




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第十二章委托监理与勘察设计及采购合同管理三元主体结构监理、勘察设计、购销合同范本
项目相关方组织关系
1.建设工程监理合同(GF-2012-0202)2.建设工程勘察合同(GF-2000-0203)3.建设工程设计合同(GF—2015—0209)4.工矿产品购销合同(GF-90-0101)第12章委托监理与勘察设计及采购合同管理
12.1工程委托监理合同管理建设工程监理的概念我国推行建设工程监理制度的目的是:·确保工程建设质量;·提高工程建设水平;·充分发挥投资效益---------建设部和国家计委《工程建设监理规定》,“建设工程监理是指监理单位受项目法人的委托,依据国家批准的工程项目建设文件、有关工程建设的法律、法规和工程建设监理合同
及其他工程建设合同,对工程建设实施的监督管理”(引自建设部和国家计委《工程建设监理规定》,建监[1995]第737号文)。
建设部规定下列建设工程必须实行监理:·国家重点建设工程;·大中型公用事业工程;·成片开发建设的住宅小区工程;·利用外国政府或者国际组织贷款、援助资金的工程;·国家规定必须实行监理的其他工程监理单位与项目法人之间是委托与被委托的合同关系;与被监理单位是监理与被监理关系”(引自建设部和国家计委《工程建设监理规定》建监[1995]第737号文)“从事工程建设监理活动,应当遵循守法、诚信、公正、科学的准则”(引自建设部和国家计委《工程建设监理规定》,建监[1995]第737号文)。“工程监理单位应当根据建设单位的委托,客观、公正地执行监理任务”(引自中华人民共和国建筑法)。建设工程监理的工作性质监理单位是建筑市场的主体之一,建设监理
是一种高智能的有偿技术服务
(社会化、专业化!)工程监理单位不按照委托监理合同的约定履行监理义务,对应当监督检查的项目不检查或者不按照规定检查,给建设单位造成损失的,应当承担相应的赔偿责任。工程监理单位与承包单位串通,为承包单位谋取非法利益,给建设单位造成损失的,应当与承包单位承担连带赔偿责任建设工程监理的工作任务工程建设监理的主要内容
是控制工程建设的投资、建设工期和工程质量;进行工程建设合同管理,协调有关单位间的工作关系
“三控、一管、一协调”建筑工程监理应当依照法律、行政法规及有关的技术标准、设计文件和建筑工程承包合同,对承包单位在施工质量、建设工期和建设资金使用等方面,代表建设单位实施监督第12章委托监理与勘察设计及采购合同管理
12.1工程委托监理合同管理《建设工程委托监理合同》(示范文本)由“协议书”和“工程建设委托监理合同通用条件”/“工程建设委托监理合同专用条件”组成。委托监理合同是指建设单位(称委托人)聘请监理单位(称受托人)对工程项目进行管理,明确双方权利、义务的协议。12.1.1监理合同示范文本及合同有效期1.监理合同示范文本除监理“协议”外,还包括以下文件:(1)监理委托函或中标函;(2)工程建设委托监理合同标准条件;(3)工程建设委托监理合同专用条件;(4)在实施过程中双方共同签署的补充与修正文件。2.合同有效期监理合同的有效期即监理人的责任期。不是以约定的日历天数为准,而是以监理人是否完成了包括附加工作和额外工作的义务来判定。因此通用条款规定,监理合同的有效期为双方签订合同后,工程准备工作开始,到监理人向委托人办理完竣工验收或工程移交手续,承包人和委托人已签订工程保修责任书,监理人收到监理报酬尾款,监理合同才终止。12.1.2监理人应完成的监理工作
1.正常工作委托人委托单监理工作范围。2.附加工作“工程监理的附加工作”是指:
(1)委托人要求监理人就施工中采用新工艺部分编制质量检测合格标准就属于附加监理工作。
(2)由于委托人或承包人原因,使监理工作受到阻碍或延误,因增加工作量或持续时间而增加的工作。3.额外工作“工程监理的额外工作”是指正常工作和附加工作以外的工作,即非监理人自己的原因而暂停或终止监理业务,其善后工作及恢复监理业务前不超过42天的准备工作时间。12.1.3监理合同的价款与酬金
1.正常工作的酬金2.附加工作的酬金发生附加监理工作,双方应另行签订补充协议。计算方式:报酬=附加工作天数×(合同约定的报酬÷合同约定的监理服务天数)。3.额外工作的酬金按实际增加的工作天数计算补偿金,可参照上述公式确定。4.奖金监理人在监理工作过程中提出的合理化建议,使委托人得到了经济效益,委托人应按专用条件中的约定给予经济奖励。计算方式:奖金=工程节省费用×报酬比率。5.支付
(1)如果委托人在规定的支付期限内未支付监理报酬,自规定之日起,还应向监理人支付滞纳金。滞纳金从规定支付期限最后一日起计算。
(2)如果委托人对监理人提交的支付通知中的报酬或部分报酬项目提出异议,应当在收到支付通知书24小时内向监理人发出表示异议的通知,但委托人不得拖延其他无异议报酬项目的支付。
(3)工程竣工验收后结算尾款。12.1.4监理人与委托人的权利
1.监理人的权利委托监理合同中赋予监理人的权力
(1)完成监理任务后获得酬金的权力
(2)终止合同的权利。监理人执行监理业务可以行使的权力
(1)对工程建设有关事项(包括工程规模、设计标准、规划设计,生产工艺设计和使用功能要求)和工程设计的建议权。
(2)对实施项目的质量、工期和费用的监督控制权。主要表现为:①审批工程施工组织设计和技术方案,按照保质量、保工期和降低成本的原则,向承包人提出建议;②征得委托人同意,监理人有权发布开工令、停工令、复工令;③对工程上使用的材料和施工质量进行检验;④对工程施工进度进行检查、监督;⑤对工程实施竣工日期提前或延误期限的鉴定;⑥在工程施工合同的约定的工程价格范围内,对工程款支付的审核和签认权,以及工程结算的复核确认权和否决权。未经总监理工程师签字确认,委托人不支付工程款。(3)对工程建设有关协作单位组织协调的主持权。
(4)在紧急情况下,监理人可以超越授权下达变更令,但应尽快通知委托人。
(5)审核承包人索赔的权利。2.委托人的权利
(1)授予监理人权限的权利;
(2)对其他合同承包人的选定权;
(3)委托监理工程重大事项(诸如工程规模、设计标准、规划设计、生产工艺设计和设计使用功能要求的认定,以及对工程设计变更的审批等)的决定权;
(4)对监理人履行合同的监督控制权,包括:①对监理合同转让与分包的监督;②对监理人员的控制监督,监理人调换总监理工程师须事先经委托人同意;③对合同履行的监督。有权要求监理人提交监理工作月报及监理业务范围内的专项报告。当委托人发现监理人员不按监理合同腥行监理职责,或与承包人串通给委托人或工程造成损失的,委托人有权要求监理人更换监理人员,直到终止合同并要求监理人承担相应的赔偿责任或连带赔偿责任。12.1.5双方的义务1.监理人的义务
(1)监理人在履行本合同的义务期间,应认真、勤奋地工作,为委托人提供与其水平相适应的咨询意见,公正维护各方面的合法权益。
(2)监理人按合同约定派出足够的监理人员从事监理工作。
(3)在合同期内或合同终止后,未征得有关方同意,不得泄露与本工程、本合同业务有关的保密资料。
