2020-2021学年北京市101中学高一年级上册期末生物试卷(附答案解析)

2020-2021学年北京市101中学高一上学期期末生物试卷

一、单选题（本大题共30小题，共45.0分）

1.如图为细胞的组成成分示意图，下列说法错误的是（）、

A.如该图表示组成生活状态细胞内的元素组成相对比例示意图，则A,、

表示O元素\

B.如果该图表示组成生活状态细胞的各种化合物相对含量比例示意图，

则A表示水

C.如该图表示一个肥胖人脂肪细胞内各种化合物相对含量比例示意图，则A表示脂防

D.如果该图表示完全脱水处理后细胞内各种化合物的相对含量比例示意图，则A表示蛋白质

2.糖类、脂类和蛋白质在动物体内的代谢过程中，都出现的变化是（）

①分解后释放能量

②可在体内储存

③其中-一种化合物完全可由另两种物质转变而来

④能成为某些细胞的成分

⑤氧化分解后形成水、CO2、尿素.

A.①②B.③④C.①④D.①⑤

3.关于生物体内化合物的叙述中，错误的是（）

A.甲状腺激素受体和溶菌酶可在人体同一个细胞中产生

B.淀粉、肝糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后，得到的产物相同

C.DNA是细胞生物的遗传物质，RNA是非细胞生物的遗传物质

D.激素和神经递质都必须与特定的分子结合后才能发挥作用

4.某细菌能产生一种“毒性肽”，其分子式是C55H70Ol9N10,将它彻底水解后得到的物质是（）

A.单糖B.氨基酸C.核甘酸D.脂肪酸

5.下列有关蛋白质的叙述，正确的是（）

A.蛋白质中的氮元素主要存在于氨基中

B.蛋白质中肽键的数量与其多样性有关

C.胰岛素具有信息传递作用，可直接参与细胞的代谢

D.人体的血红蛋白中含有镁元素，可运输氧气或二氧化碳

6.下列关于组成细胞的化合物的叙述中，错误的是

A.组成细胞的水主要是自由水

B.糖原、淀粉、纤维素属于多糖，都是由

C.H、0三种元素组成

C.细胞中含量最多的化合物是蛋白质

D.细胞中有机化合物都是以碳链为基本骨架的

7.下列有关细胞内物质的叙述，正确的是（）

A.脂质具有构成生物膜、调节代谢和储存能量等生物学功能

B.组成蛋白质、核酸、糖原的单体都具有多样性

C.核糖体与酶、抗体、激素、神经递质的合成都有关

D.DNA是各种生物的遗传物质

8.结构与功能相适应是生物学的基本观点，下列有关叙述错误的是（）

A.哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核，利于携带氧

B.大量合成胰蛋白酶的胰腺细胞中光面内质网发达

C.蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体的数量明显增加

D.细胞中线粒体的数量随代谢条件的不同而不同

9.下列关于组成细胞的分子物质及细胞结构的叙述中，正确的是（）

A.真核细胞中染色质的形态呈环状，主要由DNA和蛋白质构成

B.线粒体的内膜向内折叠形成崎，为葡萄糖的分解提供更多的场所

C.含有核酸的细胞器一定含有蛋白质，但含有蛋白质的细胞器不一定含有核酸

D.高尔基体参与细胞生物膜系统的组成，其膜结构能与线粒体直接发生交换

10.动物合成的蛋白质可分为分泌性蛋白质和胞内蛋白质，与分泌性蛋白质的合成、分泌有直接或

间接关系的细胞器和细胞结构最恰当的表述是（）

A.核糖体、中心体、内质网

B.核糖体、内质网、线粒体、高尔基体、细胞膜

C.核糖体、线粒体、溶酶体、高尔基体

D.核糖体、线粒体、高尔基体、细胞膜、溶酶体

11.下列关于原核生物和真核生物的叙述中，正确的是（)

A.大肠杆菌和酵母菌都是原核生物

B.念珠藻和褐藻都能进行光合作用，所以它们都是真核生物

C.无论是原核生物还是真核生物，都含有DNA

D.原核细胞的遗传物质都是DNA,真核细胞的遗传物质是RNA

12.下列有关细胞的叙述，错误的是（）

A.黑藻细胞进行光合作用的场所是叶绿体

B.高等植物细胞之间通过膜的直接接触来进行信息交流

C.癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关

D.细胞核是遗传物质的储存场所，也是细胞代谢的控制中心

13.洋葱是生物学实验常用的材料，下列有关洋葱及其相关实验的叙述，错误的是（）

A.选用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞为材料，观察不到质壁分离和复原现象

B,可以选用紫色洋葱鳞片叶内表皮，观察细胞中的线粒体

C.可以选用洋葱的管状叶为材料，观察叶肉细胞中的叶绿体

D.用光学显微镜观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞时，可观察到液泡的位置

14,下图为显微镜下某植物细胞在质量分数为30%的蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是（）

