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文档简介
第19页共19页标准化小学验收总结范文迎检工作总结标准化验收工作历经几个月的辛苦准备终于在____月____日结束了,从上级领导对海林农场学校的评价中,应该是顺利通过了。我们全体教师如释重负,但当我们坐下来、回过头去反思这一阶段走过的路时,你肯定会不难看出,这确实是一次规模盛大的、前所未有的活动。我作为一名普通教师在准备迎检过程中,深知自己和学校的前途紧紧联系在一起,时刻铭记:校荣我荣,校耻我耻。所以在工作中丝毫不敢懈怠,无论是自己分内的班主任工作及教学工作,还是学校临时安排的各种事情都尽心尽力做好。为了在今后的工作中如何做到既能提高效率,又能确保顺利接受各部门验收过关。我对自己从开学到现在的工作,总结如下:一、明确任务,分清职责。当我接受任务后,认真学习上级文件、深刻领悟学校每次会议精神,根据自己的工作实际,搞清自己的任务,明确肩上的职责,避免眉毛胡子一把抓,看起来又忙又乱,却效率不高。二、工作有主次,教学不放松。要明确自己所肩负的工作中,哪些是重点,需要花大力气去准备,哪些我们平时就做的不错,只需要完善就可以,哪些虽然无足轻重,但也需要补充。去设身处地的换位思考,假如我就是检查人员,我将从哪些地方着手去检查,希望要什么样的结果。于是在迎检准备工作中尽管需要的准备的材料很多,校园劳动也不少,但我时刻没有忘记每天有四十多个学生在等我上课,所以我力争上好每一节课,课后尽力批好每一次作业,把教育教学工作做实、做好。因迎检的需要,白天我根本没时间在校备课,我都是晚上在家备。三、顾全大局,不给学校拖后腿。在迎检工作中,只要是学校安排的活,我随叫随到,“十一”放假期间,校领导几乎没有休息,就在别的老师串休半天的时候,校长通知我帮她整理档案,我二话没说,立马就到,贪晚完成任务。标准化小学验收总结范文(二)小学标准化验收汇报材料尊敬的各位领导:您们好。“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。”在深入____学习全国教育工作会议精神和教育规划纲要,实现教育现代化的伟大进程中,我校迎来了颍上县小学标准化评估验收,我们认真____,____实施,现就各项任务完成情况向各位领导汇报如下:一、学校概况我们____镇____小学地处102省道沿线,位于合阜高速公路颍上段出口处,在省级工业园区之内,拥有着较好的区域优势,是____镇中心校的最大一所农村小学。学校始建于____年____月,同年____月____日由原徐家湾、胜利两所小学合并而成,是省“义务教育工程”项目。学校覆盖胜利、徐家湾、____庙三个自然村,总人口为____人,学校占地面积为____平方米,建筑面积____平方米,绿化面积为2125、____平方米。现有专任教师____名,其中中专学历____人,大专学历____人,本科学历____人,女教师____人。学校共开设____个教学班,本期在校生____人,其中女生____人。二、对照标准,评估自我我校自成立以来,校园独立成院,总占地面积为____平方米,生均占地面积约为____平方米。校园布局科学,规划设计合理,拥有建制____个教学标准班的教学大楼,大楼安全、适用、外形美观。学校周边环境安全、卫生,无人为的危险设施,公路两旁设有交通安全标志。学校现有七个教学班,班额人数基本达到____人,生均建筑面积为____平方米,无住校生。学校设置了音乐室、多媒体教室、图书室、仪器室、电子音像室、广播室、心理辅导室、综合档案室、少先队室、校医室等。学校行政____、教师办公室、会议室宽敞明亮,布局科学合理,学校建有水冲式厕所,无明粪,基本按卫生标准设计,运动场地生均____平方米,生均绿化面积____平方米,被阜阳市评为“市级绿色学校”。学校设置篮球场一个,配备二类教学仪器一套,体育器材一套,农远教学设备一套,有教学的独立平台共教师备课的计算机。学校共藏书____册。我校室县图书馆定点供书单位,配有一个阅览室,生均图书____册。学校校长经多次提高培训,符合国家配备规定的条件;我校能按有编标准配备教师,新补充教师都是专科以上学历,配有兼职心理健康辅导员一名。我校能全面____教育方针,坚持以科学发展统领学校工作全局,以现代化办学为理念,实行民主管理,坚持以人为本,推动素质教育的全面落实,促进学生的全面发展。