第二期青春健康大讲堂总结范本(完整版)

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第二期青春健康大讲堂总结第二期青春健康大讲堂总结范本(完整版）文档资料可直接使用，可编辑，欢迎下载第二期道德讲堂讲稿尊敬的领导，亲爱的老师同学们大家好，欢迎大家走进道德讲堂。___月的___，是一个春意盎然的季节，是一个万象更新的季节，是一个播种希望的季节。在这样美好的一个日子里，我们迎来了___地区师范学校，第二期道德讲堂。德国哲学家康德曾经说过：在这个世界上，有两种东西，最能震撼和充实我们的心灵，那就是头顶的星空和心中崇高的道德。我们___地区师范学校多年以来，一直注重内涵发展，着力打造德育特色，以丰富多彩的文体活动为载体，加强德育渗透，重视民族团结，促进我校师生的全面发展和学生的健康成长。在我们的校园里，随处都可以听到动人的歌声乐曲，这些美妙的旋律就像一条条小河，无数条小河汇成海洋，无论我们走向哪里，都有歌声在流淌，歌声流进各民族的心窝，它充满乐观、智慧与希望。我们为能够生活在这样团结和谐的校园，而感到骄傲。在今天的道德讲堂开讲之前，我首先向大家介绍一下，出席今天道德讲堂的领导和老师，他们是让我们用热烈的掌声欢迎各位领导和老师莅临指导。参加今天道德讲堂的还有11级幼师1班的全体同学，以及11班幼师2班和12级幼师1班的同学们，谢谢大家的积极参与。今天我们道德讲堂的主题是“厚德尚善，团结友爱”。本期道德讲堂一共有五个环节：唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥。下面首先让我们进入第一个环节，有请在座的老师和全体同学一起合唱，带来歌曲“一家人”一首优美动听的歌曲一家人，唱出了咱们全体地区师范学校师生的心声，是的，我们地区师范是一个民汉合校，多年以来，全体师生在这里结下了深情厚谊。春寒料峭的课间，一句亲切的和一首欢快的黑走马驱散了身上的严寒，夏日炎炎，教学楼内，各民族师生关于教学的交流和探讨，也在不断升温，秋季运动会上，一声声击掌加油与呐喊助威，见证我们的默契，隆冬时节，见面的一个拥抱更是让我们体会到彼此心灵的温度。下面请大家听两段道德模范故事，一起来学习他们的感人事迹。观看完道德模范的感人故事，我们深深的被感动着，不由产生一种敬意，我们应该向他们敬礼，向他们学习，学习他们看来很普通的人，内心却像金子一样的高尚，学习他们不懂得索取，只求奉献爱心的精神。下面我们进行道德讲堂的第三个环节：诵经典___典孔子曰。“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。”-----《论语·雍也》意思是。所谓仁，就是自己要立足，也让别人立足；自己要通达，也让别人通达。也就是说，自己要步步站得稳，须知他人也要站得稳，所谓立也。自己要处处行得通，须知他人也要行得通，所谓达也。在自己谋求生存发展的同时，也要帮助他人生存发展，不能只为了满足自己的欲望而忽视了他人.孟子曰：“得道者多助，失道者寡助。寡助之至，___畔之；多助之至，天下顺之。”-----《孟子·公孙丑下》意思是。拥有道义的人得到的帮助就多，失去道义的人得到的帮助就少。帮助的人少到极点时，连___也会叛离；帮助的人多到极点时，全人下的人都会顺从。孟子曰。“君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”------《孟子·离娄下》意思是。君子内心所怀的念头是仁，是礼。仁爱的人爱别人，礼让的人尊敬别人。爱别人的人，别人也经常爱他；尊敬别人的人，别人也经常尊敬他。对我们地区师范这个大家庭也是如此，我们生活在一起学习在一起工作在一起难免会有许多的摩擦，可正是每一位师生员工能够怀一颗仁爱与礼让的心，互相尊重相互包容，互相谦让，对学生友爱，对同事关爱，对学校热爱，才使我们地区师范学校成为今天这样美好的大家庭。让我们再一次朗读这一段___典。