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文档简介
2023年高三家长会家长发言稿高三家长会家长发言稿1
敬重的各位家长挚友:
大家好!
首先,请允许我代表**班全体科任老师及全体同学对你们的到来表示热情的欢迎!今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关切和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体高三学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的沟通什么,而在于给学生鼓鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参与会议,对他们来说这就是傲慢就是华蜜,就会转化为取之不尽用之不竭的力气源泉。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互沟通一下我们这一届高三学生在校及在家的状况,以便老师能够刚好调整工作,提高教化教学质量,同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来,使我们的学生你们的孩子在今年的高考中能取得最佳的成果,以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教化的一个根本动身点。我希望也坚信,从这个动身点动身,我们的家长会肯定能够达到预期的效果,取得圆满的胜利!
今日我想跟各位家长谈四方面的问题:
一、班级的育人目标和管理思路
班级的育人目标是:一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生。管理思路是:抓两头,促中间,既全面抓,又重点抓。一手抓上线率,一手抓上本科重点的人数。实行三个措施:一是对偏科的学生,进行缺科补习;二是对基础好一些的学生,进行提高性训练;三是对基础差的学生,进行基础学问补习。
二、近期考试状况
郴州市第三次高三质量检测成果由于实行网上阅卷,成果比较有劝服力。本次考试**班整体成果还算可以,有6人总分超过500分,14人总分超过450分,一个体育特长生总分也达338分。尤其是前20名的同学,有18人进步很大,人均进步34名,全班平均进步12名,平均总分由原来的倒数第一进到顺数第一。而且目前班上学风纯正,大家学习主动性高,信任成果还会有所突破的。
但是通过这次考试,我们也发觉了一些问题:
1、学习方法不科学,不注意基础,盲目跟风。
2、学习自觉性还存在一些问题,甚至有同学玩棋了牌。
3、有同学自信念不足,压力过大,心态调整不好,影响了考试成果,甚至是平常的学习。
4、基础较差的学生有自暴自弃的倾向,个别学生缺乏学习动力,学习习惯懒散。
三、我们主要抓了以下几个方面的工作。
1、树立纪律观念。越是接近高考,学生的思想越简单受到各种影响而出现波动,越简单出现集体观念淡薄和违纪等现象,所以更要加强纪律教化,严格管理,考前适当放松不等于放纵。通过耐性细致的思想政治工作,要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度,达到纪律好、学风浓、班风正。
2、树立时间观念。对于高三学生来说,时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育熬炼时间的状况下,督促学生抓紧每一天每一时,甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”,注意时间的有效性,力争时时有收获,每天有进步。
3、树立竞争观念。近几年来尽管高校招生一再扩招,但是只要高校办学水平还不是百分之百相同,就肯定存在着竞争。所以,在复习备考阶段,在对学生正确进行生理、心理指导的同时,应要求学生立足自我、超越自我,明确“竞争出成果,竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理,明确“学如逆水行舟”的道理,要敢于吃大苦、攻难关,要力争上游,奋勇当先。这样才能全面促进整体高考水准的提高。
4、是既要全面抓,又要重点抓。全班共50多人,就每一个学生而言,在班级中占50分之一,是微乎其微的。但对每个家庭都是百分之百的希望,所以我们的原则是不放弃每一个学生,关切激励每一个人的健康成长,但又要有所侧重,尤其是基础较好,对冲刺重点本科比较有希望的同学重点抓。我们将学习上的优秀生(这其中当然也包括在坐各位家长您的孩子)仔细分析,承包给全部任课老师,然后分期分批作工作,做到课上多提问他们,自习多耐性辅导,课下常做他们的思想工作,找他们谈心,利用课间非常钟了解他们学习生活状况。生活学习上对这些同学既提出更严格要求,生活上还常常激励帮助他们。并且我们要求这些同学至少每两星期主动到办公室向班主任或任课老师汇报一下近段时间的学习,经过共同做工作,这些同学在学习上明确了目标,学习上有动力,与老师打成一片,学习成果突飞猛进。
5、是加强思想教化,增加学生信念与成材欲望、。充分利用课堂,班会的机会给同学们加油充电,开树立远大志向,要有崇高的目标与追求的主题班会。通过班会同学们懂得了许多道理。目标明确了,信念增加了,学习也变的主动了。成果也稳步提高了。开展并深化“三帮一带促活动”,以实现班级无差生,对于差生优生一视同仁,因材施教!
四、我们对家长的看法和建议
1、创建一个良好的家庭环境。
2、帮着孩子找进步和不足,探讨对策,制定一个近期可以实现的奋斗目标,让他们坚决信念。
3、关注孩子在家的学习状态,注意实效。
4、不要给孩子太大的心理压力,要多激励,多赞许,让他们发觉自己的价值。
5、给孩子找好出路的不要过早告知孩子,让他坚持好这一年。
离高考的日子不足两个月了,很多家长起先心急上火了,孩子考试,家长比孩子焦急。于是,考试不再是考学生,很大程度上也是在考家长。一些家长在孩子高考过程中,心理焦虑表现得相当严峻。在此,我引用中科院心理探讨所王极盛教授给家长开出的处方。也就是假如家特长理方法不当,会影响考生的成果。其实,高考并不神奇,是有规律可循的,遵循高考的规律就能胜利,违反规律就有可能失败。他提示家长有几大误区要避开,供大家参考:
1、“尽量不要给孩子施加压力。
有些家长为照看孩子长期不看电视,房间小怕影响孩子,甚至下雨天到房外站着,把考生当成家庭的“中心”过分地关怀,高考越近家长越当心,其实这也是一种心理压力。这种无形的压力使考生更担忧自己考不好的后果了。家长“尽量不要给孩子施加压力。”去年几位学霸的父母首先强调的都是这一句话。文科状元王璞的父亲说:“快高考了,孩子本身思想压力就不轻,做父母的应当淡化高考气氛,让孩子自己去复习。”理科状元杨颂的妈妈说:“高考之前家里和平常一样,没有惊慌气氛。”她觉得家长关切得太多,会让孩子产生“我要考不好,对不起爹妈”的想法,增加孩子的思想负担,对考试不利。
其实,功夫在平常,孩子已经形成了良好的学习、生活习惯,这时候没有必要打乱。就算家长平常没有留意培育孩子的良好习惯,也不要在最终阶段突然过分关切孩子,这样做反而会打乱孩子的学习生活规律,给孩子造成压力。
当然学生的状况千差万别,对那些至今仍不知努力学习的学生还是要增加一点压力。提出一些详细的要求,学生的学习是管出来的。在管理过程中地定要留意管理的方法。
2、不要过分干涉。有很多家长认为,这段时间太重要了,孩子要一门心思复习、做功课,不能做其他的事,对孩子的自由进行限制,不准做这,不准做那,这样的效果反而适得其反。
3、降低过高的期望,让考生心里有“底”。
由于家长总爱拿自己当年的亲身经验和现在的'成就教化学生,有的家长常常和考生算账,说自己培育子女如何辛苦,甚至自己节衣缩食为孩子花了多少钱等。使考生形成了巨大的精神压力。考生是为家长“面子”去应试,是为满意家长“光宗耀祖”的虚荣心去应试,这是心理压力之源,家长肯定要彻底丢掉“面子”,减轻考生压力。首先,家长要信任孩子有把握、有实力、有信念应付这场考试,信任学校为考试所作的一系列准本、文,来、源,于、贵,州、学,习、网,备工作。不要去过多地渲染考前的惊慌气氛,尽量让孩子保持安静的心情,稳定的状态。对孩子,家长应当有着正确的定位,不要去和别人攀比,只要孩子能够发挥出正常的水平,就已经胜利了,就值得庆贺、兴奋。在现阶段,孩子已经有着沉重的心理压力了,千万不要反复吩咐、唠叨,相反应当找一些轻松的话题,让孩子看看新闻、散漫步,放松一下惊慌的神经。降低过高的期望,让考生心里有“底”。“万一”考不好,家长应作出支配,并告知孩子,让他心里有“底”,这样,孩子心里也就踏实了。“考生就能以最佳状态在高考时发挥出最佳实力,达到预期目标。
4、家长要言传身教,有些家长经常对孩子说,快高考了,不能看电视了,而他们自己却在看电视,不但简单引起孩子的反感,而且也会影响孩子的复习。
误区五:要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。