?r

A.若将细胞置于清水中,a仍保持不变

B.若该细胞处于质量分数为40%的蔗糖溶液中,b/a值将变小

C.b/a值能表示细胞失水的程度

D.a、b分别表示细胞和液泡的长度

15.神经细胞内K+浓度明显高于膜外，而Na+浓度比膜外低。静息时，由于膜主要对K+有通透性,

造成K+外流，使膜外阳离子浓度高于膜内，这是大多数神经细胞产生和维持静息电位的主要原

因。受到刺激时，细胞对Na+的通透性增加，Na+内流，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外

侧，表现为内正外负，与相邻部位产生电位差。在此过程中Na+进、出神经细胞的运输方式分

别是（）

A.协助扩散、协助扩散B.主动运输、主动运输

C.协助扩散、主动运输D.主动运输、协助扩散

16,能分泌甲状腺激素的细胞，不具有（）

A.促甲状腺激素的受体B.指导有氧呼吸酶的合成的mRNA

C.核DNA进行复制的能力D.以主动运输的方式吸收碘离子

17.下列有关质膜的叙述，正确的是（）

A.胆固醇不会限制膜的流动

B.脂双层中的两层是完全相同的

C.脂双层中的任何一层都不能称为膜

D.质膜的选择透性只与磷脂分子有关

18.用洋葱鳞片叶表皮制备观察细胞质壁分离实验的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操

作和结果的说法，正确的一项是（）

A.将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象

B.在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂

C.用不同浓度的KNO3溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象

D.当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能

19.利用麦芽酿造啤酒时，麦芽中多酚氧化酶（PPO）的作用会降低啤酒质量。图为不同pH和温度

对PPO活性影响的曲线，有关叙述错误的是（）

A.PPO催化多酚类物质的生化反应

B.相同温度时，pH8.0的酶促反应产物比pH8.4的少

C.高于90℃,若PPO发生热变性，一定温度范围内温度越高变性越快

D.在利用麦芽酿造啤酒过程中，应将反应条件控制在温度80℃、pH8.4

20.破骨细胞可以吞噬并降解骨组织中的羟基磷灰石（HAP）。HAP在溶酶体酶的作用下降解，释放

Ca2+等离子，促进骨组织的发育和重构。该过程中，破骨细胞（）

A.以主动运输方式吸收HAPB.降解HAP的酶的最适pH为酸性

C.消耗的能量均由线粒体提供D.降解的产物都不回收利用

21.一同学研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸时，设计了如

下操作:

①取三个相同的透明玻璃瓶标号a、b、c,并将a用不透光黑布包扎起来；

②将a、b、c三个瓶子均在湖中X深度取满水，并测定c瓶中水的溶氧量；

③将a、b两瓶密封后再沉入X深度水体中，24小时后取出；

④测定a、b两瓶中水的溶氧量，三个瓶子的测量结果如图所示。

关于24小时内X深度水体中生物光合作用和有氧呼吸的分析正确的是（）

A.光合作用产生的氧气量为（k-w）mol/瓶

B.有氧呼吸消耗的氧气量为（k-v）mol/瓶

C.光合作用产生的氧气量为（k-v）mol/瓶

D.有氧呼吸消耗的氧气量为vmol/瓶

22,下列是几个放射性同位素标记实验，对其结果的叙述不正确的是（）

A.利用I5N标记某丙氨酸，附着在内质网上的核糖体将出现放射性，而游离的核糖体无放射性

B.给水稻提供14co2,贝|JI4C的转移途径大致是：I4C0214c3-（I4CH2。）

C.给水稻提供14co2,则一段时间后其根细胞在缺氧状态有可能出现WC2H50H

D.给水稻提供H2I8O,则可在叶肉细胞中发现1802和C02

23.参加学校运动会的运动员处于平静状态和剧烈运动状态下的骨骼肌细胞，分解葡萄糖过程中产

生的C02体积和消耗02体积的比值分别是（）

A.1、大于1B.1、小于1C.小于1、大于1D.1、1

24.如图表示光合作用和有氧呼吸过程中C,H,0三种元素的转移途径以及能量转换过程，图中序号

表示相关的生理过程。下列叙述错误的是（）

光合作川仃俶“投

C:CO：―⑴-（（：|£。）乌-内制MCOj

■

II：H：0竺|H|^-（C»（：O）忒-|H|'>Ti-H：o

能状：光能色ATpgt£❷/9

的施3〔ATP一龙性箔支竹他G

A.在元素转移途径中，④与⑧、⑦与⑨表示的生理过程相同

B.在元素转移途径中，能在小麦根尖成熟区细胞中发生的生理过程有②③⑥⑦⑨

C.在有氧呼吸过程中，产生能量最多的过程是⑦和⑨

D.ATP中的能量不仅可以来自光能，也可以来自有机物中的化学能；ATP中的化学能可以转变

为化学能而不能转变为光能

25.下列实验的改变对其结果影响最大的是（）

A.用纤维素酶处理过的植物细胞代替未处理的植物细胞做质壁分离实验

B.用有机溶剂丙酮代替无水酒精进行叶绿体色素的提取

C.用大蒜根尖代替洋葱根尖观察植物细胞有丝分裂

D.用低温代替秋水仙素处理萌发的种子以诱导染色体数目加倍

26.下列不属于叶绿体中色素的是（）

A.叶绿素B.花青素C.胡萝卜素D.叶黄素

27.如图是某动物体细胞有丝分裂不同时期的图象，对其描述正确的是（）

甲乙丙

A.甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期

B.甲、乙、丙细胞的染色体数、染色单体数、核DNA分子数的比都为1：2：1

C.甲细胞所处时期能进行中心体复制，发出星射线，形成纺锤体

D.丙细胞所处时期会发生核膜、核仁的重建

28.在高等动、植物细胞有丝分裂过程中，都发挥作用的细胞器是（）

A.核糖体和线粒体B.中心体和高尔基体

C.中心体和核糖体D.高尔基体和线粒体

29.下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，错误的是（）

A.细胞的分化程度越高，全能性越低

B.生物体细胞的衰老和个体的衰老是同步的

C.人体内被病原体感染的细胞的清除，与细胞凋亡密切相关

D.恶性肿瘤细胞有无限增殖、不受机体控制的特性

30.下列有关人体细胞生命历程的叙述，正确的是（）

A.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达

B.黑色素的合成需要酪氨酸酶的参与，老年人出现白发是因为衰老导致不能合成酪氨酸醉，从

而不能合成黑色素

C.受精卵中的所有基因均被表达，因此受精卵能发育成一个完整个体

D.细胞中出现了ATP水解酶和合成酶，不能说明细胞已经分化

二、探究题（本大题共6小题，共47.0分）

31.图甲所示为物质出入细胞膜的示意图，乙所示为出入方式与浓度的关系，请回答问题.

（1）图甲中A代表分子；B代表.

（2）细胞膜从功能上来说，它是一层膜.

（3）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B在结构上具有.

（4）若图甲是癌细胞的细胞膜，则膜上含量较正常细胞减小的物质是.

（5）在a〜e的五种过程中，代表被动运输的是,它们可用图乙中的①表示的是,

可用图乙中②表示的为a〜e中的.

（6）性激素进入小肠上皮细胞应是图中编号；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图

中编号.

32.科学家利用细胞结构完全被破坏后的HeLa细胞匀浆为实验对象，研究了细胞色素C（线粒体中

与有氧呼吸有关的一种蛋白质）和dATP（三磷酸脱氧腺甘）与细胞凋亡的关系，结果如图所示：

（1）dATP与ATP在化学组成上的差异是dATP特有。（填成分）

（2）根据图，可判断的存在能促进细胞凋亡，且当其它条件合适时，在一定浓度范围内,

随着的含量增加，促细胞凋亡的效果增加。

（3）已知细胞色素C的功能是参与［H］和氧气的结合，可判断细胞色素C分布于。

（4）当HIV病毒侵入机体的淋巴细胞后，由于病毒的大量繁殖导致淋巴细胞破裂死亡。请说明淋

巴细胞破裂死亡是否属于细胞凋亡，并说出理由。

促小

凋・无dATP

亡

效

果

00.010.030.10.3

图1：细胞色素c（pg）

33.如图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图，请据图回答:

（1）A过程中主要吸收红橙光和蓝紫光的色素是,提取A中的色素所用的溶剂是.

（2）研究B过程中物质变化常用的方法是,C过程进行的场所,C过程的能量转化化

可表示为.

（3）A、B、C、D过程中的化学变化均与有关酶相关，酶与无机催化剂相比，具有高效性的原因是

34.有人对农田中甲、乙两种植物提供了有关光合作用的研究.图1是它们单位时间内吸收与释放

CO?的量随光照强度变化的曲线，图2表示甲植物叶肉细胞中两种细胞器在图1中四种不同光

照强度（0、bl、b2、c）下的生理状态.请据图分析回答.

（1）药用植物细辛适宜在密林下潮湿背阴处生活，蒲公英则适宜生长在旷野路边.图1中能代表蒲

公英的曲线是.当光照强度为&时，甲植物叶肉细胞内产生ATP的场所有.

（2）图2中细胞器①利用C02的场所是,细胞器②产生CO?的场所是；W状态下

影响02消耗速率的环境因素主要是.

（3）对甲植物来说图1四种不同光照强度（bnb2、c）对应图2中状态依次是、、

（4）生产实践中经常在大棚中栽培乙植物.若图1表示大棚内乙植物在温度、水分适宜的条件下测

得的曲线，则d点之后限制增产的主要外界因素最可能是.

（5）以测定的C02吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用于细胞呼吸的影响，结

果如下表所示：（单位：mg-h」＞

5c10℃20c25℃30℃35c

光照条件下CO2的吸收量11.83.23.73.53

黑暗条件下CO2的释放量0.50.7512.333.5

温度在25℃〜30℃间光合作用制造的有机物总量逐渐（增加、减少）.