学校实行校长负责制,班子分工明确。学校党支部能积极发挥民主作用,成立了工会、少先队____,能充分发挥民主管理和少先队先锋模范作用。学校下设教导处、总务处,职责放大上墙,都能出色完成本职任务。我校健全行政会议制度和校长办公制度,对学校的重大事项能做到研究及时,工作迅速。还制定了教职工代表大会制度,充分发挥民主管理。领导班子制定了任期目标,修订和完善了学校的章程,学校建立了校务公开制度,对学校的开支,收费标准和文件,教师评优晋级指标、师生出勤情况、卫生评比结果、教职工计划生育情况等按照程序及相关的规定进行公示。实行岗位责任制。各组、各班都建立了岗位责任制和岗位责任追究制,各室都有明确的分工和责任人。学校制定了人事管理制度和教师聘任制度,建立了业务考核制度,完善了教职工绩效工资的激励制度。我校根据《全国教育工作会议精神和教育规划纲要》并结合阜阳市师德师风建设的要求及中小学教师职业道德规范,认真____全体教职工参加政治学习,鼓励并支持教师参加继续教育和外出培训交流。能积极参加学校安排的各项教育教学活动。按义务教育经费保障机制的要求,成立了学校经费理财小组,建立健全了财务管理制度,极大提高了学校的办学效益。我校制定了学校校舍安全隐患排查制度,对各室管理,如仪器、图书、问题器材、生活卫生设施、安全设施都制定了管理制度,队仪器、图书、文体器材的使用、借阅、报损都作了相关的规定。安全工作是我校的第一要务,我们成立了安全工作领导小组,制定了安全工作制度,____应急制度,应急预案,安全工作责任追究制度,学生安全事故应急处理程序,校长安全工作负责制,层层签订了安全工作责任书,真正做到了校长安全工作直接抓、亲自抓。学校校长____专门人员定期队校内及校外周边环境进行排查,制定了制度,建立了排查台帐,并进行了有效的整改和排除,在____学生参加各项活动时,我们首先从安全出发,对活动的设计过程进行细致研究,并明确安全责任人,出台相关的防范措施。安全教育、健康教育时我校必须上好的重要课程,在教育教学的同时,更注重学生自救自护能力的培养,并进行了自然灾害来临时如何自救自护、如何疏散的演练。节假日,我校进行排班护校,建立了节假日值班护校日志。学校制定了科学规范的作息制度,打印了作息时间表,保证了学生每天在校时间不超过____小时,活动锻炼时间不少于____小时,睡眠不低于____小时,切实减轻了学生的课业负担。每学年开学前我校认真____教师下队,对学区内适龄儿童逐人摸底,学期初,给适龄儿童家庭发放“新生入学通知书”,确保了本学区内适龄儿童就近、免试、按时入学。无重点班和非重点班现象。根据上级的要求,我校首先制定了学籍管理制度,对学籍管理,我们做到纸质和电子同步,成立了学籍管理的____,配备电教员为学籍管理的兼职管理员,成立了学生转、修、复学制度;学生流失报告制度和动员流失学生复学制度,违纪学生批评教育制度等,无开除学生现象。德育工作时学校教学工作的首位,我们成立了德育工作领导小组,制定了德育工作制度,德育工作奖励表彰及惩罚办法,德育工作考核评比制度,德育工作检查制度和____小学德育工作网络图。我校在教学楼前空地显著位置设立了不锈钢的国旗旗杆,并按国旗法的规定制定了国旗的升降旗制度,除雨雪天和放假外,我们每逢周一上午到校和重大节日都按制度升降国旗,并安排有国旗下讲话。利用德育教育课和德育活动阵地,设计了爱国主义、德育教育的系列活动,如为____汶川地震受灾群众捐款,加强了民族教育,在实践活动中加强热爱劳动,艰苦奋斗,珍惜劳动成果教育。对学生进行养成教育,制定了____小学养成教育的办法,成立了相关的____。培养了学生良好的学习习惯和生活习惯。我校配有一名兼职心理辅导老师,对学生言行和心理障碍能进行及时辅导。我校开设的有法制课程,依照《未成年人保____》、《预防青少年犯罪法》等相关法律法规进行法制教育。每学期召开一次法制宣传报告会,____年____月,被阜阳市教育局评为依法治校“示范学校”。我校的教育教学始终时面向全体学生的,____每位学生成长,____个性差异,因材施教,因势利导,促进学生全面发展。我校现在在“留守儿童之家”上狠下苦功,把进城农民工子女的教育工作摆到议事日程上来,为他们创设了良好的环境,____开展一些有教育意义的活动,使留守儿童在校快乐学习,健康成长。增强了他们自信、自强、自尊、自爱的信念。