啦啦队运动的历史变迁_第1页
啦啦队运动的历史变迁_第2页
啦啦队运动的历史变迁_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

啦啦队运动的历史变迁

丽欣队是体育的一个新兴项目,起源于美国。从最初的橄榄球赛到今天,它已经成为世界著名的一项体育活动。已有100多年的历史。啦啦队是以团队的形式出现,并结合Dance(舞蹈)、Cheer(口号)、PartnerStunts(特技,是指托举的难度动作)、Tumbling(技巧)、BasketToss(轿子抛)、Pyramid(叠罗汉)、Jump(跳跃)等动作技术,配合音乐、服装、队型变化及标示物品(如彩球、口号板、喇叭与旗帜)等要素,遵守比赛规则中对性别、人数、时间限制、安全规则等规定进行比赛的运动。啦啦队分技巧啦啦队和舞蹈啦啦队。其中技巧啦啦队包括Mixed(男女混合组)、All-Female(全女子组)和Partnerstunts(特技);舞蹈啦啦队又包括Pom(花球)、Highkick(高踢腿)、Jazz(爵士)和Prop(道具)四个组别。1拉斯曼的起源和发展1.1突出cheer,提振气流啦啦队的历史可以追溯到原始部落时代,原名cheerleading,其中cheer有振奋精神,提振士气的意思。在早期的部落社会里,为激励外出打仗或者打猎的战士们,通常会举行仪式,仪式中有族人的欢呼,手舞足蹈的表演来鼓励战士,希望能凯旋而归。1.2现代团队表演的兴起现代啦啦队运动的历史可以追溯到19世纪80年代,当时美国正风行着橄榄球,在普林斯顿大学的一场橄榄球赛场上,为了帮队员加油、呐喊助威、烘托赛场气氛,第一次出现了自发的、有组织的团队表演形式,即是现代啦啦队的雏形。我们今天所熟知的啦啦队创始于1898年,明尼苏达大学的学生JohnnyCampbell在一次橄榄球比赛时非常激动,从人群中跳出来在队伍前带领观众为比赛呐喊助威,这次对啦啦队发展有着转折意义的呐喊被记载在明尼苏达大学发行的ariel”的刊物上。1898年11月12日最后一场橄榄球比赛,“明尼苏达大学要将他们的热情展现给人们,组织六位男生带领人群呐喊助威,啦啦队正式诞生。1.3美国咯咯队竞赛的发展19世纪90年代,明尼苏达州大学发起组织了第一支啦啦队,并创作出第一首鼓励运动员拼搏的歌曲,同一时期啦啦队开始普遍使用喇叭。20年代以前啦啦队员主要由男性构成,后来女性活跃于啦啦队的活动中,同一时期明尼苏达大学啦啦队开始将体操动作和滚翻融入啦啦队的表演中。30年代,开始在表演中挥舞纸做的彩球,彩球的出现又是啦啦队发展史上的一次变革,大大提升了啦啦队的观赏性和号召力。40年代,LawrenceR.Herkimer在Texas的Dallas成立了第一个啦啦队公司,成为日后众多美国啦啦队公司的兴建的基础。50年代,各大学啦啦队开始成立啦啦队工作室,来教授基本的啦啦队技术。60年代,一个名叫FredGastoff的美国人发明了用乙烯基制作的彩球,并很快得到“国际啦啦队基金会”的推广,同时“国际啦啦队基金会”在美国各地为各校啦啦队教练提供专门的训练课程。1967年,美国开始第一届年度“十佳大学啦啦队”排名。同时“国际啦啦队基金会”开始颁发“全美优秀啦啦队员”奖项,奖项的设立进一步推动啦啦队的发展。1978年春天,美国哥伦比亚广播公司CBS体育频道首次在全国范围转播“大学生啦啦队锦标赛”从此,啦啦队开始作为一项严肃的运动被人们认可。此时,啦啦队技术有了很大的提高,例如增加了体操中的技巧、叠罗汉、跳跃等动作。20世纪80年代,美国啦啦队比赛在各大学之间展开的同时,专门为初中生和高中生举办的美国啦啦队比赛也在全美出现,啦啦队运动有了进一步的发展,后来啦啦队涉足领域更加广泛,除了为学校的赛事加油,开始参与到社团的各项活动中并逐渐得到美国媒体的认可,成为在学校和社团中激发热情、发扬进取精神方面的重要领导力量。1980年美国第一届全国啦啦队锦标赛开幕,标志着啦啦队运动进入了竞技比赛的行列,首次制定了比较规范的啦啦队竞赛规则。随着啦啦队的发展,难度的增加,比赛和训练期间难免一些意外事故的发生,因此在1983年作出规定,限制危险性的动作和不健康的叫喊,并且在1985年制定了安全指导规则。90年代以后随着啦啦队的飞速发展,全美各州大、中学校都拥有自己的啦啦队及团体协会,并且建立了自己的啦啦队网站,开展了很多全国性的大赛,有USOPENCHAMPI-ONSHIPS(美国啦啦队公开赛)USNATIONALCHAMPI-ONSHIPS(全美啦啦队锦标赛)等,并且制定了比较完善的竞赛和安全规则。