幼儿园小班家长会流程

你们好！今日是本学期召开的第一个家长会，在此，格外感谢你们能在百忙之中抽出贵重的时间来参加这次活动。你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。俗话说得好：相聚是一种缘。既然有缘，今日就让我们像朋友一样畅所欲言。家长是孩子的第一任教师，家庭教育对于孩子的影响格外“家园如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的进展。”今日请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的状况，同时依据近期的各种方方面面的状况来和各位家长朋友作一个探讨！介绍本班状况班级教师安排是俩教半保，现在班级人数…..名幼儿，其中孩子是：。老孩子是：。老孩子的家长应当说是对教师和幼儿园已经有了一定的了解和生疏了，在此呢借着时机我想对这些家长表示感谢，满完成，并且让孩子们取得更好的成绩。能和家长成为朋友我们也是很快活。这学期我们的大家庭又增加了些成员，首先欢送你们的到来并且能参加，或许我们彼此还没有太多的了解和沟通，期望在今后的日子中我们相互了解相互沟通相互协作互信任任。首先我认为彼此的信任是很重要的，尤其我们面对的都是孩子，既然您能把孩子送到这个班送到我们身边来，那您说明对我们教师就是信任的，班级课程及一日活动安排幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育，幼儿园教育原则是保教并重，小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么？做些什么？学些什么？由于大家对我们的具体工作不太了解，下面我把小班第一学期的教育、保育工作具体地介绍一下。在教育方面，小班活动主要有阅读、数学、英语、音乐、美术、手工等多种动手操”环相扣的。具体如下：。8：20—8：30是晨间谈话时间，小班谈话内容很多,如主要是生活、卫生习惯方面的,如何洗手、穿脱衣服,怎样用肥皂,上厕所时留意什么?为什么洗好手不能碰别的东西,吃东西时需要留意些什么?等等一系列的幼儿生活自理力量方面的学问。8：30―8：50是吃早点时间，所以在幼儿园吃早点的幼儿请家长能够在这个时间段送来，为了不影响孩子的正常进餐。8：50——9：00如厕、洗嘴、洗手进展的是综合教学。具体的课程表外面门口有贴着。9;30——10：00如厕、洗手、喝水。10：00――10：15是早操时间，教师带着幼儿听音乐做操。体质。教师会带着小朋友到操场去做玩耍,在冬季时会带着他们进展跑步,,教师的观看是格外认真的,主要是幼儿的安全,外的事,教师都会留意到、询问状况,实行适当的措施。有些小朋友比较内向,自己摔了一跤不跟教师说,回家却与家长说了,那么各位家长可以主动的与我们联系,让我们在以后的工作中更加留意,尽量避开事故的发生。在此也请你们谅解我们。10：50——11：0011：00——11：2011：20——11：30洗手、如厕。园可以说是最让人头痛的事，有局部孩子有点挑食，教师讲了，还会吃或吃一点，而有的孩子则是教师喂了也一口都不吃，但是请家长放心，我们一般都会让孩子把饭吃完，请您在家也催促孩子不要挑食，由于孩子需要全面的养分。我信任各位家长也战同这种教育，由于我们都是从孩子的动身点去考虑的。如有个遍家长不占同我们也可以满足。由于每个家长的需求是不一样的。12：00――12：15是洗手、如厕、闲逛时间，这个时间我们一般带着孩子闲逛、玩手指游戏，看看图书。怕孩子即食。12：15――14：30,请各位家长放心,我们肯定会照看好幼儿的。14：30——15：00是起床、生活活动，喝水，帮小朋友整理衣服、给女小朋友梳辫子。15：00——15：30学习活动15：30——16：0016：00——16：30学习活动16：30——16:：50如厕洗手。16：５０——１７：２０晚餐。幼儿园的教育有所了解。