经典离我们并不遥远，因为太阳底下本没有什么新鲜事，经典中的人和事同样也在我们身边，下面进行我们道德讲堂的第四个环节发善心：首先让我们进行道德宣誓誓：我们带着梦想展翅，怀着向往奋飞，争做文明学生，创建文明校园。让我们燃起青春烈火，挥洒年轻___，在这里立下不悔誓言，请全体同学起立，举起你们的右手，让我们一起宣誓：我宣誓。立即行动起来，热爱祖国，爱校护校，坚决遵守学生道德行为规范，践行道德行为规范，增强道德意识，养成良好品质。做文明人，行文明事，讲文明语，诚实守信，严格自律，团结友爱，互相帮助，从身边的小事做起，从一点一滴做起，做一个有道德的人。树立良好学风，争做文明学生，为营造一个和谐文明的校园环境积极努力。我们将勤奋刻苦，努力学习，成为对社会有用的人。宣誓人：听着我们的道德宣誓，我们脑海中清晰的浮现出一张张亲切而又熟悉的面庞，是的，他们就是我们地区师范全体可爱的师生们，我们心连着心手拉着手同呼吸共命运，在实际行动中践行民族团结在民族团结中体会人间真情我们已将团结友善融入心底，已将互帮互助融入血液。下面让我们发善心，___今天的道德感受。（学生发言）今年的___时间___年___月20日8时02分，___省雅安市芦山县发生7.0级地震。地震共计造成196人死亡，失踪21人，11470人受伤。中国人民心连心，一方有难，八方支援。让我们献一份爱心，帮助灾区的人民尽早度过难关。在我们___地区师范学校高一双语班也有一名同学，他叫叶尔塔吾，___年___月的一天，突发骨髓瘤，在___医学院治疗了半年后，今年年初病情恶化，右腿截肢，至今在医院化疗的费用已达到20多万。跟他们相比，我们都是幸福的孩子，让我们也为他献出自己的一份爱心，给他温暖和力量，祝愿他早日康复，早日回到校园。下面进行我们的捐款活动。让我们一起为雅安祈福，为我们的同学叶儿塔吾祈福团结友爱，是中华民族人际关系的重要伦理规范，是___社会和炎黄子孙繁衍不息、繁荣昌盛、稳定统一的固有精神力量和伦理道德支柱。我国56个民族，提倡、弘扬、光大团结友爱的美德更为重要，这是加强各民族大团结、祖国大统一的基本保证。而在我们学校里，合唱最能体现团结的精神。下面请看视频幸福的歌唱幸福的歌唱，去年的合唱比赛早已经结束了，可是比赛最后的尾音，似乎还在耳边回响，每当在校园的宣传栏里，看到我们比赛的照片，心中一阵小窃喜，合唱真幸福，人类最伟大的力量是凝聚的力量，人间最动听的音乐是合唱的声音，合唱是创造和谐的艺术，合唱的本源，就是促成团队的和谐和快乐。我们不是明星，不是专业歌手，没有他们的歌唱技巧，没有像他们一样光彩夺目，但是合唱，充实了我们的生活。在合唱里没有一个声音，是可以忽略的，每一个音符都是我们自己的，我们的声音就是天籁之音，任何明星都无法和我们媲美。在我们学校合唱带给我们的意义已经远远超过了合唱本身，我们热爱生命，热爱音乐，用心歌唱，在合唱中我们渐渐靠近。合唱比赛的结果并不是最重要的，重要的是民汉教师民汉学生在合唱过程中的惺惺相惜。合唱给予大家交流的机会，平时难得相聚，因每天排练把大家召唤在一起，我们就像一个大家庭，一个密不可分的团体，我们的力量不可阻挡，我们坚信，只要我们团结一心，心手相连，没有不可能完成的事，音乐是生命的灵魂，我们是幸福的歌者是啊我们是幸福的歌者，让我们大家一起合唱《爱我中华》和《共和国之恋》好，同学们，我们一起进入今天道德讲堂的最后一个环节，有请领导，同学们送上吉祥卡。结束语。道德大讲堂阶段总结阿克吾斯塘乡小学教育系统开展“道德讲堂”工作总结建设阿克吾斯塘乡教育办阿克吾斯塘乡小学教育系统开展道德大讲堂工作总结学校是未成年人集中的主要场所，是未成年人思想道建设的主渠道，在学校开展“道德讲堂”建设，就抓住了未成年人思想道德建设的关键。为贯彻___《___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，推进学校未成年人思想道德教育，我乡小学教育系统认真贯彻《___文明办开展“道德讲堂”建设实施方案___》、有针对性的切实开展“学校道德讲堂”活动，取得了良好的成效。开展“学校道德讲堂”建设，是我县文明创建的一大创举，是促进全县文明和谐社会建设的有效途径。