(4)监理人使用委托人提供的设施和物品属委托人的财产,在监理工作完成或中止时,应将其设施和剩余的物品按合同约定的时间和方式移交给委托人。
(5)非经委托人的书面同意,监理单位及其职员不应接受委托监理合同约定以外的与监理工程有关的报酬。
(6)监理人不得参与可能与合同规定的与委托人利益相冲突的任何活动。
(7)在监理过程中,不得泄露委托人申明的秘密,亦不得泄露设计、承包商等单位申明的秘密。(8)负责合同的协调管理工作。2.委托人的义务
(1)委托人应当负责工程建设的所有外部关系的协调,为监理工作提供外部条件。
(2)与监理人做好协调工作。委托人应当授权一名熟悉工程情况、能在规定时间内作出决定的常驻代表(在专用条款中约定),负责与监理人联系。更换常驻代表,要提前通知监理人。
(3)委托人应当在专用条款约定的时间内就监理人书面提交并要求作出决定的一切事宜作出书面决定。
(4)为监理人顺利履行合同义务,做好协助工作,包括:①将授予监理人的监理权利,以及监理人主要成员的职能分工、监理权限及时书面通知已选定的承包合同的承包人,并在与第三人签订的合同中予以明确。②委托人应当在双方约定的时间内免费向监理人提供与工程有关的为监理工作所需要的工程资料。③为监理人驻地监理机构开展正常工作提供协助服务,包括信息服务、物资服务和人员服务3个方面。12.1.6合同生效,变更与终止1.合同生效与正常终止合同自签字之日起生效。监理人向委托人办理完竣工验收或工程移交手续,承包人和委托人已签订工程保修责任书,监理人收到监理报酬尾款,本合同即终止。保修期间的责任,双方在专用条款中约定。2.工程延误(附加监理工作)
由于委托人或承包人的原因使监理工作受到阻碍或延误,以致发生了附加工作或延长了持续时间,则监理人应当将此情况与可能产生的影响及时通知委托人。完成监理业务的时间相应延长,并得到附加工作的报酬。3.情况改变(额外监理工作)
在委托监理合同签订后,实际情况发生变化,使得监理人不能全部或部分执行监理业务时,监理人应当立即通知委托人。该监理业务完成时间应予以延长。当恢复执行监理业务时,应当增加不超过42日的时间用于恢复执行监理业务,并按双方约定的数量支付监理报酬。监理人由于非自己的原因而暂停或终止执行监理业务,其善后工作以及恢复执行监理业务的工作,应当视为额外工作,有权得到额外的报酬。4.合同变更或解除当事人一方要求变更或解除合同时,应当在42日前通知对方,因解除合同使一方遭受损失的,除依法可以免除责任的外,应由责任方负责赔偿。变更或解除合同的通知或协议必须采取书面形式。协议未达成之前,原合同仍然有效。5.监理人原因导致合同终止当委托人认为监理人无正当理由而又未履行监理义务时,可向监理人发出指明其未履行义务的通知。若委托人发出通知后九日内没有收到答复,可在第一个通知发出后35日内发出终止委托监理合同的通知,合同即行终止。6.委托人原因导致合同终止监理人在应当获得监理报酬之日起30日内仍未收到支付单据,而委托人又未对监理人作出任何书面解释时,或暂停执行监理业务时限超过6个月的,监理人可向委托人发出终止合同的通知。如果发出通知后14日内仍未得到委托人答复,可进一步发出终止合同的通知。如果第二份通知发出后42日内仍未得到委托人答复,可终止合同,也可自行暂停履行全部或部分监理业务。12.1.7违约责任1.监理人责任
(1)监理人在责任期内应当履行约定的义务。
(2)监理人对承包人违反合同规定的质量要求和完工(交图、交货)时限,不承担责任。监理人在履行本合同的义务期间,应认真、勤奋地工作,因监理人违反本合同约定给委托人造成损失的,监理人应当赔偿委托人损失。
(3)监理人向委托人提出赔偿要求不能成立时,监理人应当补偿由于该索赔所导致的委托人的各种费用支出。2.委托人责任
(1)委托人应当履行委托监理合同约定的义务,如有违反则应当承担违约责任,赔偿给监理人造成的经济损失;
(2)监理人处理委托业务时,因非监理人原因的事由受到损失的,可以向委托人要求补偿损失;
(3)委托人向监理人提出赔偿的要求如果不能成立,则应当补偿由该索赔所引起的监理人的各种费用支出。12.2勘察与设计合同管理12.2.1勘察设计合同示范文本
勘察、设计合同的承包人不仅必须具有法人资格,而且必须是经国家认可的勘察、设计单位。勘察设计合同是指建设单位或有关单位(称委托人)与勘察、设计单位(称承包人)为完成商定的勘察、设计任务,明确双方权利义务关系的协议。1.勘察合同示范文本勘察合同范本按照委托任务的不同分为两个版本(1)建设工程勘察合同(一)[CF—2000—0203]
该范本适用于为设计任务提供勘察工作的委托任务,包括岩土工程勘察、水文地质勘察(含凿井)、工程测量、工程物探等条款。(2)建设工程勘察合同(二)[CF—2000—0204]
该范本的委托工作内容仅涉及岩土工程,包括取得岩土工程的勘察资料,对项目的岩土工程进行设计、治理和监测工作。2.设计合同示范文本设计合同范本按照委托任务的不同分为两个版本:(1)建设工程设计合同(一)[GF—2000—0209]
该范本适用于民用建设工程的设计,合同的主要条款包括:①订立合同依据的文件;②委托设计任务的范围和内容;③发包人应提供的有关资料和文件;④设计人应交付的资料和文件;⑤设计费的支付;⑥双方责任;⑦违约责任等。(2)建设工程设计合同(二)[GF—2000—0210]
该范本适用于委托专业工程的设计,除了上述设计合同应具备的条款外,还应增加设计依据;合同文件的组成及优先次序;项目的投资要求、设计阶段和设计内容;保密等条款。12.2.2勘察设计合同的订立1.发包人提供的现场工作条件①落实土地征用、青苗树木赔偿;②拆除地上地下障碍物;③处理施工扰民及影响施工正常进行的有关问题;④平整施工现场;⑤修好通行道路、排水沟渠以及水上作业用船等。2.发包人提供的资料(1)设计依据文件和资料①经批准的项目可行性研究报告或项目建议书;②城市规划许可文件;③工程勘察资料等。
(2)项目设计要求文件①工程范围和规模;②限额设计的要求;③设计依据的标准等。3.发包人委托任务的工作范围
(1)设计范围和建筑物的合理使用年限合同中应明确建设规模、详细列出工程分项的名称、层数和建筑面积,以及建筑物的合理使用年限。
(2)委托的设计阶段和内容可能包括方案设计、初步设计和施工图设计的全过程。
(3)设计深度要求发包人不得要求设计人违反国家标准或强制性规定,具体要求根据项目特点在合同中约定:①方案设计文件应满足编制初步设计文件和控制概算的需要;②初步设计应满足编制施工招标文件和施工图设计文件,主要设备、材料订货的需要;③施工图设计文件应满足材料采购、非标准设备制作和施工的需要,并注明建设工程的合理使用年限。
(4)设计人员配合施工工作的要求①向发包人和施工承包人进行设计交底;②处理有关设计问题;③参加重要隐蔽工程部位验收和竣工验收等事项。12.2.3设计合同的生效,期限与终止1.合同生效设计合同采用定金担保,合同总价的20%为定金。设计合同在双方当事人签字盖章,并且发包人支付定金后生效。发包人应在合同签字3日内支付该款项,设计人收到定金为设计开工的标志。发包人未能按时支付,设计人有权推迟开工时间,且交付设计文件的时间相应顺延。
