初级育婴员理论知识试题_第1页
初级育婴员理论知识试题_第2页
初级育婴员理论知识试题_第3页
初级育婴员理论知识试题_第4页
初级育婴员理论知识试题_第5页
已阅读5页,还剩69页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初级育婴员理论知识一*、单项选择题.()是铁的主要来源。A、海澡类 B、孚L、蔬菜等C、肝、蛋黄、血、红枣、瘦肉、桃、杏、黑李等D、粗粮类.对婴儿锌缺乏的影响描述不正确的选项是()oA、食欲减退、口味异常、生长缓慢B、出现矮小症、性功能发育不良、伤口愈合差,影响智力C、可引起佝偻病和手足抽搐D、可导致异食癖,如吃土、吃纸等习惯.儿童()主要是缺乏维生素D而引起的。A、夜盲 B、佝偻病C、食欲差、精神不振、恶心、呕吐、腹胀、惊厥、昏迷等D、干眼病、角膜溃疡、皮肤干燥、毛发枯干等.()是儿童言语发展的关键期。A、0—6岁B、0—5岁C、0〜10岁D、0〜3岁.()是维生素A中毒的表现。A、夜惊B、角膜溃疡、皮肤干燥、毛发枯干等C、消化不良D、四肢疼痛、过度兴奋、生长停滞、脱发、婴儿因门隆起颅压增高.教育的目的是()。A、只有教育才能教婴儿学习做人B、只有教育才能教婴儿学会各种技能C、只有教育才能让婴儿长大D、让婴儿在快乐中学习、在快乐中体验、在快乐中生活、在快乐中成长.判断最初教育是否成功的标准是()oA、看它是否提供了有助于终身继续学习的动力和基础B、看它是否使婴儿学到了各种技能C、看它是否使婴儿学到了解决问题的能力D、看它是否使婴儿学到了做人的道理.母亲给婴儿喂奶后应该〔LA、将婴儿放平让婴儿睡觉 B、让婴儿晚一会儿再睡C、将婴儿趴肩拖或竖托抱,轻拍背捧出空气#.(〕婴儿只要保证饮食,周围的环境卫生是可以忽略的。.(〕婴儿洗头时使用的洗发露应当没有刺激性。.(〕监测婴儿智力发育指标的常用参数是体重和身长。.(〕学习生长监测的目的是掌握测量婴儿体重、智力的方法。.(〕婴儿对一些疾病的特殊抵抗力,不可以通过预防接种来实现。.(〕婴儿接受预防接种的要求是随时可以让婴儿接受预防接种。.(〕试表前.检查体温计是否已将水银柱甩至35摄氏度以下,2分钟后取出读数。.(〕新生儿常见病包括脑膜炎、湿疹、鹅口疮、皮肤异常等。.(〕铅质焊锡制作的食品罐头对食物的污染危害不大。.(〕目前儿童铅暴露的最主要原因是含铅罐头。.(〕创造相对安全的环境和提高儿童驾驭环境的能力是预防儿童意外伤害的两大因素。.(〕学习意外伤害的目标不包括掌握科学喂养基本知识。.()目标恰当、动静结合、教师中心原则是游戏时必须把握的重要安全原则。.()出现疑难病症,可找土医就诊.事先了解已医治好病人的就诊情况。.()婴儿的体温超过39.4℃o用温水不问断地擦身体降温,隔15分钟量一次体温。.()体内铅的分布可分为三部分:交换池、储存池和骨组织。.()婴儿鼻腔异物.大的异物可用镣子取出,小的异物成人可指导婴儿用力将异物揖出。.()用消毒沙布盖在伤口上,再用绷带缠紧的止血法是手指压迫止血法。.()器官异物处理不包括肌腱软组织损伤。.()在训练宝宝的大动作时必须注意确定合理的强度、时间、频率和类型等事项。.()音乐训练是婴儿视觉训练的主要方法。.()喂哺新生儿时应根据婴儿的消化能力适当的调整奶粉的配量,注意配置不宜过浓。.()以米、面和糖为主要成分的食品缺乏优质蛋白质,因此此类食品不适合做婴儿代乳品。.()游戏喂水法是为了用奶瓶刺激婴儿牙体进行左右里外磨擦。()正常儿童,随着年龄的增长24小时水总入量在逐渐增加。/28/28.()天气暴热的时候婴儿应饮用冰水。.()由于婴儿皮肤捧出的皮脂和环境中的尘土形成污垢.不清洁能堵塞毛囊口。.()监测婴儿智力发育指标的常用参数是体重和身长。.()依据人体测量学要求半岁以内的婴儿不用称体重。.()测量婴儿的体重采用落地式40公斤杠杆秤。.()婴儿对一些疾病的特殊抵抗力,不可以通过预防接种来实现。.()婴儿接受预防接种的要求是按时让婴儿接受预防接种。.()训练婴儿用筷子的方法是:先学会拿第一根筷子,熟练后.用添加第二根筷子做练习。.()音乐训练是婴儿视觉训练的主要方法。.( )1-3岁适宜做配对游戏。.()把与婴儿生活有关的人、动物、物品名称和使用的动词联系起来是帮助婴儿理解语言的主要方法。.()婴儿画报和图书是看图说话的主要工具。.()培养婴儿阅读兴趣的主要方法是,成人一定要让婴儿看完一个完整的故事再离开养成良好的习惯。.()自己入睡,按时睡觉。按时起床是培养婴儿良好的睡眠习惯的常用方法。.()让婴儿在陌生环境中经受“锻炼”和“考验”是克服婴儿害怕情绪的主要方法。.()与心理反抗期婴儿淘通的方法是满足他的一切要求。.()考察婴儿动作技能训练的效果应从认知能力方面入手。.()婴儿爬行能力

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论