学校道德讲堂是提升师生道德文明素养的有效载体，是建设文明和谐校园的创新举措，对推进学校未成年人思想道德教育具有十分重要的现实意义。一、撑好一个支点，创高素质教师队伍1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性，努力营造"教师人人是导师，学生个个受关爱"的良好育人氛围。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。为提高这支队伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年级的德育工作的特色，认真抓好师德建设，___教师政治理论学习，学习《___国务___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生教师职业道德规范》，“___大”精神，积极开展师德的学习讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。2、建立了道德讲堂领导小组，抓好班主任队伍建设，定期举行班主任例会，有计划，有重点地对班主任进行思想，业务等常规培训。3、建立了班主任岗位职责，工作条例，考核奖励制度，把班主任工作的实绩作为评优的重要依据。评选出校级优秀班主任及师德标兵若干名。4、___班主任学习、培训，经验介绍，取长补短。每一位班主任每学期撰写一篇德育工作论文或心得体会，提高了班主任的业务水平。5、学校把课堂教学工作为德育工作的主渠道。为了提高德育工作的针对性和实效性，学校积极改革课堂教学，明确德育教学目标。坚持以思品课为德育主要课程，积极利用现代信息技术作为教育手段进行教学。坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育。期末每位教师都撰写了一定质量的德育渗透论文。二、抓好一条主线。1、加强学生干___伍建设，提倡学生自主管理。“自己的事情自己管，自己的未来自己创”这是我们的队训。大队部还充分利用每一周的大队部例会对所有的队干部进行思想教育，明确、协调、并布置好各项任务。现在的大队部部门设置合理、分工明确、合作意识很强，都能自主地完成各项常规工作。如校园卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等。最大限度的发挥学生主观作用，也最大限度的培养学生能力，最大限度的调动学生的积极性，也最大限度的参与学校管理。2、创设活动载体，寓教育于活动之中（1）继续发挥国旗下讲话这一德育阵地的作用，重点对学生的行队礼进行了纠正，鼓励队员国歌唱响，国旗下演讲每周内容都不相同，从爱国教育到文明礼仪、校园安全、学习习惯、心理健康等等，可以说每次升旗仪式都是一次很好的主题教育活动，对学生进行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。（2）开展清明节“缅怀革___先烈，争做时代新人”活动。（3）播下感恩和爱的种子，让心灵开出最美的花。从___月份的学雷锋活动开始，到现在，我们开展了感恩教育系列活动，首先，在___月份学雷锋活动日，我们___学生对红领巾社区进行了大扫除；其次，以班级为单位，___了庆祝三八妇女节、母亲节等活动，为妈妈、奶奶、老师等做一件力所能及的事，说一句祝福的话语，送一份小礼物等；___月份的父亲节开展“爸爸，我爱你。”征文活动，通过这些活动，让少先队员们的心灵得到一次真正的洗礼。家长们对活动给予了高度评价。3、开展感谢祖国恩情的教育实践活动教育引导学生感受幸福生活来之不易，增强学生的爱国、爱党、爱家、爱校的情怀，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。学校利用升旗仪式、宣传栏、板报、广播等各种形式向全体教师、学生宣传党史；大队部抓好宣传阵地建设，及时更换以红领巾心向党为主题的宣传橱窗；各班利用班会，介绍党的知识和祖国的发展变化；队员们通过收集资料，调查等方法及时了解党的历史，知道了英雄的事迹。