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文档简介

小学心理教师考核细则1.考核目的小学心理教师作为学校心理教育的重要组成部分，对学生的心理健康和发展起着至关重要的作用。为了评估小学心理教师的综合能力和工作水平，制定了以下的考核细则。2.考核内容小学心理教师的考核内容主要包括以下几个方面：2.1心理教育知识与理论小学心理教师需要具备扎实的心理学知识和理论基础，对学生心理发展的规律和特点有深刻的理解。在考核中，将对心理学基本原理、心理评估、心理咨询和心理辅导等方面的知识与理论进行测试。2.2心理教育实践能力小学心理教师需要具备良好的心理教育实践能力。在考核中，将对小学心理教师在课堂教学、个案辅导和团体活动等方面的实际操作水平进行评估。评估的内容包括教学设计、沟通与引导能力、行为观察和记录能力等。2.3心理援助和危机干预能力小学心理教师需要具备处理学生心理问题和危机事件的能力。在考核中，将对小学心理教师在心理援助和危机干预方面的能力进行评估。评估的内容包括问题识别能力、应急处理能力和资源整合能力等。2.4心理健康教育宣传与推广能力小学心理教师需要具备宣传和推广心理健康教育的能力。在考核中，将对小学心理教师在心理健康教育宣传与推广方面的表现进行评估。评估的内容包括宣传策划、宣传材料设计和宣传活动组织等。2.5团队合作与沟通能力小学心理教师需要具备良好的团队合作和沟通能力。在考核中，将对小学心理教师在团队合作和沟通方面的表现进行评估。评估的内容包括团队协作能力、信息传递和沟通技巧等。3.考核方式小学心理教师的考核主要采用综合评定的方式进行。具体考核方式包括以下几种：3.1观察评估通过观察小学心理教师的实际工作情况，评估其在课堂教学、个案辅导和团体活动中的表现。3.2访谈评估通过与小学心理教师进行面对面的访谈，了解其对学生心理教育的理解和心理教育实践的经验。3.3专业测试对小学心理教师的心理学知识和理论进行测试，以评估其专业知识的掌握程度。3.4个案评估选取一些学生个案，要求小学心理教师进行心理评估、心理咨询和心理辅导，并评估其在处理个案过程中的能力和效果。3.5综合评议由专家组综合评估小学心理教师的综合能力和表现，形成综合评议意见。4.考核结果与反馈小学心理教师的考核结果将以综合评定的方式给予反馈。考核结果将根据考核内容和考核方式的评估结果综合得出。考核结果分为优秀、良好、合格和不合格四个等级。考核反馈将通过书面形式向小学心理教师进行通报，并结合个人情况提供相应的发展建议和培训机会。结语小学心理教师考核细则是对小学心理教师工作绩效进行评估和提升的重

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