未成年人心理辅导中心招标文件

招标文件（电子交易）公开招标招标文件（分散采购）项目名称：未成年人心理辅导中心招标文件（电子交易）目录TOC\o"1-1"\h\u19255第一章公开招标公告 页公开招标公告项目概况(龙泉市未成年人心理辅导中心)招标项目的潜在投标人应在（浙江政府采购网（sdf.lkj///）获取（下载）招标文件，并于2022年06月23日09点30分（北京时间）前提交(上传)投标文件，本项目通过政府采购云平台（网址：/）实施电子交易。一、项目基本情况1.项目编号：龙政采F2022-43G162.项目名称：龙泉市未成年人心理辅导中心3.预算金额（元）：10298814.最高限价（元）：10298815.采购需求：序号项目名称数量单位简要规格描述备注1龙泉市未成年人心理辅导中心1项未成年人心理辅导中心相应设备及安装，具体详见招标文件第三章标项16.合同履行期限：具体详见招标文件第三章。7.本项目（否）接受联合体投标。二、申请人的资格要求（合格投标人资格要求）1.基本资格要求：满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定；未被“信用中国”（)、中国政府采购网（）列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单；2.落实政府采购政策需满足的资格要求：本项目属于专门面向中小企业采购的项目,投标人应为中、小、微型企业或者监狱企业或者残疾人福利性单位。3.特定资格条件：（1）单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同投标人，不得参加本项目同一合同项下的政府采购活动；（2）为本项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的投标人不得参加本次采购活动；（3）根据《关于规范政府采购投标人资格设定及资格审查的通知》（浙财采监[2013]24号）第6条规定接受金融、保险、通讯等特定行业的全国性企业所设立的区域性分支机构（应依法办理了工商、税务和社保登记手续，获得总公司（总机构）授权或能够提供房产权证或其他有效财产证明材料，能证明其具备实际承担责任的能力和法定的缔结合同能力）、以及个体工商户、个人独资企业、合伙企业（应依法办理了工商、税务和社保登记手续，能够提供房产权证或其他有效财产证明材料，能证明其具备实际承担责任的能力和法定的缔结合同能力）；（4）非联合体。三、获取招标文件1.时间：公告发布时间至投标截止时间；2.地址：浙江政府采购网（sdf.lkj///）；3.方式：线上获取；（1）潜在投标人完成“政府采购云平台”账号注册后，通过浙江政府采购网公告下方“潜在投标人获取招标文件”跳转登陆或直接登陆“政府采购云平台”（账号或短信验证码或CA方式登录），依次进入「项目采购」-「获取招标文件」-「申请获取招标文件」后在线登记、获取招标文件；（2）浙江政府采购网采购公告下方“游客浏览招标文件”内公告的招标文件仅供社会公众查阅使用，潜在投标人只有通过“政府采购云平台”在线登记并获取了招标文件后才被视作“获取招标文件”。法律法规所指的投标人获取招标文件时间以投标人通过“政府采购云平台”在线下载获取招标文件的时间为准。未按规定获取招标文件的投标人，对招标文件提起的质疑、投诉将不予受理。4.售价：免费提供。四、提交投标文件截止时间、开标时间和地点1.投标截止时间：2022年06月23日09：30（北京时间）。2.投标地点（网址）：2.1电子投标文件：在政府采购云平台（）上传提交，投标投标文件成功传输递交后，投标人可自行打印投标投标文件接收回执；2.2备份投标文件：备份投标文件是否提交由投标人自行决定，如不提交的，当电子投标文件无法解密时，将导致无备份投标文件而失去投标资格，如提交备份投标文件的，应在投标截止时间前将最后生成的具有电子签章的备份投标文件通过电子邮件方式传送至代理机构邮箱（），传送的备份投标文件须打包压缩并加密，密码由投标人自行保管。压缩包命名为“备份投标文件”，并在邮件中注明项目名称及投标人名称。3.开标时间：同投标截止时间4.开启地点：“政府采购云平台（\h）”在线开标，浙江政府采购网→用户入驻/登录→用户登录→项目采购→开标评标→进入开标大厅注：投标人应按招标文件规定的方式和时间在线解密。