幼儿园的教育是有两大块来教育的：书本教学、生活常规。本学期教育工作重点：首先我像各位家长介绍本班教师，范教师、王老师，我所带的课程是数学、音乐、美术；王教师带的课程是英语、阅读、手工。先有王教师介绍他本学期的教学重点即目标；我来向各位家长介绍本学期数学、音乐、美术的重点：蒙氏数学主要是由学具、操作册、作业纸来完成教过操作学具来完成的教学，操作册的活动形式有比较、连线、涂色、画圈、剪纸等多种形式；作业纸是供家庭中亲子共学的材料。每个目标下还设置生活中教学栏目，操作性强，提示家长引导孩子觉察生活中的教学，并把数学知识应用到生活中去。也是幼儿一周在园所通过学习操作册的教学相应完成矮排序、对应、5以内数的形成、5以内数物结合、生疏长方形、感知三角形和生疏前后、里外等数学学问。进一步培育动手操作力量和合作意识。乐于参与集体数学活动。音乐主要有四大板块来完成教学：1唱歌歌谣、23韵律玩耍、4音乐赏识。目标：宠爱唱歌学习用自然的声音唱歌，音色、力度、速度等较明显的声音变化。情愿参与集体的音乐赏识活动。常规：消灭问题，给家庭、个人带来的损失、教训是无法弥补和挽回的。正由于如此，我们始终把安全教育作为工作中的重中之重。只能做到尽量避开意外的发生。但也有一些方面，需要家长和教师共同协作来帮助孩子的，如：穿脱衣服，要求祖辈家长们放手赐予于各个孩子来园这一阶段中的点滴进步，教师都让家长有所了解。五、表扬榜下面我就近期对小朋友在各方面的表现作一下总结：的孩子能独立穿脱衣裤；还能帮助教师做一些力所能及的事。如、陆妍汐周佳瑞刘丞洋等小朋友。23李杏承诗旖曹劲成等小朋友。4流感受，共享欢快的有；王乐彤华恒宇李昕蕊张肖雨夏一诺等小朋友。5、沈烨冯悦汤敏轩王嘉云语言表达力量好，对学问的承受力量强，对很多事物都表现出了极大的兴趣。但有时兴奋过度不能掌握自己，常表现在课堂上大声自言自话说话。6、林宇昊沈林杰张婷萱等小朋友天真无邪，对各种事物古怪心重，情愿尝试操作各种学具，但动手力量较差，还需加强培育。7、在绘画方面比较突出的有：陈如烨刘可妍唐艺琳杨钰等小朋友8、在数学方面比较突出的有：林子恒乔涵叶顾丽佳吴可越等严峻，有的不爱吃蔬菜，有的不爱吃肥肉，常常铺张饭菜，有时吃饭要教师喂，如教师不在旁边监视的话，就边吃边玩；进餐习惯较差。10、再就是局部孩子对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差，有一局部孩子求知欲较强、古怪、好问，但语言不够连贯。11、局部孩子胆小、怕生，娇气任性，交往力量较弱。上课时留意力简洁分散，不能较好地遵守集体玩耍规章。12个别力量弱的孩子还不擅长与人交谈。13“自我中心”的通病表现突出。局部孩子不能正确使用礼貌用语，不会主动问好。或许我观看的不够全面，有些孩子的状况我没有观看到，我会在以后的日子里认真的去观看，值得快活的是不少家长重视早期教育，乐观协作教师的工作，能从正面启发孩长亲热协作，尽心尽力把班级的各项工作做好。〔协作点〕900前到园，下午能按相应作息时间在指定地点有序接孩子，现在下午接孩子的时间是5：30，请家长在这个时间再上楼接孩子，如您更早的在外观望或开门看孩子这样会影响孩子正进步餐，所以在今后我期望每位家长接孩子不要进班来接，要不然会影响孩子们正常的秩序。其次请各位家长接孩子在外边肯定要签字，以请你们多多协作。在这里表扬大局部家长能以身作则。2不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时准时告知教师，以便我们能多关注孩子。如需要在园服药，请具体写好姓名、班级、服用时间、剂量，交给本班教师。3正确引导并教育。信任对孩子一生的成长大有裨益的。4磕磕碰碰很难避开。孩子的冲突来去都很快，我们做家长的要给孩子做个好的表率，正确引导，宽以5、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓舞孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我效劳力量得到熬炼。