35.为了研窕某种草本植物的光合作用特性，某同学在光暗自然交替的条件下测定了该植物叶片

COz吸收速率的日变化及叶片中酸性物质含量的H变化，结果见图1和图2.已知CCh可形成

酸性物质储存于叶肉细胞的液泡中，分解后释放出CO2«

*

制

31代

亮

矍

卷

6葬

0装

宴

回答下列问题：

（1）在夜间。〜4时，植物吸收的CO2（填“能”或“不能”）转化为糖类等光合产物，原

因是o

（2）实验结果显示，该植物CO2吸收速率的日变化与一般植物不同，为探明原因，该同学进一步研

究发现：夜间气孔开放，白天气孔逐渐关闭，据此推测该草本植物可能在（填“湿润、

夜间高温”“湿润、白天高温”“干旱、白天高温”或“干旱、夜间高温”）的环境中有较强

的生存能力。

（3）结合上述信息，请解释该植物的光合作用是如何与其气孔的开闭规律相适应的：。

（4）光合作用旺盛时，很多植物合成的糖类通常会以淀粉的形式临时储存在叶绿体中，假如以大量

可溶性糖的形式存在，则可能导致叶绿体o

36.回答下列关于生命结构基础的系列问题.

I尿素是一种重要的农业肥料，但若不经细菌的分解，就不能更好地被植物

利用.生活在土壤中的微生物种类和数量繁多，为探究土壤中微生物对

尿素是否有分解作用，设计了以下实验，并成功筛选到能高效降解尿素

的细菌（目的菌）.培养基成分如下表所示，实验步骤如图1所示.

一I-一

»••

图1

葡萄糖尿素琼脂

KH2Po4Na2HPO4MgSO4*7H2O

1.4g2.lg0.2g10g1g15g

将上述物质溶解后，用蒸储水定容到1000mL,调pH为7.2

（1）培养基中加入尿素的目的是.

（2）“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的和.为了满足图示锥形瓶中目的菌

对氧气的需求，应采用的操作方法是.

（3）图中将细菌（非硝化细菌）转到固体培养基上时，应采用法接种，获得单个菌落.初步筛

选出来的菌种还需要用生化的方法作进一步的鉴定：在此培养基中接种并培养初步筛选的菌种,

若pH（降低/不变/升高），说明该菌种能够分解尿素.

（4）在进行分离分解尿素的细菌实验时，配制培养基的操作步骤是.

a.调节pHb.计算c.溶化d.称量e.灭菌

A.a->b—>c->d―>eB.c->b->d->c-

C.b一d一c—a一eD.b—d—c-e—a

A同学从培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落.若造成A同学

实验结果的原因是培养基被杂菌污染.为了确定该原因，操作思路是

（5）在实验中，下列材料或用具需要灭菌的是（填序号）.

①培养细菌用的培养基与培养皿②玻棒、试管、锥形瓶和吸管③实验操作者的双手

（6）实验结束后，使用过的培养基应该进行处理后，才能倒掉.

（7）若此培养基用于植物组织培养，是否可行？为什么？.

H.图2中甲、乙为两种生物的细胞模式图，丙为细胞周期示意图，丁为人体的部分细胞分化

示意图.

图2

（8）从结构上分析，甲细胞与乙细胞的主要区别是

（9）成熟免菜叶片中的叶肉细胞结构如图2-乙.某实验小组将宽菜叶加热煮沸，发现汤汁变红

色,原因最可能是图2-乙中（填标号）被破坏.如果用某种药物处理，发现该细胞对K+

的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，则说明这种药物最可能的作用是

（10）图2-乙中，若只看虚线右侧的细胞结构，下列有关叙述错误的是（多选）.

A.结构④是细胞中产生ATP的唯一场所B.结构④和⑥中均含有mRNA

C.结构⑦起储存、加工和转运物质的作用D.仅从图中虚线右侧结构看，可确定该部分所属

细胞是叶肉细胞

（11）若某人患有21三体综合征，观察该个体处于图2-丙中3时期的细胞,其中染色体有

条.

（12）图2-丁中全能性最高的是细胞（填字母）.皮肤细胞、肝细胞、白细胞结构和功

能不同的根本原因是,骨髓移植实质上是将图1-丁中的（填字母）细胞移植到患

者体内.

（13）有同学基于图2-丙，绘制了一个如图3所示的二倍体生物一个细胞周期中的曲线图.“相

对值”的定义不同，图的含义也不同.假设“相对值”依次为1个细胞内的核DNA量（I）、

细胞核内的DNA量（II）、

1条染色体中的DNA量（HI）.下列相关叙述错误的选项有.

①三类相对值中de段减半的原因都不相同

②除I外，H、HI中的ef段与cd段均属于同一周期，且时期也相同

③I〜HI中，ab和be段代表的时期都是相同的时期

④从I到m，cd段代表的时期依次变短

⑤HI若用于表示有丝分裂或减数分裂中的变化，则两者de段减半的原因相同

⑥HI若用于表示有丝分裂或减数分裂中的变化，则两者ef段中均不含同源染色体

A.二项B.三项C.四项D.五项.