2.设计期限设计期限是判定设计人是否按期履行合同义务的标准,除了合同约定的交付设计文件(包括约定分次移交的设计文件)的时间外,还可能包括由于非设计人应承担责任和风险的原因,经过双方协议补充确定应顺延的时间之和,如设计过程中发生影响设计进展的不可抗力事件;非设计人员引起的设计变更;发包人应承担责任的事件对设计进度的于扰等。
3.合同终止设计合同在正常履行的情况下,工程施工完成竣工验收工作,或委托专业建设工程设计完成施工安装验收,设计人为合同项目的服务结束,合同终止。12.2.4设计合同变更
设计合同变更通常指设计人承接工作范围和内容的改变。1.设计人的工作设计人交付设计资料及文件后,按规定参加有关的设计审查,并根据审查结论负责对不超出原定范围的内容作必要的调整补充。
2.委托任务范围内的设计变更如果发包人根据工程的实际需要确需修改建设工程的勘察、设计文件时,应当首先报经原审批机关批准,然后由原勘察、设计单位修改,经过修改的设计文件仍须按设计管理程序经有关部门审批后使用。
3.委托其他设计单位完成的变更在某些特殊情况下(例如,变更增加的设计内容专业性特点较强,超过了设计人资质条件允许承接的工作范围),发包人经原设计人书面同意后,也可以委托其他的具有相应资质等级的勘察设计单位修改。修改单位对修改的勘察、设计文件承担相应责任,设计人不再对修改的部分负责。
4.发包人原因的重大设计变更发包人变更委托设计项目、规模、条件或因提交的资料错误,或所提交资料作较大修改,以致造成设计人设计需返工时,双方除需另行协商签订补充协议外,发包人应按设计人所耗工作量增付设计费。在未签合同前发包人已同意,设计人所作的各项设计工作,发包人应按收费标准支付设计费。
12.2.5设计合同履行过程中双方的责任1.发包人的责任(1)提供设计依据资料发包人应按时提供设计依据资料和基础资料,而且要对资料的正确性、完整性及时限负责。(2)提供必要的现场工作条件发包人有义务为设计人在现场工作期间提供必要的工作、生活方便条件,可能涉及到工作、生活、交通等方面的便利条件,以及必要的劳动保护装备。(3)外部协调工作设计阶段成果完成后,应由发包人组织鉴定和验收,并负责向发包人的上级或有管理资质的设计审批部门完成审批手续。2.设计人的责任(1)保证工程质量设计人要按合同规定的标准完成各阶段的设计任务,并对提交的设计文件的质量负责。负责设计的建(构)筑物要注明合理的使用年限,对选用的材料构配件要注明规格、型号、性能等技术指标。对于各阶段设计文件审查会提出的修改意见,设计人应负责修正和完善。设计人应按规定参加有关的设计审查,并根据审查结论负责对不超出原定范围的内容作必要的调整补充。(2)对外商的设计资料进行审查需要使用外商提供的制造图纸,设计人应负责对外商的设计资料进行审查,并负责该合同项目的设计联络工作。
(3)工作任务初步设计①总体设计(大型工程);②方案设计,包括建筑设计、工艺设计、方案比选等;③编制初步设计文件,包括完善选定的方案、分专业设计并汇总、编制说明与概算、参加初步设计审查会议、修正初步审计等。技术设计提出技术设计计划,包括:①工艺流程试验研究、特殊设备的研制、大型建(构)筑物关键部位的试验研究;②编制技术设计文件;③参加初步审查,并作必要修正。施工图设计施工图设计包括建筑、结构和设备设计,专业设计的协调,编制施工图设计文件。
(4)配合施工的义务包括:①设计交底;②解决施工中出现的设计问题;③工程验收等。(5)保护发包人的知识产权设计人应保护发包人的知识产权,不得向第三人泄露、转让发包人提交的产品图纸等技术经济资料。3.设计合同发包人的违约责任(1)发包人延误支付逾期违约金标准:支付金额(万元/天)×2%×天数,设计文件提交的时间顺延。30天以上,设计人有权暂停履行下阶段工作,并书面通知发包人。(2)审批工作的延误逾期审批工作的延误为发包人的风险,设计人按约定提交设计文件和相关资料后,按照设计人已完成全部设计任务对待,发包人应按合同约定结清全部设计费。(3)因发包人原因要求解除合同在合同履行期间,发包人要求终止或解除合同则:
a。设计人未开始设计工作的,不退还已付的定金;
b。已开始设计工作的,发包人应根据设计人已进行的实际工作量阶段设计费的一半支付;超过一半时,按该阶段设计费的全部支付。4.设计人的违约责任(1)设计错误应对设计文件和资料中出现的遗漏或错误负责修改或补充。由于设计错误造成工程质量事故损失,设计人除负责采取补救措施外,应免收直接受损失部分的设计费。损失严重的还应根据损失的程度和设计人责任大小支付赔偿(2)设计人延误完成设计任务对于设计人自身原因造成的,应减收设计费[标准:设计费(万元/天)×20‰×天数]
(3)设计人原因要求解除合同合同生效后,设计人要求终止或解除合同,设计人应双倍返还定金。勘察、设计合同的主要问题勘察合同问题:1.勘察钻孔布点问题——按岩土工程勘察规范、建筑地基基础设计规范进行布点、确定孔深;按设计院提供的“工程勘察任务委托书”进行布点、确定孔深。防止布点偏多、偏少,防止孔深偏深。2.勘察错误的责任问题,虽然合同中有规定,“由于勘察人提供的勘察成果资料质量不合格,勘察人应负责无偿给予补充完善使其达到质量合格;若勘察人无力补充完善,需另委托其他单位时,勘察人应承担全部勘察费用”,建议在专用条款中作出详细要求,以引起设计院的重视。设计合同问题:1.最大的问题是限额设计问题,建设单位领导往往只关心设计方案的美观、使用效果,而不太注意工程造价,同时设计院对工程造价的控制也不太关心,造成造价超预算、超概算。因此,设计合同中应规定进行限额设计、并规定由于设计导致超预算、超概算的违约责任。2.设计深度问题,建议合同中应规定设计深度符合国家有关设计文件深度的要求,并在每个设计阶段结束后,应按深度要求进行验收。防止设计院粗制滥造。3.设计错误的责任问题,虽然合同中有规定,“由于设计人原因产生的设计问题造成工程质量事故或其他事故时,设计人除负责采取补救措施外,应当通过所投建设工程设计责任保险向发包人承担赔偿责任或者根据直接经济损失程度按专用合同条款约定向发包人支付赔偿金。”,建议在专用条款中作出详细要求,以引起设计院的重视。12.3工程采购合同管理工程采购合同是指具有平等主体的自然人、法人、其他组织之间为实现建设工程物资买卖,设立、变更、终止相互权利义务关系到协议。工程采购合同包括物资采购(材料采购和设备采购)、承揽和技术合同。这节我们只学习物资采购合同及其管理。1.验收依据可作为双方验收的依据包括:(1)采购合同;(2)供货方提供的发货单、计量单、装箱单及其他有关凭证;(3)合同内约定的质量标准(执行的标准代号、标准名称);(4)产品合格证、检验单;(5)图纸、样品及其他技术证明文件;(6)双方当事人共同封存的样品等。12.3.1材料采购合同的交货检验2.交货数量检验(1)供货方代运货物的到货检验采购方在站场提货地点应与运输部门共同验货,采购方接收后,运输部们不再负责。属于交运前出现的问题,有供货方负责,运输过程中发现的问题有运输部门负责。(2)现场交货的到货检验数量验收的方法包括衡量法、理论换算法、查点法。包装内的产品数量或重量应与包装物标明的一致,否则应由厂家或封装单位负责。