五、公告期限自本公告发布之日起5个工作日。其他补充事宜1.本项目不收取投标保证金。2.履约保证金：合同总金额的2%，缴纳履约保证时间及缴纳方式：合同中约定。3.投标人认为招标文件使自己的权益受到损害的，可以自获取招标文件之日或者招标文件公告期限届满之日（招标文件公告期限届满后获取招标文件的，以招标文件公告期限届满之日为准）起7个工作日内且应当在投标截止时间之前提出，否则被质疑人可以不予接受。投标人应书面形式一次性向采购人、采购代理机构提出质疑（未按规定获取招标文件的投标人对招标文件提起的质疑将不予受理）。质疑投标人对采购人、采购代理机构的答复不满意或者采购人、采购代理机构未在规定的时间内作出答复的，可以在答复期满后15个工作日内向同级政府采购监督管理部门投诉。质疑函范本、投诉书范本请到浙江政府采购网下载专区下载。4.质疑接收方式：书面形式（当面或邮寄送达）。5.采购项目需要落实的政府采购政策：本项目对符合政府采购扶持政策的小型、微型企业、监狱企业、残疾人福利性单位给予价格优惠扶持，执行节能产品政府强制采购和优先采购政策，执行环境标志产品政府优先采购政策。6.在线响应（电子投标）说明：1）本项目采用政府采购电子化交易；2）投标人应完成CA数字证书办理。（办理流程详见sdf.lkj///bidClientTemplate/2019-05-27/12945.html）；3）投标人应安装“政采云投标客户端”，电子投标工具请投标人自行前往浙江政府采购网下载并安装，（下载网址：sdf.lkj///bidClientTemplate/2019-09-24/12975.html）；4）电子交易具体流程详见操作指南：登录政府采购云平台（/），从首页-服务中心-帮助文档-项目采购-电子招投标，查看文档和视频；5）如有疑问，可致电政府采购云平台技术支持热线咨询，联系方式：。6）开标时间后30分钟内，投标人须登录政府采购云平台，用“项目采购-开标评标”功能解密投标文件（线上）。7）中标人应在合同签订前完成政府采购云平台（/）全部注册步骤并成为正式注册入库投标人，否则将导致合同款无法正常支付，责任由中标人承担。请投标人尽早完成注册。/settle-front/#/registry（投标人注册页面）。7.其他事项：1）采购信息发布媒介：浙江政府采购网（sdf.lkj///）、丽水市公共资源交易网（龙泉）（sdf.lkj///lqweb/）2）联系邮箱：凡对本次招标提出询问、质疑、投诉，请按以下方式联系投标人须知前列表序号须知项目内容、要求和时间1项目名称龙泉市未成年人心理辅导中心2采购人龙泉市教育局3采购代理机构浙江大兴建设项目管理咨询有限公司4采购方式公开招标组织方式分散采购委托中介5资格审查方式采用资格后审。投标人获取招标文件或提交投标文件不表明已获取投标资格。开标会上通过资格审查的投标人才具有投标资格。6投标有效期提交投标文件的截止之日起90日内有效7招标文件质疑1、只有通过电子交易平台“潜在投标人”栏获取招标文件的投标人才能对招标文件提出质疑（质疑时间详见前附表），否则不予受理。2、质疑期限为自招标公告期限届满之日（招标公告届满日为公告发布后的第6个工作日）起7个工作日内且应当在投标截止时间之前提出，否则被质疑人可以不予接受。投标人应以书面形式向采购人和采购代理机构一次性提出质疑。8招标文件澄清或修改时间投标截止时间15日前，发布网址同招标公告发布网址。9投标文件提交接收人：浙江大兴建设项目管理咨询有限公司提交投标文件截止时间（即投标截止时间）：2022年06月23日09时30分提交投标文件地点：（1）电子投标文件：投标截止时间前在政采云平台完成电子投标文件的传输提交；（2）备份投标文件：备份投标文件是否提交由投标人自行决定，如不提交的，当电子投标文件无法解密时，将导致无备份投标文件而失去投标资格。如提交备份投标文件的，应在投标截止时间前将最后生成的具有电子签章的备份投标文件通过电子邮件方式传送至代理机构邮箱（），传送的备份投标文件须打包压缩并加密，加密密码由投标人自行保管，压缩包命名为“备份投标文件”，并在邮件中注明项目名称及投标人名称。序号须知项目内容、要求和时间10开标时间及地点开标时间：同投标截止时间。开标地点（网址）：政府采购云平台（）。11中标结果公告及中标通知书评审报告经采购人确认后2个工作日内，成交公告在浙江政府采购网（sdf.lkj///）、丽水市公共资源交易网（龙泉）（sdf.lkj///lqweb/）等媒体上发布，并同时发出成交通知书。12评标办法和细则详见本招标文件第六章13签订合同中标通知书发出之日起30日内，按照招标文件确定的事项签订政府采购合同14投标保证金不需交纳投标保证金15是否允许联合体投标不允许16本项目所属行业工业17踏勘现场不组织，投标人如有需要，经采购人同意后可自行前往，踏勘期间发生的费用或意外导致伤亡等一切责任和损失均由投标人自负18答疑会不召开19投标文件的组成完整的《投标文件》由“资格文件”、“商务技术文件”和“报价文件”三部分组成20投标文件盖章要求电子投标文件及备份投标文件中须部分均采用CA签章21投标文件装订要求本项目投标时采用电子文件，不需提供纸质投标文件，无装订要求。22履约保证金合同总金额的2%，缴纳履约保证金时间及缴纳方式：合同中约定23发布媒体浙江政府采购网sdf.lkj///、丽水市公共资源交易网（龙泉）sdf.lkj///lqweb/24招标文件解释权本项目招标文件的解释权属于浙江大兴建设项目管理咨询有限公司序号须知项目内容、要求和时间25投标人信用信息查询、存档与使用根据《关于在政府采购活动中查询及使用信用记录有关问题的通知》财库[2016]125号的规定：（1）采购人或采购代理机构将对本项目投标人的信用信息进行查询。（2）查询渠道为信用中国网站（）、中国政府采购网（）。（3）列入失信被执行人名单、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单等投标人信用信息均将用于本项目。（4）招标代理机构经办人和监督人员将查询网页打印与其他招标文件一并保存。（5）投标文件提交截止日当日网站显示的信用信息将作为评审和确定中标人的依据。26采购代理服务费采购代理服务费金额：由中标人支付代理服务费，费用以标项中标金额为计算基数，按下表收费标准的60%计取（不足5000元的按5000元计取），采用差额累计法计算，中标人在领取成交通知书的同时向采购代理机构一次性付清。