四月:五要五不要
不要叨唠:成天把高考挂在嘴边,时时对孩子说,要抓紧时间复习,其实孩子的心理也特别惊慌,而越说孩子越惊慌,而越说孩子越烦躁。
不要许愿:一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的主动性,比如,“考得好,我给你买个笔记本电脑”,“考上北大,我带你到国外去玩”,这些并不能起到什么实际的效果。
不要威逼:一些家长为了给孩子制造压力,就威逼孩子,“考砸了,我们就不管你了”,诸如此类,会使孩子产生恐惊心理,不利于孩子复习。
不要盲目给孩子买辅导材料:家长对学校复习的程序和内容并不了解,认为多复习辅导材料会有效果的,结果是冲淡了老师的复习安排,只能给孩子增加压力。不要盲目报辅导班,辅导班有时能起到一些作用,但盲目报辅导班的话,就会分散孩子的精力,没有把老师嘱咐的内容复习全面。
不要请假在家照看孩子:这样的话会给孩子造成太大的心理压力。
要制造良好的家庭气氛:把4月份看做平常的日子,夫妻之间,与孩子之间的对话要和平常一样和谐。
要重视孩子的心理健康:多做主动的示意,使孩子以一颗平常心去对待高考。
要常常和老师沟通:特殊是一模、二模后,家长要和老师多沟通,发觉差距和不足后,家长要充分利用这一个多月的时间,和老师共同把孩子的成果提高上去。
要留意孩子的饮食和睡眠:吃平常吃的,晚上复习不要熬夜。
要整理搜集填报志愿的信息,然后和孩子沟通。
五月:五要五不要
要心情稳定:家长心情稳定通过感染、示意等心理机制,有助于考生心情稳定。家长心情不稳定,心情惊慌,不利于考生良好的心态的建立。
要心情开心:家长对考生考试充溢信念,心情饱和,都会对考生产生主动的影响,有利于强化考生的信念。
要告知考生只要尽力就行,这有利于减轻考生来自家长方面的压力。考生轻轻松松上考场,认仔细真做答卷。
要搞好孩子的饮食卫生,考生吃平常的饭菜就可以了,不必再去加强养分,搞好孩子的饮食卫生,使考生体力充足、精力充溢参与高考。
要做好必要的督促检查。对考生的考试用品,准考证等携带做必要的督促检查,对去考场的路途,赴考场时间做必要的提示。
不要给孩子定每门课考试分数指标。也不要常常问孩子的成果,否则就会给孩子加压。
不要规定孩子考上什么高校。
不要把自己的意愿强加给孩子。指导孩子报志愿,但是代替。否则易引起孩子敌对心情,影响考试成果,北京考生考后报志愿,但考前,家长不要和孩子谈志愿的事。
不要懊悔。填报志愿家长懊悔志愿过高或者过低,成天埋怨,会影响孩子复习和考试。
不要送孩子上考场。送孩子上考场,不利于孩子考试信念的加强,反而增加了考试的压力。在6月7日、8月9二天问孩子过多的复习状况,否则易引起孩子心情波动,不利于高考。现在我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望:
1、家长要了解学校对学生的要求,主动协作学校做好工作。
2、家长要培育学生的处理实力,要让学生能自己管理自己。
3、注意学生学习习惯和学习实力的培育,使学生养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替,要注意学生的实践实力和创新实力。
4、从这里我想说,要学会观赏学生,要擅长发觉他们的闪光点。要让他们相识到自己能行,是好样的。试想,当一个学生相识到自己也同样很优秀,当他内心成材胜利的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,敬重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句激励的话语,一个慈祥的眼神就可以使他们很满意,充溢动力了。
最终我诚心希望班集体的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信:在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下,能实现我们共同的美妙的目标,让我们拭目以待。最终谨祝大家:身体健康!工作顺当!家庭满美!万事如意!感谢!
高三家长会家长发言稿2
各位领导、老师、家长:
下午好!
前几天,我女儿的班主任和年级组长让我在这里孩子的做法和体会,我深感惭愧,我和丈夫对小孩的教化没有什么好法子,教化成效远不如各位家长,实在班门弄斧。不过,有几句话总萦绕在我的脑海里,令我不说不快,我要说:感谢中学的领导和老师,你们悉心教育学生,使我们的小孩健康成长;感谢学校的领导和老师,管理有方,营造了一个校风严、教风正、学风勤、奋勉进取的良好的氛围,使我们的小孩仔细学习、不断进步。今年我的侄儿以635分的成果考上高校,不了解中学状况的人都怪我们不会填报自愿,为什么不上纪中、一中。我们家里的人,回顾我女儿两年来的状况,老师们对学生润物无声的教育,老师们敏捷多变、生动形象的课堂教学,全校师生同心同德,争创省一级,使学校发展一日千里,这一切令我们深信,两年前,我女儿的选择是对了,现在我侄儿的选择更没有错。让我诚心地道一句:感谢你,老师您辛苦了。可谓:九年寒窗莘莘学子——无怨无悔,三年苦读倍感恩师关爱——情深意长。敬重不如从命,下面,我谈谈我对小孩的教化,希望我的话能抛砖引玉,能得到各位领导、老师、家长的指引,使我们从家教的误区中走出来。
一、言传身教,作好表率
为教好女儿,我们夫妇在日常生活中事事留意严格要求自己,到处以自己的言行作女儿的表率,以身作则、言传身教,要求女儿做到的,自己要首先做到。我们勤奋进修、刻苦学习的进取精神,我们、乐于奉献的工作看法以及广泛的、乐观主动的人生观,对女儿都起到潜移默化的作用。
十几年来,每次的家长会我们都准时参与。从高二起先,女儿不能每个星期回家,特殊是这个学期,学习任务更重了,虽然我们工作很忙,可是每个星期天我们都挤点时间来看她,趁此机会了解她的学习和生活状况,这些,就算是对她的支持和激励吧!我女儿不爱和人交往,每次我到学校来,我热忱地都和她的同学聊聊,以自己的真诚待人来感染她、教化她。
二、敬重孩子、信任孩子
我和丈夫意识到:了解孩子、敬重孩子是教化孩子的前提,也是收到良好的教化效果的重要条件;过多的管束、成天的唠叨不利于孩子的成长。
在家里,我们以宽容的看法对待女儿,用无声的训诲为女儿展示做人的准则,我们不会以长者自居、言行专制;我们不会因为女儿小,认为她们什么都不懂。我们敬重女儿,家中的事我们也和两个女儿一起商议,使她们感到自己是家庭享有同等权利的一员。女儿的事情,让她们自己去想、去做。这样,既熬炼了女儿的思维实力,又调动了女儿做事的主动性,还能让女儿在活动中管好自己。同时,她们与别人交往、自主的`实力、社会的适应实力也得到了加强和发展。
我们重视女儿能踏踏实实学习,认仔细真做事,对女儿的学习成果不是那么在乎,当女儿的同学告知我,轮到她值日最干净时,我马上赐予确定,当女儿告知我,她进步了,我表扬她;当女儿告知我,有几科不及格,我从来不责怪她,还激励她:“你比以前的爸妈强多了,只要你尽了力去学,我们信任你,不会指责你。”
上个学期开学初,学校要分班了,女儿和我商议:她该选读哪一科。说心里话,她的成果不很好,我不希望她选读尖子云集的物理、化学这两个科,希望她选语文、生物这些科目。可我没说,只说,你最爱学哪个科?你以后考高校想考什么专业?让她自己选择。
三、摒弃溺爱,着意锤炼
我们激励女儿参与春游夏令营等活动,让女儿在活动中开心地学习和熬炼。激励女儿自己编辑、设计小抄报。以培育她们与别人合作、敬重师长、关切他人、吃苦耐劳的品质。记得她读小学时第一次军训,别的家长往营地里跑,送衣服、送零食、帮忙挂蚊帐。为了让她接受熬炼,我知道她长满痱子,军服也烂了,都没去看她。女儿来这里读书了,我丈夫要接送她,我说,这不仅奢侈,更重要的是不利于培育她的独立实力。女儿刚来的第一个星期,她告知我,买矿泉水、买饮料、买饭盒花了许多钱,为了杜绝她奢侈、攀比的思想苗头,我告知她,学校有开水,没必要就不要买水喝,学校饭堂卫生好,不要图便利到学校外面买饭盒。
女儿读高一时,学校组织她们行军,下午他们回程时,我们开车去看她,跟她打个招呼后,让她接着随大部队步行,回学校后自己坐中巴回家。我们之所以这样做,是因为我们明白:假如溺爱她,不让她接受熬炼,今后女儿走上社会,在严峻的生活面前,就决不是强者。
大女儿很羞涩,不情愿和别人交往,针对这一问题,每年暑假,我让女儿到我哥哥的食店里当服务员,这一做法,很有实效。我的女儿在中写道:“我在端盘子的过程中,体验到劳动的艰辛,熬炼了与人交往的志气和胆识,尝到和人交往、投身社会的乐趣。”
现在,我女儿懂得关切别人了,学会和人家交往了,各门功课有了很大的进步。这一个多月,我工作很忙,常常夜以继日,她打电话让我留意身体,抓紧时间休息。前几天,我知道她进步了,赞扬她,她说:“假如我能取得一点点成果,我想把它分成四份,一份献给悉心教化我的领导和老师,一份献给哺育我的爸爸妈妈,一份献给和我并肩学习的同学们,一份留给我自己,作为我今后努力拼搏的一点动力。”
高三家长会家长发言稿3
敬重的各位老师、家长挚友们:
大家好!