(3)交货数量的允许增减范围交货数量在合理的尾差和磅差内(运输过程中的合理损耗),不按多交或少交对待,双方互不退补。超过界限范围,按合同约定方法计算多交或少交的数量。3.交货质量检验(1)质量责任不论采用何种交接方式,采购方均应在合同规定的由供货方对质量负责的条件和期限内,对交付产品进行验收和实验。某些必须安装试运转后才能发现内在质量缺陷的设备,应于合同内规定缺陷责任期或保修期。在此期限内,凡检测不合格的物资或设备,均由供货方负责。
(2)验收方法合同内应具体写明检验的内容和手段,以及检测应达到的质量标准。质量验收的方法可以采用经验鉴别法(即通过目测、手触或以常用的检测工具量测后,判定质量是否符合要求。)、物理试验(根据对产品的性能检验目的,可以进行拉伸试验、压缩试验、冲击试验、金相试验及硬度试验等。)和化学实验(即抽出一部分样品进行定性分析或定量分析的化学试验,以确定其内在质量)。
(3)对产品提出异议的时间和方法合同内应具体写明采购方对不合格产品提出异议的时间和拒付货款的条件。采购方提出的书面异议中,应说明检验情况,出具检验证明和对不合格规定产品提出具体处理意见。因采购方使用、保管、保养不善原因导致的质量下降,供货方不承担责任。在接到采购方的书面异议后,供货方应在10天内(或合同商定的时间内)负责处理,否则视为默认采购方提出的异议和处理意见。1.供货方的责任(1)未能按合同约定交付货物
1)因供货方原因导致不能全部或部分交货应按合同规定的违约金比例乘以不能交货部分货款计算违约金,违约金不足以弥补实际损失时,可以修改其计算方法,使实际损失得到合理的补偿,如施工承包人为了避免停工待料,不得不以较高价格紧急采购不能供应部分的货物而受到的价差损失等。12.3.2材料采购合同的违约责任2)逾期交货对于逾期交货,无论是自提还是到指定地点接货,均要按约定依据逾期交货部分货款总价计算违约金。对于自提货物而不能按期交货时,若发生采购方的其他额外损失(如空车的往返费用),应由供货方承担。发生逾期交货事件后,供货方还应在发货前与采购方就发货的事宜进行协商:①采购方需要时,可继续按照约定数量发货,并承担逾期交货责任;②如果采购方认为已不需要,有权在接到发货协商通知后的15天内,通知供货方办理解除合同手续;③逾期不予答复,视为同意供货方继续发货。3)提前交货对于自提,采购方接到对方发出的提前提货通知后,可以根据自己的实际情况拒绝提前提货;对于供货方提前发运或交付的货物,采购方有权按合同规定的时间付款,而且对于多交货部分,以及品种、型号、规格、质量等不符合合同规定的产品,在代为保管期内实际支出的保管、保养等费用由供货方承担。代为保管期内,不是因采购方保管不善而导致的损失,仍由供货方负责。4)交货数量与合同不符交付的数量多于合同约定,且采购方不接受时,可在承付期内拒付多交部分的货款和运杂费。在同一城市,可拒收多交部分;不在同一城市,采购方应先把货物接受下来并负责保管,然后将详细情况和处理意见在到货后的10天内通知对方。交付的数量少于合同约定,采购方凭有关的合法证明在承付期内拒付少交部分的货款,也应在到货后的10天内将详细情况和处理意见通知对方。供货方接到通知后应在10天内答复,否则视为同意对方的处理意见。(2)产品质量缺陷交付货物的品种、型号、规格、质量等不符合合同规定,如果采购方同意使用,应当按质论价;如果采购方不同意使用,由供货方负责包换或保修。不能修理或调换的产品,按供货方不能交货对待。(3)供货方的运输责任
1)包装责任凡因包装不符合规定而造成货物运输过程中的损坏或灭失,均由供货方负责赔偿。
2)发运责任错发到货地点或接货人时,除应负责运输合同规定的到货地点或接货人外,还应承担对方因此多支付的一切实际费用和逾期交货的违约金。如果供货方未按合同约定的路线和运输工具发运货物,要承担由此增加的费用。2.采购方的责任(1)未按合同约定接受货物
1)采购方要求中途退货,应向供货方支付按退货部分货款总额计算的违约金。
2)采购方违反合同规定拒绝接货,要承担由此造成的货物损失和运输部门的罚款。
3)采购方不按期提货,除须支付按逾期提货部分货款总值计算延期付款的违约金外,还应承担逾期提货时间内供货方实际发生的代为保管、保养费用。(2)逾期付款应按合同内约定的计算办法,支付逾期付款利息(延期付款利率一般为万分之五/天)。(3)误填交接地点或接货人不论是由于采购方在合同内错填到货地点或接货人,还是未在合同约定的时限内及时将变更的到货地点或接货人通知对方,导致供货方送货或代运过程中不能顺利交接货物,所产生的后果均由采购方承担。责任范围包括自行运到所需地点或承担供货方及运输部门按采购方要求改变交货地点的一切额外支出。12.3.3设备监理的主要工作内容1.设备制造前的监理工作在合同约定的时间内,监理方应组织有关方面的人员对供货方提交的订购设备的设计和制造、检验的标准(包括标准、图纸、资料、工艺要求),进行会审后尽快给予同意与否的答复。2.设备制造阶段的监理工作(1)设备监理方式监理对设备制造过程的监造实行现场见证和文件见证。
1)现场见证的形式①以巡视的方式监督生产制造过程,检查使用的原材料、元件质量是否合格,制造工艺是否符合技术规范的要求等;②接到供货方的通知后,参加合同内规定的中间检查试验和出厂前的检查试验;③在认为必要时,有权要求进行合同内没有规定的检验,如对某一部分的焊接质量有疑问,可以对该部分进行无损探伤试验。2)文件见证文件见证指对所进行的检查或检验认为质量达到合同规定的标准后,在检查或试验记录上签署认可意见,以及就制造过程中有关问题发给供货方的相关文件。(2)对制造质量的监督
1)监督检验的内容采购方和供货方应在合同内约定设备监造的内容,监理依据合同的规定进行检查和试验。
2)检查和试验的范围检查和试验的范围:①原材料和元器件的进厂检验;②部件的加工检验和实验;③出厂前预组装检验;④包装检验。3)制造质量责任①监理在监造中对发现的设备和材料质量问题,或不符合规定标准的包装有权提出改正意见并暂不予以签字时,供货方需采取相应改进措施保证交货质量。无论监理知道或要求与否,供货方均有义务主动及时地向其提供设备制造过程中出现的较大的质量缺陷和问题,不得隐瞒,在监理不知道的情况下供货方不得擅自处理。②监造代表发现重大问题要求停工检验时,供货方应当遵照执行。③不论监理是否参与监造与出厂检验,或者参加了监造与检验并签署了监造与检验报告,均不能视为免除供货方对设备质量应负的责任。(3)监理工作应注意的事项
1)制造现场的监造检验与见证,尽量结合供货方工厂实际生产过程进行,不应影响正常的生产进度(不包括发现重大问题时的停工检验)。
2)监理应按时参加合同规定的检查和试验,否则供货方工厂的试验工作可以正常进行,结果有效。若供货方未及时通知监造代表而单独检验,监理不承认该检验结果,供货方应在监理在场的情况下进行该项试验。
3)供货方供应的所有合同设备、部件(包括分包与外购部分),在生产过程中都需进行严格的检验和试验,出厂前还需进行部件或整机组装试验,并且均须有正式的记录文件。只有以上所有工作完成后才能出厂发运,供货方还应在随机文件中提供合格证和质量证明文件。(4)对生产进度的监督