三、实验题（本大题共1小题，共8.0分）

37.某研究性学习小组配制不同溶液培养洋葱根尖24小时后，制成临时装片观察不同处理方法对洋

葱根尖细胞有丝分裂指数的影响，结果如表。（注：有丝分裂指数=分裂期细胞数/细胞总数X100%）

组别对照组0.1%氟化钠溶液0.1%秋水仙素溶液

有丝分裂指数（％）13.4211.789

请回答下列问题：

（I）本实验需要制作根尖细胞有丝分裂装片，制片过程中需要用到10%的盐酸溶液，其作用是

。通过观察细胞中的形态和位置，可以区分有丝分裂不同时期的细胞。

（2）实验中对照组的处理是用培养洋葱根尖。经0.1%的氟化钠溶液处理可使有丝分裂

指数下降，原因可能是氟化钠能抑制,从而使更多细胞停留在分裂间期。已知秋水仙

素可抑制纺锤体形成，据此推测，与对照组相比，经秋水仙素处理的实验组有丝分裂指数将

（3）如图是显微镜下观察到的部分细胞图象。已知分裂间期洋葱体细胞中含16条染色体。细

胞1中含有条染色体。细胞3中含有条染色单体。细胞4在赤道面上形成

,从而完成细胞质的分裂。

参考答案及解析

1.答案：C

解析：解：A、如该图表示组成生活状态细胞内的元素组成相对比例示意图，则A表示O元素，A

正确；

B、如果该图表示组成生活状态细胞的各种化合物相对含量比例示意图，则A表示水，B正确；

C、如该图表示一个肥胖人脂肪细胞内各种化合物相对含量比例示意图，则A表示水，C错误：

D、如果该图表示完全脱水处理后细胞内各种化合物的相对含量比例示意图，则A表示蛋白质，D

正确。

故选：C«

组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类：

(1)大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括c、H、0、N、P、S、K、Ca、

Mg,其中C、H、0、N为基本元素，C为最基本元素，0是含量最多的元素。

(2)微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

(3)细胞的鲜重中元素含量由多到少分别是0、C、H、N,干重中元素含量由多到少分别是C、0、

N、H；组成细胞的化合物包括无机物和有机物，无机物包括水和无机盐，有机物包括蛋白质、糖类、

脂质和核酸，鲜重含量最多的化合物是水，干重含量最多的有机物是蛋白质。

本题考查组成细胞的元素和化合物，要求考生识记相关知识，意在考查考生理解所学知识并能从题

目所给的图形中获取有效信息的能力。

2.答案：C

解析：解：①糖类、脂类和蛋白质在动物体内被分解的过程中均释放能量，①正确；

②蛋白质不能在动物体内储存，②错误；

③动物体内的蛋白质不能完全由糖类和脂质转化而来，糖类和脂质转化来的氨基酸只能是非必需氨

基酸，③错误；

④蛋白质、脂质、糖类都参与建构细胞，因此都能成为某些细胞的成分，④正确；

⑤糖类不含有N元素，氧化分解不产生尿素，⑤错误.

故选：C.

糖类和脂肪在动物体内的代谢终产物是二氧化碳和水，同时释放能量；蛋白质的代谢终产物除了二

氧化碳和水外，还有尿素等含氮废物，同时也释放能量供机体利用.

本题考查糖类、脂质、蛋白质的种类和功能的知识，考生对于糖类、脂质、蛋白质的功能和代谢过

程的理解是解题的关键.

3.答案：C

解析：解：A、人体中的多种细胞均可产生溶菌酶，而人体全身细胞的表面均有甲状腺激素受体，

所以甲状腺激素受体和溶菌酶可以在人体同一个细胞中产生，A正确：

B、淀粉、肝糖原、纤维素和麦芽糖的基本单位均为葡萄糖，故彻底水解后得到的产物相同，B正确；

C、DNA是细胞生物的遗传物质，非细胞生物即病毒的遗传物质是DNA或RNA,C错误；

D、激素和神经递质均具有特异性，都必须与特定的分子结合后才能发挥作用，D正确。

故选：Co

1、细胞生物的遗传物质是DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA.

2,人体的多种细胞均可产生溶菌酶，人体全身细胞的表面均有甲状腺激素受体的分布.

3、激素和神经递质均具有传递信息、对生物体具有调节作用，而酶具有催化作用.

本题考查细胞化合物的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问

题和解决问题的能力，识记生物的遗传物质，理解激素、神经递质和酶的作用特点是解题的关键.