我是高三(1)班XXX同学的家长,今日能作为家长代表坐在这里,本人深感荣幸。请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热忱、汗水和才智的老师道声“辛苦了!”,感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里,我想跟大家沟通一下几点:第一、表达我的谢意。有人说,最苦的人群是高三学生,最累的职业是当高三老师,诚心感谢老师们,特殊是班主任老师的谆谆训诲和辛勤劳动!说实话,当老师的要讲好一堂课,带好一个班,把60多名学生都培育成有用之材是特别不简单的,学校寄予了厚望,家长也寄予了厚望,老师们压力大,精神负担重。每天从早晨5点多到晚上10点多,连续16个钟头老师们的'心都要用在学生们身上,这一点我是有切身体会的。因此咱们家长要对孩子的学习状况和实际实力有合理的分析和推断,不要将孩子成果不好的责任一股脑推给老师,更不要将这种思想灌输给孩子。
其次、我们对孩子要做到“给动力但不给压力”。孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的希望,看着孩子们一每天长大,转瞬间就将走向人生的新起点——高考。作为父母,我们渴望孩子过上华蜜的生活,渴望孩子绽开志向的翅膀自由翱翔。高考,就是为孩子们插上翅膀的平台,承载着我们家长的幻想和期盼。作为家长,在孩子全力以赴作最终冲刺的这段时间,我们要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到主动协作学校和老师,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不在孩子面前絮絮叨叨,不让孩子分心走神,反而搞得孩子们惊慌无比,压力无限。我们每一位家长都应当信任我们的孩子,激励我们的孩子。
第三、要提高信念指数多激励孩子。虽然特别多学生的成果至今不志向,但是考虑到高考中有特别多不确定的因素,这些因素有的可以大幅度影响考试成果,比如题目的难易程度,对中等程度的学生有着重大的影响,平常的测试一般偏难,假如高考的题目偏易,大幅度提高分数是有可能的,这在以前的高考中是有不少实例的。我们虽然不能寄希望于侥幸,但是只要有一线可能就要争取,没有人注定会胜利,也没有人注定会失败,告知孩子:“信任自己,只有自己可以救自己,只有自己可以变更自己的命运,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能实现”。
第四、家长要了解学校,协作学校工作。学生大多数时间都在学校,所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师,会使自己的孩子如虎添翼,成果定会大有起色。今年我们遇上了老师这样的好老师,是我们家长的幸运,因为李老师不仅传授学问,还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导,这样大大提高了孩子的综合素养。因此,作为家长要主动与老师进行有效的沟通。
最终,祝各位老师和家长们身体健康,工作顺当!祝我们三一班的全部学生在明年的高考取得优异的成果!
高三家长会家长发言稿4
敬重的各位老师、各位家长、孩子们:
大家好!
今日在这里和大家共同探讨孩子们的考前学习事宜,很是兴奋!首先向为孩子们的成长倾注了诸多艰辛和汗水、才智和心血的老师们道一声“辛苦了!”在今日的家长会上我想表达三个想法;
第一个想法:致老师们——感谢老师。
感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。我也是老师,知道学生苦,高三学生最苦;老师累,高三老师最累,诚心感谢各位老师,特殊感谢班主任王老师的谆谆训诲和辛勤劳动!说实话,我们在家管好自己家的一两个孩子,都不简单,而我们的老师既要上好每一节课,还要管理好几十个人的班级,要想方设法把我们这些孩子都培育成有用之材更是不简单,通过本期月考、期中考试成果,可以看到我们班大部分同学都取得了比较志向的成果,这对于我们一般班来说特别的不易,这些成果作为家长倍感鼓舞,让孩子们更加自信。这些成果是对我们每一位老师起早摸黑、艰辛付出的有力回报。面对这些成果,我们每一位同学都有理由展望明年的丰硕成果。
其次个想法:致同学们——信任自己。
孩子们,你们都承载每一位家长无限的希望,承载着我们家长的幻想和期盼,看着你们一每天长大,我们渴望你们将来过上华蜜的生活,走上更完备的人生。现在你们即将进入高三的决战,迎接高考,迎接人生最重要的一次检验。大家肯定要相识到,高校是我们的必修课,好的高校更是我们高起点人生的起跑线,读高校不是万能的,但不读高校是万万不能的!所以我们肯定要立下决心,肯定要努力,读一个更好的高校。我们不比别人笨。但我们也还存在许多不足,存在许多须要变更、更正的地方,在考前半年内,须要大家开足马力,挂上高档,全力以赴,会战高考。平常考试成果当然重要,还有比平常成果更重要的,那就是引人注目的高考,平常考得好,不代表高考考得好,此时给哪位同学下定论,为时尚早!我亲身经验过佼佼者一落千丈留下的缺憾,也见证过籍籍无名者摇身变为黑马一路冲上巅峰赢得万千喝彩!在这里和大家共享一个真实的故事,我们学校有一个叫张一帆的女同学,她父母也是我校老师,一模考试440分,按今年的中招政策(休、留、转学)不能享受安排生待遇(她属于转学),录用邓州一高眼看无望,父母着急,孩子郁闷,父母找到教化局领导要求享受安排生待遇,但政策无情,无法通融,后来该生破釜沉舟,苦干一月,最终以606分的优异成果被邓州一高录用。由此可知,这半年,我们不能有丝毫的的放松和懈怠,否则我们11年的努力,将都是白辛苦。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这是永久永恒的真理,是万古长青的真理,孩子们,加油吧!
第三个想法:“致家长们——全力以赴”。
作为家长,在孩子全力以赴作最终冲刺的这段时间,无论是学习还是生活,应主动协作学校和老师,为孩子加油鼓劲,做到加油但不加压,不在孩子面前絮絮叨叨,不让孩子分心走神。我们每一位家长都要信任我们的孩子,激励我们的孩子。虽然许多同学的'成果至今还不志向,还没有考到我们满足的成果,但我们还有200天的时间,还有摇身变黑马的机会,并
且高考还有许多不确定的有利因素,我们不能寄希望于侥幸,但只要有一线可能就要争取,没有人肯定会胜利,也没有人注定会失败,“孩子们,信任自己,只有自己可以救自己,只有自己可以变更自己的命运,尤其是在高考前一切皆有可能。”
同时,每位家长还要主动协作学校工作。孩子大多数时间都在学校,老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师,会使自己的孩子如虎添翼,成果定会大有起色。今年我们遇上了王老师这样的好老师,是我们家长的幸运,因为王老师不仅传授学问,还对学生的思想动向、言谈举止、人生观、价值观进行正确引导,这样会大大提高了孩子的综合素养。因此,作为家长要主动与老师进行有效的沟通。
结束之际和孩子们共享一段话:龙应台说:我要求你读书用功,不是我要求你跟别人比成果,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严给你欢乐。
这段话被一位一般父亲简化为:孩子,请逼自己优秀,然后傲慢的生活。不一般的是这位父亲的孩子考入了东京高校,而且是最难考的医学部。
最终,祝各位老师和家长们身体健康,工作顺当!祝我们班的全部同学在明年的高考取得令自己满足的成果,考取一所自己心仪的学校!
高三家长会家长发言稿5
各位老师、各位家长:
大家上午好!
很荣幸我能作为家长代表在这里发言,说实话,面对着这么多优秀的小挚友、优秀的家长和优秀的老师,我倍感意外和触动。一者我并没有什么先进的教化小挚友的阅历,二者是我的小挚友在这高手如云的队伍里也不算特殊优秀,在座的家长在教化小挚友方面都是行家,在座家长的小挚友优秀优异的比比皆是。可是,每个小挚友都是父母心目中最闪亮的那颗星星,何况是在这片沃土里学习生活成长的小挚友们。
所以,请允许我代表各位家长向辛勤培育小挚友的老师们表示最真诚的敬意和最诚心的感谢!感谢您们!