成交金额（万元）收费标准100以下1.5%100-5001.1%500-10000.8%采购代理服务费交纳形式：汇票/支票/电汇/现金采购代理服务费由成交人在收到中标通知书时以人民币方式向采购代理机构支付。汇入以下账户：户名：27投标人解密硬件准备1.电脑、网络（供电子投标文件解密和澄清答疑使用）；2.电子投标文件解密CA锁(即原编制电子投标文件加密的CA锁)；3.其他配套设施：如打印机、扫描仪等。28特别提醒中标人提供与电子投标文件内容一致的纸质投标文件副本三份，装订成册，采用胶订或线订，不得采用活页夹等可随时拆换的方式装订。（胶订或线订以外装订形式视为活页装订）中标人在领取中标通知书时提供纸质投标文件。一总则1.适用范围1.1本次招标工作按照《中华人民共和国政府采购法》等政府采购有关法律、法规、规章、文件的规定组织和实施。招标文件适用于本次所述项目的采购行为（法律、法规另有规定的，从其规定）。2.定义2.1.1“公开招标”是指采购人依法以招标公告的方式邀请不特定的投标人参加投标。2.1.2“电子交易活动”是指以数据电文形式，依托政府采购项目电子交易平台进行的政府采购交易活动。2.1.3“招标（采购）人”系指龙泉市教育局。2.1.4“招标（采购）代理机构”系指浙江大兴建设项目管理咨询有限公司。2.1.5“投标人（投标人）”：是指参加本政府采购项目投标的投标人。2.1.6“投标人代表”：是指参加本项目投标活动的投标人法定代表人或法定代表人授权代表。2.1.7“中标人”：是指经评审获得本项目最终合同签订资格的投标人。2.1.8“负责人”系指法人企业的法定代表人，或其他组织为法律、行政法规规定代表单位行使职权的主要负责人。2.1.9“联合体”系指两个以上投标人组成联合体，以一个投标人的身份参加投标。2.1.10“中小企业（含中型、小型、微型）”：是指在中华人民共和国境内依法设立，依据国务院批准的中小企业划分标准确定的中型企业、小型企业和微型企业，但与大企业的负责人为同一人，或者与大企业存在直接控股、管理关系的除外。符合中小企业划分标准的个体工商户，在政府采购活动中视同中小企业。中小企业划分标准：《中小企业划分标准》（工信部联企业[2011]300号）。在政府采购活动中，投标人提供的货物、工程或者服务符合下列情形的，享受《政府采购促进中小企业发展管理办法》（财库〔2020〕46号）规定的中小企业扶持政策：（1）在货物采购项目中，货物由中小企业制造，即货物由中小企业生产且使用该中小企业商号或者注册商标；（2）在工程采购项目中，工程由中小企业承建，即工程施工单位为中小企业；（3）在服务采购项目中，服务由中小企业承接，即提供服务的人员为中小企业依照《中华人民共和国劳动合同法》订立劳动合同的从业人员。在货物采购项目中，投标人提供的货物既有中小企业制造货物，也有大型企业制造货物的，不享受本办法规定的中小企业扶持政策。以联合体形式参加政府采购活动，联合体各方均为中小企业的，联合体视同中小企业。其中，联合体各方均为小微企业的，联合体视同小微企业。组成联合体或者接受分包合同的中小企业与联合体内其他企业、分包企业之间不存在直接控股、管理关系。2.1.11“监狱企业”：是指由司法部认定的为罪犯、戒毒人员提供生产项目和劳动对象，且全部产权属于司法部监狱管理局、戒毒管理局、直属煤矿管理局，各省、自治区、直辖市监狱管理局、戒毒管理局，各地（设区的市）监狱、强制隔离戒毒所、戒毒康复所，以及新疆生产建设兵团监狱管理局、戒毒管理局的企业。2.1.12“残疾人福利性单位”：是指符合《财政部民政部中国残疾人联合会关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》（财库〔2017〕141号）的规定单位。2.1.13“合同”系指采购人与成交人双方签署的规定双方权利与义务的协议，以及所有附件、附录、招标文件和投标文件所提到的构成合同的所有文件。2.1.14“产品”系指投标人按招标文件规定，须向采购人提供的一切产品（包括：虚拟产品），以及产品相关的保险、税金、备品备件、附件、耗材、工具、手册及其它有关技术资料和材料等。2.1.15“服务”系指投标人按招标文件规定应承担的送货上门、安装、调试、技术协助、校准、培训、技术指导以及其他类似的附随义务。2.1.16“▲”系指实质性要求条款，“★”系指重要参数。投标人投标时应对所有“实质性条款（或要求）”作出实质性响应，且不得出现负偏离，否则投标无效。2.1.17“招标文件/招标文件/公开招标招标文件”：均指本文件。2.1.18“重大偏离”或“保留”：是指将会影响到招标文件规定的服务范围、质量标准，或会给合同中规定的采购人的权利和投标人的责任造成实质性限制，而纠正这些偏离或保留将对其他提交了实质性响应的投标文件的投标人产生不公平影响的。2.1.19“细微偏离”：是指投标文件对招标文件的非实质性内容存在不完全响应或不响应。2.1.20本文件所指的投标人公章均指投标人的CA电子章。3.投标人基本要求3.1符合第一章第“二”条规定；3.2投标人应遵守有关的法律、法规和规章条例。4.联合体说明4.1本项目不接受联合体。5.投标费用无论招投标过程中的做法和结果如何，投标人自行承担招投标活动中所发生的全部费用。6.保密6.1参与采购活动的各方应对招标文件和投标文件中的商业和技术等秘密保密，违者应对此造成的后果承担法律责任。7.语言文字7.1招标投标有关的语言使用中文。7.2外文专用术语应附有中文注释。招投标文件及相关往来文件中有外文资料的（如质疑函、进口产品厂商授权书等），资料提供方应当将其翻译为中文，注明翻译人员姓名、工作单位、联系方式等信息，并对译文的完整性、客观性、真实性负责。8.计量单位招标文件有明确规定的，适用招标文件规定的计量单位；招标文件没有规定的，应采用中华人民共和国法定计量单位，否则视同未响应。9.特别说明9.1除银行、保险、石油石化、电力、电信、移动、联通等行业外，法人的分支机构不能参加投标。根据政府采购相关法律、法规、规章、文件规定并满足招标文件规定资格条件的区域性分支机构、个体工商户、个人独资企业、合伙企业参加本项目投标并由单位负责人签署的相关投标资料与本招标文件规定由法定代表人签署的文件材料具有同等效力。9.2投标人母公司（总机构）或者同一母公司下属的其他子公司（同一总机构下属的其他分支机构）的人员、业绩、荣誉、知识产权、项目案例等不作为投标人的资信证明文件。

