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文档简介

第第页25《少年闰土》课件(共17张PPT)(共17张PPT)

少年闰土

鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人。主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文诗集《野草》,散文集《朝花夕拾》,以及大量杂文。鲁迅以笔为武器,战斗了一生,被誉为“民族魂”。他是伟大的文学家、思想家、革命家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。

走近鲁迅

其间:其中

无端:无缘无故

素不知道:从来不知道

如许:如此,这样

先前:以前

单知道:只知道

理解雅词

学习活动

活动一:品读美句,体会形象

活动二:对比朗读,感悟内心

活动三:观察画面,运用写法

1.请同学们快速默读课文,思考:课文重点写了闰土给“我”讲了哪四件新鲜事?请你用四字短语概括出来,可以抓住地点和事件进行概括。

雪地捕鸟

海边拾贝

看瓜刺猹

看跳鱼儿

活动一:品读美句,体会形象

这段文字你读出了几层?

读出层次

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。

读出画面

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。

读出画面

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。

读出美感

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。

2.课文不仅写了月下看瓜刺猹的闰土,还写了初次相识时的闰土、给“我”讲新鲜事的闰土。请你结合相关内容,关注对闰土进行的人物描写,说说闰土是个怎样的少年?

活动一:品读美句,体会形象

建议你这样做:我找到的句子在第___段,我从___________(哪句话\哪个词\哪件事)中,感受到了闰土是个_______________的少年。

活动小结

闰土是一个机敏勇敢的少年;

闰土是一个聪明能干的少年;

闰土是一个健康朴实的少年;

闰土是一个活泼可爱的少年;

闰土是一个见多识广的少年。

活动二:对比朗读,感悟内心

我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也不知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。

我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。

阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的一朋友所不知道的。闰土在海边时,他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。

我感受到了_____________________。

活动二:对比朗读,感悟内心

当闰土在_________,我_______________。

“四角的天空”

活动小结

闰土见多识广,“我”一无所知,

感受到了“我”对闰土的羡慕、敬佩;

感受到了“我”对现实生活的不满;

感受到了“我”对农村生活的向往。

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。

活动三:观察画面,运用写法

小练笔:请你仔细观察这幅图,运用课文第一段的写法进行仿写。你也可以给你的作品取个标题。

课文最后说他们从此没有再见面

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