今日我们有缘相聚在一起,家校携手,共同关注小挚友的成长,共同商讨小挚友的发展,感谢学校为我们供应了这样一个沟通的平台。加强家庭与学校的联系,家长与老师的沟通,一起与小挚友们同行,才能真正发挥教化的功能,才能真正起到教化的效果。
在这里我就粗浅地聊聊我见证我的小挚友成长过程中的点滴拙见,以此抛砖引玉,求得在座各位家长的好阅历,达成资源共享。家长挚友们,今日,我们虽然来自各地,可是目的只有一个:为了小挚友们的健康成长,为了小挚友们早日成才,为了小挚友们的美妙将来!
中学生是我们眼中的小挚友,却是他们自身眼中的大人,因此我们要用双重眼光去看待他们,正由于这样,就给我们跟他们相处沟通提出了更高的要求,我想,在伴随小挚友成长的过程中,一路走来,我感觉有这么三点显得尤为关键,愿与在座的各位家长共享:
第一、敬重小挚友。
每个人都渴望获得别人的敬重,小挚友也同样。一个小挚友获得大人的敬重,长大后他也便会懂得该怎么去敬重他人。教化老师介绍,小挚友最初的受人敬重的感觉是从父母那里获得的,敬重别人的意识也是在日常生活中的细小之事不断强化而渐渐建立起来的。小挚友是鲜活的生命,同样有丰富的情感和特性,只有充分敬重小挚友,才能使他健康、欢乐、全面地发展。
作为父母,应随着小挚友年龄的增长和独立意识的增加,依据各种各样方式以实际行动赐予小挚友支持,如对小挚友表示信任、让小挚友拥有独立的空间、给小挚友支配时间的自主权、敬重小挚友的选择、善待小挚友的挚友等等。让小挚友不管在学习生活还是为人处世的时候总是自我感觉良好,总是感觉自身能够是一个独立的小大人。
当然,敬重小挚友却没有一味地听从小挚友,而应追求敬重与要求的和谐统一。爱小挚友,敬重小挚友,使他们从中感受到父母的爱和自己的价值,并由此学会敬重父母、敬重老师、敬重他人。
其次,家长要知道学校,协作学校工作。
学生大多数时间都在学校,因此老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师,会使自身的小挚友如虎添翼,成果定会大有起色。我们遇上了好老师,是我们家长的幸运,由于好老师不仅传授学问,还对学生的思想动向、言谈举止开展正确引导,这样大大提升了小挚友的综合素养。所以,作为家长要主动与老师开展有效的沟通。
第三、督促小挚友的学习,但不做唯分至上,不给他过大的压力。
到了中学时期,小挚友们面临的学习压力也很大,我不要求他非要争前几名,但肯定要求他制定目标,力求上进。做好他的本份之事。考试,成果和排名恒久是家长最关切的事情。对于考试,小挚友考好的时候,我会很开心的庆贺他,叫他再接再厉,可是不能过分的赞扬,这样简单使他飘飘然。考砸的时候,我也不会立刻去指责他,而是劝慰他激励他,问一下是哪里出了问题。要刚好改正。我的心态是这样的,凡事都往好处想,一次考试说明不了什么,人生也没有一帆风顺的,总是起起落落,适时的.给他敲一下警钟也挺好的。告知他:人外有人,天上有天。随意什么时候不能马虎。过去的就让它过去,我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战!
住校生的家长们,建议你们无论多忙,也要抽出时间在来看看小挚友或打打电话,相互聊聊心里话,让小挚友放松心情,快乐地投入到惊慌的学习中,也好减轻班主任老师的管理压力。
上述这些便是我伴随小挚友成长的粗浅感想,期盼与在座的各位家长共勉。教化无定法,须要我们在实践中摸索着前进,让我们和他们一起再成长一次吧。我信任,小挚友们有父母的悉心照料,有老师的正确指导,有学校的科学管理,肯定会度过一个欢乐而充溢的中学生涯,胜利的走向人生的又一个起点。在我发言结束之前,我以一名家长和一名教化工作者的双重身份,呼吁在座的每一位家长挚友,学校所做的一切跟我们一样:促进小挚友的健康成长!所以,我们应当对学校多多支持、多多理解、多多协作。
最终,祝老师和各位家长挚友们工作快乐、身体健康,祝可爱的小挚友们学习进步、身体健康、再创辉煌!
感谢大伙!
高三家长会家长发言稿6
敬重的各位老师、家长挚友们:
大家好!
各位家长很感谢大家能推掉身边的一些重要的事情来参与这次家长会。这是进入高三以来我们的第一次家长会,我们很有必要坐在这里一起来探讨一下孩子们高三的学习和生活。我们都知道高考就是一场没有硝烟的斗争,现在战斗已经打响,那么作为家长的你们绝不能只做一个旁观者。这场战斗须要的武器是良好的心理素养、健康强壮的体魄和丰富扎实的学问。他们是冲锋陷阵的士兵,我们是指挥作战的军师,而你们就是成功的基础保证人物――后勤部长。古人云:兵马未动,粮草先行。你们的作用是巨大的。古人还说:凡事预则立,不预则废。既然是一场战斗,成功必将属于有打算者。
学情分析
首先我介绍一下孩子们学习状况,我们是8月15日开学,到现在已经两个多月了,期间我们经验了四次考试,从这四次考试中多数的孩子在稳步上升,个别孩子不稳定,还是忽高忽低,还有个别孩子在退步,或者没什么变动。现在距离高考还有200天左右的时间,这段时间对孩子来说犹为关键,无论现在在哪个层次的学生都必需全力以赴,否则好的可能滑下来,不好的只会更不好。就最近一次考试来说,我们班的孩子取得了优异的成果,无论哪个档次在年级都是遥遥领先的。这些都给了孩子们自信念,骄傲感,使他们更加努力的去学习。现在我们班的学习风气基本形成,大部分同学都很自觉的面对学习,在学校的时间支配的很好,特殊是晚饭后已经没孩子在校外逗留,基本上都能在6点左右回班学习。看到他们拼搏的气概我感到特殊欣慰。最至少是对我从早到晚的工作的一个确定,其实,我的孩子已经能上一年级了,我没让他上一年级的其中的一个理由就是我觉得在这一年确定没时间管他,我老公也是这学校的老师,今年又去了南校,所以我们都很忙,我认为小学的习惯很重要,所以考虑一再选择了在幼儿园又上了一年大班,等把这届孩子送走我再安心带自己的孩子上一年级。但是我信任有失必有得,只要我们班的孩子在高三都能考入志向的高校我是值得的。
存在的问题:
对个别孩子来说他并没有跟着水涨船高,而是在退步。对于这样的孩子有可能的确是实力有限,有可能是学习中存在致命的缺陷,这个希望家长不要焦急吵孩子甚至揍孩子,辱骂孩子,希望你们能找出导致学习成果落后的真正缘由。帮助孩子另劈蹊径,走出逆境。我们班有几个孩子进入高三以来成果显著提升,比如:张锦同学,张雨晨同学,张海波同学,将可同学,葛陈同学,魏博伦同学,张若愚同学等,关键这些同学的学习看法有了很大的转变,所以他们会接着进步的。这些同学的成果从班级后数甚至倒数都提升许多,特殊是张锦和张雨晨,张海波同学进步特殊大。这些同学进步的根本缘由就在与学习看法的转变,常言道:看法确定一切,有了好的看法就不怕学习跟不上。当然这些同学仍旧须要家长的激励,让他们保持良好的学习心态,接着努力。还有些同学成果很不错,但有一段时间思想出了问题,学习劲头锐减,没了学习的动力,我看到了之后跟他们闲聊刚好引导他们。对成果不错的孩子我希望我们的家长不能高枕无忧,仍须要和他们沟通,随时驾驭他们的思想动态,以便随时引导他们的思想。有时家长都没能觉察孩子的反常,这种心情持续时间长了势必影响孩子的学习,所以我希望我们的家长能多关切孩子,工作在忙也要抽时间和孩子聊聊,驾驭他们学习动态。终归是高三了希望我们的家长能多付出一些,我们要尽到最大的努力和孩子们奋战在一起,让他们充分感觉到不是他一个人在奋斗,是一家人在奋斗。
另外,有个别孩子还是有散漫懒散的现象存在,时间观念不强,迟到现象时有发生。我们要求早晨7之前到,下午2:20到,但有个别孩子不能很好的把握时间,这一点还希望家长督促。还有让我放心不下的是我们班有的孩子一个人在外面住,这样他们的吃饭质量没保证,平安没保证,学习没保证。所以我迫切要求住在外面的孩子家里肯定要有人带,否则外面那么乱怎能保证他们的平安。有的家长到外面打工,没人来带孩子,我希望你们的打工可以暂停这二百多天,现在不是熬炼他们自理实力的时候,到了高校他们自然什么事都会做了。而且在高一高二我没有这么剧烈的'愿望,现在为了孩子能有更多的时间学习你们必需停止一心想转更多钱的念头,否则在来一年的复习可能花掉你们这一年全部挣的钱,去年二中最高收费是18000元,还不包括吃饭穿衣什么的,请你们算一下金钱帐和时间帐吧!