队员们用画笔描绘我们幸福的生活，精心创办“红领巾心向党”主题黑板报、手抄报；红色故事我来讲，红色歌曲我来唱——结合学校艺术节、读书节，___少先队员阅读经典红书，召开红色故事会，让少先队员在红色经典中接受教育，增进对党的热爱。学唱红色歌曲，做到班班有歌声营造氛围，___“红领巾心向党，唱红歌颂党恩”歌咏比赛。___月___日，开展“红领巾心向党”主题队日活动，活动中孩子们用真挚的情感唱响一首首人们耳熟能详的红色歌曲，缅怀了革___先辈的丰功伟绩，表达了他们对党对祖国的热爱之情和感恩之心。通过开展系列的感恩主题教育活动，唤醒了同学们感恩意识，使同学们学会感恩，提升了学生思想道德素质。感恩教育是永恒的主题。四、树好一面旗帜，深化文化建设环境育人，环境造就人，近墨者黑，近朱者赤。讲的就是环境的重要性。（范本）我们还开展了“我的中队角我做主”活动，___月份，开展了“绿色班级”活动，对班容班貌进行了整改。如今，各个班级的环境都有所焕新，文化氛围在逐步形成。各班都能充分利用各个阵地，展示各班风采、个性和特色。如今，楼内虽小但优美、健康、和谐的文化环境已然形成了自身特色，一室一墙、一草一木都在充分发挥着教育的作用。如今我们的学校已开始成为令人欣喜的“四园”，即团结向上、设施完善的“家园”；教学严谨、学风扎实的“学园”；身心健康，活泼和谐的“乐园”；环境优美、精神文明的“花园”。五、塑造一个亮点，深化健康教育如今，学生的心理健康问题越来越受到社会的___，如何培养小学生良好的心理素质，成为摆在家庭和学校面前的一道难题。近年来，我校着力修筑学校、家庭间沟通的桥梁，开辟多途径进行学生心理健康教育，通过多种形式的活动，为学生提供心理倾诉和咨询的平台，极大地提高了学生的心理素质。六、拓宽一个空间，搭起家校共建的桥梁人们常说。“父母是孩子的第一位老师，家庭是孩子受教育的第一课堂”，由此可见，家庭教育对学生思想品德的形成有着至关重要的作用。因此，学校重视和发展家庭教育，开好每一次家长会，帮助家长树立正确的教育思想，提高对素质教育的认识水平，把家庭教育与学校教育紧密结合起来，共同关爱学生。现在，家长已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校教育和家庭教育交流的桥梁，融洽了家校关系，形成了学校工作家长支持，家教困惑学校帮助的良好局面。七、警示每一天，安全千万家为切实消除校园安全故事的发生，校大队部以规范学生日常行为基础，积极开展安全教育工作，根据我校安全教育的具体内容，认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动，深入宣传，聘请法制副校长来校讲座，学习自护知识。定期___安全疏散演练及地震紧急疏散演练，在活动中培训安全知识和安全技能，增强了学生的安全防范意识，杜绝重大事故发生。面对日新月异的时代发展、学生迅速更新的思想观念，我们面对的道德教育形势依然严峻，教育之路、创新之举任重而道远，今后，我校要结合道德大讲堂工作的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，使道德教育工作更上一个新台阶。道德大讲堂阶段总结学校是未成年人集中的主要场所，是未成年人思想道建设的主渠道，在学校开展“道德讲堂”建设，就抓住了未成年人思想道德建设的关键。为贯彻___《___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，推进学校未成年人思想道德教育，我校认真贯彻《开平区“道德讲堂”建设实施意见》有针对性的切实开展“学校道德讲堂”活动，取得了良好的成效。开展“学校道德讲堂”建设，是我市文明创建的一大创举，是促进全市文明和谐社会建设的有效途径。学校道德讲堂是提升师生道德文明素养的有效载体，是建设文明和谐校园的创新举措，对推进学校未成年人思想道德教育具有十分重要的现实意义。我校建立了由校长任组长、各处室负责人为成员领导小组，确保活动开展。