9.3招标文件中如有描述歧义或前后不一致的地方，评标委员会有权按公平、合理的原则进行评判，但对同一条款的评判适用于每个投标人。9.4▲投标人对所参加标项内的采购内容必须全部进行响应。9.5招标文件中所涉及的产品品牌或型号均为建议性要求或为档次选择要求或为代替部分技术指标描述，投标人可以选择其他品牌型号的产品参加投标响应但投标产品须具有相当于或优于招标文件要求的指标、性能、档次。否则，评标委员会将对其作出不利的评审。9.6投标文件的响应内容必须真实、明确、准确。否则，评标委员会将对其作出不利的评审。9.7中标人为履行合同引起的相关人员的差旅费、食宿费以及其它不可预知的费用由中标人承担，合同实施过程中，须与采购人积极配合。9.8投标人须对所响应产品、方案、技术、服务等拥有合法的占有、使用、收益、处分的权利，并对涉及项目的所有内容可能侵权行为指控负责，保证不伤害采购人的利益。在法律范围内，如果出现文字、图片、商标和技术等侵权行为而造成的纠纷和产生的一切费用，采购人概不负责，由此给采购人造成损失的，投标人应承担相应后果，并负责赔偿。投标人为执行本项目合同而提供的技术资料等归采购人所有。9.9本项目不允许转包。9.10采用最低评标价法的采购项目，提供相同品牌产品的不同投标人参加同一合同项下投标的，以其中通过资格审查、符合性审查且报价最低的参加评标；报价相同的，由评标委员会采取随机抽取方式确定，其他投标无效。采用综合评分法的采购项目，提供相同品牌产品且通过资格审查、符合性审查的不同投标人参加同一合同项下投标的，按一家投标人计算，评审后得分最高的同品牌投标人获得中标候选人推荐资格；评审得分相同的，商务技术部分得分最高的投标人获得中标候选人推荐资格，其他同品牌投标人不作为中标候选人。非单一产品采购项目，采购人已在招标文件中确定了核心产品。多家投标人提供的核心产品品牌完全相同的，按前两款规定处理。9.11对采购文件提出质疑的，质疑期限自投标人获得采购文件之日起计算（但采购文件在发售或报名截止日后获得的，应当自截止之日起计算），且应当在投标截止时间之前提出，否则，被质疑人可不予接受。二招标文件说明10.招标文件的构成10.1招标文件用以阐明所需货物及服务、招标、投标程序和合同条款。招标文件由下述部分组成：10.1.1招标公告10.1.2投标人须知10.1.3采购需求10.1.4政府采购合同格式10.1.5投标相关文件格式10.1.6评标办法和细则10.1.7与本项目有关的招标文件澄清、答复、修改、补充的内容。11.投标人的风险11.1投标人应认真阅读招标文件中的所有条款。投标人没有按照招标文件的要求提供全部资料，或者投标人没有对招标文件在各方面作出实质性响应是投标人的风险，并可能导致其投标被拒绝。12.招标文件的澄清和修改12.1招标文件澄清、答复、修改、补充的内容为招标文件的组成部分，当招标文件与补充文件就同一内容的表述不一致时，以最后发出的书面文件为准。12.2依法获取招标文件的投标人应认真阅读招标文件，如有疑问应于招标文件规定的时间前向采购代理机构（可传真）提出澄清申请。采购代理机构对已发出的招标文件进行必要的澄清或者修改，澄清或者修改内容可能影响投标文件编制的，采购代理机构在投标截止时间15日前,在“浙江政府采购网sdf.lkj///、丽水市公共资源交易网（龙泉）sdf.lkj///lqweb/”发布更正公告，并对其具有约束力。不足15日的，采购代理机构有权顺延提交投标文件的截止时间。三投标文件的编写13.要求13.1投标人应仔细阅读招标文件的所有内容，按照招标文件的要求提交投标文件，并对所提供的全部资料的真实性承担法律责任。13.2投标文件、投标人与采购有关的往来通知、函件和文件均应使用中文。如涉及非中文内容的，投标人有义务将其内容翻译成中文，一切对非中文内容的误解，都将由投标人承担。13.3投标文件的形式和效力13.3.1投标文件的形式：投标文件分为电子投标文件、备份投标文件。13.3.2投标文件的效力投标文件的启用，按先后顺位分别为电子投标文件、备份投标文件。电子投标文件未按时解密，投标人已在规定时间内按规定方式提交了备份投标文件，且经代理机构工作人员通知后提供备份投标文件密码的，以备份投标文件为依据，否则视为投标文件撤回；电子投标文件已按时解密的，备份投标文件自动失效。14.投标文件的组成▲14.1提交的投标文件应分为资格文件、商务技术文件、报价文件三部分。资格文件、商务技术文件如有报价的内容,其投标文件无效。15.投标文件编制内容和要求15.1资格文件编制内容和要求：格式见第五章资格文件格式：15.2商务技术文件编制内容和要求：15.2.1资信及商务部分详见第五章格式。15.2.2技术部分（包含但不限于）:按招标文件第五章投标相关文件格式所列的内容、格式的要求,及投标人认为有必要提供的其它文件；投标人需对照招标文件第三章招标要求所列的内容进行承诺；投标人认为有必要提交的其他资料文件；15.3报价文件内容:详见第五章格式。15.3.1投标报价要求▲投标人应在招标文件所附的投标报价表上写明投标报价。投标人只允许有一个报价,采购人不接受有任何选择性的报价。投标报价高于最高限价的作无效标处理。15.3.2投标相关报价明细表填写时应详细注明该表列举的费用及分项清单。