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PAGEPAGE1渠县第三中学度七年级(下)半期检测数学试卷(考试时间120分钟,总分值120分)姓名:_________学号:_________成绩:__________一、选择题(本大题共10小题,每题只有一个正确答案,每题3分,共30分)1.以下各式计算正确的选项是()A、B、C、D、2.以下每组数分别是三根小木棒的长度,其中能摆成三角形的是()A.B.C.D.3.以下各式中,不能用平方差公式计算的是()A.B.C.D.4.假设一个角等于它余角的2倍,那么这个角是它补角的()A.B.C.D.5.等腰三角形的两边长分别为4和9,那么这个三角形的周长为()A.13B.17C.22D.17或226.如果两个三角形全等,那么以下结论不正确的选项是()A.这两个三角形的对应边相等B.这两个三角形都是锐角三角形C.这两个三角形的面积相等D.这两个三角形的周长相等7.如图,点E在BC的延长线上,那么以下条件中,不能判定AB∥CD的是()A.∠3=∠4B.∠B=∠DCEC.∠1=∠2.D.∠D+∠DAB=180°8.设(xm-1yn+2)·(x5my-2)=x5y3,那么mn的值为()A.1 B.-1 C.3 D.-3(第7题图)9.以下说法中正确的个数有()(1)在同一平面内,不相交的两条直线一定平行.(2)在同一平面内,不相交的两条线段一定平行.(3)相等的角是对顶角.(4)两条直线被第三条直线所截,同位角相等.(5)两条平行线被第三条直线所截,一对内错角的角平分线互相平行.A、1个B、2个C、3个D、4个10.如下图,∠A=28°,∠BFC=92°,∠B=∠C,那么∠BDC的度数是()A、85°B、75°C、64°D、60°评卷人得分(第10题图)二、填空题(本大题共8小题,每题3分,共24分)11.∠1与∠2有一条边在同一直线上,且另一边互相平行,∠1=,那么∠2=12.假设,,那么的值是13.生物学家发现一种病毒的长度约为0.00004349mm,用科学记数法表示为14.如图,将一长方形纸条按如下图折叠,那么∠1=_______度.15.如图,AB∥CD,BC⊥AB,假设AB=4cm,,求△ABD中AB边上的高等于_________.16.如图,8块相同的长方形地砖拼成一个长方形,每块长方形地砖的面积是.40cm40cm(第14题图)(第15题图)(第16题图)17.计算:18.已知,那么a=________,b=_______.三、解答题(共66分,要写出必要的演算过程和步骤)19.计算以下各题.(每题5分,共15分)(1)(2)(3)20.(4分)先阅读后作答:我们已经知道,根据几何图形的面积关系可以说明完全平方公式,实际上还有一些等式也可以用这种方式加以说明,例如:(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+baababaababaabbbb2abababa2a2图1图2图221.(6分)如图,AD∥BC,∠1=∠ACB,∠CAB=∠BAD,试说明AB∥DE.ABCDMNABCDMNO1223、(6分)化简求值:已知,求代数式的值.24、(7分)如图,已知∠DCE=90°,∠DAC=90°,BE⊥AC于B,且DC=EC,能否找出与AB+AD相等的线段,并说明理由.ACBDEF25.(10分)已知:如图,AB=AC,BDAC,CEAB,垂足分别为D、E,BD、CE相交于点FACBDEF26.(12分=4分+2分+4分+2分)探究与发现:
如图1所示的图形,像我们常见的学习用品——圆规.我们不妨把这样图形叫做“规形图”,请发挥你的聪明才智,解决以下问题:
(1)观察“规形图”,试探究∠BDC与∠A、∠B、∠C之间的关系,并说明理由;
(2)请你直接利用以上结论,解决以下三个问题:
①如图2,把一块三角尺XYZ放置在△ABC上,使三角尺的两条直角边XY、XZ恰好经过点B、C,假设∠A=50°,直接写出∠ABX+∠ACX的结果;
②如图3,DC平分∠ADB,EC平分∠AEB,假设∠DAE=50°,∠DBE=130°,求∠DCE的度数;
③如图4,∠A
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