1)对供货方在合同设备开始投料制造前提交的整套设备的生产计划进行审查并签字认可。
2)每个月末供货方均应提供月报表,说明本月包括制造工艺过程和检验记录在内的实际生产进度,以及下一月的生产、检验计划。监理审查同意后,作为对制造进度控制和其他合同及外部关系进行协调的依据。3.设备运抵现场的监理工作
(1)如果由于采购方或现场条件原因要求供货方推迟设备到货时,应及时通知对方,并承担推迟期间的仓储费和必要的保养费。
(2)货物到达目的地后,采购方向供货方发出到货检验通知,应尽力与对方代表共同进行检验。(3)由于采购方的原因,发现损坏或短缺,供货方在接到采购方的通知后,应尽快提供或替换相应的部件,但费用由采购方负责。(4)供货方在接到采购方提出的索赔通知后,应按合同约定的时间尽快修理、更换或补发短缺部分,由此产生的制造、修理和运费及保险费均应由责任方负担。4.设备施工(安装)阶段的监理工作(1)监督供货方的施工或现场服务如果由采购方负责设备安装,供货方应提供的现场服务内容可能包括:派出必要的现场服务人员(职责有指导安装与调试、处理设备的质量问题、参加试车与验收试验等)和技术交底。(2)监督安装、调试的工序
1)整个安装、调试过程应在供货方现场技术人员指导下进行,重要的工序需经监理签字认可。
2)设备安装完毕后的调试工作由供货方的技术人员负责,或采购方的人员在其指导下进行。供货方应尽快解决调试中出现的设备问题,其所需时间应不超过合同约定时间,否则将视为延误工期。5.设备验收阶段的监理工作(1)启动试车(2)性能验收如果合同设备经过性能测试检验,未能达到合同约定的一项或多项保证指标时,按下列原则区别对待:
1)在不影响合同设备安全、可靠运行的条件下,如有个别微小缺陷,供货方在双方商定的时间内免费修理,监理可同意签署初步验收证书。
2)如果第一次性能验收试验达不到合同规定的一项或多项性能保证值,则监理与双方应共同分析原因,划清责任,由责任一方采取措施,并在第一次验收试验结束后合同约定的时间内进行第二次验收试验。如能顺利通过,则签署初步验收证书。
3)在第二次性能验收试验后,如仍有一项或多项指标未能达到合同规定的性能保证值,按以下责任的原因分别对待:①属于采购方原因,合同设备应被认为初步验收通过,监理签署初步验收证书。此后供货方仍有义务与采购方一起采取措施,使合同设备性能达到保证值;②属于供货方原因,则应按合同约定的违约金计算方法赔偿采购方的损失。4)在合同设备稳定运行规定的时间后,如果由于采购方原因造成性能验收试验的延误超过约定的期限,监理也应签署设备初步验收证书,视为初步验收合格。注意:初步验收证书只是证明供货方所提供的合同设备性能和参数截至出具初步验收证明时可以按合同要求予以接受,但不能视为供货方对合同设备中存在的可能引起合同设备损坏的潜在缺陷所应负责任解除的证据。供货方的质量缺陷责任期时间,应保证到合同规定的保证期终止后或到第一次大修时。当发现这类潜在的缺陷时,供货方应按照合同的规定进行修理或调换。(3)最终验收
1)合同内应约定具体的设备保证期限(保证期从签发初步验收证书之日起开始计算)。
2)在保证期内的任何时候,当供货方提出由于其责任原因性能未达标而需要进行检查、试验、再试验、修理或调换,监理应作好安排和组织配合,以便进行上述工作。供货方应负担修理或调换的费用,并按实际修理或更换使设备停运所延误的时间将质量保证期限作相应延长。
3)合同保证期满后,监理在合同规定时间内应向供货方出具合同设备最终验收证书。条件是此前供货方已完成监理在保证期满前提出的各项合理要求,设备的运行质量符合合同的约定。
4)从每套合同设备最后一批交货到达现场之日起,如果因采购方原因在合同约定的时间内未能进行试运行和性能验收试验,期满后即视为通过最终验收。监理应与采购方和供货方共同协商后签发合同设备的最终验收证书。儿童慢性咳嗽与处理1急性咳嗽,时间短于4周单击此处添加文本具体内容2亚急性咳嗽,时间介于4-8周单击此处添加文本具体内容3慢性咳嗽,时间超过8周单击此处添加文本具体内容一.定义CONTENTSONE1二.咳嗽感受器与部位三种感受器
RARlike(快速适应性感受器,机械刺激为主)
Nociceptive(伤害感受器,化学刺激为主)
Polymodal(咳嗽感受器,机械刺激与酸)有髓神经纤维口咽部、喉、支气管树、外耳道与鼓膜A
神经纤维C神经纤维C类神经纤维感受器(VR1)无髓神经纤维通过释放神经多肽,刺激RARs主要位于支气管Opioidreceptor阿片受体,有μ、κ、δ和σ亚型麻醉镇痛剂通过某些肽类物质(如β-内啡肽)及μ阿片受体抑制咳嗽呼吸道中也存在μ受体,参与了芬太尼诱发呛咳过程慢性咳嗽经常(16~62%)同时由一种以上病因引起UACS,哮喘,GERD是各年龄慢性咳嗽最常见的三种原因慢性咳嗽是57%哮喘和75%GERD的唯一症状大多数慢性咳嗽能明确病因,使治疗有效率达84~98%三.慢性咳嗽的常见病因上呼吸道咳嗽综合症(UACS)
慢性鼻窦炎慢性鼻炎,包括过敏性鼻炎增殖体肥大吸入综合症
胃食道反流病(GERD)
会厌功能障碍支气管源性疾病哮喘综合征病毒感染后咳嗽心因性疾病儿童慢性咳嗽(胸片正常)的常见原因常见的支气管源性疾病是儿童慢性咳嗽的第一大原因支气管哮喘咳嗽变异性哮喘(CVA)
非哮喘性嗜酸细胞性支气管炎(NAEB)<一>哮喘综合征有慢性气道炎症,气道高反应,肺功能异常有咳嗽及喘息发作,以夜间和清晨为重有特应性家族史对糖皮质激素,抗白三烯受体拮抗药及支气管扩张药有效1.支气管哮喘有慢性气道炎症,气道高反应,肺功能大多正常;中央气道慢性炎症和支气管反应增高平滑肌收缩刺激肌梭内咳嗽感受器以咳嗽为主,偶尔有喘息发作以夜间和清晨为重对糖皮质激素,抗白三烯受体拮抗药,支气管扩张药有效2.咳嗽变异性哮喘又称过敏性咳嗽有慢性气道炎症,痰液嗜酸细胞>2.5~5%无气道高反应和肺功能异常仅有咳嗽,无喘息发作对糖皮质激素,抗白三烯受体拮抗药有效;支气管扩张药无效3.嗜酸细胞性支气管炎激素敏感性咳嗽常用的相关检查支气管舒张试验支气管激发试验3%NaCl雾化吸入诱导咳嗽痰液咳出或吸出处理后计数嗜酸细胞数痰液嗜酸细胞>2.5~5%诱导痰嗜酸细胞计数RSV毛细支气管炎与慢性咳嗽有密切关系RSV导致支气管结构或功能的持续损害RSV改变神经敏感阈值,咳嗽感受器阈值降低RSV诱导RSV-IgE形成,ECP增高RSV诱发咳嗽(哮喘、肺发育不全、气道吸入)<二>病毒感染后咳嗽以夜间及清晨咳嗽为主,可伴有喘息发作多持续3-8周,但对于早产儿、小于3个月的婴儿及伴有基础疾病的患儿持续时间较长部分伴有特异体质的患儿,对糖皮质激素及白三烯拮抗药物治疗有效是儿童慢性咳嗽常见原因之一分泌物直接刺激鼻咽部分泌物反流刺激咽喉分泌物导致鼻咽喉部神经敏感度增加<三>上呼吸道咳嗽综合症
慢性鼻炎过敏性鼻炎常年性非过敏性鼻炎血管运动性鼻炎感染性鼻炎慢性鼻窦炎增殖体肥大引起UACS的原因有:临床表现喉部发痒、疼痛,咳粘液性痰及清嗓动作有咽后壁分泌物流动感咽后壁可见粘液样分泌物咽部粘膜呈鹅卵石改变(结节状淋巴滤泡)一代抗组胺药物/鼻减充药物有效胃食道反流酸性反流非酸性反流气管食管瘘吞咽协调障碍<四>吸入综合症胃食道反流反流形式:食道下端咳嗽感受器反流到咽下部或喉部(咽喉部反流)吸入气管或支气管肺多见于小龄幼儿,表现为喂水或奶时的呛咳部分见于神经肌肉受损或发育异常的患儿上呼吸道感染后会加重症状进食稠厚流质或鼻饲能明显改善症状吞咽协调障碍1.室内环境空气污染污秽或刺激性有害气体;气媒性过敏原2.在集体环境中生活
