部编版-世界历史（九上）新教材变动

部编版-世界历史（九上）新教材变动新教材旧教材单元名称变化第五单元走向近代第五单元步入近代第七单元工业革命和国际共产主义运动第七单元工业革命和国际工人运动课时名称变化第21课马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起第21课马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起统一修改地图图注统一为“……示意图形势图”（“中世纪欧洲的大学分布图”新旧版本一致）不统一（不加“示意图形势图”或“……路线图”）自营地（第8课、第13课）直领地国际共产主义运动工人运动、社会主义运动第1课古代埃及“古王国时代，法老为自己修建……”句首删除“从”字从古王国时代，法老为自己修建……【知识拓展】“原始社会开始解体，人类逐步进入阶级社会”增加“人类逐步进入阶级社会”【知识拓展】“原始社会开始解体”第4课希腊城邦和亚历山大帝国【相关史事】删除对斯巴达战士“视死如归”的评价亚历山大东征示意图（图中增加地名：波斯波利斯）亚历山大东征路线图第5课罗马城邦和罗马帝国公元前27年，屋大维首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。罗马共和国演变为罗马帝国他首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国第6课希腊罗马古典文化庆祝胜利的凯旋门和宏大的宗教场所万神庙庆祝胜利的凯旋门、方尖碑和宏大的宗教场所万神庙第7课基督教的兴起和法兰克王国800年，教皇在罗马为查理举行了加冕礼……800年的圣诞节，教皇在罗马为查理举行了加冕礼……第8课西欧庄园庄园的耕地分为两部分庄园的土地分为两部分【相关史事】删除“每年的复活节、圣诞节，佃户还要向领主送鸡蛋、鸡之类的礼物”【课后活动】1.判断题：西欧庄园中的耕地分为自营地和份地2.讨论：中世纪西欧庄园有什么特点？【课后活动】1.判断题：西欧庄园中的农民和农奴要向国王缴纳租税2.讨论：比较中世纪西欧庄园中的农民与中国古代社会的农民的异同第9课中世纪城市和大学的兴起【课后活动】第2题题型：讨论题【课后活动】第2题题型：判断题第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》删除“11世纪时仅剩希腊半岛和爱琴海地区”和“一度灭亡，不久后又复国，但领土大为缩小”第11课古代日本大和政权基本实现了统一大和政权统一了日本第12课阿拉伯帝国阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化阿拉伯人创造了光辉灿烂的阿拉伯文化第15课探寻新航路新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场欧洲人渴求开拓新的贸易市场第16课早期殖民掠夺注意地名变化：特立尼达岛欧洲在西印度群岛的殖民地第18课美国的独立英国和欧洲其他国家的移民来到北美，促进了当地经济的发展英国和欧洲其他国家的移民来到北美，他们的辛勤劳动促进了当地农业和工商业的发展《1787年宪法》评价中增加局限性【知识拓展】约克镇战役（标题）【知识拓展】托马斯·杰斐逊（标题）第20课第一次工业革命1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用（删除“首先在纺织部门”）第21课马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起他在这里查阅资料，撰写了许多重要的著作和文章他的大部分著作都是在那里完成的马克思主义诞生影响的丰富：马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。马克思主义是实践的理论，指引着