16.投标文件排版、封面16.1排版：建议所有文字及表格采用黑色，正文字体采用宋体小四号字体，标题字体采用宋体小二号字体，页码应逐页连续编注。16.2封面：按照招标文件第五章提供的格式制作封面。17.投标有效期▲17.1提交投标文件的截止之日起90日内有效。18.投标文件的签署及规定18.1投标人应按招标文件规定的内容和要求编制投标文件，投标文件须清楚的标明“资格文件”、“商务技术文件”、“报价文件”。18.2电子投标文件及备份投标文件中须部分均采用CA签章。18.3电报、电话、传真形式的投标概不接受。四履约保证金19.履约保证金的退还：履行完合同约定事项并无服务质量问题的，一次性无息退还。五投标文件的加密、提交、修改和撤回20.投标文件的加密20.1投标人应当将资格文件、商务技术文件和报价文件三部分分别导入相应位置，各文件之间不得混装；20.2电子投标文件按政采云平台投标人项目采购-电子招投标操作指南（网址：/web/site_2/2018/12-28/2573.html）进行加密；将最后生成的具有电子签章的备份投标文件进行压缩并加密。21.投标文件的提交▲21.1投标文件提交截止时间和提交地点详见本章前附表。21.2不予接收的电子投标文件情形=1\*GB2⑴投标截止时间前未完成传输的电子投标文件；=2\*GB2⑵未生成加密的电子投标文件；⑶在规定时间内未解密的电子投标文件或者解密不成功又未在规定时间内提交备份投标文件的。22.投标文件的修改和撤回22.1在投标截止时间前，可以修改或撤回其投标文件：（1）电子投标文件补充、修改或撤回的，应当先行撤回原文件，补充、修改后重新传输提交；（2）备份投标文件补充、修改或撤回的应以书面形式通知采购代理机构。22.2修改后重新提交的投标文件应按招标文件的规定编制、标记和提交。▲22.3在投标截止时间后,投标人不得修改、撤回已提交的投标文件。▲22.4补充、修改后的电子投标文件、备份投标文件内容均应相同。六开标和评审23.开标23.1优先采用电子投标文件进行开标，电子投标文件未按时解密的，采用备份投标文件开标。23.2采购代理机构在招标文件规定的时间和地点组织开标会，建议投标人派代表参加开标会，投标人若未安排人员到场的应准时在线参加，否则产生的风险由投标人自行承担。23.3电子投标文件解密：由代理机构工作人员开启电子投标文件解密通道，解密时限以政采云电子交易平台为准。23.4电子投标文件无法解密的，代理机构通过电子交易平台“异常处理”通道上传备份投标文件，上传之前须由投标人代表提供备份投标文件密码进行解密。23.5解密成功的投标人不足三家的，按相关规定重新组织采购。23.6采购代理机构做好会议记录，投标人在“开启标书信息”后可查看投标人名单。23.7投标人认为采购人员及相关人员与其他投标人有利害关系的，可向采购代理机构提出回避申请，并说明理由，申请须由投标人代表签字或盖章。23.8按规定提交《政府采购活动现场确认声明书》（详见第五章格式）。23.9投标人对记录表有疑义的，投标人代表在开标会议结束前可以向采购代理机构通过现场或电子邮件的方式（）提出申请，并说明理由，申请须由投标人代表签字或盖章。23.10开标会议结束。24.资格审查24.1采购人或采购代理机构按资格要求和资格文件要求对投标人进行资格审查及记录。24.2经资格审查后合格的投标人不足三家的，按相关规定重新组织招标。25.评审流程：详见第六章。26.投标文件的澄清26.1对投标文件中含义不明确、同类问题表述不一致或者有明显文字和计算错误的内容，评审委员会应当通过电子交易平台交换数据电文的形式要求投标人作出必要的澄清、说明或者补正。投标人的澄清、说明或者补正也应当采用电子交易平台交换数据电文的形式，投标人的澄清、说明或者补正不得超出投标文件的范围或者改变投标文件的实质性内容。26.2报价算术错误将按以下方法修正：（1）报价文件中开标一览表（报价表）内容与报价明细表相应内容不一致的，以开标一览表（报价表）为准；（2）报价文件的大写金额和小写金额不一致的，以大写金额为准；（3）单价金额小数点或者百分比有明显错位的，以开标一览表（报价表）的总价为准，并修改单价；（4）总价金额与按单价汇总金额不一致的，以单价金额计算结果为准；（5）同时出现两种以上不一致的，按上述顺序修正；（6）对不同文字文本投标文件的解释发生异议的，以中文文本为准；（7）修正错误的的投标报价，投标人应当通过电子交易平台交换数据电文的形式提交，调整后的投标报价对投标人具有约束作用。若投标人不接受修正后的投标报价，则其投标将作为无效投标处理。27.对投标文件的比较和评估评审委员会根据招标文件规定的评审办法和标准、对符合性审查合格投标人的投标文件及澄清答复内容进行商务和技术评估，综合比较与评价，并按照平等、客观、公正的原则对投标文件进行综合评审和评分。28.评标报告评审委员会根据全体评审成员签字的原始评审记录和评审结果编写评标报告，并推荐中标候选人，评审报告由评审委员会成员签字确认提交。29.采购过程中出现以下情形，导致电子交易平台无法正常运行，或者无法保证电子交易的公平、公正和安全时，可中止电子交易活动：（一）电子交易平台发生故障而无法登录访问的；