幼儿园和小学<五>慢性或反复呼吸道感染3.支气管肺功能结构异常气道堵塞
支气管异物、支气管淋巴结压迫、异位血管.气道结构异常原发性纤毛运动障碍慢性气道炎症麻疹肺炎后,先天性心脏病肺功能异常早产儿、支气管发育不良胸部平片或CT:明确肺部病变鼻腔镜:明确鼻炎及鼻窦炎鼻窦平片或CT:明确鼻窦炎吞钡、同位素、食道下端pH测定:明确胃食道返流支气管扩张或激发试验:明确哮喘或病毒感染后咳嗽诱导痰液试验:明确嗜酸细胞支气管炎纤支镜检查:明确异物超声心动图检查:心脏情况四.常用辅助诊断措施ONE1常见慢性咳嗽的处理方法过敏性鼻炎:鼻用糖皮质激素抗组胺药-减充剂/抗组胺药避免过敏原/刺激物血管运动性鼻炎:鼻用嗅化异丙托品感染后鼻炎:第一代抗组胺药-减充剂鼻用嗅化异丙托品慢性鼻窦炎:抗生素+抗组胺药-减充剂
上呼吸道咳嗽综合症治疗原则避免接触过敏原;
阻断或减轻炎症反应和分泌物的产生;
治疗感染;
纠正结构异常
诊断为UACS诱发咳嗽的患者,如果第一代抗组胺药物和(或)减充血剂(A/D)的经验性治疗没有效果,下一步应进行鼻窦的影像学检查吸入皮质醇,减轻气道炎症和气道反应性白三烯受体拮抗剂,
受体激动剂,治疗夜间阵发性咳嗽一般不用祛痰药、中枢性止咳药和抗生素咳嗽变异性哮喘
(Coughvariantasthma)吸入性糖皮质激素及白三烯拮抗药物有效对支气管扩张药物无效嗜酸细胞性支气管炎避免反复呼吸道感染
受体激动剂或溴化异丙托品缓解咳嗽必要时可吸入糖皮质激素一般在1岁后逐渐好转
感染后气道高反应性加强喂养指导稠厚食品鼻饲喂养吞咽协调障碍1.针对性抗病原治疗2.治疗局部慢性病灶3.调节机体免疫状态4.加强营养与锻炼
慢性迁移性感染重视病史与体检,包括耳鼻咽喉和消化系统疾病。根据病史与体检结果选择有关检查,由简单到复杂。先检查常见病,后少见病。诊断和治疗两者应同步或顺序进行。如前者条件不具备时,根据临床特征进行诊断性治疗,并根据治疗反应确定咳嗽病因,治疗无效时再选择有关检查。慢性咳嗽的病因诊断原则
1.病史和查体,通过病史询问缩小诊断范围
2.常规X线胸片检查
3.胸片有明显病变者,可根据病变的形态、性质选择进一步检查。
4.胸片无明显病变者,如被动吸烟、环境刺激物,则脱离刺激物的接触,观察4周。咳嗽仍未缓解或无上述诱发因素,则进入下一步诊断程序。
慢性咳嗽病因诊断流程具体步骤:5.肺通气功能+支气管激发试验,诊断和鉴别哮喘通气功能正常、激发试验阴性,进行诱导痰检查
6.怀疑呼吸道过敏者,可行变应原皮试、血清IgE
和咳嗽敏感性检测。7.存在鼻后滴流或频繁清喉时,可先按UACS治疗,联合使用第一代H1受体阻断剂和鼻减充血剂。对变应性鼻炎可加用鼻腔吸入糖皮质激素。治疗1~2周症状无改善者,可摄鼻窦CT或鼻咽镜
8.对于饮水或喂奶呛咳者,可考虑改用稠厚食品,必要时进行短期鼻饲喂养。
9.上述检查仍未确诊,或试验治疗仍继续咳嗽者,应考虑进行高分辨率CT和纤支镜以及心脏超声检查,除外支气管扩张症、支气管内膜结核及左心功能不全等疾病。
10.反复发作的慢性咳嗽患者,夜间不咳,较敏感,如上述各项检查和针对性治疗均无效时,应除外心因性咳嗽。
注意点:
1.经相应治疗后咳嗽缓解,病因诊断方能确立。
2.部分患者可同时存在多种病因。如果患者治疗后,咳嗽症状部分缓解,应考虑是否同时合并其它病因谢谢第三节分析文体特征和表现手法2大考点书法大家启功自传赏析中学生,副教授。博不精,专不透。名虽扬,实不够。高不成,低不就。瘫偏‘左’,派曾‘右’。面微圆,皮欠厚。妻已亡,并无后。丧犹新,病照旧。六十六,非不寿。八宝山,渐相凑。计平生,谥曰陋。身与名,一起臭。【赏析】寓幽默于“三字经”,名利淡薄,人生洒脱,真乃大师心态。1.实用类文本都有其鲜明的文体特征,传记的文体特征体现为作品的真实性和生动性。传记的表现手法主要有以下几个方面:人物表现的手法、结构技巧、语言艺术和修辞手法。2.在实际考查中,对传记中段落作用、细节描写、人物陪衬以及环境描写设题较多,对于材料的选择与组织也常有涉及。3.考生复习时要善于借鉴小说和散文的知识和经验,同时抓住传记的主旨、构思以及语言特征来解答问题。传记的文体特点是真实性和文学性。其中,真实性是传记的第一特征,写作时不允许任意虚构。但传记不同于一般的枯燥的历史记录,它具有文学性,它通过作者的选择、剪辑、组接,倾注了爱憎的情感;它需要用艺术的手法加以表现,以达到传神的目的。考点一分析文体特征从哪些方面分析传记的文体特征?一、选材方面1.人物的时代性和代表性。传记里的人物都是某时代某领域较
突出的人物。2.选材的真实性和典型性。传记的材料比较翔实,作者从传主
的繁杂经历中选取典型的事例,来表现传主的人格特点,有
较强的说服力。3.传记的材料可以是重大事件,也可以是日常生活小事。[知能构建]二、组材方面1.从时序角度思考。通过抓时间词语,可以迅速理清文章脉络,
把握人物的生活经历及思想演变过程。2.从详略方面思考。组材是与主题密切相关的。对中心有用的,
与主题特别密切的材料,是主要内容,则需浓墨重彩地渲染,
要详细写;与主题关系不很密切的材料,是次要内容,则轻
描淡写,甚至一笔带过。三、句段作用和标题效果类别作用或效果开头段内容:开篇点题,渲染气氛,奠定基调,表明情感。结构:总领下文,统摄全篇;与下文某处文字呼应,为下文做铺垫或埋下伏笔;与结尾呼应。中间段内容:如果比较短,它的作用一般是总结上文,照应下文;如果比较长,它的作用一般是扩展思路,丰富内涵,具体展示,深化主题。结构:过渡,承上启下,为下文埋下伏笔、铺垫蓄势。结尾段内容:点明中心,深化主题,画龙点睛,升华感情、卒章显志,启发思考。结构:照应开头;呼应前文;使结构首尾圆合。标题①突出了叙述评议的对象。②设置悬念,激发读者的阅读兴趣。③表现了传主的精神或品质。④点明了主旨,表达了作者的情感。⑤运用修辞,使文章内涵丰富,意蕴深刻,增加了文章的厚度与深度。四、语言特色角度分析鉴赏传记的类别自传采用第一人称,语言或幽默调侃或自然亲切;他传采用第三人称,语言或朴实自然或文采斐然。语意和句式句子中的关键词所包含的情感、态度等,整句与散句、推测与肯定、议论与抒情、祈使与反问等特殊句式,往往有着不同一般的表现力。这些都是分析语言的切入点。修辞的角度修辞一般是用来加强语言的表现力的。抓住修辞特点,就能从语言的表达效果上加以体味。语言风格含蓄与明快、文雅与通俗、生动与朴实、富丽与素淡、简洁与繁复等。1.(2015·新课标全国卷Ⅰ)阅读下面的文字,完成后面的题目。[即学即练]朱东润自传1896年我出生在江苏泰兴一个失业店员的家庭,早年生活艰苦,所受的教育也存在着一定的波折。21岁我到梧州担任广西第二中学的外语教师,23岁调任南通师范学校教师。1929年4月间,我到武汉大学担任外语讲师,从此我就成为大学教师。