像：有的孩子这方面做的很好。要关注。联通号不能承受，请各位家长都告知我们您的移动号码，这样为了更好地接收幼儿园的一些通知，以后的通知都会通过校信通来完成。7、孩子现阶段是语言进展阶段，所以期望孩子回家家长也能给孩子制造一个用一般话沟通的环境。8、坐车的的幼儿下月有可能车费要涨，由于家长也都清楚油钱始终在涨，所以请家长也能理解。幼儿的收退费状况，假设孩子吃饭状况有所转变请家长先告知我们本班教师，如您没有实现和我们说，那费用正常进展，一天没来退饭费，只要吃一顿就不退，学费只要来一月的就不退。以后的费用都交9、接下来的几个月的安排：六一节目、郊游、故事会，今年六一节目的服装家长自愿出钱买。备注：(沟通阅历)1时候违反规章都是无意的。我们常常用讲道理的说服教育，让孩子明白规章的要求。对于常常违反“冷处理法”。如临时让孩子停顿玩耍，不满足孩子的要求等。家长也可以试一试。2的安康成长。建议家长要保持冷静，可先向教师了解状况，和教师一起帮助孩子分析缘由，千万不要对着别人家的孩子指责一通，这样做对双方孩子的影响都是不利的。3但是，表扬也要有个“度”，否则，长期下去，致使孩子一点批判的话也听不进去。实际上，孩子做错“不”的批判教育也是一种爱，这样做是为了孩子的进步。只要敢于成认错误，改正错误，教师还是会宠爱你的。所以在这方面的教育期望家长能和教师有一致的想法和看法。请各位家长也不要把我们对孩子的好给扭曲了，假设家长对我们教师的工作有什么疑虑，期望能直接找教师沟通，而不是在没有确认冲突，由于我们共同的目标都是为了孩子，您爱您自己的孩子，我更爱我的孩子们，任何人相处都是有感情的，别说是面对这么多得意的孩子了，只有你们对我们工作的信任，我们才会更好的引领孩子件事都是从孩子的动身点考虑。4、留意力分散的缘由及预防常常有家长问：我的孩子留意力很不集中，该怎么办？其实，这是与孩子的年龄特点分不开的。首先，由于孩子的神经系统发育还不够完善。不容易掌握自身的留意力，这是最根本的生理缘由。其次，无关刺激的干扰、孩子的疲乏状态、学习内容的难易程度等都会影响孩子的留意力。所以，家长要了解缘由，切不行焦急。寻常要保证孩子充分的睡眠，多安排一些亲子活动，如看书、画画、做玩耍等，坚持训练，我想对培育孩子的留意力肯定会有所提高。5天，提高幼儿的生活自理力量格外重要，陈鹤琴先生格外重视幼儿的习惯的培育，认为“习惯养得好，”培育幼儿的良好的生活卫生习惯和生活自理力量，能为孩子一生奠定根底。在孩子学习自理力量技能过程中，教师和家长赐予适当的鼓舞，树立孩子的自信念，让孩子懂得自己的事情自己做。例：吃饭、穿衣。由于三、四岁的孩子什么都想“自己来”，却什么也干不好，假设家长总以“你还小”、“你不会”来扼杀他们的“”的欲望，那么就会阻碍他们心理的“自己吃”“自己穿”让孩子学着从自己的事情开头独立，培育他们的责任感和爱心，懂得关心他人，这才是父母为孩子获得一生幸福而留下的最大本钱，只要父母做个有心人，生活无处不教育。另外，孩子在提高自身力量的同时，也培育了勇于面对困难，敢于抑制困难，去争取成功的抗挫力量及独立做事，有始有终的好习惯。这种坚强、独立、自信，正是适应将来社会的高素养人才的良好共性品质。几个月来，我们家长始终很乐观地支持协作我们的工作的家长还给了我们理解，孩子交给了我们，我们就要对孩子负责，每个孩子都平平安安快欢快活地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们肯定会尽全力照看好你们的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有时候摔到了，撞到了也是免不了的.在这里期望大家也都能够理解，同时对全部理解支持我们的家长表示感谢！有了理解才能沟通，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地进展，,我再