一、撑好一个支点，创高素质教师队伍1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性，努力营造教师人人是导师，学生个个受关爱的良好育人氛围。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。为提高这支队伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年级的德育工作的特色，我校认真抓好师德建设，___全校教师在教师会、党员会活动、报告讲座中开展政治理论学习，学习《___国务___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生教师职业道德规范》，“___大”精神，积极开展师德的学习讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。2、建立了道德讲堂领导小组，抓好班主任队伍建设，定期举行班主任例会，有计划，有重点地对班主任进行思想，业务等常规培训。3、建立了班主任岗位职责，工作条例，考核奖励制度，把班主任工作的实绩作为评优的重要依据。评选出校级优秀班主任及师德标兵若干名。4、___班主任学习、培训，经验介绍，取长补短。每一位班主任每学期撰写一篇德育工作论文或心得体会，提高了班主任的业务水平。5、学校把课堂教学工作为德育工作的主渠道。为了提高德育工作的针对性和实效性，学校积极改革课堂教学，明确德育教学目标。坚持以思品课为德育主要课程，积极利用现代信息技术作为教育手段进行教学。坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育。期末每位教师都撰写了一定质量的德育渗透论文。二、抓好一条主线，育德高心健的人才1、加强学生干___伍建设，提倡学生自主管理。“自己的事情自己管，自己的未来自己创”这是我们的队训。大队部还充分利用每一周的大队部例会对所有的队干部进行思想教育，明确、协调、并布置好各项任务。现在的大队部部门设置合理、分工明确、合作意识很强，都能自主地完成各项常规工作。如校园卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等。最大限度的发挥学生主观作用，也最大限度的培养学生能力，最大限度的调动学生的积极性，也最大限度的参与学校管理。2、创设活动载体，寓教育于活动之中（1）继续发挥国旗下讲话这一德育阵地的作用，重点对学生的行队礼进行了纠正，鼓励队员国歌唱响，国旗下演讲每周内容都不相同，从爱国教育到文明礼仪、校园安全、学习习惯、心理健康等等，可以说每次升旗仪式都是一次很好的主题教育活动，对学生进行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。（2）开展清明节“缅怀革___先烈，争做时代新人”活动。爱国主义教育一直以来都是唐马路小学非常注重的传统教育活动，___年___月一周的时间，我校在三至六年级开展了网上祭奠“缅怀革___先烈，争做时代新人”活动。（3）播下感恩和爱的种子，让心灵开出最美的花。从___月份的学雷锋活动开始，到现在，我们开展了感恩教育系列活动，首先，在___月份学雷锋活动日，我们___学生对红领巾社区进行了大扫除；其次，以班级为单位，___了庆祝三八妇女节、母亲节等活动，为妈妈、奶奶、老师等做一件力所能及的事，说一句祝福的话语，送一份小礼物等；___月份的父亲节开展“爸爸，我爱你。”征文活动，通过这些活动，让少先队员们的心灵得到一次真正的洗礼。家长们对活动给予了高度评价。（4）开展感谢社会和同学们的爱心相助教育实践活动。积极倡导同学之间友爱互助，让学生懂得对帮助过自己的人感恩，也让学生们知道在自己成长的道路上离不开社会和他们的关心和帮助，更懂得感恩社会。利用校会、升旗仪式大力宣扬友爱互助的好学生，树立典型。结合___月份学雷锋月活动，大做好人好事。___学生走向社会清扫红领巾街回报社会，定期慰问孤寡老人。常年坚持“爱心基金”活动，每天节约一分钱，帮助身边生活困难的小伙伴。