人教版九年级化学绪言课件(20张ppt)

绪言化学Chemistry无处不在的绪言一、化学研究的内容阅读课本P1～4，思考如下问题：1、什么是化学？2、化学和我们有什么关系？化学是在分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质、变化规律以及制备用途的科学。化学是一门以

实验

为基础的科学.一、化学研究的内容生活中处处有化学二、化学就在我们身边生活中处处有化学二、化学就在我们身边衣食住行用健康通信化学生活中处处有化学总结：二、化学就在我们身边三、化学的重要作用三、化学的重要作用利用化学生产化肥和农药

——以增加粮食的产量合成药物

——以抑制细菌和病毒，保障人体健康

开发新能源、合成新材料

——以改善人类的生存条件综合应用自然资源和保护环境

——以使人类生活得更加美好四、化学的发展（1）古代：火的发现和利用改善了人类的生存条件——化学中的物质变化加快了人类历史的进程中国古代三大化学工艺——造纸、制火药、烧瓷器“蔡侯纸”的发明者——蔡伦火药——万户飞天模型中国精美的瓷器四、化学的发展（2）近代：1）道尔顿和阿佛加德罗建立了原子和分子学说——化学真正成为一门独立的科学英国化学家物理学家道尔顿近代，道尔顿（英国科学家）和阿伏加德罗（意大利物理学家、化学家）等科学家的研究，得出了一个重要结论：物质是由分子和原子构成的，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。这就是分子原子论，这是近代化学的基础。意大利化学家阿佛加德罗四、化学的发展四、化学的发展2）1869年，门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表→使分类学习化学物质的性质变成可能四、化学的发展（3）现代：高科技——纳米技术纳米碳管模型足球烯C60分子钛合金制成人造骨四、化学的发展（3）现代：绿色化学

面对大自然痛苦的呼救，有识之士提出了“绿色化学”的号召，并立即得到了全世界的积极响应。作为社会未来主人的我们，更应该努力学好化学知识，改变现有化学工业的面貌，为地球的生灵造福！欢迎同学们一起走进奇妙的化学世界!一切从零开始，一切皆有可能。盘点收获要求：①独立思考：1分钟；

②小组展示：3分钟当堂评测要求：1、合上课本独立完成2、时间5分钟人教版九年级化学绪言课件（共20张ppt）人教版九年级化学绪言课件（共20张ppt）当堂评测参考答案：1.B2.B3.B4.D5.D人教版九年级化学绪言课件（共20张ppt）人教版九年级化学绪言课件（共20张ppt）再见人教版九年级化学绪言课件（共20张ppt）人教版九年级化学绪言课件（共20张ppt）1.汉字的亦文亦图性质，导致它的表意功能和美学功能无法截然分开。汉字一直保持着对称平衡的形态，与其最初扮演的“饰”的角色有相当关系。如果没有在青铜器上度过自己的童年，中国的书法艺术很可能跳不出美术字的窠臼，无从获得那种自由奔放的生命感和力量感。2.对于这种能力，人们普遍存在一种疑问，即为什么只有一部分人会发生联觉现象。一些人用基因来解释这个问题。有研究者已经注意到，如果一个家族中有一人具有联觉能力，那么很可能会出现更多这样的人。3.科学研究指出，联觉现象大多出现在数学较差的人身上，此外，左撇子、方向感较差以及有过预知经历的人也通常会出现联觉现象。也有人认为，联觉能力与一个人的创造力有关，许多著名的科学家和艺术家都具备联觉能力。4.联觉现象对于人类认知和意识行为的研究，具有特殊意义。许多专家指出，联觉现象的研究为找到比喻和语言能力的神经学基础打开了大门。一些针对联觉现象的研究提出，使声音和物体形状之间建立联系的能力可以成为语言和抽象思维发展的一粒种子。5.真理总是越辩越明。曾几何时，方言的存废问题，曾经引起激烈争议，但争论至今，越来越多的人逐渐达成共识：推广普通话很重要，保护方言也很重要，二者并不是非此即彼的关系。6.方言俗称地方话，是语言的变体，只通行于一定的地域，它不是独立于民族语之外的另一种语言，而只是局部地区使用的语言。根据性质，方言可分地域方言和社会方言，地域方言是语言因地域方面的差别而形成的变体，是全民语言的不同地域上的分支，是语言发展不平衡性在地域上的反映。7.社会方言是同一地域的社会成员因为所在职业、阶层、年龄、性别、文化教养等方面的社会差异而形成不同的社会变体。8.语言最本质的功能，是作为人们交际的工具。英国作家塞缪尔·约翰逊说过：“语言是思想的外衣。