.下列各组物质中,前者是混合物,后者是纯净物的是()A.盐水食醋B.海水二氧化碳C.液氧人呼出气体D.氮气水蒸气6.下列关于物质用途的描述不正确的是A.氧气可用作燃料 B.二氧化碳可用作气体肥料C.干冰可用于人工降雨 D.铜丝可用作导线7.自来水厂净水过程示意图如图,有关说法正确的是()A.加絮凝剂是为了消毒杀菌B.过滤可以降低水的硬度C.活性炭主要起到吸附作用D.配水泵出来的水是纯净物8.下列化学符号书写正确的是A.两个氢原子:H2B.镁的化合价+2价:Mg2+C.3个氧分子:3O2D.氯化钡的化学式:BaCl9.实验室在选择制取气体的仪器装置时,不用考虑的因素是()A.反应物的性质和状态 B.气体的性质C.气体的用途 D.反应的条件10.2005年9月中央电视台在福州现场直播“碗礁一号”水下考古,潜水员带到水下用于呼吸的贮气瓶中装的气体一定含有A.氮气 B.氧气 C.氢气 D.二氧化碳二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.请用化学符号或文字及数字表示:①氦元素________;②两个氢分子________;③________;④标出高锰酸钾锰元素的化合价________;⑤+6价硫元素的氧化物的化学式________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.实验是学习和研究化学的重要方法。回答问题。(1)图一装置可测定空气中氧气的含量,实验过程中需反复推拉两端注射器的活塞,目的是________。(2)写出利用图二中A装置制取氧气的化学方程式________;若利用A装置制氧气,请写出检查装置气密性的方法:____________________;(3)图二中用盛满水的D装置收集氧气,并测定气体的体积,应在____________(填“a”或“b”)端连接上一个量筒;若利用D装置排空气法收集氧气,如何验证氧气已收集满:________;四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.某化学兴趣小组的同学们在实验室用溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液,测定某稀盐酸的溶质质量分数。请你参与其中,并完成填空:[理论分析]计算盐酸的溶质质量分数需要的数据有稀盐酸溶液的质量和其中所含溶质的质量。[实验步骤](1)取20g稀盐酸于小烧杯中。(2)向其中逐滴滴入氢氧化钠溶液。(3)记录温度变化,绘制曲线图。[数据处理]①根据曲线判断,当加入氢氧化钠溶液的质量为___________时,反应恰好完全进行。②当加入15g氢氧化钠溶液时,所得溶液中的溶质为_____________(写化学式)。③列式计算该稀盐酸中溶质的质量分数_______。[反思](1)本实验还可以利用试剂_______来帮助确定恰好完全反应的时间,现象是_________。(2)在本实验中是否可以将氢氧化钠溶液换成氢氧化钠固体?________为什么?______。14.实验兴趣小组对制取二氧化碳实验中剩余的滤液产生了浓厚的兴趣,已知在实验过程中加入的稀盐酸过量,溶质只含有氯化钙和氯化氢两种物质,为了探究各成分的质量进行了如下的实验。请回答下列问题:(1)写出生成沉淀的化学反应方程式____________(2)写出求解溶液中氯化氢质量的比例式________________(3)滤渣的质量为_____________(4)第一次加入碳酸钠溶液的质量至80g时溶液中溶质的成分___(填化学式);(5)最终所得不饱和溶液中溶质的质量分数为_________五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.葡萄中有含量丰富的白藜芦醇(化学式为),它能抗癌细胞的增生。试计算:(1)白藜芦醇的相对分子质量;______(2)白藜芦醇中碳、氢、氧元素的质量比(最简比);______(3)456g白藜芦醇中含碳元素的质量。______16.维生素D3能促进肠道钙吸收,防止佝偻病。如图是已破损的维生素D3说明书的部分信息。己知维生素D3由碳、氢、氧三种元素组成。维生素D3的化学式为CxH44O,请回答以下问题。(1)氢、氧元素的质量比为______________________;(2)氢元素的质量分数为______(最后结果保留到0.1%)(3)该品牌维生素D3的化学式为______________________;(4)100g某金枪鱼罐头含有维生素D3的质量为150IU。若食用该金枪鱼罐头完全代替维生素D3补充剂,则每天需要食用_____________________克?(注:写出计算过程,计算结果保留一位小数。IU为一种单位)