___月份开展“身边的好人进校园”活动，___学生观看《清掏女工赵红霞坚守岗位___年》《徽女黄凤孝感动天，有父亲的地方就有家》等故事。教育引导学生“做好事、当好人”，要从点滴的小事做起，使少先队员养成良好的道德习惯，学会感恩。现在校园里涌现出许多助人为乐的好少年。三（2）班周凯焜同学在校外捡到一个钱包，内有三千元钱和各种证件，他主动归还失主。失主为学校送来锦旗，深表谢意。3、开展感谢祖国恩情的教育实践活动教育引导学生感受幸福生活来之不易，增强学生的爱国、爱党、爱家、爱校的情怀，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。为隆重纪念中国___建党___周年，进一步加强对少年儿童的教育引导，我校少先队开展了“红领巾心向党”主题教育系列活动。学校利用升旗仪式、宣传栏、板报、广播等各种形式向全体教师、学生宣传党史；大队部抓好宣传阵地建设，及时更换以红领巾心向党为主题的宣传橱窗；各班利用班会，介绍党的知识和祖国的发展变化；队员们通过收集资料，调查等方法及时了解党的历史，知道了英雄的故事。___月份开展“缅怀革___先烈”网上祭英烈活动，让学生不忘革___先烈带给我们的幸福生活，心存感恩。队员们用画笔描绘我们幸福的生活，精心创办“红领巾心向党”主题黑板报、手抄报；红色故事我来讲，红色歌曲我来唱——结合学校艺术节、读书节，___少先队员阅读经典红书，召开红色故事会，让少先队员在红色经典中接受教育，增进对党的热爱。学唱红色歌曲，做到班班有歌声营造氛围，___“红领巾心向党，唱红歌颂党恩”歌咏比赛。___月___日，开展“红领巾心向党”主题队日活动，活动中孩子们用真挚的情感唱响一首首人们耳熟能详的红色歌曲，缅怀了革___先辈的丰功伟绩，表达了他们对党对祖国的热爱之情和感恩之心。通过开展系列的感恩主题教育活动，唤醒了同学们感恩意识，使同学们学会感恩，提升了学生思想道德素质。感恩教育是永恒的主题。（5）感谢社会和同学们的爱心相助教育实践活动。积极倡导同学之间友爱互助，让学生懂得对帮助过自己的人感恩，也让学生们知道在自己成长的道路上离不开社会和他们的关心和帮助，更懂得感恩社会。利用校会、升旗仪式大力宣扬友爱互助的好学生，树立典型。结合___月份学雷锋月活动，大做好人好事。___学生走向社会清扫红领巾街回报社会，定期慰问孤寡老人。常年坚持“爱心基金”活动，每天节约一分钱，帮助身边生活困难的小伙伴。___月份开展“身边的好人进校园”活动，___学生观看《清掏女工赵红霞坚守岗位___年》《徽女黄凤孝感动天，有父亲的地方就有家》等故事。教育引导学生“做好事、当好人”，要从点滴的小事做起，使少先队员养成良好的道德习惯，学会感恩。现在校园里涌现出许多助人为乐的好少年。三（2）班周凯焜同学在校外捡到一个钱包，内有三千元钱和各种证件，他主动归还失主。3、开展感谢祖国恩情的教育实践活动教育引导学生感受幸福生活来之不易，增强学生的爱国、爱党、爱家、爱校的情怀，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。为隆重纪念中国___建党___周年，进一步加强对少年儿童的教育引导，我校少先队开展了“红领巾心向党”主题教育系列活动。三、突出一个重点，强化养成教育一位教育家说过。“优秀的品格，只有从孩子还在摇篮之中开始陶冶才有希望。在孩子的心灵中播下道德的种子越早越好。”小学生的辨别是非能力和自控能力欠佳，只有认真、大力抓好他们良好的行为习惯培养，加强他们的学校日常常规管理，才能进行各项的教育。要抓好学生的思想品德教育，就要从他们身边的实际出发，我校一直以来都把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一，作为德育的主旋律。尤其是小学阶段，养成良好的文明礼仪习惯，即为孩子收获良好命运播下了一颗优良的种子。为了进一步加强行为规范教育，促进学生行为规范的内化，树立唐马学生的形象，我校掀起以“礼仪教育你我他校园盛开文明花”为主题的文明礼仪伴我行主题教育活动浪潮。