4.答案：B

解析：解：“毒性肽”的分子式是C55H7oOl9Nm属于蛋白质，其基本单位是氨基酸，将它彻底水

解后得到的物质是氨基酸。

故选：Bo

H

构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是R-S-COOH，即每种氨基酸分子至少都含有一个

I

NH,

氨基和一个竣基，且都有一个氨基和一个竣基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和

一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。

本题结合某细菌能产生的一种“毒性肽”，考查蛋白质的合成-氨基酸脱水缩合的知识，考生识记氨

基酸的结构通式，明确氨基酸脱水缩合的过程，掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关

键。

5.答案：B

解析：解：A、蛋白质中的氮元素主要存在于肽键中，A错误；

B、蛋白质中肽键的数量与氨基酸的数目有关，氨基酸的种类、数目、排列顺序及蛋白质的空间结构

决定了蛋白质的多样性，B正确；

C、胰岛素具有信息传递作用，不直接参与细胞的代谢，C错误；

D、人体的血红蛋白中含有铁元素，可运输氧化或二氧化碳，D错误。

故选：Bo

1、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的竣基（-COOH）

和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键

是肽键，其结构式是-CO-NH-。

2、蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样：①有的蛋白

质是细胞结构的重要组成成分，如肌肉蛋白；②有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶的本质是蛋

白质；③有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白和血红蛋白；④有的蛋白质具有信息传递，能够调

节机体的生命活动，如胰岛素；⑤有的蛋白质具有免疫功能，如抗体。

本题旨在考查学生理解蛋白质的基本组成单位、蛋白质结构和功能多样性等知识要点，把握知识的

内在联系，并应用相关知识结合题干信息进行推理、判断。

6.答案：C

解析：组成细胞的水主要是自由水，约占细胞内全部水分的95.5%,A正确；糖原是动物体内的多

糖，淀粉和纤维素是植物体内的多糖，糖类都是由C、H、0三种元素组成，B正确；细胞中含量最

多的化合物是水，含量最多的有机物是蛋白质，C错；碳元素具有4个共价键，易形成碳链，碳链

是构成细胞中有机化合物的基本骨架，D正确。故选C。

7.答案：A

解析：解：A、脂质具有构成生物膜（如磷脂）、调节代谢（如性激素）和储存能量（如脂肪）等

生物学功能，A正确；

B、组成蛋白质和核酸的单体具有多样性，但组成糖原的单体只有葡萄糖一种，不具有多样性，B错

误；

C、核糖体是合成蛋白质的场所，而酶、激素不一定是蛋白质，神经递质一般也不是蛋白质，C错误；

D、少数病毒的遗传物质是RNA,D错误。

故选：Ao

1、脂质的种类及其功能：

功能分类化学本质分类功能

储藏脂类脂肪储藏能量，缓冲压力，减少摩擦，保温作用

结构脂类磷脂是细胞膜、细胞器膜和细胞核膜的重要成份

胆固醇细胞膜的重要成份，与细胞膜的流动性有关

性激素促进生殖器官的生长发育，激发和维持第二性征及雌性动物的性周期

调节脂类固醇

维生素

促进动物肠道对钙磷的吸收，调节钙磷的平衡

D

2、细胞生物的遗传物质都是DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA。

3、核糖体是合成蛋白质的场所。

本题考查组成细胞的化合物，要求考生识记细胞中儿类重要化合物及其功能，能结合所学的知识准

确判断各选项。

8.答案：B

解析：解：A、哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核，利于携带氧，A正确；

B、胰蛋白酶属于分泌蛋白，其合成场所是附着在内质网上的核糖体，并且需要粗面内质网的加工,

因此大量合成胰蛋白酶的胰腺细胞中粗面内质网发达，B错误；

C、蛋白质的合成场所是核糖体，因此蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体的数量明显增加，C正确；

D、细胞中线粒体的数量随代谢条件的不同而不同，D正确。

故选：B。

各种细胞器的结构、功能

细胞

分布形态结构功能

器

线粒动植物细有氧呼吸的主要场所

双层膜结构

体胞细胞的“动力车间”

叶绿植物叶肉植物细胞进行光合作用的场所；植物细胞的“养料

双层膜结构

体细胞制造车间”和“能量转换站”。

内质动植物细细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车

单层膜形成的网状结构

网胞间”

对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的

高尔动植物细

单层膜构成的囊状结构“车间”及“发送站”（动物细胞高尔基体与分泌

基体胞

有关；植物则参与细胞壁形成）

核糖动植物细无膜结构，有的附着在内质网合成蛋白质的场所

体胞上，有的游离在细胞质中“生产蛋白质的机器”

