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第第页第五章透镜及其应用练习(无答案)-2023-2024学年人教版物理八年级上册八年级物理学习过程反馈
满分:100分班级:姓名:
基础性学力训练
一、填一填(每空1分共20分)
1.透镜是利用光的现象制成的,凸透镜对光有作用,凹透镜对光有作用。
2.在研究凸透镜成像中,蜡烛、凸透镜、光屏应在同一,如将光屏的上半部光线挡住,在光屏上所成的像将会。
3.要想利用凸透镜使小灯泡发出光变成平行光,应把小灯泡放在凸透镜处。
4.在探究凸透镜成像时。当物体从较远处向透镜靠近时,像逐渐(填“变大”或“变小”),像到透镜的距离也逐渐(填“变大”或“缩小”)。当物体与透镜的距离小于焦距时,成立的(填“正”或“倒”)(填“放大”或“缩小”的像(填“虚”或“实)。
5.在a.“小孔成像”、b.“手影游戏”、c.“海市蜃楼”、d.“放大镜成像”这些现象中,利用了光的直线传播的规律的是,利用了光的折射现象的是,属于凸透镜成像的规律的是。(填序号)
6.一个眼镜的度数为+300度的镜片,是(远视或近视)镜片,它的焦度是,焦距是。
7.人的眼睛好像一架。晶状体和的共同作用相当于一个凸透镜,它把来自物体的光会聚在视网膜上,形成一个、(填倒立或正立)缩小的实
8.常用体温计的刻度部分为三棱体,其正面呈圆弧形,这样就可以看清体温计内极细的水银柱,以便于读数,这是因为圆弧形玻璃的作用相当于,使我们看到水银柱放大后的像。
二、选一选(每题3分共21分)
9.关于四种光学仪器的成像情况,以下说法正确的是()
A、放大镜只能成正立放大的实像B、照相机只能成正立缩小的实像
C、平面镜只能成正立等大的虚像D、幻灯机只能成正立等大的实像
10.下列关于显微镜的说法正确的是()
望远镜的物镜和目镜都是凸透镜
B、望远镜的物镜把物体第一次放大,得到一个实像。
C、望远镜的目镜增大我们观察的视角D、望远镜的镜筒粗细与观察效果无关
11.下列光学仪器中得到的实像比物体大的是()
A、放大镜B照相机C、平面镜D、投影仪
12.把凸透镜对准太阳光,可在距离凸透镜10cm处得到一个最小最亮的光斑,若将一个物体放在此透镜的主光轴上距离30cm处,则透镜的另一侧可以得到一个()
A、倒立放大的实像B、倒立缩小的实像
C、正立放大的虚像D、正立缩小的虚像
13.小丽同学所在的科学兴趣小组在参加摄影活动中,小丽给小明同学拍照片,发现:小明在取景框中的成像偏小,这时应该()
A、小丽不动,小明向小丽靠近B、小丽不动,小明向小丽远离
C、小明不动,小丽把镜头向后拉D、小明不动,小丽把光圈调大
14.对于一个物体放在一个平面镜前或者一个凸透镜前所成的像,下列说法正确的是()
A、平面镜和凸透镜都能成放大的像B、平面镜和凸透镜都能成缩小的的像
C、平面镜和凸透镜都能成实像D、平面镜和凸透镜都能成虚像
15.显微镜下方常用一个小镜来做反光镜,这一小镜可能是()
A、平面镜B、凸透镜C、凹透镜D、三棱镜
16.下列关于透镜的说法错误的是()
A、透镜的主光轴与透镜是垂直的B、透镜的光心在主光轴上
C、透镜的焦点在主光轴上D、左右两个焦点间的距离叫焦距
三、画一画(每图3分共9分)
(
图
1
)17.在图1、图2中画出入射光线或者折射光线,在图3中的方框中恰当的位置画出合适的透镜。
(
图
2
)(
图
3
)
四、想一想(7+7+6=20分)
18.小花的叔叔在乡下种蔬菜。今年暑假,小花到叔叔家度假,有一天,一场大雨过后,天空一片晴朗,叔叔让小花帮助一起赶快将塑料薄膜上的雨水清理干净。小花想,过一会儿,太阳一晒雨水不就没有了吗?
为什么叔叔这么急着要把塑料薄膜上的雨水弄干呢?请你帮小花想一想,叔叔这么做有什么道理呢?
19.李静生日时,舅舅送给她一件生日礼物,它们是用水晶、玻璃和塑料做成的三个大小、形状完全相同的凸透镜,李静猜想这三个凸透镜的大小、形状完全相同,那么它们的焦距也一定相同,李静的猜想正确吗?怎样帮她验证呢?
20.用水彩笔在磨砂电灯泡的侧面画一个你所喜爱的图案(这时不要接通电源),然后接通电源,拿一个凸透镜在灯泡和白墙之间移动,能不能在墙上得到所画图案的像?有几个位置可以使凸透镜在墙上成像?像是放大的还是缩小的?是正立的还是倒立的?
发展性学力训练题
五、读一读(8分)
21.阅读材料:
凹透镜
平常我们看到的凹透镜是用透明的玻璃制成的,它边缘厚,中间薄。
我们都知道平行光透过平板玻璃还是平行光,那幺平行光通过凹透镜后会怎样呢?
小明同学首先进行了大胆的猜想,即可能会聚,也可能发散,也可能不会聚也不发散,只有这三种可能,但究竟哪种情况是正确的呢?小明进行了如下实验:
他将10只激光电筒捆绑在一起,形
成一束平行光,然后对凹透镜照射,
发现了如图4所示的图像,
请根据上文回答下列问题
(1)通过实验小明可以得出什么结论?
图4
(2)你认为凹透镜有何应用?请举一例。
(3)通过小明和你对凹透镜的学习,想想这个学习过程大致经过了怎样的程序步骤,请写出来。
六、做一做(每题6分共12分)
22.有两只干净的玻璃杯,一只盛满不含气泡、污物、颜料的纯净水,一只是空的,杯都盖有盖子,你怎样用眼睛来判断哪只杯子有水?
23.没有放大镜,你能用其它物体帮助看清蚂蚁般的小字吗?说出你的方法。
24.照相机里的凸透镜可以成缩小的实像,投影仪里的凸透镜可以成放大的实像,凸透镜V还能成等大的实像吗?小明给自己提出了这样一个猜想,请你帮他设计一个实验,探究一下凸透镜能否成等大的实像。写出实验器材和步骤,并和同学们一起完成实验,得出你的结论。
实验器材:
实验步骤:
实验结论:
创造性学力训练题
七、探一探(每题5分,计10分)
25.为了保护视力,你可
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