“文明礼仪伴我行”主题教育活动主要包括学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪四部分内容。四、树好一面旗帜，深化文化建设环境育人，环境造就人，近墨者黑，近朱者赤。讲的就是环境的重要性。（范本）我们还开展了“我的中队角我做主”活动，___月份，开展了“绿色班级”活动，对班容班貌进行了整改。如今，各个班级的环境都有所焕新，文化氛围在逐步形成。各班都能充分利用各个阵地，展示各班风采、个性和特色。如今，楼内虽小但优美、健康、和谐的文化环境已然形成了自身特色，一室一墙、一草一木都在充分发挥着教育的作用。如今我们的学校已开始成为令人欣喜的“四园”，即团结向上、设施完善的“家园”；教学严谨、学风扎实的“学园”；身心健康，活泼和谐的“乐园”；环境优美、精神文明的“花园”。五、塑造一个亮点，深化健康教育如今，学生的心理健康问题越来越受到社会的___，如何培养小学生良好的心理素质，成为摆在家庭和学校面前的一道难题。近年来，我校着力修筑学校、家庭间沟通的桥梁，开辟多途径进行学生心理健康教育，通过多种形式的活动，为学生提供心理倾诉和咨询的平台，极大地提高了学生的心理素质。六、拓宽一个空间，搭起家校共建的桥梁人们常说。“父母是孩子的第一位老师，家庭是孩子受教育的第一课堂”，由此可见，家庭教育对学生思想品德的形成有着至关重要的作用。因此，学校重视和发展家庭教育，开好每一次家长会，帮助家长树立正确的教育思想，提高对素质教育的认识水平，把家庭教育与学校教育紧密结合起来，共同关爱学生。利用教师“博客”“校讯通”的工具___地了解学校的教学情况以及孩子的上课情况等，并邀请家长针对教师的教学提出合理化建议。现在，家长已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校教育和家庭教育交流的桥梁，融洽了家校关系，形成了学校工作家长支持，家教困惑学校帮助的良好局面。七、警示每一天，安全千万家为切实消除校园安全故事的发生，校大队部以规范学生日常行为基础，积极开展安全教育工作，根据我校安全教育的具体内容，要求值周教师、大队干部认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动，深入宣传，聘请法制副校长来校讲座，学习自护知识、交通知识，走进消防六中队学习消防知识。定期___安全疏散演练及地震紧急疏散演练，在活动中培训安全知识和安全技能，增强了学生的安全防范意识，杜绝重大事故发生。面对日新月异的时代发展、学生迅速更新的思想观念，我们面对的道德教育形势依然严峻，教育之路、创新之举任重而道远，今后，我校要结合道德大讲堂工作的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，使道德教育工作更上一个新台阶。道德大讲堂阶段总结兴仁方国瑜小学道德讲堂建设工作总结学校是未成年人集中的主要场所，是未成年人思想道建设的主渠道，在学校开展“道德讲堂”建设，就抓住了未成年人思想道德建设的关键。为贯彻___《___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，推进学校未成年人思想道德教育，按照《大研中心校学校“道德讲堂”实施方案》，我校有针对性的开展“学校道德讲堂”活动，取得了良好的成效。学校道德讲堂是提升师生道德文明素养的有效载体，是建设文明和谐校园的创新举措，对推进学校未成年人思想道德教育具有十分重要的现实意义。一、撑好一个支点，创高素质教师队伍1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性，努力营造“教师人人是导师，学生个个受关爱”的良好育人氛围。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。