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文档简介

第一单元世界在我心中第一节感受今日世界第一课时跨越国界的沟通泰山的朝霞富士山的仲夏艾菲尔铁塔埃及金字塔无限沟通的世界1.我们了解世界的途径有哪些？

我们了解世界的途径有哪些？A、看电视新闻节目，如新闻联播、新闻调查、焦点访谈。B、阅读报纸、杂志；如《人民日报》、《半月谈》。C、上网，了解世界动态，关注世界经济政治的发展。

因特网（又称国际互联网）诞生于1969年，80年代进入广泛推广阶段。目前，由于其全球性、双向性、即时性和容量无限性等特点，已迅速超越各种传统媒体，成为人们获取信息的主要渠道。

互联星空你熟悉这些网络术语吗?网络术语含义QQ电子邮件E-mail互联网博客下载Internet网络日志DL聊天2、互联网走进我们的生活，给我们带来了什么变化？互联网走进我们的生活标志着：信息化时代已经到来。表现在：①电子邮件②远程教育③远程医疗④电子商务⑤搜索资料⑥聊天、游戏娱乐的出现。作用有：（1）给我们的生活带来了便捷，我们的学习和生活方式悄然变化，世界变成一个没有边界的信息空间。（2）通过互联网，我们能够了解国际形势的现状和发展，进行多种合作与交流，获得更多知识，扩大自己的视野。（3）网络把世界变成了一个村落，拉近我们与世界的距离。写一写(书本003页)

网络与我们的生活写真

通过互联网,我们可以了解最新的流行音乐信息;通过互联网,我们可以阅读各类书籍;通过互联网,我们可以接受远程教育.网络作用畅想曲你说我说：你经常上网吗？请你结合自身感受谈谈你常常利用网络做些什么？畅所欲言：你最难拒绝的网络诱惑是什么？在方芝和李悦的成长记录袋里，记录着互联网相关的信息：九年级学生方芝，迷恋上网，无心学习，成绩下降，精神萎靡…….节假日期间，九年级学生李悦利用“空中课堂”与老师和同学交流、学习，不仅学得开心，而且及时解决了学习、生活中遇到的难题。两位同学运用互联网的不同结果给了我们什么启示？

网络交往——一把锋利的双刃剑

网络——一把锋利的双刃剑辩论赛正方：中学生上网利大于弊反方：中学生上网弊大于利大讨论：

上网对中学生的利弊中学生上网的利：第一、

可以开阔视野,扩大知识面;第二、

可以对外交流;第三、

可以促进青少年个性化发展;第四、

可以促进中学生的学业;第五、

可以掌握最新的教育动态.

第一、容易造成上网成瘾

大多中学生上网的目的是为了聊天和玩游戏。漫无目的的聊天在时间上很难控制，游戏的兴趣持久性，再加上青少年们爱玩的天性，而中学生的自制力又很差，因此很容易造成上网成瘾。中学生上网的弊：

第二容易受不良信息的影响,造成精神空虚,性格扭曲;

互联网上有一些宣传黄色、暴力等内容的网站，还有一些政治上反动的网站。学校、家长最担心的就是孩子容易受到他们的影响。中学阶段是青少年人生观、世界观和价值观的重要形成阶段，在

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