《Story-Time》公开课课件下载-合肥市优质课

人教PEP四年级上册Unit3MyfriendsPartCStorytime

0人教PEP四年级上册0Whoisit?

0

Hi!I‘mrabbit

!I‘myournewfriend！Iliketurnip.

Whoisit?0Hi!I‘mrabbitWhoarethey?

I’mstrong，Ihavesmalleyesandabigmouth，Ilikehoney（蜂蜜），whoamI?I’msmart（聪明）

，Ihavesmalleyesandabigtail，Ilikenut（坚果），whoamI?I’mthin，IhavesmalleyesandIcan'Wangwang'，whoamI?Ilikefish，Ihavetwobigeyesandashorttail，Ican'Miaomiao'，whoamI?Whoarethey?I’mstrong，IturnipWow!It'stoobig.turnipturnipWow!It'stoobig.turnipIcan’tpullitup.Howdoeshefeel?Ican’tpullitup.Howdoeshepull拔;拉pull拔;拉pullitup拔起它连读：pullitup拔起它连读：Icanpullitup.Ican'tpullitup.Mini-acting（小表演）VSIcanpullitup.Ican'tpullWiththehelpoffriends，cantheypullitup?（在朋友们的帮助下，他们能拔起来吗？）

0Withthehelpoffriends，cantCantheypullitupthistime?这次呢？Mini-acting（小表演）Cantheypullitupthistime?

0Howdoeshefeel?0Howdoeshefeel?Readandanswer

跟读，完成以下内容。

01.Readandimitation.跟读模仿2.I'mavoiceactor.配音练习

Readandanswer跟读，完成以下内容。自读,复述故事自读,复述故事4.Canyougivethestoryatitle?(加标题)

A.Rabbitwantstoeattheturnip.（小兔想吃萝卜）B.Workingtogethermakesfriendsstrong.

（团结力量大）C.Animalsintheforest.（森林里的小动物）

Let'sact：

演一演

小组合作，表演故事，一人扮演兔子，一人扮演Zoom，剩余同学扮演其他小动物，各组分配好角色，限时3分钟。4.Canyougivethestoryati

Createanewstory（小组合作改编故事）发挥想象改编故事Whatwillhappeniftheydon'tpullitup？（如果仍然没有拔起萝卜呢？）Createanewstory（小组合作改

Whatcanwelearn?Youcanchooseonesentencefromthetext.（从课文中选一句，学到什么？）

Let’sworktogether!Whatcanwelearn?

0Canrabbitpulltheturnipup?小兔能拔起来吗？

Let’senjoyasong.

--“Friends.”歌曲动画：Friends.swf

欣赏歌曲

0Canrabbitpulltheturnipu1.Sharethestorywithyourparentsorfriends.

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