为提高这支队伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年级的德育工作的特色，我校认真抓好师德建设，___全校教师在教师会、党员会活动、报告讲座中开展政治理论学习，学习《___国务___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生教师职业道德规范》，积极开展师德的学习讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。2、建立了道德讲堂领导小组，抓好班主任队伍建设，定期举行班主任例会，有计划，有重点地对班主任进行思想，业务等常规培训。3、建立了班主任岗位职责，工作条例，考核奖励制度，把班主任工作的实绩作为评优的重要依据。4、___班主任学习、培训，经验介绍，取长补短。每一位班主任每学期撰写一篇德育工作论文或心得体会，提高了班主任的业务水平。5、学校把课堂教学工作为德育工作的主渠道。为了提高德育工作的针对性和实效性，学校积极改革课堂教学，明确德育教学目标。坚持以思品课为德育主要课程，积极利用现代信息技术作为教育手段进行教学。坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育。期末每位教师都撰写了一定质量的德育渗透论文。二、抓好一条主线，育德高心健的人才1、加强学生干___伍建设，提倡学生自主管理。“自己的事情自己管，自己的未来自己创”这是我们的队训。大队部还充分利用每一周的国旗下讲话对全体队员进行思想教育，明确、协调、并布置好各项任务。现在的大队部部门设置合理、分工明确、合作意识很强，都能自主地完成各项常规工作。如校园卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等。最大限度的发挥学生主观作用，也最大限度的培养学生能力，最大限度的调动学生的积极性，也最大限度的参与学校管理。2、创设活动载体，寓教育于活动之中（1）继续发挥国旗下讲话这一德育阵地的作用，重点对学生的行队礼进行了纠正，鼓励队员国歌唱响，国旗下演讲每周内容都不相同，从爱国教育到文明礼仪、校园安全、学习习惯、心理健康等等，可以说每次升旗仪式都是一次很好的主题教育活动，对学生进行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。（2）开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”活动。爱国主义教育一直以来都是我校非常注重的传统教育活动。（3）播下感恩和爱的种子，让心灵开出最美的花。从___月份的学雷锋活动开始，到现在，我们开展了感恩教育系列活动，首先，在___月份学雷锋活动日，我们___学生对学校周边道路进行了大扫除；其次，以班级为单位，___了庆祝三八妇女节、母亲节等活动，为妈妈、老师等做一件力所能及的事，说一句祝福的话语，送一份小礼物等；过这些活动，让少先队员们的心灵得到一次真正的洗礼。家长们对活动给予了高度评价。（4）开展感谢社会和同学们的爱心相助教育实践活动。积极倡导同学之间友爱互助，让学生懂得对帮助过自己的人感恩，也让学生们知道在自己成长的道路上离不开社会和他们的关心和帮助，更懂得感恩社会。利用校会、升旗仪式大力宣扬友爱互助的好学生，树立典型。结合___月份学雷锋月活动，大做好人好事。___月份开展“身边的好人进校园”活动，___学生观看《___年的感动中国人物》等事迹。教育引导学生“做好事、当好人”，要从点滴的小事做起，使少先队员养成良好的道德习惯，学会感恩。现在校园里涌现出许多助人为乐的好少年。3、开展感谢祖国恩情的教育实践活动教育引导学生感受幸福生活来之不易，增强学生的爱国、爱党、爱家、爱校的情怀，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。学校利用升旗仪式、宣传栏、板报、广播等各种形式向全体教师、学生宣传党史；大队部抓好宣传阵地建设，及时更换以红领巾心向党为主题的宣传橱窗；各班利用班会，介绍党的知识和祖国的发展变化；队员们通过收集资料，调查等