那时武汉大学的文学院长是闻一多教授,他看到中文系的教师实在太复杂,总想来一些变动。用近年的说法,这叫作掺沙子。我的命运是作为沙子而到中文系开课的。大约是1939年吧,一所内迁的大学的中文系在学年开始,出现了传记研究这一个课,其下注明本年开韩柳文。传记文学也好,韩柳文学也不妨,但是怎么会在传记研究这个总题下面开韩柳文呢?在当时的大学里,出现的怪事不少,可是这一项多少和我的兴趣有关,这就决定了我对于传记文学献身的意图。《四库全书总目》有传记类,指出《晏子春秋》为传之祖,《孔子三朝记》为记之祖,这是三百年前的看法,现在用不上了。有人说《史记》《汉书》为传记之祖,这个也用不上。《史》《汉》有互见法,对于一个人的评价,常常需要通读全书多卷,才能得其大略。可是在传记文学里,一个传主只有一本书,必须在这本书里把对他的评价全部交代。是不是古人所作的传、行状、神道碑这一类的作品对于近代传记文学的写作有什么帮助呢?也不尽然。古代文人的这类作品,主要是对于死者的歌颂,对于近代传记文学是没有什么用处的。这些作品,毕竟不是传记文学。除了史家和文人的作品以外,是不是还有值得提出的呢?有的,这便是所谓别传。别传的名称,可能不是作者的自称而是后人认为有别于正史,因此称为“别传”。有些简单一些,也可称为传叙。这类作品写得都很生动,没有那些阿谀奉承之辞,而且是信笔直书,对于传主的错误和缺陷,都是全部奉陈。是不是可以从国外吸收传记文学的写作方法呢?当然可以,而且有此必要。但是不能没有一个抉择。罗马时代的勃路塔克是最好的了,但是他的时代和我们相去太远,而且他的那部大作,所着重的是相互比较而很少对于传主的刻画,因此我们只能看到一个大略而看不到入情入理的细致的分析。英国的《约翰逊博士传》是传记文学中的不朽名作,英国人把它推重到极高的地位。这部书的细致是到了一个登峰造极的地位,但是的确也难免有些琐碎。而且由于约翰逊并不处于当时的政治中心,其人也并不能代表英国的一般人物,所以这部作品不是我们必须模仿的范本。是不是我国已经翻译过来的《维多利亚女王传》可以作为范本呢?应当说是可以,由于作者着墨无多,处处显得“颊上三毫”的风神。可是中国文人相传的做法,正是走的一样的道路,所以无论近代人怎么推崇这部作品,总还不免令人有“穿新鞋走老路”的戒心。国内外的作品读过一些,也读过法国评论家莫洛亚的传记文学理论,是不是对于传记文学就算有些认识呢?不算,在自己没有动手创作之前,就不能算是认识。这时是1940年左右,中国正在艰苦抗战,我只身独处,住在四川乐山的郊区,每周得进城到学校上课,生活也很艰苦。家乡已经陷落了,妻室儿女,一家八口,正在死亡线上挣扎。我决心把研读的各种传记作为范本,自己也写出一本来。我写谁呢?我考虑了好久,最后决定写明代的张居正。第一,因为他能把一个充满内忧外患的国家拯救出来,为垂亡的明王朝延长了七十年的寿命。第二,因为他不顾个人的安危和世人的唾骂,终于完成历史赋予他的使命。他不是没有缺点的,但是无论他有多大的缺点,他是唯一能够拯救那个时代的人物。(有删改)【相关链接】①自传和传人,本是性质类似的著述,除了因为作者立场的不同,因而有必要的区别以外,原来没有很大的差异。但是在西洋文学里,常会发生分类的麻烦。我们则传叙二字连用指明同类的文学。同时因为古代的用法,传人曰传,自叙曰叙,这种分别的观念,是一种原有的观念,所以传叙文学,包括叙、传在内,丝毫不感觉牵强。(朱东润《关于传叙文学的几个名词》)②朱先生确是有儒家风度的学者,一身正气,因此他所选择的传主对象,差不多都是关心国计民生的有为之士。他强调关切现实,拯救危亡,尊崇气节与品格。这都是可以理解的。(傅璇琮《理性的思索和情感的倾注——读朱东润先生史传文学随想》)★作为带有学术性质的自传,本文有什么特点?请简要回答。答:________________________________________________解析本题考查分析文本的文体基本特征和语言特色。解答时,要在阅读的基础上,了解文章的文体特征、内容的侧重点、内容表达的特征。本文作为一篇带有学术性质的自传,突出特点之一就是偏重学术经历,介绍了自己的传记文学观及其形成过程。文章的开头与结尾,将自己的生平与学术结合起来,尤其是为张居正写传原因的解说,结合当时的社会背景和自己家庭的情况,更是呈现出学术背后的家国情怀。在行文方面,语言平易自然,穿插“怎么会在传记研究这个总题下面开韩柳文呢?”“我写谁呢?”等口语,语言平白如话,就像面对面闲谈一样。答案①偏重学术经历,主要写自己的传记文学观及其形成过程;②写生平与写学术二者交融,呈现学术背后的家国情怀;③行文平易自然,穿插使用口语,就像和老朋友闲谈一样。1.一般和具体结合我们在对文本的一般性特征进行分析的同时,也应该注意到富有个性的“具体”的特征。[思维建模]分析文体特征2要领2.注意效果解读
分析文体特征时,不能仅仅停留在辨别认知的层面上,而必须懂得去对它们做“效果”分析。对“效果”的分析不外乎从这样的两个方面去考虑:一是从表达者的表达这个方面去考虑,看他采用这样的方式会给他的表达带来怎样的好处;二是从阅读者这个方面考虑,看他这样做可以对读者的阅读产生什么样的积极的效果。分析传记的文体特征☞咀嚼经典高考题目提升审题答题技能高考曾经这样考品答案,悟技巧,不丢分1.(2014·辽宁卷)本文第一自然段有何作用?请简要分析。(6分)(《侯仁之:城市的知音》)①交代侯仁之选择历史专业的原因;②写出了侯仁之对国家民族命运的关注,使传主形象更加丰满;③体现了传记的真实性;④为下文介绍侯仁之的学术研究及成就做铺垫。(答出1点给1分,2点给3分,3点给5分,4点给6分)2.(2013·福建卷)文章已有“《梦里京华》”一例,为何还要例举“委曲求全”?请简要分析。(4分)(《那一种遥远的幽默》)①增强说服力,进一步突出王文显剧作别有一番幽默,肯定他喜剧创作的能力和影响。②引出下文对王文显任代理校长时行事风格的叙写,形成对比,以突出王文显治校的持重务实,一丝不苟。(每点2分,意思对即可。)3.(2012·新课标全国卷)12(1)选项E:本文撷取谢希德人生的若干片断,描写她热爱祖国、献身科学、关爱亲人的事迹,表现了一位杰出女性的伟大人格。(√)(《谢希德的诚与真》)本选项考查对文体特征的理解,涉及文章的选材、文本的主要内容与主题等内容。(正确选项,3分)因传记是记载人物生平或事迹的一类记叙文体,它的表达技巧比较接近于小说和散文,可以说文学类文本的表现手法都与传记相通。由于传记的文体特征,需要格外注意其他人物对传主的映衬、细节描写、引用和议论等方面。考点二分析表现手法3题型(一)叙述1.顺叙的作用(效果):思路清晰,结构条理。2.倒叙的作用(效果)[知能构建](1)能增强文章的生动性,使文章产生悬念,更能引人入胜。(2)强调作用,这一段主要写了……放到开头强调了传主的……(与传主精神、品质等的关系)。(3)表达了作者对传主怎样的情感(与作者情感的关系)。(4)深化了主旨(与主旨的关系)。(5)使文章结构富于变化,避免了叙述的平淡和结构的单调。3.插叙的作用(效果)(1)内容上:①(如果是引述他人的话,或是传主自己的话、书信等)突出了传记的真实性,使文章内容更充实。②深化了文章主题。③使人物形象更加鲜明。④(如果是引述他人的话等就属于侧面描写)侧面烘托了传主的……⑤(如果插叙的语段拿传主和其他人对比)通过对比,衬托出了传主的……(2)结构上:①避免了结构的平铺直叙,使行文起伏多变,使结构更加紧凑集中。②对……做了必要的铺垫照应,补充说明。(二)描写(主要是细节描写)1.描写的三种作用(1)让传主形象更全面完整,更立体化。传主形象是由多个侧面组成的,只表现其伟大的一面,而不展现其普通的一面,人物就不能立体化。