到目前为止我们班共有54人其中男33人女21人,筛选到现在基本上都是奔着上高校而来的孩子了,没有跟着混的人了。那么我希望我们的孩子能抓住这次机会,机会面前人人同等。一天,央视主播徐莉听到一位高考母亲说,他的儿子在一次大考中虽然只考了三百多分,但是她当妈妈的无所谓,因为她认为中国的高考并不能检验出一个学生的真才实学,是纯粹为考而考,所以不考也罢。当时徐莉对这位高考妈妈说了这样一番话:即便是为考而考,终究大家机会均等,这场考试考的不仅仅是学生的成果,更考验一个学生吃苦耐劳的精神品行,一个在头绪纷繁的学习任务重压之下,科学驾驭学习方法、科学调试自我心态的综合实力,一个不断打倒自己又确定自己、终究百折不挠的意志品质。相对于考试内容,这种品行和实力的塑造与熬炼,对孩子一生的影响是最干脆也是最为重要的。表面上看,孩子可能输掉的是一场考试,但最终输掉的是坚毅的品质和解决实际困难的实力。放眼视察那些历来考试成果优异的学生,他们具备的经常不是过人的大脑,而是过人的自我约束实力、一种不给自己找借口,不达目的誓不罢休的坚毅品质。这种实力和品质恰好是将来人生做大事做成事的必备之条件。既然如此,做家长的又怎能掉以轻心?那位高考妈妈听完以后深以为然,一再感叹为什么自己没有尽早想到这些。那么现在我想问在座的每一位家长:你们都想到这些了吗?你们也是这样想的吗?对家长的几点要求:
下面我要求我们的家长在以后的生活中无论如何要做到以下几点:
一、早晨做好早餐,让孩子吃的暖温煦和来学校,而不是让他们下课后买一些三无产品来充饥,这样他们的身体和精神都会受到影响。
二、无论现在的成果好坏,一律实行激励的方式让孩子在和谐欢乐的家庭氛围中度过高三这一年,不行挖苦孩子,和别的孩子相比什么的。让他们体会不到高三的苦,体会到的是充溢,是欢乐。
三、每周抽出时间孩子聊聊学习状况生活状况,别怕耽搁学习时间,磨镰不务割麦。可以给他们加油鼓劲,可以和他们一起找学习方法,特殊有些孩子现在偏科,更须要老师的帮助。可以趁吃饭时间或者晚上洗漱时间,这样你就可以驾驭他们的基本状况,以便家校联系,同时还能削减孩子们的惊慌心情。
四、和孩子一起把握好他们的作息时间,每天至少休息7个小时,12:00左右睡觉,早上6:00左右起床,中午在午休1个小时就差不多了。不能晚上熬夜到1点、2点,白天打盹、睡觉,这样得不偿失。让孩子肯定要把握好课堂,让孩子每天都要充溢精神,充溢干劲。
五、可以利用周末的时间带孩子到野外郊游,亲近一下大自然,放松一下心情也有利于他们的学习与成长。
老师简介最终希望各位家长信任我们每一位老师,我们班的全部老师都是带过几轮高三的,都相当的有阅历,也都特别负责,特殊是我们的$2老师又负责又擅长和孩子们沟通。即便孩子对哪一位老师有微词我希望家长应当刚好和他们沟通,因为和每一位老师相处融洽是他们学习的动力,我们也知道但凡对哪位老师有看法哪一科通常学不好,所以要教化孩子我们是来学习的而不是挑老师的毛病的,人无完人,老师也一样,想挑毛病还是能找到的,教化他们要$2老师和谐相处,这是他们学习好的前提。总之,高三了,我们家长必需做的更好,作为孩子的老师为了孩子我都做出了很大牺牲,那么你们的孩子你们应当做出更大的牺牲才对呀!要孩子勤奋你要先勤奋,要孩子持之以恒你要先坚持究竟。要孩子有所该变请我们家长先变更。把你们的爱实实在在的表达出来,我信任在充溢爱的环境下孩子们不但身体好、心情好、成果会更好的!20xx年安徽高考录用分数线理工类:一本534分,二本477分,三本439,高职专科200分。下面我们来共享以下两个教化原则
1、南风效应
北风与南风打赌,看谁的力气更强大,他们确定比谁能把行人的外套脱掉。北风无论怎样猛烈,行人只是将衣服越裹越紧;而南风只是轻轻拂动,人们就热得放开外套。
南风效应告知人们宽容是一种强于惩戒的力气。教化孩子同样如此,那些一味指责自己孩子的家长,最终会发觉孩子越来越听不进他们的话。每个孩子都是可能犯错误,父母要容忍孩子的缺点,客观,理智,科学地处理日常生活中出现的各种问题,体谅孩子的同时,从自身入手做好自己的修养工作,这样才能够更加好地教化孩子。
2、罗森塔尔效应
“罗森塔尔效应”也叫“皮格玛利翁效应”或“期盼效应”,示意在本质上,是人的情感和观念,会不同程度地受到别人下意识的影响。人们会不自觉地接受自己喜爱、敬佩、信任和崇拜的人的影响和示意。而这种示意,正是让你幻想成真的基石之一……
希腊神话中,塞浦路斯国王皮格马利文是一个技艺超群的雕塑家。有一天他完成了一个少女的雕像,雕像如此完备以致国王本人也深深地爱上了这个雕像。国王的爱情感动了爱神阿弗狄罗芯,爱神给雕像注入了生命。皮格马利文的幻想成为现实,从今遂有了塞浦路斯人。
罗森塔尔是美国心理学家,1966年他做了一项关于学生对成果期望的试验。他在一个班上进行测验结束后将一份“最有前途者”名单交给了校长。校长将这份名单交给了这个班的班主任。8个月后,罗森塔尔和助手再次来到这个班上时,名单上的学生成果度大幅度提高。同学成果提高的秘诀很简洁,因为老师更多的关注了他们。
这个故事留给我们这样一个启示:赞美、信任和期盼具有一种能量,它能变更人的行为,当一个获得另一个人的信任、赞美时,他便感觉获得了社会支持,从而增加了自我价值,变得自信、自尊,获得一种主动向上的动力,并尽力达到对方的期盼,以避开对方悲观,从而维持这种社会支持的连续性。
每个孩子都可能成为非凡天才,但这种可能的实现,取决$2老师能不能像对待天才那样的去爱戴,期望,珍惜这些孩子。孩子的成长方向取决于父母$2老师的期望,简洁的说,你期望孩子成为一个什么样的人,孩子就可能成为一个什么样的人。
每一个人都有他值得赞扬的地方。赞美和激励是引发一个人体内潜能的最佳方法。说句好话轻而易举,只须要几秒钟,但它的功效却是巨大的,有的甚至能够让一个人受益终身!
高三家长会家长发言稿7
敬重的各位老师,各位家长:
大家好!首先我做一下自我介绍,我是张清松同学的家长。感谢班主任赵老师给我这个和大家一起沟通的机会。我儿子张清松之所以取得现在的成果,是和各位老师的辛勤教化分不开的,在此,我对各位为老师表示由衷的感谢!