我校的家长学校已开办多年,建立了____健全的制度,工作运转正常,收集的建议和意见在学校的管理中起着积极地的作用。教学管理方面,我们按照国家的课时计划,开全课程,开足课时,使用经教育主管部门审定的教材。我校的体育工作时按照国家颁布的体育相关法规执行的,利用课间操、眼保健操,____课间和课外活动等,确保学生每天锻炼一小时的体育活动时间,每年春秋季,我们抓住天气晴好的时机,____举办运动会。美育工作方面,我校有专职的音乐、美术教师。学期初,我们按照国家课程计划标准,不少安排一节音乐、美术课。每逢重大节日,我们举办文艺演出,出板报,出专栏,极大提高了学生自我审判的情趣。校园文化建设是我校常抓不懈的工作,注重文化熏陶,环境育人,校园布局美观大方,具有一定的科学性,从而建成三区(教学区、绿化区、活动区)分明的校园环境。社会实践活动方面,在学校少先大队的领导下,____少先队员参加“趋鹰行动”,法制宣传志愿者行动,到敬老院种花,帮助孤寡老人打扫卫生,到烈士墓前鲜花等社会实践活动。班主任是班级管理的第一人,能主动协助班级各学科教学,____好班级活动。根据学生综合评价制度,能准确对学生德、智、体进行评价,对学生的学习、活动等在校行为情况能及时与家长联系,班主任在必要时上门进行家访,认真填写好家访记录,确保了学校、社会、家庭的有机联系,达到了齐抓共管的效果。我校注重班主任驾驭班级管理的能力。每学期末,我校依据镇中心校班主任工作考核细则,逐人量化打分,对不称职的予以更换,对管理方法得当、班级工作出色的班主任,在绩效工资的班主任津贴中给予倾斜或奖励。我校成立了语、数、外、常四个教研组,制定了切实可行的教研制度和听课制度,对如何上好课,评好课进行了深入的研究,规定了每学期听课节数,听后分组座谈,谈后打分评价等方式,极大提高了我校校本教研的实效性。在努力拓展教研形式的多样化方面,我校与三校(____、____、____)联合成立了学区中心教研组,充分利用农远工程设备,网上资源广开教研活动门路,对有效研修、校际交流、课件制作等方面进行明确规定,为教育现代化夯定了坚实的基础。三、存在问题1、学校硬件设施有待进一步改善,期待政府进一步加大投入。2、骨干教师的队伍需要发展。标准化小学验收总结范文(三)武威市义务教育学校办学基本标准达标验收工作总结长流完全小学为学生健康成长奠基,为教师持续发展铺路-古浪县长流完全小学义务教育标准化学校验收工作总结长流完全小学积极____教育方针,坚持德育为首,以人为本,不断优化育人环境,加大力度,改善办学条件,深化教育改革,促进了学校的标准化建设。一年来,我校紧密结合《武威市义务教育标准化评估标准》,在全面总结办学以来的经验基础上,逐条对照,进行了自查整改,具备了标准化小学的条件,符合验收要求。____年____月____日上午,由武威市室政府教育督导室牵头的验收组来我校进行了义务教育标准化学校验收工作,经过工作人员认真细致的检查,最后认定长流完全小学义务教育标准化学校验收通过。现将一年来的工作总结如下。学校概况:古浪县长流完全小学创办于____年,地处古浪县定宁镇的中南部,是一所六年制完全小学。____年秋季,通过义务教育阶段素质教育督导的市县级验收。学校现有____个教学班,学生____名,适龄儿童入学率____%,教师总数____人,教师学历合格率为____%,其中小学高级职称____人,小学一级职称____人,小学二级职称____人。校园占地面积____平方米,生均校园面积____平方米,校舍建筑面积____平方米,生均使用面积____平方米,校园运动场面积____平方米,生均绿化面积____平方米,学校图书室藏书____册,生均____册。为改善学校育人环境,近两年来学校通过改薄项目和省县扶贫项目,新建学生餐厅____平方米,新修校园围墙____米,新建师生厕所____平方米,新建附属幼儿园____平方米,另外,学校通过自主完善,粉刷墙壁____平方米,硬化校园____平方米,添置校园文化牌匾____多块,平整校园____平方米。工作总结:我校自申报创建义务教育标准化学校工作以来,成立了以校长为组长、教导处、总务处、教研组为组员的标准小学创建领导小组,开展广泛的宣传,发动全体师生员工,积极投入创建标准化学校活动。现对照《武威义务教育标准化学校评估标准》的指标,____项核心指标中,我校达标____项,其中核心指标9不达标:学校现有教师用计算机____台,师机比6∶1,无学生用计算机,未达到师机比3∶1和生机比12∶1的标准。