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解题分析】
A、一片雪花,由多个水分子构成,故A不正确;B、同种物质的分子性质相同,所以,不同雪花中,水分子化学性质相同,故B不正确;C、由分子的特征可知,分子之间有间隔,物质的状态发生变化,就是由于水分子之间的间隔发生变化,故C正确;D、由分子的特征可知,分子是在不断运动的,在雪花的形成过程中,水分子也是不断运动的,故D不正确。故选C。2、C【解题分析】
A.依法治水,严格管水,科技兴水,保障国家水安全符号宣传主题,选项正确;B.完善水利基础设施网络,助推民生水利发展符号宣传主题,选项正确;C.禁止使用化肥和农药,是不符合实际的,选项错误;D.切实加强水资源节约保护,大力推进水生态文明建设符号宣传主题,选项正确,故选C。3、A【解题分析】
A、二氧化碳属于空气成分气体,空气中二氧化碳的体积分数约为0.03%,A选项物质不是空气污染物,符合题意;B、二氧化氮有毒,会引起酸雨等,会污染空气,B选项物质是空气污染物,不符合题意;C、二氧化硫有刺激性气味,有毒,会引起酸雨等,会污染空气,C选项物质是空气污染物,不符合题意;D、一氧化碳有毒,与人体内血红蛋白结合,影响氧气的运输,D选项物质是空气污染物,不符合题意。故选A。4、C【解题分析】
A、碳酸氢铵受热后生成的气体扩散到空气中,固体减少,属于化学变化,故错误;
B、铁丝生锈后产生一种红棕色固体,是铁与氧气、水共同作用的结果,属于化学变化,故错误;
C、蜡烛受热后熔化,只是状态发生了变化,属于物理变化,故正确;
D、点燃不纯氢气发生爆炸,是氢气燃烧生成水,属于化学变化,故错误。
故选:C。【题目点拨】判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化。5、B【解题分析】A.盐水是由氯化钠和水组成的,属于混合物;食醋是由水、醋酸等多种物质组成的,属于混合物,故不符合题意;B.海水中含有水、可溶性盐等多种物质组成的,属于混合物;二氧化碳是由一种物质组成的,属于纯净物,故符合题意;C.液氧是由一种物质组成的,属于纯净物;人呼出的气体包括二氧化碳、氮气等多种物质,属于混合物,故不符合题意;D.氮气是由一种物质组成的,属于纯净物;水蒸气是由水一种物质组成的,属于纯净物,故不符合题意;【题目点拨】由一种物质组成属于纯净物,由多种物质组成属于混合物。6、A【解题分析】A.氧气具有助燃性,但本身不可以燃烧,故氧气不可以用做燃料;B选项二氧化碳可做气体肥料是正确的叙述;C选项干冰能作为人工降雨,是正确的叙述;D选项铜的导电性好,铜丝可作导线,是正确的叙述;故答案选择A7、C【解题分析】
A、加絮凝剂是为了将水中的悬浮杂质吸附使之加速沉降,而不是消毒杀菌,故错误;B、过滤只能除去水中的难溶性杂质,并不能将硬水软化,故错误;C、活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和异味,故正确;D、图示净化水的过程中没有除去水中的可溶性杂质,所以配水泵出来的水是混合物,故错误。故选C。8、C【解题分析】
A、两个氢原子应为:2H,H2是氢气的化学式,表示一个氢分子由两个氢原子构成,选项A不正确;B、表示镁的化合价+2价应为:,Mg2+表示的是一个镁离子带两个单位正电荷,选项B不正确;C、表示几个分子就在化学式前标上数字,因此3个氧分子表示为:3O2,选项C正确;D、钡元素显+2价,氯元素显-1价,因此氯化钡的化学式应为:BaCl2,选项D不正确。故选C。9、C【解题分析】
A、实验室制取气体时,根据反应物的状态来确定所用的发生装置,故选项错误。
B、根据气体能否溶于水、密度是否比空气的大,可以确定气体的收集装置,所制气体的性质需要考虑,故选项错误。
C、气体的用途不影响气体的制法,不需要考虑,故选项正确。
D、实验室制取气体时,确定装置装置时需要考虑反应的条件,故选项错误。
故选:C。10、B【解题分析】
氧气能供给呼吸,所以潜水员带到水下用于呼吸的贮气瓶中装的气体一定含有氧气,故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、He3个钙离子【解题分析】