对于教化孩子这件事,在座的各位确定有比我更好的方法,希望我们共同沟通,让孩子在明年的高考中取得好的成果。
下面就粗浅地谈一下自己的感受与各位家长共享;
一、首先我们要关切孩子,因为健康是学习的保障,要完成高三这繁重的学习任务,必需要有一个健康的身体,加强体育熬炼,饮食方面,更要留意孩子的养分搭配,看天气适当增减衣服,防止感冒等其它疾病,不要因为身体缘由而影响学习。
二、我觉得对孩子在学习方面,督促和激励是很重要的',培育孩子的自律性,自主性。让孩子懂得学习是自己的事情,自己制定学习安排和方法。告知他学习就要专注地学,抓住课堂时间,用心听讲,假如课堂不用心,课下很难补回来的。
三、培育良好的心态,提高自身的心理素养。
进入高三,就进入了复习阶段,周考月考不断,其实这也是复习的过程,也熬炼自己的应考状态,每次考试都要以最好的状态去完成,家长不要太关注分数,更不要施加太大的压力,孩子本身就有压力了,我们应当适当地给孩子减压,考试差了,不要指责孩子,会挫伤孩子的主动性,简单让孩子失去信念,家长要帮助孩子分析差的缘由,激励孩子从失败中总结阅历教训,教会孩子面对失败,懂得坚毅,利于成长,因为考试,考得不仅是学问,还有心理素养。在平常的考试中,肯定要不断提高自己的心理素养和答题技巧。
虽然高三学习很惊慌,也不要两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,利用空闲时间,看新闻,听广播,多方面了解信息,这些或许对学习都有所帮助,家长要帮孩子营造良好的学习环境和氛围,千万不能让自己的消遣活动影响到孩子的学习,给孩子一个宽松的学习环境,让孩子在欢乐自由的家庭中快乐地成长。
最终,祝福各位老师和家长身体健康,工作顺当。祝福我们的孩子通过自己的努力考上一所志向的高校!
感谢大家!
高三家长会家长发言稿8
敬重的各位老师、家长挚友们:
大家好!
我是高三(1)班XXX同学的家长,今日能作为家长代表坐在这里,本人深感荣幸。请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热忱、汗水和才智的老师道声“辛苦了!”,感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里,我想跟大家沟通一下几点:
第一、表达我的谢意。有人说,最苦的人群是高三学生,最累的职业是当高三老师,诚心感谢老师们,特殊是班主任X老师的谆谆训诲和辛勤劳动。说实话,当老师的要讲好一堂课,带好一个班,把60多名学生都培育成有用之材是很不简单的,学校寄予了厚望,家长也寄予了厚望,老师们压力大,精神负担重。每天从早晨5点多到晚上10点多,连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上,这一点我是有切身体会的。因此我们家长要对孩子的学习状况和实际实力有合理的分析和推断,不要将孩子成果不好的责任一股脑推给老师,更不要将这种思想灌输给孩子。
其次、我们对孩子要做到“给动力但不给压力”。孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的希望,看着孩子们一每天长大,转瞬间就将走向人生的新起点——高考。作为父母,我们渴望孩子过上华蜜的生活,渴望孩子绽开志向的翅膀自由翱翔。高考,就是为孩子们插上翅膀的平台,承载着我们家长的幻想和期盼。作为家长,在孩子全力以赴作最终冲刺的这段时间,我们要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到主动协作学校和老师,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不在孩子面前絮絮叨叨,不让孩子分心走神,反而搞得孩子们惊慌无比,压力无限,我们每一位家长都应当信任我们的孩子,激励我们的孩子。
第三、要提高信念指数多激励孩子。虽然许多学生的成果至今不志向,但是考虑到高考中有许多不确定的因素,这些因素有的可以大幅度影响考试成果,比如题目的难易程度,对中等程度的学生有着重大的影响,平常的测试一般偏难,假如高考的题目偏易,大幅度提高分数是有可能的,这在以前的高考中是有不少实例的,我们虽然不能寄希望于侥幸,但是只要有一线可能就要争取,没有人注定会胜利,也没有人注定会失败,告知孩子:“信任自己,只有自己可以救自己,只有自己可以变更自己的命运,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能实现”。
第四、家长要了解学校,协作学校工作。学生大多数时间都在学校,所以老师起到的.作用是巨大的。遇上一位好老师,会使自己的孩子如虎添翼,成果定会大有起色。今年我们遇上了X老师这样的好老师,是我们家长的幸运,因为李老师不仅传授学问,还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导,这样大大提高了孩子的综合素养。因此,作为家长要主动与老师进行有效的沟通。
最终,祝各位老师和家长们身体健康,工作顺当!祝我们三一班的全部学生在明年的高考取得优异的成果!
高三家长会家长发言稿9
敬重的各位老师、家长挚友们:
大家好!
我是高三(1)班XXX同学的家长,今日能作为家长代表坐在那里,本人深感荣幸。请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热忱、汗水和才智的老师道声“辛苦了!”,感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在那里,我想跟大家沟通一下几点:
第一、表达我的谢意。
有人说,最苦的人群是高三学生,最累的职业是当高三老师,诚心感谢老师们,异样是班主任_老师的谆谆训诲和辛勤劳动!说实话,当老师的要讲好一堂课,带好一个班,把60多名学生都培育成有用之材是很不简单的,学校寄予了厚望,家长也寄予了厚望,老师们压力大,精神负担重。每一天从早晨5点多到晚上10点多,连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上,这一点我是有切身体会的。所以我们家长要对孩子的学习情景和实际本领有合理的分析和确定,不要将孩子成果不好的职责一股脑推给老师,更不要将这种思想灌输给孩子。
其次、我们对孩子要做到“给动力但不给压力”。
孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的期望,看着孩子们一每天长大,转瞬间就将走向人生的新起点――高考。作为父母,我们渴望孩子过上华蜜的生活,渴望孩子绽开幻想的翅膀自由翱翔。高考,就是为孩子们插上翅膀的平台,承载着我们家长的幻想和期盼。作为家长,在孩子全力以赴作最终冲刺的这段时间,我们要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到主动协作学校和老师,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不在孩子面前絮絮叨叨,不让孩子分心走神,反而搞得孩子们惊慌无比,压力无限。我们每一位家长都应当信任我们的孩子,激励我们的孩子。
第三、家长要了解学校,协作学校工作。
学生大多数时间都在学校,所以老师起到的'作用是巨大的。遇上一位好老师,会使自我的孩子如虎添翼,成果定会大有起色。今年我们遇上了_老师这样的好老师,是我们家长的幸运,因为李老师不仅仅传授学问,还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导,这样大大提高了孩子的综合素养。所以,作为家长要进取与老师进行有效的沟通。
最终,祝各位老师和家长们身体健康,工作顺当!祝我们三一班的全部学生在明年的高考取得优异的成果!
高三家长会家长发言稿10
各位家长:
你们好,很兴奋今日能作为老师代表在此发言,对各位家长的到来表示感谢!那咱们就利用这个机会好好了解一下我们学生们的学习,生活状况。
周末回家孩子确定会给你们班里的状况,信任你们对我们班有所了解,现在我可以告知大家,能在这个班学习是一种值得傲慢的事情,因为咱们班是一个值得全部老师,全部家长,全部学生都傲慢的班级。班级团结,学生们上进心很强,而且特别努力,班主任耿老师不仅教学丰富,而且班级管理特别严格,任课老师都是咱们年级的优秀老师!
所以在这一学期中凡是有活动,考试等咱们班都是第一,大家可以看看我们后面黑板上的奖状!这是最好的.证明!用咱们学生的话就是“咱班第一已经成为一种潮流”!所以我想对你们说,你们的孩子真的都很棒,即使他可能在某一学科有偏科现象,他也始终在努力,尤其在这样一个优秀的重点班级,你不努力,别人就会超过你!所以今日回家各位家长都要表扬一下自己的孩子!同时我作为班级英语老师,也给大家说一下咱们学生的英语学习状况!
俗话说“亲其师,信其道”,只有让学生喜爱上你的英语课堂,才会主动去学习英语,这种潜力是无限大的,我觉得我和学生们都做到了!因为我们一起努力了4个月,4次考试,4次年级第一,而且2次单科第一都出在咱们班,这真的太不简单了!我觉得让刚入中学的学生以一种这样自信的状态,这样优秀的成果揭开中学学习的第一页,对他们以后的学习奠定了很好的基础!信任我的学生们恒久都是英语课堂的粉丝!
感谢大家!