（二）电子交易平台应用或数据库出现错误，不能进行正常操作的；（三）电子交易平台发现严重安全漏洞，有潜在泄密危险的；（四）病毒发作导致不能进行正常操作的；

（五）其他无法保证电子交易的公平、公正和安全的情况。

出现前款规定情形，不影响采购公平、公正性的，采购代理机构可以待上述情形消除后继续组织电子交易活动；影响或可能影响采购公平、公正性的，重新组织采购。30.采购代理机构或评审委员会因不可抗力（不可抗力包括但不限于自然灾害、断电、传播疫病等）原因造成电子交易活动无法正常运行的，将采取以下措施：⑴短时间内能消除不可抗力因素的，采购代理机构或评审委员会在消除不可抗力因素后继续组织电子交易活动。⑵长时间内无法消除不可抗力因素的，采购代理机构或评审委员会将中止电子交易活动。中止电子交易活动的，采购人应当重新组织政府采购活动。31.保密和评审过程的监控31.1自开标时间起至中标结果公告发布时间止，凡属于审查、澄清、评估和比较投标的有关资料，且与授予合同有关的信息都不得向任何投标人或与上述评审过程无关的人员透露。31.2本项目开标、评审过程实行全程录音、录像监控，投标人在开标、评审过程中所进行的试图影响评审结果的不公正行为或授予合同决定的过程施加影响的企图和行为，可能导致和其投标被拒绝。七投标无效的情形32.实质上没有响应招标文件要求的投标将被视为无效投标。投标人不得通过修正或撤消不合要求的偏离或保留从而使其投标成为实质上响应的投标。投标人如有下列情形之一的，其投标将被拒绝，投标文件无效：32.1电报、电话、传真形式提交投标文件的；32.2投标人未按招标文件规定的时间和地点提交电子投标文件的；32.3未按招标文件规定要求签署、盖章的；32.4不具备投标文件规定资格要求的；32.5投标有效期不足的。32.6评审委员会评定有实质上“▲”条款的负偏离的。32.7投标文件含有采购人不能接受的附加条款的。32.8投标报价高于招标文件中规定的预算金额或者最高限价的。32.9招标文件中未要求，但投标人给予赠品、回扣或与采购无关的其他商品、服务的。32.10投标报价存在漏项或报价数量少于采购要求的。32.11评审委员会认为投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价，有可能影响产品质量或者不能诚信履约的，投标人代表应在评审委员会规定的时间内通过电子交易平台提交说明，必要时提交相关证明材料；投标人不能证明其报价合理性的，评审委员会应当将其作为无效投标处理。32.12投标人已明知采购期间或之后企业将发生兼并改制，或提供的产品将停产、淘汰，或必须有偿使用专供的备品备件和试剂耗材的，及其他应当告知采购人可能影响采购项目实施或损害采购人利益的信息，不在投标文件中予以特别说明的。32.13提供虚假材料谋取中标的。32.14在招标过程中与采购人进行协商谈判、不按招标文件和中标人的投标文件订立合同，或者与采购人另行订立背离合同实质性内容的协议的。32.15招标文件规定的其他投标文件无效情形。八法律责任33.投标人有下列情形之一的，处以政府采购项目中标金额千分之五以上千分之十以下的罚款，列入不良行为记录名单，在一至三年内禁止参加政府采购活动，并予以公告，有违法所得的，并处没收违法所得，情节严重的，由工商行政管理机关吊销营业执照；构成犯罪的，依法追究刑事责任：33.1提供虚假材料谋取中标的；33.2采取不正当手段诋毁、排挤其他投标人的；33.3与采购人、其他投标人或者采购代理机构恶意串通的；33.4向采购人、采购代理机构行贿或者提供其他不正当利益的；33.5在招标采购过程中与采购人进行协商谈判的；33.6拒绝有关部门监督检查或者提供虚假情况的；投标人有前款33.1至33.5项情形之一的，中标无效。34.投标人有下列情形之一的，依照政府采购法第七十七条第一款的规定追究法律责任：34.1向评审委员会或者评审委员会成员行贿或者提供其他不正当利益；34.2中标或者成交后无正当理由拒不与采购人签订政府采购合同；34.3未按照招标文件确定的事项签订政府采购合同；34.4将政府采购合同转包；34.5提供假冒伪劣产品；34.6擅自变更、中止或者终止政府采购合同。投标人有前款第一项规定情形的，中标无效。评审阶段资格发生变化，投标人未依照《中华人民共和国政府采购法实施条例》第二十一条的规定通知采购人和采购代理机构的，处以采购金额5‰的罚款，列入不良行为记录名单，中标无效。35.投标人捏造事实、提供虚假材料或者以非法手段取得证明材料进行投诉的，由财政部门列入不良行为记录名单，禁止其1至3年内参加政府采购活动。36.有下列情形之一的，属于恶意串通，对投标人依照政府采购法第七十七条第一款的规定追究法律责任，对采购人、采购代理机构及其工作人员依照政府采购法第七十二条的规定追究法律责任：36.1投标人直接或者间接从采购人或者采购代理机构处获得其他投标人的相关情况并修改其投标文件；36.2投标人按照采购人或者采购代理机构的授意撤换、修改投标文件；36.3投标人之间协商报价、技术方案等投标文件的实质性内容；36.4属于同一集团、协会、商会等组织成员的投标人按照该组织要求协同参加政府采购活动；36.5投标人之间事先约定由某一特定投标人中标、成交；36.6投标人之间商定部分投标人放弃参加政府采购活动或者放弃中标、成交；36.7投标人与采购人或者采购代理机构之间、投标人相互之间，为谋求特定投标人中标、成交或者排斥其他投标人的其他串通行为；36.8不同投标人的投标文件由同一单位或者个人编制；36.9不同投标人委托同一单位或者个人办理投标事宜；36.10不同投标人的投标文件载明的项目管理成员或者联系人员为同一人；36.11不同投标人的投标文件异常一致或者投标报价呈规律性差异；36.12不同投标人的投标文件相互混装。九澄清、修改发布媒体37.1针对潜在投标人提出的询问，采购代理机构一般在3个工作日内作出答复，如需澄清或修改的，采购代理机构将在投标截止时间十五日前将澄清或修改内容在浙江政府采购网sdf.lkj///、丽水市公共资源交易网（龙泉）sdf.lkj///lqweb/上予以公布，潜在投标人应自行关注网站更正公告等内容，采购代理机构不再一一通知。37.2潜在投标人提出的询问超出采购人对采购代理机构委托授权范围的，投标人应向采购人提出。十质疑38.1投标人认为招标文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，可以在知道或者应知其权益受到损害之日起7个工作日内提出，否则被质疑人可以不予接受。投标人应以书面形式向采购人、采购代理机构一次性提出各采购程序环节的质疑。38.2质疑的主要内容应符合《政府采购质疑和投诉办法》（94号令）规定以及浙江省和丽水市相关文件的规定。质疑内容涉及保密事项，质疑投标人应提供有效的信息来源或有效证据。