①书写元素符号时应注意:有一个字母表示的元素符号要大写;有两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写,氦元素的元素符号为He;②由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则2个氢分子可表示为:2H2;③表示三个钙离子;④高锰酸钾锰元素的化合价为+7,应标在锰元素的正上方,表示为:⑤+6价硫元素的氧化物是三氧化硫,化学式为:。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、使装置中的氧气充分反应2KClO32KCl+3O2↑将导管一端伸入水中,用手紧握试管外壁,若导管口有气泡冒出,且松手后导管内形成一段水柱,则气密性良好a在b导管口处用带火星的木条检验,若木条复燃,说明氧气已收集满【解题分析】
(1)甲装置可测定空气中氧气的含量,实验过程中需反复推拉两端注射器的活塞,目的是使装置中的氧气充分反应;(2)用A装置制取氧气,由于是加热制取气体且没有棉花团,所用药品是氯酸钾和二氧化锰混合物受热制取氧气,氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解氧气和氯化钾,反应的化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑;若利用A装置制氧气,检查装置气密性的方法是:将导管一端伸入水中,用手紧握试管外壁,若导管口有气泡冒出,且松手后导管内形成一段水柱,则气密性良好;(3)乙中用盛满水的D装置收集氧气,并测定气体的体积,是将D装置中的水排到量筒中,排出水的体积等于收集到氧气的体积,应在a端连接上一个量筒;若利用D装置排空气法收集氧气,由于氧气密度大于空气,收集氧气应从a端通入,当b端有氧气排出时,则集满。验证氧气已收集满方法是在b导管口处用带火星的木条检验,若木条复燃,说明氧气已收集满。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、20g、7.3%酚酞无色恰好变成红色不能氢氧化钠固体溶于水放热,无法确定恰好反应的时间【解题分析】
[数据处理]①中和反应是发热反应,温度达到最高点时恰好完全反应。根据曲线判断,当加入氢氧化钠溶液的质量为20g时,反应恰好完全进行。②当加入氢氧化钠溶液的质量为20g时,反应恰好完全进行。当加入15g氢氧化钠溶液时,说明稀盐酸有剩余,氢氧化钠完全反应,所得溶液中的溶质为生成的氯化钠和剩余稀盐酸中的氯化氢:、。③设该稀盐酸中溶质的质量分数x。x=7.3%。[反思](1)酚酞遇碱性变成红色。本实验还可以利用试剂酚酞来帮助确定恰好完全反应的时间,现象是无色恰好变成红色。(2)在本实验中不能将氢氧化钠溶液换成氢氧化钠固体,氢氧化钠固体溶于水放热,无法确定恰好反应的时间。14、Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl10gNaCl、HCl、CaCl211.7%【解题分析】
碳酸钠与盐酸反应生成气体,碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀。【题目详解】氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,化学方程式为:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;(2)设溶液中氯化氢质量为x,反应生成氯化钠质量为y,参加反应的碳酸钠的质量为z反应生成二氧化碳质量为:100g+100g-195.6g=4.4g,解得:x=7.3g,y=11.7g,z=10.6g故求解溶液中氯化氢质量的比例式为:(3)第一次加入碳酸钠溶液没有沉淀生成并且溶液反应后总量减少,说明滤液中含有盐酸,第二次加入碳酸钠溶液有固体生成说明碳酸钠与氯化钙反应生成了碳酸钙沉淀设生成碳酸钙的质量为a,生成氯化钠的质量为b解得:a=10g,b=11.7g所以滤渣的质量为10g;(4)加入100g的碳酸钠溶液,恰好完全反应,所以第一次加入碳酸钠溶液的质量至80g时,盐酸有剩余,溶液中溶质的成分是NaCl、HCl、CaCl2;(5)最终所得不饱和溶液中溶质的质量分数为=11.7%【题目点拨】解答此类题,应该熟记化学反应方程式并根据化学方程式进行计算,本题中运用质量守恒:向100g废液中加入100g碳酸钠,得到195.6g溶液,可知减少的质量为生成的二氧化碳的质量,代入方程式计算即可。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、22814:1:4336g【解题分析】
(1)白藜芦醇的相对分子质量的相对分子质量为12×14+1×12+16×3=22
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