部编版课件《秋天》课件11

6秋天的雨人教版三年级上册6秋天的雨人教版三年级上册1

春天的雨，润物细无声；夏天的雨，说来就来，轰轰烈烈；冬天，雨水化成了雪花，纷纷扬扬飘落到大地……那，秋天的雨是什么样的呢？新课导入春天的雨，润物细无声；夏天的雨，说来就来，轰轰烈烈2银杏资料宝袋银杏资料宝袋3资料宝袋枫叶资料宝袋枫叶4piāo飘盒yán颜liào料piào票zhēnɡ争xiān仙dàn淡hé会写字字词乐园piāo飘盒yán颜liào料piào票zhēnɡ争xiān5fēnɡ丰闻lí梨ɡōu勾qǔ曲wén会写字字词乐园fēnɡ丰闻lí梨ɡōu勾qǔ曲wén会写字字词乐园6颜：左部下方为三撇。淡：右部上面的“火”的最后一笔，捺变成点。易错提示字词乐园颜：左部下方为三撇。易错提示字词乐园7钥字词乐园会认字组词：钥匙一把钥匙开一把锁yào匙组词：钥匙shi缤组词：缤纷五彩缤纷bīn钥字词乐园会认字组词：钥匙一把钥匙开一把锁yào匙组8枚字词乐园会认字组词：一枚不胜枚举méi争组词：争先争抢争先恐后zhēng勾ɡōu组词：勾住勾引勾人心弦枚字词乐园会认字组词：一枚不胜枚举méi争组词：争先9字词乐园会认字叭组词：喇叭bā厚组词：薄厚厚道厚此薄彼hòu喇lǎ组词：喇叭字词乐园会认字叭组词：喇叭bā厚组词：薄厚厚道厚10曲字词乐园会认字组词：歌曲曲子曲终人散qǔ丰组词：丰收丰富五谷丰登fēnɡ曲字词乐园会认字组词：歌曲曲子曲终人散qǔ丰组词：丰11五彩缤纷：形容颜色多。频频点头：一直点头。留意：注意。丰收：收成好，产量高。字词乐园词语解释五彩缤纷：形容颜色多。频频点头：一直点头。留意：注意。丰收：12我爱美丽的秋天，不仅爱它（）的景象，也爱它给我们带来的（）的喜悦……只要你（）观察，也一定会爱上它。丰收留意五颜六色字词乐园词语运用我爱美丽的秋天，不仅爱它（）的景象13“AABB”式成语舒舒服服快快乐乐花花绿绿仔仔细细甜甜蜜蜜认认真真词语积累字词乐园“AABB”式成语舒舒服服快快乐乐花花绿绿仔仔细细甜甜蜜蜜认14清凉---清爽温柔---柔和五彩缤纷---五颜六色清凉---燥热炎热---寒冷香甜---苦涩欢乐---难过近义词反义词字词乐园清凉---清爽温柔---柔和五彩缤纷---五颜六色清凉---15

小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。课文朗读

边听边想：课文主要写了什么？课文朗读小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。课文朗读边听边16课文主要写了什么？课文以诗歌的形式，给我们介绍了秋天的雨的特点。初步感知初步感知1课文主要写了什么？课文以诗歌的形式，给我们介17课文可以分成几部分？各部分大意是什么？第一部分（第1自然段）：秋天的雨，带来了秋天的开始。

第二部分（第2-4自然段）：具体描写秋天的雨的颜色、气味、声音。

第三部分（第5自然段）：秋天的雨，带来丰收，带来欢乐。初步感知初步感知2课文可以分成几部分？各部分大意是什么？第一部18秋天的雨，有哪些特点？清凉重难点解析重难点1温柔无声无息像一把钥匙秋天开始了秋天的雨，有哪些特点？清凉重难点解析重难点119重难点解析为什么说秋天的雨是一把钥匙？

