电子教研组教研计划

电子教研组周六教研考评细则一、 教研目标：坚持以能力为本位，把提高教师的技术应用能力放在首位，培养教师电子技术基本技能，使教师了解电子产品整机工艺设计、制作的基本方法，胜任工厂供配电、楼宇自动化、电信技术、电子的产品安装调试及维修等专业岗位能力。二、 设计思路：根据就业岗位要求确定内容，结合电子产品组装工考工，并根据就业岗位或行业的发展变化、专业培养目标的调整等及时调整更新；教研方式采用以任务驱动、项目导向的学训结合教学形式，实现教、学、做、练一体化。改革传统评价机制，探索和实践多种评价方法，融入操作技能评价、全过程学习质量记录的开放式、全程课程考核评价机制，注重对知识的理解能力、运用能力和实际操作能力的培养；在技能训练中积极主动参与，争相精益求精，充分体现评价的导向功能、激励功能，促进了实践能力和创新意识的提高。三、 课程实施：电子教研主要以学校现场教学形式在电工电子实验实习中心完成，结合教师参与的实际工程介绍和企业参观学习。实施中教学内容模块化、以任务驱动、项目训练方式进行。四、 考核方法：综合采用实践操作、操作测试、考试、评议、自我评价等多种方法进行评价。平时考核（30%）：主要从学训结合教研过程、情况、项目实际操作情况、项目测试报告质量等方面全方位考核评价，包括教研全过程中的参与讨论情况、观察和发现问题情况、出勤情况、自我评价、教师互评等。技能测试（30%）：按照岗位技能要求，对不同技能分别制定考核标准，并分别按标准对教师基本操作技能进行严格考核、评价。考核时以抽签方式决定个人考核的技能试卷。评分标准分为五个部分：硬件接线布局技能考核标准、操作测试技能考核标准、故障查找及排除技能考核标准、数据及波形记录考核标准及相关问题分析讨论考核标准等。理论测试（40%）：课程理论和实践知识是闭卷笔试，以检验教师对基础知识和必备知识的掌握情况。五、 技能实训：（1）电子技术基本技能综合训练（一）一一常用电子元器件检测实训。电子元器件是组成电子产品的基础，了解常用电子元器件的种类、结构、性能，掌握元器件的识别和检测方法是掌握电子技术基本技能的一个重要项目，也是参加工作所必须掌握的技能。通过本次实训，要求基本掌握常用电子元器件的识别和检测方法。（2） 电子技术基本技能综合训练（二）一一六管超外差式收音机装配调试实训。通过教研，进一步掌握常用电子元器件的测试方法，并熟练使用电子测量仪表进行测试。；巩固和加深对电子线路课程理论知识的理解，提高综合运用电子线路理论知识分析实际线路图的能力；通过对一台调幅收音机的安装、焊接及调试，了解电子产品的装配过程，并掌握收音机等接收机的基本组成及工作原理;通过整机的装配，掌握手工焊接的基本步骤、基本工艺要求，了解电子产品的装配工艺；通过收音机的调试与故障排除，了解收音机故障分析方法和基本维修技法，分析问题、解决问题的工程技术能力。（3） 《表面安装技术（SMT）实训》。通过电子工艺教研，熟练掌握手工焊接的基本步骤和焊接的工艺要求，制作一台用SMT元件组装的实际产品（数字调谐FM收音机）了解SMT的特点和发展趋势，熟悉它的基本工艺过程，掌握最基本的操作技艺，学习整机的装配工艺，培养动手能力及严谨的工作作风。六、 教研内容：（1） 常用仪器的使用练习（2） 单管共射放大电（3） 场效应管放大电路（4） 负反馈放大电路（5） 差分放大电路（6） 集成电路运算放大器的线性应用（7） 集成电路运算放大器的非线性应用（8） RC正弦波振电路（9） OTL功率放大电路（10） 串联反馈式稳压电源（11） 收音机；（12） 电视机；（13） 电冰箱；（14） 空调器；（15） 单片机；（16） PLC；（17） DVD；七、 教研考核方法：（一）、电子技术：1、 元件、仪器及仪表：控制元器件知识及其应用。万用表、直流稳压电源、电子电压表、双踪示波器、电子计数器等常用仪器的使用。能正确使用常用仪器，熟知安全用电常识。2、 评分标准及分值：根据在规定的时间内，选手完成工作任务的情况，参照信息产业部电子行业无线电调试高级工的国家职业标准进行评分。电子产品的装配与调试满分为100分。元件选择20分按元器件的筛选选择、检测试正确率评分。电路板焊接安装25分根据电路安装的正确性和焊接工艺质量评分（其中SMT焊接工艺6分）。电子产品装配指定位置参数测试20分电子产品调试35分（二） 、音视频：1、 收音机组装：能正确组装收音机，并调试成功。2、 评分标准及分值：根据在规定的时间内，选手完成工作任务的情况，参照信息产业部电子行业无线电调试高级工的国家职业标准进行评分。满分为100分。元件选择20分按元器件的筛选选择、检测试正确率评分。收音机电路板焊接安装25分根据电路安装的正确性和焊接工艺质量评分（其中SMT焊接工艺6分）。收音机装配指定位置参数测试20分收音机调试35分（三） 、制冷：1、 电冰箱维修：能正确判断故障，并检修成功。2、 评分标准及分值：（五）评分标准根据在规定时间内完成工作任务的情况，结合有关制冷国家职业标准中、高级工的技能要求进行评分，满分为100分。（1） 正确性60分专用工具的使用、部件安装符合要求；电路、管路连接正确；调试步骤及方法规范，符合相关标准要求；通电调试运行制冷设备的性能参数，达到相关技术要求。（2） 工艺性30分设备组装与调试的工艺步骤、方法正确，测量工具的使用符合规范；电路连接布线符