“消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损

溶酶动植物细

单层膜形成的泡状结构伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细

体胞

菌。

单层膜形成的泡状结构；内含细

成熟植物调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保

液泡胞液（有机酸、糖类、无机盐、

细胞持坚挺

色素和蛋白质等）

动物或某

中心无膜结构；由两个互相垂直的中

些低等植与细胞的有丝分裂有关

体心粒及其周围物质组成

物细胞

本题考查细胞结构和功能，重点考查细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，理解“结构和功能相

适应”的观点，能结合所学的知识准确判断各选项。

9.答案：C

解析：解：A、真核细胞中染色质的形态呈丝状，主要由DNA和蛋白质构成，A错误；

B、葡萄糖的分解发生在细胞质基质，而不是线粒体内膜，B错误；

C、含有核酸的细胞器一定含有蛋白质，但含有蛋白质的细胞器不一定含有核酸，C正确；

D、高尔基体参与细胞生物膜系统的组成，但其膜结构不能与线粒体直接发生交换，D错误。

故选：Co

细胞器的分类：

①具有双层膜结构的细胞器有：叶绿体、线粒体。具有双层膜结构的细胞结构有叶绿体、线粒体和

核膜。

②具有单层膜结构的细胞器有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡。

具有单层膜结构的细胞结构有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡和细胞膜。

③不具备膜结构的细胞器有核糖体和中心体。

④能产生水的细胞器有线粒体、核糖体。

⑤与碱基互补配对有关的细胞器有核糖体、叶绿体、线粒体。

⑥含有DNA的细胞器有叶绿体和线粒体。

⑦含有RNA的细胞结构有叶绿体、线粒体和核糖体。

⑧与细胞的能量转换有关的细胞器有线粒体、叶绿体。

本题考查原核细胞和真核细胞的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能

列表比较两者：识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能对细胞器的相关知识进行归纳总结，

再结合所学的知识准确判断各选项。

10.答案:B

解析：解：1、在细胞核内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。

2、在核糖体中以mRNA为模板，按照碱基互补配对原则，以tRNA为转运工具、以细胞质里游离的

氨基酸为原料合成多肽的过程。

3、分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质-内质网进行粗加工一内质网

“出芽”形成囊泡―高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质一高尔基体“出芽”形成囊泡一细胞膜,

整个过程还需要线粒体提供能量。

故选：Bo

分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质一内质网进行粗加工一内质网

“出芽”形成囊泡一高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质一高尔基体“出芽”形成囊泡一细胞膜

通过胞吐的方式将蛋白质分泌到细胞外.在这个过程中消耗的能量主要由线粒体提供.由此可见，

分泌蛋白合成和运输相关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体.

本题以分泌蛋白为素材，考查细胞器之间的协调配合，要求考生识记各细胞器的结构和功能，同时

还要求考生识记分泌蛋白合成和运输过程，进而选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查.

11.答案：c

解析：解：A、大肠杆菌属于原核生物，酵母菌属于真核生物，A错误；

B、念珠藻属于蓝藻，是原核生物，但褐薄属于低等植物，因此是真核生物，B错误；

C、无论是原核生物还是真核生物，都含有DNA作为遗传物质，C正确；

D、真核细胞和原核细胞的遗传物质都是DNA,D错误

故选：C»

常考的真核生物：

绿藻、水绵、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履电、变形虫）及动、植物。

常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎

双球菌等）、支原体、衣原体、放线菌。

此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物。

本题考查原核细胞和真核细胞的异同，首先要求考生明确各选项涉及生物的类别，其次要求考生识

记原核细胞和真核细胞的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确答题。

12.答案：B

解析：解：A、黑藻是真核生物，光合作用的场所是叶绿体，A正确；

B、高等植物细胞之间胞间连丝来进行信息交流，B错误；

C、癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变（细胞膜上的糖蛋白减小，细胞间的粘着性降低）

有关，C正确；

D、遗传物质主要存在于细胞核，细胞核是遗传物质主要的储存场所，也是细胞代谢的控制中心，D

正确。

故选：B。

1、比较分析原核细胞与真核细胞

比较项目原核细胞真核细胞

细胞壁有，主要成分是糖类和蛋白质植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶

细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他细胞器

细胞核拟核，无核膜和核仁有核膜和核仁

2、细胞间的信息交流主要有三种方式：（1）通过化学物质来传递信息；（2）通过细胞膜直接接触

传递信息；（3）通过细胞通道来传递信息，如高等植物细胞之间通过胞间连丝。

本题比较基础，考查细胞的结构及细胞癌变，要求考生识记细胞癌变的原因及癌细胞的主要特征，

能结合所学的知识准确判断各选项。

13.答案：A

解析：解：A、用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞为材料，可以观察到质壁分离和复原现象，只是现象

不明显，A错误；

B、紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞含有线粒体且无色，可用于观察细胞中的线粒体，B正确；