(2)让人物真实可信。要把人物写好,就要写其普通的一面,因为读者是普通的公民,他愿意接受伟人身上普通的一面。这样的人物会让读者觉得真实亲切,易于接受。(3)符合读者心理需要。对于大人物诸如政治家、艺术家、影视明星等,读者已经从媒体中了解了一些他们在本行业内的成就、事迹。对于传记作品,读者更渴望了解一些花絮。因此,一些细节正能解决这一问题。2.两种答题方式(1)如果是写人物的细节,可以这样:①思维趋向:写人物的细节=细节内容+独特形象+表现主题+读者心理。②答题方式:通过描写……细节,……刻画出一个……形象,突出……(主题思想),给读者……感受。(2)如果是场面细节,可以这样:①思维趋向:场面细节=细节内容+读者感受+表现主题。②答题方式:通过对……的描写,传神地写出在场人……的心情,烘托了……的现场气氛,使读者仿佛置身于现场之中,产生身临其境之感。真实性和感染力都很强。真实地反映了……表达了……的情感倾向。(三)议论的作用1.内容上:对主题表达起画龙点睛的作用。评论性文字既是对
事实的阐释,也是作者自我态度的呈现。2.结构上:①用在开头,起统领全文、点明中心、引出下文的
作用,并能使文章的主题思想得到鲜明的表达;②用在文章
的结尾,一般是为了加深对所写人物的认识,深化文章的主
题思想,凸显所写人物的品格意义,起画龙点睛的作用;③用在文章的中间,起承上启下的作用,使事与事之间紧密
地连接起来,使文章结构显得严谨。1.从侧面表现传主通过写与传主相关的人、事、物,从侧面表现传主的道德性格、特点、品性等。可以使传记具有更为真实感人的力量,可以塑造丰满的传主形象,突出传主的精神面貌,起到增强作品历史深度和情感力度的作用,增强文章的真实性和可读性。2.内容和情节的需要不交代其他相关的人、事、物,内容情节就不完整,就无法更好地表现传主。只有把传主放到一定的环境中,他的行为、性格才显现其合理性。这样写可以更好地体现作者的写作意图,丰富文章内容,增强文章内涵,增强文章文化底蕴等。3.由点及面,深化主题作者要揭示某种社会道理或者一个大的群体,比如整个民族的某种品质,光凭传主一个人无法全面地展现,就必须拓展,传主再加上其他的人、事、物,点面结合,就可以更全面、更深刻地表现主题。4.增强表达效果增强文章的文学色彩;让人产生丰富的想象,发人深省,耐人寻味;等等。直接引用大量原始材料,可以更好地突出人物的特点,揭示人物的精神面貌,对人物作出客观公正的评价。在传记中,引用主要包括以下几个方面:引用内容引用效果直接引用可以增加作品真实性,更好地突出人物的特点,揭示人物的精神面貌,对人物做出客观公正的评价。引用诗词可以从侧面烘托和丰富传主的思想精神,使传记显现出一种古朴文雅的风格。引用故事可以增强文章的趣味性,使文章更具有可读性。引用传主在书信、日记中的表白以及传主的话可以印证作者的观点,也可以使传记具有更为真实感人的力量。引用他人的话使文章对人物的评述更加全面客观、真实可信,也能从侧面烘托传主的形象。阅读下面的文字,完成后面的题目。[即学即练]朱启钤:“被抹掉的奠基人”林天宏①2006年6月13日下午,一场大雨过后,正阳门箭楼被带着水雾的脚手架包裹得严严实实。北京旧城中轴线上的这座标志性建筑,正经历着新中国成立后规模最大的一次修缮。②由正阳门箭楼北望,长安街车水马龙,它与城楼左右两侧的南北长街、南北池街,一同构成了北京旧城东西、南北走向的交通要道。③我问同行的一个记者:“你知道改造北京旧城,使其具有现代城市雏形的第一人是谁?”“梁思成?”她答道。④这个答案是错误的,却并不让人意外。随着北京旧城改造不断进入媒体视野,梁思成等一批建筑学家已被大众熟知。但少有人知晓的是,从1915年起,北京已开始有计划地进行市政工程建设,正阳门箭楼、东西长安街、南北长街与南北池街,都是在时任内务部总长朱启钤的主持之下改造与打通的。⑤同样少有人知晓的是,1925年,25岁的美国宾夕法尼亚大学留学生梁思成,收到父亲梁启超从国内寄来北宋匠人李诫撰写的《营造法式》一书,兴趣大增,由此走上中国古代建筑研究之路。1930年,梁思成加入中国营造学社,在那里撰写了《中国建筑史》,成为建筑学一代宗师。而《营造法式》一书的发现者与中国营造学社的创始人,正是朱启钤。⑥“朱启钤是中国古建筑研究工作的开拓者与奠基人,没有他,就不可能在上个世纪30年代出现像梁思成这样的建筑学领军人物,我们读到《中国建筑史》的年份,还不知要推迟多少年。”中国文物研究所某研究人员曾这样评价。但是,“由于历史原因,他被研究者们有意无意地抹掉了”。⑦朱启钤于1930年创办的中国营造学社,将他的筹划与组织才能发挥得“淋漓尽致”。他为学社请来当时最为优秀的学术精英:东北大学建筑系主任梁思成,中央大学建筑系教授刘敦桢,著名建筑师杨廷宝、赵深,史学家陈垣,地质学家李四光,考古学家李济……他还以其社会人脉,动员许多财界和政界人士加入学社,直接从经费上支持营造学社的研究工作。曾有建筑史家这样评价朱启钤:“人力、物力、财力,这些都是研究工作所必不可少的条件,能把这方方面面的人事统筹起来,是需要非凡之才能的。朱启钤以一己之力,做了今天需要整个研究所行政部门做的事。”⑧有数据显示,截至1937年,营造学社野外实地测绘重要古建筑达206组,因此探索出一整套研究中国古建筑的科学方法,为撰写中国建筑史构建了扎实的科学体系。⑨假若没有朱启钤,中国的古建筑研究,又会是怎样的图景?如今,斯人已逝,营造学社停办也已整整60周年。⑩6月13日的那场大雨,将故宫端门外西朝房冲洗得干干净净。游人如织,屋宇间却依旧透着落寞,此处正是营造学社旧址。而位于东城区赵堂子胡同3号的朱启钤故居,住着数十户人家,杂乱之中,依稀可辨当年气魄。(摘自2006年6月21日《中国青年报》,有删改)【注】朱启钤(1872—1962),曾任全国政协委员、中央文史馆馆员。★2.文章多处提到梁思成,这对写朱启钤有什么作用?请选一例作简要分析。答:______________________________________________解析结合文章第③⑤⑥段进行分析,写梁思成主要是从侧面表现朱启钤,让读者对传主有一个全面的、立体的了解。答案文章通过对梁思成有关事迹的叙述,或直接或间接地写出了朱启钤对我国古建筑研究的重要贡献。所选事例及分析:第③段,文章写记者认为改造北京旧城第一人是梁思成,间接说明朱启钤不为人所熟知,点明题意,引出下文。第⑤段,梁思成因《营造法式》一书而走上中国古代建筑研究之路,加入中国营造学社,在中国建筑学界有很高的地位;而《营造法式》一书的发现者与中国营造学社的创始人就是朱启钤,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论