一般指标____项中达标____项,其中第____项不达标:学校无土地使用证书,定宁教育工作站正联系土地管理部门加紧办理。一、办学条件日新月异我校从实际出发,坚持特色创新,克服种种困难改善学校基础设施建设。学校计算机室和美术室合二为一,面积为____平方米。设备配备列入____“改薄”项目,属于中央“改薄”____万元增添____台计算机;省级改薄____万元,建成____套多媒体教室设备,所有设备将于本月底完成配备,生机比达到7:1,师机比达到3:1,为逐步推进数字化校园建设奠定了基础。为了促进学生的心理健康和及时处理突发安全事故,学校建立了一间心理咨询室和卫生室,面积为____平方米。学校在每天下午放学后开放心理咨询室,对学生进行心理干预,帮助学生改善认知结构,树立对人、对己、对事的正确观点,改变学生对现实的看法、感受与态度,同时,我们通过黑板报、宣传栏等途径,对孩子进行心理健康教育知识的宣传与普及,从而进行有效地沟通与疏导。学校卫生室在村卫生室的大力支持下,聘请了张宏伟大夫作为兼职医生,基本满足了我校卫生室的需要。学生和教职工一旦出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状,或者意外碰伤,就及时在采取防护措施的情况下到校卫生室或村卫生室就诊。并在第一时间向疾病预防控制中心报告。学校实验器室建于____年,面积____平方米。科学实验仪器达到达到小学二类配备标准。现有教学仪器____种____多件,能满足实验教学的需要。学校音体美器材室的各类器材达到小学二类配备标准,音体美器材共有____种,基本满足了我校音体美教学的需要。我校图书室建于____年,面积____平方米,现有图书____册,生均达____册。____年和____年利用图书____万元,新增图书____册。我校图书按照班级____借阅的方式进行,每____周进行一次调换,每个班成立了图书角,方便学生随时进行阅读。二、领导班子团结务实学校领导班子由____人组成,校长参加了校长岗位培训。在班子建设中,我们本着“人能尽其才,才能称其职”的原则合理调配人员,充分发挥教务处、德育处、总务处职能作用,各司其职,各负其责、团结奋进、协同发展,积极营造“严格搞管理,规矩干工作,尽心谋发展,公平待教师”的工作氛围。并借鉴学校原有的各项工作制度,及时修订、完善本校的各种规章制度,做到制度管理与人本管理相结合。作为学校领导,我们对自己高标准、严要求,处处以身作则,努力起到模范带头作用,做到有主见,增学识,想干事,能干事,干成事;时刻牢记学校无小责,职工无小事,时时事事为职工,时时处处为学校。我们恪守“为学生健康成长奠基,为教师持续发展铺路”的办学理念,精心谋划,周密部署,明确了培养“会健体、会做人、会学习、会生活、会劳动、会合作”的既有良好科学素质又有良好人文素质的、全面和谐的小学生的治校方略,并制定了一系列科学化、规范化、精细化、人文化的管理制度,形成了校长负责、教工代表参与的民主与法制管理体制。三、教师队伍素质精良我校把教师队伍的建设作为办学思路的重点来抓,立足当前,放眼未来。一是注重师德师风建设,我校以____、____、____、《教师职业道德规范》为主要学习内容,利用例会、讲座及节假日举行的各种活动为载体,借党员先进性教育之东风,发挥党员教师的模范带头作用,通过大量细致的思想政治教育,几年来,我校无教师违反师德的现象,更没有体罚学生、强迫学生接受服务等情况发生。二是注重教师教学能力的培养。我校教师的学历合格率为____%,大专及以上学历占____%,小学高级教师占____%。学校经常利用业务学习时间和教研活动____教师学习现代教育理念,掌握现代教学技能。全体教师积极参加提高学历学习,积极参加远教培训和信息技术教,通过这些教师把先进的教育理念,先进的教学手段和方法传授给全校教师,构建了和谐的师徒关系。四、学校管理高效优质1、学校行政管理学校实行校长负责制,校长负责学校全面工作,能发挥基层____、少先队____在学校工作中的作用。学校内设分管教学、后勤等工作机构,设有教研组,明确各个负责人职责。学校落实校务公开制度,教师代表参与学校重大事项的研究制度比较健全。在科学民主的基础上,学校建立健全学校各项规章制度。