古诗三首 自主学习单

博雅.回二博雅4A智慧课堂·语文自主学习单第一单元第1课（节）班级：_____________学生姓名：_____________课题：1古诗三首课前预学任务学习笔记1.认真读三首古诗，每首古诗至少读3遍，了解诗人。2.用“√”给加点字选择正确的读音。绩麻(jìjī)供耕织(gōnggòng)稚子(zhuīzhì)水满陂(bēipō)3.搜集描写儿童生活，表现童真童趣的古诗,抄写在便利贴并粘贴在课本上。4.观看微课，了解想象画面体会古诗思想感情的方法。(体会古诗思想感情表达的方法)课堂探究任务1.书写生字“昼”“桑”2.给下列加点字选择正确的读音gōnggòng王老师在学习上为我提供了很多帮助。李叔叔在这家公司供职多年。3.连一连昼出耘田夜绩麻孩子们不懂得耕田和织布村庄儿女各当家白天，村子里的大人们都去田里锄草，到了夜晚回来搓麻绳童孙未解供耕织但他们也没闲着，在桑树荫下学着大人的样子种瓜也傍桑阴学种瓜他们都各自挑起家庭的重担4.判断正误，对的打“√”，错的打“×”“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿线当银钲”运用了比喻的修辞手法。()“忽作玻璃碎地声中”的“玻璃”指的是我们现代的玻璃。()5.给加点字选择正确的解释短笛无腔信口吹()A.腔调B.曲调C.器物中空的部分课后检测任务一、基础再现1.下列加词语在诗句中的解释有错误的一项是()A.昼出耘田夜绩麻(在田间播种)童孙未解供耕织(还不懂得)B.稚子金盆脱晓冰(幼小的孩子)稚子金盆脱晓冰(金属制成的盆)C.山衔落日浸寒漪(让人感到寒意的水中波纹)短笛无腔信口吹(随口)2.根据要求写诗句(1)本课中描绘出乡村傍晚幽静美丽的自然风景的诗句是：，。(2)表现孩子们“将夜间冻结在盆中的冰块取出来，用彩线穿起来提在手中”这一过程的诗句是：，。这两句诗表现了孩子们(寒天冰地敲击银钲)之趣(在正确的选项上打“√”)。3.品读诗句，完成练习。(1)敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。①这两句诗运用了比喻的手法，把金盆里取出的冰比作，把冰掉在地上的声音比作。这样的写法在古诗中很常见，请从你积累的古诗中选两句写下来：。②判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。a.这句诗选自《稚子弄冰》，作者是南宋的杨万里。()b.这两句诗描写的是：(孩子们)轻轻敲打冰块发出的声音像玉磬声一般穿林而过，忽然听到冰块落地，发出如“玻璃”破碎的声音。()c.诗句中的“玻璃”指的是我们现代的玻璃。()d.这两句是绘声绘色地表现出儿童以冰为磬、自得其乐的盎然意味。()(2)牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。①根据诗句的意思完成填空。诗句描写的是一个牧童，用笛子吹出的曲子的场景。②判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。a.这两句诗用词贴切，用“横”和“信口吹”表现牧童自由自在悠闲的无穷乐趣。()b.这两句诗写了牧童傍晚时分独自一人回家，衬托出乡村晚景的萧瑟。()二、阅读古诗，完成练习四时田园杂兴(xīngxìng)(其三十一)宋·范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。，。(1)用“√”给加点字选择正确的读音，并把诗句补充完整。(2)联系诗句解释下面的词语。自我评价太难一般容易家长评价态度自我评价太难一般容易家长评价态度独立按时积极主动书写非常美观工整还需努力教师评价(3)本诗第一句中，和是一组反义词，这样的描写，向我们展示了一幅的画面。(4)诗中描写了儿童学种瓜的场景，下面对这一描写理解错误的一项是()A.表明农家孩子从小便热爱劳动B.表现农村儿童的天真情趣，表达诗人对劳动者的赞美C.表现农村生活太过辛苦，连孩子们也在棒大人们劳动三、妙笔生花根据古诗内容，展开想象，选择其中一首改写成短文。