38.3质疑投标人可直接提交或邮寄方式提交质疑书（一式三份以上）。以其他方式提出的质疑，采购代理机构可不予接受、答复。38.3.1邮寄方式送达质疑书的，以采购代理机构实际收到邮件之日作为收到质疑的日期。38.3.2在质疑期限届满前，质疑书已经邮寄或传真成功的，质疑不视为过期。38.4质疑投标人提供的相关材料中有外文资料的，应将与质疑相关的外文资料完整、客观、真实地翻译为中文，并注明翻译人员姓名、工作单位、联系方式等信息。38.5采购代理机构在收到质疑投标人的书面质疑后7个工作日内作出答复，并以书面形式答复质疑投标人。38.6质疑投标人捏造事实、提供虚假材料进行质疑的，采购代理机构报告同级财政部门，由同级财政部门审查，情况属实的，应列入不良行为记录，并在指定的媒体上公告。38.7如联合体参与采购活动，质疑应由组成联合体的所有投标人共同提出。十一投诉39.质疑投标人对采购代理机构的答复不满意或者采购代理机构未在规定时间内答复的，可以在答复期满后十五个工作日内按有关规定，书面向同级政府采购管理办公室投诉。十二授予合同40.中标结果公告及中标通知书40.1采购代理机构将在浙江政府采购网sdf.lkj///、丽水市公共资源交易网（龙泉）sdf.lkj///lqweb/上发布中标结果公告。中标结果公告内容不包括国家秘密、商业秘密。40.2发布中标公告的同时，采购代理机构向中标人发出中标通知书。41.授予合同时变更数量的权力41.1采购人需追加与合同标的相同的货物、工程或者服务的，在不改变合同其他条款的前提下，可经同级政府采购管理办公室批准直接与中标人签订补充合同，补充合同需交由同级政府采购管理办公室备案，但所补充合同的采购金额不得超过原合同采购金额的10%。42.签订合同42.1中标人自中标通知书发出之日起30日内与采购人签定合同。42.2招标文件、中标人的投标文件及其澄清文件等,均为签订合同的依据。42.3中标人不遵守招标文件和投标文件的要约条款及所作的承诺,擅自修改报价或在中标通知书发出之日起30日内,借故拖延、拒签合同者,采购人有权取消该投标人的中标资格。按有关法律法规中标人拒绝与采购人签订合同的，采购人可以按照评审报告推荐的中标候选人名单排序，确定下一候选人为中标人，也可以重新开展政府采购活动。42.4质疑事项可能影响中标结果的，采购人应当暂停签订合同，已经签订合同的，应当中止履行合同。（中标结果的质疑期为中标结果公告期限届满之日起七个工作日）。42.5如中标人在履约期间未履行有关义务或项目未验收通过的，采购人有权延期退还或没收履约保证金，采购人对履约保证金的处理，不影响中标人正常履行合同的义务。42.6采购人应当自政府采购合同签订之日起2个工作日内，将政府采购合同在省级以上人民政府财政部门指定的媒体上公告，但政府采购合同中涉及国家秘密、商业秘密的内容除外。十三验收43.采购人应当按照政府采购合同规定的技术、服务、安全标准组织对投标人履约情况进行验收，验收合格后出具验收书，验收时如发现投标人所提供的产品规格和技术参数或产品的实际性能与招标文件中的技术参数要求不符，采购人有权终止合同，并追究投标人的违约责任。43.1本项目采购人可以邀请其他投标人或者第三方机构参与验收、核对，参与验收、核对的内容为中标产品的技术指标、规格型号、质保服务、承诺等内容，是否和招标文件、中标人投标文件的内容相符合。43.2其他投标人在项目中标结果公告前将参与验收的人员名单、联系方式等相关信息书面告知采购人。采购人在验收二日前告知其参加验收的具体时间和地址。参加验收工作的人员，应提供投标人出具的授权委托书。43.3其他投标人应遵守诚实信用、实事求是的原则，在验收期间积极配合采购人组织的验收工作，不得影响或阻扰验收工作的正常进行。参与验收的一切费用，原则上由投标人自行承担。十四采购代理服务费44.本次采购代理服务费按“投标人须知前附表”规定收取。十五其他事项45.解释权45.1本招标文件是根据国家有关法律、法规、规章和有关规定编制的，解释权属采购代理机构。45.2.采购代理机构对决标结果不负责解释。采购需求第一部分采购项目总体要求一、技术标准、规范（不限于以下）（一）国家规定的标准及规范，按最新的标准及规范执行。（二）行业标准及规范，按最新的标准及规范执行。（三）其它相关标准及规范，按最新的标准及规范执行。二、基本要求（一）投标人须提供符合国家相应标准及规范生产的产品，并保证其使用的安全性与可靠性。投标人应在投标文件中明确产品具体配置说明、技术指标，同时投标人应提供技术支持资料，技术支持资料包括权威机构出具的认证证书或第三方检测机构出具的检测报告或产品制造商公开发布的印刷资料，若权威机构出具的认证证书或第三方检测机构出具的检测报告与产品制造商公开发布的印刷资料不一致，以权威机构出具的认证证书或第三方检测机构出具的检测报告为准，对于非标准和非通用设备，投标人也可提供此前完成的类似项目的合同技术规格及最终的性能检验报告（应有用户单位盖章）作为技术支持资料。（二）如投标文件中未提供技术支持资料或投标文件中明确的技术指标与技术支持资料不一致，评标委员会可对其做出不利的评审。（三）投标人须对产品使用的安全性、有效性及可靠性承担全部责任，须保证合同验收阶段的性能检验报告与投标文件明确的技术指标一致。（四）投标人应保证提供的产品为合法企业生产的合法产品，符合中华人民共和国有关法律、法规、规章、文件、标准、规范的规定。按国家规定应通过有关部门鉴定（批准）的产品，应保证已按国家规定通过了鉴定（批准）；实行产品许可证制度的产品须获得国家许可；实行强制性认证的产品须通过国家认可认证。本项目产品如有属于最新节能产品政府采购品目清单、最新环境标志产品政府采购品目清单内产品（相关信息查看中国政府采购网http：//），投标人在投标文件中提供该产品的节能产品认证证书或环境标志产品认证证书、产品所属节能环保品目清单中对应产品名称。（五）投标人的产品技术指标应具备相当于或高于招标文件中规定的要求，并能提供更好的性能，具有更高的可靠性、安全性、耐用性。（六）投标人应在投标文件中对产品的技术指标进行明确说明。否则，评标委员会可对其做出不利的评审。三、采购需求具体要求详见招标文件的“第三章采购需求”。四、工作范围各投标人须按国家有关标准及规范完成招标文件规定的所有工作内容：（一）履行所有规定服务；（二）完成所有产品供货；（三）产品及服务须达到招标文件规定的质量标准及使用要求。第二部分采购内容及需求区县级心理辅导中心建设方案序号产品名称技术要求数量单位备注（一）辅导接待区1心理评测桌椅桌子尺寸：长度1400mm*宽度600mm*高度760mm，中密度环保三聚氰胺板，可见边PVC封边，优质五金件。椅子:组装，金属不绣钢材质，8cm原生高回弹海绵，网布，散热透气，固定扶手，支持人体工程学，U型弹力护腰枕，座椅高度可调节。2套2心理评测沙发茶几定制异形沙发，圆弧形沙发。