高三家长会家长发言稿11
各位家长:
感谢大家在百忙中能来参与这次家长会,来这儿商讨我们共同的大事――高考。这是一场没有硝烟的战斗,是一场我们务必共同参加的战斗,参战的是不仅仅仅是你们的孩子――我的学生,还有全体科任老师和在座的每位家长。既然是一场战斗,成功必将属于有打算者。我们就应打算什么呢这场战斗须要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的学问。
时间过得很快,转瞬开学已有四多月,高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口,至关重要。孩子们明年6月份就要参与高考了,他们此刻正处在爬山的艰苦困难时期,在这个关键的时候,我们把各位家长请来,共同关切、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,给他们以适当的帮忙和推动,使学校、学生,家庭三方构成合力,争取在今年的高考中最大地发挥他们的水平,考上志向的高校。所以,我这天发言的主题是:同心协力,共创高三(1)班辉煌。下面我就这个主题讲以下几个问题。
一、班级总体状况
1、班级构成我们高三(1)班现有学生44人,文科特色,女多男少。男生15人,女生30名。
2、任课老师:我们学校老师,教学潜力强,阅历丰富的老师基本上都集中在高三。语文老师,教学阅历丰富,仔细负责。英语老师,成果优秀,职责心强。xx老师,作为一个新老师工作热忱非常高,上课深受学生欢迎;历史x老师,上课很有自己的思想,分析问题有见地,地理xx老师,教学阅历丰富,讲课风趣幽默。作为班主任,本人担当政治课已多年。
3、学习氛围总体特点:学习刻苦,竞争劲头足,成果进步明显。女生学习尤其刻苦。
(1)目标明确,刻苦努力,成果优秀或上进较快的同学。他们从早晨6点10分起床到晚上11点10分就寝,基本上是除了学习还是学习。学习都是非常刻苦的。他们中有许多人晚上学习还要加班加点,早晨6点多一些就起床到教室看书,早操后,课间操后等一些点滴时间抓的特性紧。如:、等这些同学学习非常刻苦,让我也感到非常感动。当然这些同学成果也非常优秀。大家都生怕落后,竞争的劲头都很足。在这种环境下,许多同学的成果有了明显的上升。
(2)有目标,学习刻苦,但效果不太明显的同学。假如我们把山顶比作胜利之巅的话,那么这类学生就像正处在到达山顶前最艰难的一段。他们虽然在尽力攀登,但短暂还没有看到山顶,这可能只是一片树叶拦住了他们的视线,其实他们距离胜利已经很近了。
他们有目标,学习刻苦,成果即将到达优秀,对于他们,这时最须要老师和家长刚好的激励、引导和信任,须要家长更多的和他们沟通学习中的困惑,给他们坚持下去的动力,给他们足够的时间来证明自己能登上山顶。作为老师,我们会帮忙他们树立信念,帮他们拨开拦住视线的那片树叶。
(3)满意于现状,明白学习但不够刻苦,成果中等的同学。这类学生大多数性特别向,交友、爱好广泛,能够真诚待人,但学习上缺乏动力,易满意于现状,上进心不够强,但可塑性较强,沟通起来较为简单。这就要求我们这些同学的家长帮忙他们树立学习目标,找寻身边学习的榜样,找到学习的动机,耐性与他们沟通。同时呢这些学生也是老师们关注的重点,对他们的要求也会更为严格,期望他们能尽早变更对待学习的看法,我坚信这些同学必能成为将来班级的佼佼者!
(4)有学习动机,但目标不够明确,学习不够勤奋,成果不太志向的同学。这类学生呢或许由于学习基础薄弱,上进心不强,不愿吃苦,导致成果不太志向,进而感觉前途迷茫,不愿学习,出现迟到、睡觉的现象。这类学生在家家长常常指责,恨铁不成钢,在校老师成天在耳边罗索,进行思想教化。
他们要想走考学这条路,要比别人付出更多的努力,而且还要彻底转变思想。对于第四类学生,同样须要我们家长用实在的情景刺激教化,这要比你们指责他一千句一万句都强。当然,我们老师也会尽力地去帮忙他们改掉一些不良习惯,引导他们走入正确的道路。
4、成果状况班级总体成果
总体成果还比较满足,特性是高分段和班级总平均分在四个同等班中占有必需的优势。这是学生和老师努力的结果,更是我们家长支持的结果。
二、我校近几年的高考形势的简洁介绍。
我校参与两届高考取得辉煌的成就,第一年二本达线100人,其次年突破110人大关。
三、学校的杨校长将介绍x中学的学风、校风和严格的管理制度,严格的时间支配。
四、班级目前存在的问题。
1、作风散漫拖拉,时间观念差。个别同学上课打盹,坐姿不端正,书写潦草,自习课效率低,小毛病多,相识偏激,缺乏刻苦精神等等,这些都是制约我们实现目标的因素。
2、缺乏学习的主动性。有些同学不明白为何而学,怎样学,如何学。自习课无所事事,总是须要老师去督促,他们又不喜爱别人去管,自己又管不住自己。
3、意志品质需提高。其实造成成果不佳是多方面的,智力水平差异不是最主要的,以前的学问基础也不是确定性的,我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点,学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力,执行力差。
那里我也告知家长们几条我总结的高考成果不志向同学的特征:
1、不听老师话,自以为是,执行潜力差;
2、和班主任老师及科任老师关系不好;
3、早恋。只要有其中一条的学生,高考必定失败。
其他方面
1。学生偏科现象严峻,主要表此刻三门课中,数学、外语、地理。
2。部分学生的睡眠状况不是很好,这和他们的饮食习惯有关。
3。部分学生心理压力大,学习上过于急躁,总想一下把许多学问都学完。
4。许多学生只停留在苦学上,不能做到实干加巧学。
5。不能正确地估价自己,有时把目标定得太高,有时把目标定的太低。
6。不能正确地对待每一次考试成果,特性是一次,两次考得不志向就感到无所适从,丢失信念。
归纳起来主要的问题是:压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法,自信念不足。针对以上这些问题,我想我们从老师和家长的角度就应为他们做些什么呢?
五、班主任工作
1、做好学校、任课老师与班级之间的协调与协作。这也是班主任工作的重要职责之一。学校对班级的各项要求要保障政令畅通,保证学习,生活的有序进行;另一方面,刚好了解各门学科的教学状况,听听同学们的心声,把学生的信息反馈给任课老师,刚好调整教学的手段和方法。数学和外语偏科的同学,今后还要想方法,尽量多投入时间和精力,同时激励学生多请教,争取这种局面有所好转。
2、规范学生的行为。虽然是18、19岁的人了,但终归还是小孩子,纪律行为方面自控潜力还比较弱,再说人本身也是有惰性的,有时难免偷懒和放松,须要时常的督促。同时学校又是一个群体生活,须要有统一的行动,才能保证大家都有一个学习和休息的环境。
3、在学生学会做人、学会学习上下功夫。做人是无止境的。学习首先要学会做人,学会团结同学、敬重师长、敬重他人,孝敬父母,培育一个健康良好的心态。
4、帮忙学生构成良好的学习习惯首先合理利用时间,时间对每个人都是同等的,大家都比较努力仔细的状况下,谁合理地利用了时间,谁才有可能在竞争中获胜。事实上,每个人都要仔细根据学校支配的时间去学习,也差不多了。我时常对学生说,早起是重要的,但效率更重要。中午必需要有一段休息的时间,这样才能保证下午和晚上有充足的精力。其次要有一个良好的学习环境,一要心静,心无杂念;二要多问,多向老师请教,向同学问。
5、专心与家进步行沟通和联系学生的健康成长不仅仅须要很好的`学校教化,还须要良好的社会教化和家庭教化。作为班主任,要主动地与家长取得联系,要多听取家长的看法和举荐,但同时也期望家长假如发觉学生有什么问题要刚好与我取得联系。
六、须要家长协调的几个方面
1、保证他(她)们正常的学习生活所需。我也要提示各位家长:让学生和别人比学习、比努力、比进步,而不是比穿得好,用得好,是不是名牌。
2、要关注学生的行为。比如交友、上网、消费状况、有无小灵通手机(请不要让您的孩子带手机到学校,利少弊多)等等都就应成为我们关注的问题。
3、在关注学习的同时,家长们都很关切自已孩子的身体健康。的确,多数学生在惊慌的学习的同时,也担当着巨大的心理压力,如升学压力,人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况,这样,长此以往,学生免疫力低下,精神差,简单生病。
4、有部分学生时常以饼干和便利面为食,导致胃病、感冒等时有发生,有时一次感冒就要耽搁一两天学习没有效率。所以家长们在平常注意视察,及早发觉一些状况,有病及早治疗,身体虚弱要加强养分,如奶粉、水果都比较好。
5、正确看待学生的成果。关切孩子的学习不要只关注他的成果多少,名次的凹凸。成果和名次必需程度上反映了他的学习状况,但成果出来已是事实,我们就应和学生一道去分析胜利的阅历和失败的教训,以利于下次能有所提高。
7、加强与老师与您的孩子的沟通。
8、向孩子灌输终身学习的意识。学习是一种潜力!终身学习、终身进步、终身华蜜!