C、洋葱的管状叶细胞含有叶绿体，因此可用于观察细胞内的叶绿体，C正确；

D、用光学显微镜观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞时，可观察到液泡的位置，D正确。

故选：A。

洋葱作为实验材料：

（1）紫色洋葱的叶片分两种：

①管状叶，绿色，这种叶片可用于提取和分离叶绿体中的色素。

②鳞片叶，其内外表皮都由一层细胞构成，适于显微镜观察。

A、外表皮紫色，适于观察质壁分离复原；

B、内表皮浅色，适于观察DNA、RNA在细胞中的分布状况。

（2）根尖分生区是观察有丝分裂的最佳材料，一是色浅，无其他色素干扰；二是此处细胞处于分裂

周期中，能找到进行分裂的细胞。

本题考查观察质壁分离及复原实验、观察线粒体和叶绿体实验等，对于此类试题，需要考生注意的

细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。

14.答案：D

解析：

本题以图形为载体，考查质壁分离的相关知识，意在考查学生理解知识要点，能够在试题所给予的

相对简单的情境中识别和使用它们。对原生质层的理解与识记是解题的关键。

A.细胞壁具有支持和保护作用，若将细胞置于清水中，a基本保持不变，A正确。

B.若该细胞处于40%蔗糖溶液中，浓度差加大，细胞失水增加，原生质层的长度减小，则b/a值将变

小，B正确。

C.细胞失水越多，b数值越小，而细胞壁基本保持不变，则b/a值能表示细胞失水的程度，C正确。

D.a、b分别表示细胞和原生质体的长度，D错误。

故选Do

15.答案：C

解析：解：根据题干信息，“Na+浓度比膜外低”，说明Na+进神经细胞是高浓度一侧到低浓度一侧，

属于协助扩散；而Na+出神经细胞，是低浓度一侧到高浓度一侧，运输方式属于主动运输。

故选：Co

1、静息电位及其产生机制：

（1）概念：指细胞未受刺激时，存在于细胞膜内外两侧的电位差。呈外正内负状态。

（2）形成机制是：安静状态时K+就会顺浓度差由细胞内移向细胞外，造成膜内电位变负而膜外电

位变正。外正内负的电位差一方面可随K+的外移而增加，另一方面，它又阻碍K+的进一步外移。最

后驱使K+外移的浓度差和阻止K+外移的电位差达到相对平衡的状态，这时相对稳定的膜电位称为

K+平衡电位，它就是静息电位。

2、动作电位及其产生机制：

（1）概念：是可兴奋细胞受到有效刺激时，其膜电位在静息电位的基础上产生的一次快速而可逆的

电位变化过程，包括峰电位和后电位。

（2）形成机制：峰电位的上升支是由大量Na+快速内流形成，其峰值接近Na+平衡电位；峰电位的

下降支主要是K+外流形成的。

本题考查细胞膜内外在各种状态下的电位情况、物质跨膜运输方式，要求考生掌握物质跨膜运输方

式，掌握静息电位和动作电位产生的机理，能将两者结合答题，属于考纲理解层次的考查。

16.答案：C

解析：解：A、能分泌甲状腺激素的细胞是甲状腺细胞，甲状腺细胞受垂体分泌的促甲状腺激素的

调节，甲状腺细胞具有促甲状腺激素的受体，A正确；

B、甲状腺细胞能够进行新陈代谢，进行细胞呼吸，能够指导有氧呼吸酶合成的基因通过转录合成

mRNA,翻译产生有氧呼吸酶，B正确；

C、甲状腺细胞是高度分化的细胞，不能进行分裂，其核DNA没有进行复制的能力，C错误；

D、碘是合成甲状腺激素的原料，甲状腺细胞可以主动运输的方式吸收碘离子，D正确.

故选：C.

能分泌甲状腺激素的细胞是甲状腺细胞，它受促甲状腺激素的直接调节，它能独立进行新陈代谢，

是高度分化的细胞，据此答题.

本题考查了甲状腺细胞能够进行的生理过程，甲状腺激素的调节，明确甲状腺细胞是高度分化的细

胞是解题的关键.

17.答案：C

解析：解：A、胆固醇存在于脂双层内部，具有限制质膜流动性的作用，A错误；

B、脂双层中的两层不是完全相同的，B错误；

C、生物膜（单位膜）是由磷脂双分子层组成，磷脂分子层不能称为膜，C正确；

D、质膜的选择透性与蛋白质分子和磷脂分子有关，D错误。

故选：C«

生物膜流动镶嵌模型：

（1）磷脂双分子层构成膜的基本支架，这个支架是可以流动的；

（2）蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整

个磷脂双分子层。大多数蛋白质也是可以流动的；

（3）在细胞膜的外表，少数糖类与蛋白质结合形成糖蛋白。除糖蛋白外，细胞膜表面还有糖类与脂

质结合形成糖脂。

本题考查生物模型的相关知识，要求考生识记模型的概念，掌握模型的种类；识记生物模型的种类

及实例，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。

18.答案：B

解析：解：A、观察细胞质壁分离实验中用的是活细胞，因此不能放在酒精灯上加热，A错误；

B、在盖玻片一侧滴入清水，由于细胞壁的存在，细胞吸水膨胀但不会破裂，B正确；

C、若处理浓度小于细胞液浓度，则不会出现质壁分离现象，C错误；

D、当质壁分离不能复原时，细胞失去正常生理功能，D错误。

故选：Bo

质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度〉细胞液浓；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞

壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离。

当外界硝酸钾溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水而发生质壁分离；但细胞能主动吸收硝酸根离

子和钾离子，所以细胞液浓度逐渐升高，当细胞液浓度大于外界溶液浓度时，细胞又会吸水发生质

壁分离的复原，所以用适宜浓度的硝酸钾溶液处理成熟的植物细胞可观察质壁分离和自动复原现象。

本题考查质壁分离和复原的实验，意在考查学生理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关

的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。

19.答案：D

解析：解：A、PPO是多酚氧化酶，催化多酚类物质的生化反应，A正确：

B、由图可知，pH为8.4时酶活性最强，催化效率最高，B正确；

C、高温会使蛋白质变性，高于90℃,若PPO发生热变性，一定温度范围内温度越高变性越快，C

正确；

D、在温度为80