参加美国高规格的大赛并获得冠军的啦啦队将享有极高的荣誉。1.4国内部分案例是更新观念,在中国确定了法律、技术、文化、科技的传播是研究我国“染1998年国际啦啦队联盟(InternationalCheerleadingFederation)成立,是啦啦队发展史上的一个重要的转折点。它是一个以推动啦啦队向世界范围发展、通过传播啦啦队知识提高世界青少年的健康水平以及促进国家、地区之间啦啦队协会之间的友谊和世界和平为目标的非盈利组织。总部设在日本东京,目前共有15个会员国。国际啦啦队联盟举办或者是授权、联合举办世界啦啦队锦标赛,自2001开始以后每两年举办一次;负责制定竞赛和安全规则,决定裁判体制,培养国际啦啦队裁判员、教练员;在规则的基础上组织研讨会,提供各种信息协助啦啦队方面的科学研究并且实施出版啦啦队的书籍,影像资料。2001-2005年分别在日本东京和英国曼彻斯特举办了三次世界啦啦队锦标赛,2007年将在芬兰举办参加,此次比赛不仅取得了圆满成功,而且在各地的高校中引起了很大的反响,这是国内首次举办啦啦队比赛,充分展现了大学生青春、动感、健康的一面,也标志着啦啦队在中国体育史上写下了第一页。2002年,两操协会在四川又举办了“西部阳光杯”全国大学生健美操、艺术体操锦标赛即第二届中国大学生啦啦队大赛。此届比赛的规模及其艺术性、观赏性都远远超过第一届,冠军队四川大学的表演中甚至出现了“轿子抛”这样的高难度动作。由于啦啦队在我国仅有短短几年的发展时间,对啦啦队的认识还不够清晰,只是了解啦啦队的一些初级特征,前两届大学生啦啦队比赛没有对项目进行细的划分,比赛内容主要是模仿国外啦啦队比赛情况而进行的。2004年,两操协会在对啦啦队运动进行了研究之后,组织编排了四个成套动作,首次系统地进行了啦啦队运动相关理论和技术的培训、出版了光碟,并将此项目列为两操协会的正式比赛项目,正式推出中国学生啦啦队专业评判员等级资格制度,在中国啦啦队从此成为一项正式的体育运动项目。12月两操协会在广州体育学院举办了“首届中国学生健康活力大赛”其中包括啦啦队的比赛。这次比赛有26支代表队参加,这次比赛有6支中学组的参赛队伍。拓宽了对啦啦队运动的推广范围,比赛分为动感啦啦队规定动作和舞蹈啦啦队自编动作。中国学生动感啦啦队规定动作内容是由中国学生健美操艺术体操协会审定的“水晶级、黄金级、白金级、钻石级”四个成套构成;自编动作分为徒手项目和轻器械项目。此次比赛制定了比较完善的评分规则,明确制定了比赛项目的内容,标志啦啦队在我国的发展提升到一个高的层次。2005年底,以“为北京奥运加油喝彩”为主题的2005年中国学生动感啦啦队健美操锦标赛暨2006年世界啦啦队大赛选拔赛在广州中山大学举行,本次大赛进行动感啦啦队、竞技健美操以及健身第四届。2举办世界咯咯队大赛,我国初登世界舞台在中国啦啦队是一项新兴的体育运动项目,通过NBA传入我国,1998年CUBA诞生以来,为其加油呐喊的啦啦队表演应运而生,各高校充满活力和洋溢着青春气息的啦啦队表演给观众留下了深刻的印象,也成为篮球场上一道亮丽的风景线,啦啦队首先在高校得到发展与CUBA的产生有直接的关系。2001年在社会各界的大力支持下,中国大学生健美操艺术体操协会(以下简称两操协会)在广州举办了“统一冰红茶”迎九运首届中国大学生动感啦啦队比赛,共有23支队伍健美操的比赛,啦啦队比赛分体育院校组、普通高校组和中学组进行,最终广州体育学院(因签证问题未能出行)、广西大学、西南交通大学、山东师范大学、广西南宁二十六中、广西大学附属中学、成都三原外国语学校7所院校凭着优秀的表现获得参加2006年世界啦啦队大赛的资格,代表我国参加2006年4月21日至26日在美国奥兰多举行的世界啦啦队大赛,本次比赛有20个国家的60支队伍、上千名运动员参加,初登世界舞台的中国代表团不畏强手,勇于表现,所参加的三个组别都有收获,广西大学附属中学取得了全女子组的亚军,其它五所学校获得两个二等奖、三个三等奖,这是我国首次走出国门参加世界顶级啦啦队大赛,得到了世界同行的关注和认可,对日后我国啦啦队的发展有重要的意义。3我国咯咯队运动的发展前景啦啦队运动适合于年轻人,不仅可以增强学生的整体素质,而且讲究集体风貌、团队精神,适合在各类学校开展,该运动项目无论从竞技体育还是从健身角度来看都有很好的发展前景。虽然啦啦队运动在我国处在萌芽阶段,与美国、日本、以及欧洲一些开

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论