赣美2011版一年级美术下册《我们是朋友》说课稿

赣美2011版一年级美术下册《我们是朋友》说课稿一、说教材《我们是朋友》是赣美2011版一年级美术下册的教材，主要内容围绕着友谊和合作展开。通过插画和绘画的形式，引导孩子们培养友善、合作的品质，同时提升他们的绘画能力。二、说教材内容本册教材共分为八个单元，每个单元包括一个绘画活动和一个课文教学：1.单元一：友情的力量本单元主要介绍朋友之间的友情和互助精神。通过学习插画《友情的寓言》，激发孩子们对友谊的理解与感悟。绘画活动中，孩子们将自己与朋友的合作场景进行描绘。2.单元二：快乐的玩伴本单元以插图故事《玩伴》为起点，引导孩子们关注小动物之间的团结合作，理解合作对于完成任务的重要性。孩子们将在绘画活动中，用画笔描绘出自己与小动物的友好互动。3.单元三：相互关心本单元通过插图故事《动物怎么了？》呼吁孩子们关注和爱护动物，并培养对弱小生物的关怀意识。在绘画活动中，孩子们可以选择自己喜欢的动物进行描绘，并表达对它们的关心。4.单元四：合作助力本单元通过插图故事《小猫和小狗》引导孩子们理解合作的重要性，并鼓励他们在生活中勇于尝试与他人合作。在绘画活动中，孩子们可以选择自己喜欢的合作场景进行描绘。5.单元五：奇妙的世界本单元通过插图故事《小兔探险》带领孩子们进入奇妙的绘画世界，培养他们的想象力和创造力。在绘画活动中，孩子们可以自由发挥，画出自己想象中的奇妙场景。6.单元六：美丽的自然本单元以插图故事《小鸟和花儿》为主线，让孩子们认识到大自然的美丽和珍贵，培养他们保护自然、珍惜环境的意识。在绘画活动中，孩子们可以选择自然元素进行绘制。7.单元七：共同进步本单元通过插图故事《小车比赛》引导孩子们关注团队合作的重要性，并激发他们积极参与团队活动的热情。在绘画活动中，孩子们可以画出自己理想的团队场景。8.单元八：快乐的舞台本单元以插图故事《小群舞》为引子，让孩子们感受合作和舞蹈的快乐。在绘画活动中，孩子们可以画出自己欢乐的舞台场景。三、说教学目标通过学习《我们是朋友》这一教材，我们的教学目标主要有以下几点：培养孩子们的友善和合作意识，提倡友善待人、友善相处的价值观；培养孩子们的创造力和想象力，引导他们在绘画中表达自己的思想和情感；提升孩子们的观察力和绘画技巧，让他们能够准确表达自己的想法；培养孩子们的环保意识和动物保护意识，引导他们珍惜自然、热爱动物；激发孩子们参与团队活动的热情，培养他们的团队合作意识。四、说教学过程1.教学准备在上课前，我们需要准备以下教学工具和材料：课件或黑板纸张、画笔、颜料等绘画用具插画图片或教材实物2.教学步骤本教学过程分为八个步骤，与教材的单元顺序对应：第一步：引入故事情节根据教材单元的插图故事，向孩子们讲述故事情节，引发他们对故事的兴趣，并进行讨论和思考。第二步：理解课文与孩子们一起阅读教材中的课文，让他们理解课文的意思，并能够根据插画进行故事复述。第三步：展示插画展示教材中的插画，引导孩子们观察插画中的元素和细节，提出问题并讨论。第四步：绘画示范教师进行绘画示范，展示绘画技巧和方法，让孩子们学会如何运用画笔和颜料进行描绘。第五步：绘画实践引导孩子们进行绘画实践，根据自己的想法和创意，绘制与故事情节相关的画面。第六步：互评交流让孩子们相互评价和交流自己的作品，鼓励他们发表自己的见解，并互相学习和借鉴。第七步：展示作品选取孩子们的优秀作品进行展示，让孩子们共同欣赏和表扬他人的作品，激发他们的艺术欣赏能力。第八步：课堂总结对本节课进行总结，回顾学习内容，并鼓励孩子们在日常生活中运用所学的知识和技巧。五、说教学重点和难点1.教学重点培养孩子们的友善合作意识；提升孩子们的绘画技巧和创造力；注重互评交流和艺术欣赏。2.教学难点引导孩子们理解插画故事的深层含义；培养孩子们的观察力和绘画表达能力。六、说教学评价在教学过程中，我们可以通过以下方式对孩子们的学习情况进行评价：利用小组合作的方式进行互评和交流，鼓励孩子们互相学习和帮助；对孩子们的作品进行评价，给予鼓励和肯定，并提出改进意见；结合教学反馈和班级讨论，对整个教学过程进行自我评价和改进。七、说教学拓展通过《我们是朋友》这一教材的学习，我们可以进行一些教学拓展的活动，例如：组织画展，让孩子们的作品得到更多人的欣赏和认可；组织绘画比赛或创意实践活动，激发孩子们的绘画兴趣和竞争意识；邀请专业画家或艺术家进行讲座或工作坊，开展更深入的艺术学习和交流。八、说教材对培养孩子们的意义《我们是朋友》这一教材以友情和合作为主题，通过绘画的方式培养孩子们的友善合作意识，并提升他们的绘画能力。这对孩子们的成长和综合素质的提升具有重要意义。培养孩子们良好的品德和价值观，是教育的首要任务。通过学习《我们是朋友》，孩子们能够懂得友善相待、乐于助人的重要性，培养他们的团体合作精神，同时增强他们的责任感和合作意识。同时，绘画是一种创造性的艺术表达方式，可以帮助孩子们释放情感、激发想象力，提升他们的观察力和绘画技巧。通过绘画实践，孩子