工作中我们充分发挥领导班子和全体教职工的作用,进一步充实、完善了学校各项规章制度,使每个工作环节都做到了有章可循。学校严格做好入学管理工作,适龄学生入学率为____%,没有辍学现象,按时毕业率达____%。建立有规范的学籍管理制度。学校有档案柜,各项档案制度齐全、资料齐全,有专人负责管理。学校非常重视安全工作,要求全体师生树立“安全第一”的意识,学校有各项应急预案,分管后勤的负责人负责安全工作,定期进行安全检查,发现安全隐患及时整改,平时加强对学生的教育,召开法制报告会,安排教师____小时值班,近年来学校无重大安全事故发生。在总务后勤方面,学校按照业务教育经费保障机制的各项要求,建立规范的财务制度,合理使用经费,提高办学效益。没有乱收费的现象发生,并将学校的各项经费支出及时公布。要求学校总务后勤人员时刻树立为全校师生服务的思想,学校的教学供应、校产维修及时到位。2、德育工作管理(1)“文化建设”树形象学校开展多种形式活动,让每一面墙壁说话。坚持每周一上午举行升国旗仪式,坚持国旗下的讲话,对学生进行爱国主义教育。以黑板报宣传阵地,加强思想品德教育。以争取校园文化示范校为载体,构建和谐校园文化。经过广大师生的努力,我校面貌日新月异,校园整洁、文明、文化氛围浓厚。(2)“师德建设”筑师魂加强师德师风建设,完善师德考评机制,努力提高自身素质,全面塑造整体形象,“修师德,强师能、筑师魂”。为了提高教师的道德修养,学校成立了以校长为组长,主任为成员的师德建设领导小组。领导小组在____教师认真学习《长流完全小学师德建设实施方案》后,制定了《长流完全小学师德考核细则》等规章制度,同时广泛征求教师的意见和建议,最后全体教师共同遵守和执行。(3)“习惯教育”正行为学校历来坚持多形式、多渠道的正面教育,引导学生人人懂文明,人人争做文明学生。一是每学期开学初,对学生进行习惯养成教育,____学生学习《中小学生守则》及《班级公约》让学生明白做文明学生的准则;二是利用每周升旗仪式中的国旗下讲话,有计划地进行“习惯成就人生”的演讲;三是在校园内设立文明、礼仪标语牌,让环境感化人;四是利用班会时间,让学生自由发言、讨论辨别真善假丑。设立四项评比制度,每天由值日学生对各班的卫生、学习、纪律、出勤进行监督评比,同时把评比的结果纳入班级评先、教师考核中。有效的制止学生的乱扔、乱丢等不良行为和不文明行为的发生。(4)“安全教育”话保障强化安全工作。多年来,我们一直坚持“安全第一、预防为主”的方针,把安全工作作为教育工作的重中之中,狠抓三个“确保”,时刻绷紧安全弦。一是确保校舍安全;二是确保饮食安全;三是确保交通安全。我们狠抓制度建设,层层签订责任状,明确责任,确保措施到位。每学期我们在协同公安、工商等部门强化学校的周边环境治理,先后出台了《长流完全小学安全隐患排查报告制度》、《长流完全小学教师值周、路队护送制度》,制定了《学校安全事故应急预案》、和《交通安全实施方案》等各类情况的应急措施,与班主任、科任教师层层签定安全责任状,明确职责,责任到人。通过班队早会、黑板报、安全月、安全报告会、观看安全教育录像、学习安全自救、地震演练等形式,进行全面系统的教育,增强防范意识。3、教学管理教育教学力求做到面向全体学生,因材施教,加强后进生的教育工作,严格执行省颁标准开齐课程,开足课时,保证学生每天____小时以上的体育活动时间,校园文化建设蒸蒸日上。教学工作是学校的根本工作,教学质量是学校的立校之本,此项工作我们要求老师做到六负责:本着对学生负责、对家长负责、对自己负责、对学校负责、对上级负责、对社会负责的精神。工作中我们以“加强课堂教学有效性,提高教学质量”为中心的工作思路,要求教师积极学习新课改理论,树立新型教学观。教导处严格规范常规管理检查制度,每个月对教师的备课、作业、听课等情况进行专项检查,及时总结反馈,提出整改意见。在教研工作方面,以教研组为单位,针对本学科的特点和教学需要,在征求教师意见的基础上,由教研组长牵头对本组教师进行培训。学校的校长亲自抓教科研工作,定期举行课题研究,并交流、研讨,做好阶段性小结工作。学校采取有效措施切实减轻学生过重的课业负担,规定学生每天在校活动的时间不超过六小时,不得利用节假日、双休日、课余时间给学生____上课或补课,严格按照上级的要求给学生布置合理的家庭作业,在考试管理中学校改革
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