9、高三不苦。高三不苦,它很充溢,很简洁,是人生中第一次把命运驾驭自己的手中,是欢乐的!所以我们要向他们灌输一种思想:欢乐的高三,充溢的高三!
10、正确看待高考。高考就是孩子们成人以来人生的第一个大考,是综合素养的考试――学问、心理、意志力的全面考查。
不是说考上高校或者考上名牌高校就注定成为对社会有用的人,也不是说考不上高校就注定对社会无用,事情没有这样肯定的划分。但务必承认,我们的社会没有发展到人人都能享受高等教化,高考成了到目前为止我们社会都能普遍理解的一种较为公允的人才选拔方式。换句话说,高考照旧是人生的分水岭。假如我们承认多数时候受教化的凹凸的确确定着人的成长,确定着人生质量的凹凸机会面前人人同等。即便是为考而考,终究大家机会均等,这场考试考的不仅仅仅是学生的成果,更考验一个学生吃苦耐劳的精神品行,一个在头绪纷繁的学习任务重压之下,科学驾驭学习方法、科学调试自我心态的综合潜力,一个不断打倒自己又确定自己、终究百折不挠的意志品质。
相对于考试资料,这种品行和潜力的塑造与熬炼,对孩子一生的影响是最干脆也是最为重要的。表面上看,孩子可能输掉的是一场考试,但最终输掉的是坚毅的品质和解决实际困难的潜力。放眼视察那些历来考试成果优异的学生,他们具备的经常不是过人的大脑,而是过人的自我约束潜力、一种不给自己找借口,不达目的誓不罢休的坚毅品质。这种潜力和品质恰好是将来人生做大事做成事的必备之条件。既然如此,做家长的又怎能掉以轻心。
当然,一个人的潜力有大小,有上就必有下,但同时我们还听到这样一句话:无论做何事,看法确定一切!
我有许多缺点,比如有时缺乏耐性,脾气比较急躁,训斥多了一些,亲和力不够,期望您和您的孩子多包涵,我会不断改善我的工作,提高我的修养。因为我和您有共同的目标,让这些孩子能实现志向,过上华蜜的生活,这也是我最大的华蜜!我在那里保证:我不会放弃任何一名学生,我不会辜负你们的信任和支持!
祝福我们的孩子都能够欢乐的成长!
高三家长会家长发言稿12
敬重的各位家长:
下午好!
首先,请允许我代表泰安长城中学的全体师生,对大家的到来表示热情的欢迎和诚心感谢!今日大家能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会,单从这点就可以看出大家对自己的子女的关切和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体高三学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的沟通什么,而在于给学生鼓鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参与会议,对他们来说这就是傲慢就是华蜜,就会转化为取之不尽用之不竭的力气源泉。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互沟通一下我们这一届高三学生在校及在家的状况,以便老师能够刚好调整工作,提高教化教学质量,同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来,使我们的学生你们的孩子在今年的高考中能取得最佳的成果,以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的'心愿。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教化的一个根本动身点。我希望也坚信,从这个动身点动身,我们的家长会肯定能够达到预期的效果,取得圆满的胜利!
我想从四个方面对各位家长汇报:学校整体状况,本届高三的整体状况,学校对高三做的工作,今年高考形势。
学校始终把高三教学管理工作放在学校工作的中心地位,高度重视,一切工作向高三倾斜。
1、加强统一领导,实行科学决策。
学校领导特别重视高三教学工作,特地成立了高三工作领导小组,王校长亲自挂帅任组长,把高三的教学管理工作作为学校工作的重中之重。高三工作领导小组每周开一次协调会,从全局上进行正确的调度和指挥,确保高三的教化教学处于高效、畅通的运行状态。高三工作领导小组强调以教学为中心,以高三为中心,以服务高考为中心,重点做好调动老师和学生主动性的工作,从“人和”上动脑筋,做到“人心齐,泰山移”,全力为今年的高考做打算。
2、管理上重点落实。
为了把高三教学这一重点工作落到实处,由高三工作领导小组一把手校长王校长负责对高三教学的管理与协调,由我负责监控高三的教学工作,学校把工作分解到高三级部、分解到每一个班级,层层明确目标,级级把关落实,进一步强化质量监测和教学常规检查,使高三年级教学管理体现在规范化、制度化的基础上高效运行。
今年高考形势:
家长同志们,今年高考形势一片大好,只要我们共同努力,在老师的细心指导下,在家长的大力支持下,咱们的孩子肯定会为自己的人生写下浓墨重彩的一笔,为长城中学的发展增光添彩。
最终祝全体高三同学在今年的高考中考出优异的成果,考取志向的高校,祝各位家长身体健康,心想事成!感谢!
高三家长会家长发言稿13
敬爱的老师和家长们:
大家早上好!
刹那间,我们都到了高三。高三了,长大了会有意识的学习,奋斗。慢慢地,我们习惯了桌子上堆满了试卷。即使我们找不到时间去做,我们也不希望它们被恒久遗忘。父母,你们为自己的孩子傲慢吗?他们真的很努力,为了更好的明天,为什么不为你会心一笑?但是,信任你也会为他们心疼吧?
你一遍又一遍的劝诫,说“好好休息,没关系张”听起来很平淡。其实你也想哭?其实你也知道,你的孩子从早上6点忙到晚上11点,不情愿休息,还要看更多的资料;其实你也知道,你的孩子在打电话汇报考试失败的时候,已经哽咽但假装安静;其实你也知道,你的孩子拒绝探望你,只是因为家太远……我们都知道一切,你为什么不理解?但是,因为胆怯 刺破这层面纱,孩子的'力气会被泪水冲走。
不得不说,中学的酸甜苦辣已经过去了,中学剩下的200天,也只是伴随着辛酸。假如你不想每天吃饭睡觉,我想课程应当有多满!我们的确花了大部分时间。唯恐我们不能像海绵里的水一样挤。但好像收获总是得不到回报,可能是学习方法不当,学问网络不完善,可能性太多,但我可以向全部家长保证,我们不会放弃!我们仍将探究。这是我们的声音,我们的目标,我们的使命。不管你的孩子在这次考试中取得了什么成果,无论如何请信任他们。因为你的信任是他们奋斗的源泉,你的激励是他们的动力。
我不知道有没有家长会盲目的给孩子施加压力,但是我们肩负的义务是我们努力争取高考胜利的负担。没有经验过高考的人可能不明白我们有多累.每天作业时辰表几乎没有空白,班主任担忧我们会背,就向学校申请了几节课让我们活动,探讨难题。班主任很关切我们,每次去活动,他总是督促大家下去,他总是在课间第一时间到,喊着那句“课间休息”,我们都习惯了。我们都知道休息对大脑有多重要,但我只能说,这是我们唯一的方法。下面,我来报道一下我们每天共享的——学习忙。
虽然我们听说过高三有多忙,但是当我们亲身经验的时候,却做不到。高三作业肯定许多,但是我们真的很胆怯 。每次听到老师说“只要一节课就可以做”,都只是一科的作业!六个老师站在一起,各说一件事,不就是六节课吗?想问一下,我们晚自习只有三节半。假如我们中午不放弃休息,晚上打着手电熬夜,那我们怎么完成那些所谓的作业?不包括我们课后的自我巩固!早上,黎明前,一些学生起床学习。为了不影响其他同学休息,他们站在阳台上,面对着寒风,手冻得发青。有的人午休的时候甚至不回宿舍,而是呆在教室里做一套试卷。
但是,作业做不完。几乎每天晚上,总有一两节课。老师要么给我们考试,要么校对作业。我知道高考打算时间太短,所以不得不这么做,但是效果不明显。学习靠自己,但须要时间和时间去消化学问。
假如有必要高考,那我们就打算一心一意去面对。虽然明天未知,但今日我们付出了,奋斗了,明天恒久美妙。十二年寒窗,为了高考赢得一场美丽的成功!还有不到200天的时间,我信任只要我们熬过这个艰难的训练,肯定能创建辉煌!
父母,你们无私的爱和对我们的关切,会让我们在乏累的背后憧憬,驱使我们去奋斗。我真诚地希望在
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