因为它不知不觉地就来到了我们身边，打开秋天的大门。重难点解析为什么说秋天的雨是一把钥匙？因为它不知20课文从哪些方面介绍了秋天的雨？重难点解析重难点2有一盒五彩缤纷的颜料藏着非常好闻的气味吹起金色的小喇叭颜色气味声音课文从哪些方面介绍了秋天的雨？重难点解析重难点221它把黄色给了银杏颜色重难点解析它把黄色给了银杏颜色重难点解析22它把红色给了枫叶重难点解析颜色它把红色给了枫叶重难点解析颜色23金黄色是给田野的颜色重难点解析金黄色是给田野的颜色重难点解析24橙红色是给果树的重难点解析颜色橙红色是给果树的重难点解析颜色25菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……重难点解析颜色菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……重难点26气味重难点解析梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味。气味重难点解析梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多27告诉大家，冬天快要来了声音重难点解析告诉大家，冬天快要来了声音重难点解析28动物、植物们，都是怎样为冬天做准备的呢？重难点解析小喜鹊小松鼠小青蛙松柏杨树、柳树准备粮食挖洞造房子落叶穿上衣裳动物、植物们，都是怎样为冬天做准备的呢？重难点解析小喜鹊准备29重难点解析重难点解析30秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料丰收的歌快乐的歌板书设计藏着非常好闻的气味吹起金色的喇叭秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料丰收的歌板书设计藏着非常好闻的气31空山新雨后，天气晚来秋。——唐王维《山居秋暝》

和秋天有关的诗词落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。——唐王勃《滕王阁序》

拓展延伸空山新雨后，天气晚来秋。和秋天有关的诗词落霞与孤鹜齐飞，秋水321.填写恰当的量词。一（）钥匙一（）颜料一（）邮票一（）扇子一（）歌把盒课堂演练枚把首1.填写恰当的量词。一（）钥匙一（33课堂演练填词组句

秋天的雨，是一把

。秋天的雨，有一盒

。秋天的雨，藏着

。秋天的雨，吹起了

，它告诉大家，

。钥匙五彩缤纷的颜料非常好闻的气味金色的小喇叭冬天快要来了课堂演练填词组句秋天的雨，是一把34

你觉得秋天还是什么颜色的呢？仔细观察一下，写一写吧！课下作业你觉得秋天还是什么颜色的呢？仔细观察一下，写一写吧！35谢谢您的观看和支持谢谢您的观看和支持361课文线索清晰，说明有序，教学时可以引导学生先梳理线索，再质疑问难，在交流中理解课文的意思。太空育种培育出的蔬菜、花卉，有的学生可能有所接触，可以在交流中让学生说说，也可以提示学生在以后的生活中留意。

文中的一些科技术语，如“宇宙射线、微重力、高真空”，学生难以准确理解，但这些词语并不影响学生粗知文章内容，可以不必深究。

2用词准确、表达生动形象是这篇课文在表达上的重要特点。教学时，教师应引导学生运用精读课上学到的阅读方法自读自悟，在交流时也可以让学生说一说哪些词语或句子表达得很清楚，或表达得很生动。

3课文中有些字的字音容易读错，应根据学生的实际情况加以提醒。如，“特殊”的“殊”应读shū，不读chū；“处于”的“处”字作动词用时应读chǔ，不读chù；“差异”的“差”字当“不同”这个意思讲的时候应读chā，不能读chà；“比较”的“较”字应读jiào，不要误读为jiǎo。

4学习本课之后，教师可以推荐选读课文中的《人造发光植物》一文让学生阅读，进一步激发学生阅读科技类文章的热情，产生热爱科学的情感和努力探索科学的愿望。这篇课文主要讲述了20世纪百年间的科学技术发展历程，展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。这篇课文学生理解会有一定的难度，我在这一课时主要是通过读课文来让学生初步理解课文内容为第二课时的进一步理解课文打下基础。在这里我主要是培养学生利用好工具书和联系上下文来理解词语。并在读课文时对自己有感受的部分进行交流。从这节课来看，学生对工具书用的并不太好，有很多同学手里没有字、词典，而有的同