表面可选环保PU面、绒麻布艺，内部框架采用实木框架，一套7个组成，久坐不变形，不塌陷，整体规格：长度3500*宽度900*高度700mm

蘑菇茶几*1个、蘑菇凳*5个。1套3阅读组合桌椅4人位阅读桌椅，可组合收纳，定制：1、桌面采用厚度不低于25mm环保双贴面板，(基板为E1级环保板)；所有截面都采用进口自动封边机选用优质PVC封边，粘力强、密封性好。组装接缝严密，连接牢固，无松动现象。框架采用铁艺椭圆形钢架。2、椅子采用棉麻布艺、内部高密度海绵填充，框架采用铁艺椭圆形钢架。桌子尺寸：宽度800*高度750mm椅子尺寸：宽度600*高度740mm。2套4饮水机立式冷热型，电源电压：220V、50HZ

制热能力：≥90℃，20L/h

制冷能力：65W2套5心理健康服务云平台(学校版）★软件产品资质要求：

1.拥有软件著作权；心理学量表信效度符合心理测量学标准、符合中国中小学生的年龄特点；近五年30所及以上中小学参与的常模修订证明（提供省级以上心理学学术机构证明）；量表被广泛应用（如量表发表在核心期刊上并被引用的证明，或在学校推广应用的相关证明）。

（注：此项依据浙江省教育厅办公室关于启动县级心理辅导中心建设工作的通知要求设置）二.系统及心理学量表专业性、科学性、适用性要求1.量表库心理学量表编制过程科学合理，内部一致性信度和重测信效度高于0.7。2.学生心理学量表常模数据为5年内修订，需提供清晰的30所及以上中小学参与的常模修订证明（提供省级以上心理学学术机构证明原件扫描件）。3.为完整评价学生心理健康水平、评估学生心理潜能，系统学生心理学量表库（非单一量表）应根据中国学生心理、文化特点研发并应具备完整理论架构，而非包括国际量表在内的量表简单堆砌。4.为保证自主产权，不存在其他纠纷，提供心理健康服务云平台相关量表库具合法有效的知识产权证明原件扫描件。

5.系统心理测评功能涉及的学生心理健康水平评价标准的信度、效度应符合心理测量学标准。

三、规格及功能技术参数要求

（一）心理学量表功能及技术要求：

1.丰富的量表库：系统量表主要包含心理健康（中/小学生心理健康量表、小学生心理适应问卷、成人心理健康量表、教师心理健康量表、症状自评量表等）、人格（中/小学生内外向问卷、中/小学生道德判断量表、中/小学生气质问卷、中/小学生道德判断量表等）、生涯规划（小学生学科兴趣问卷、中学生职业兴趣问卷、霍兰德职业兴趣测验等）、能力（中/小学生数学能力测验、中/小学生言语能力量表、中/小学生图形推理能力测验、一般能力倾向量表等）、学业（中/小学生学习方法问卷、中/小学生学习态度问卷、学业成就动机量表等）、职业倦怠（中小学教师职业枯竭量表、工作倦怠量表等）、情绪与应激（如中/小学生情绪适应问卷等）、智力（如瑞文标准推理测验等）、家庭与人际关系（如家庭亲密度量表、亲子关系诊断测验等）等九大类别，共不少于110个量表，满足不同年龄段的学生及成人进行多维度测评的需求。2.可扩展的量表库：系统可满足学校自定义添加量表进行课题研究（至少包含量表图标、量表题本、选项计分、得分水平、预警信息、结果解释、指导建议等内容）。

3.《中学/小学心理健康量表》分为学生版、家长版和教师版，具有三方测评功能，可以从学生、家长和班主任的不同角度分别了解学生的心理健康状况，根据不同角色提供相应的指导性报告。【功能模块】

系统包括信息管理、心理检测、数据与报告、心理档案、危机预警、心理辅导、匿名辅导、统计分析以及网站建设。

1.信息管理

1.1角色权限的严格控制：对每个角色赋以不同权限，严格控制信息的安全性（角色包括如校长、年级组长、班主任、心理教师、任课教师、普通教职工、学生、家长等），其中家长账号由管理员生成学生账号时自动生成。

1.2用户账号数据实时管理：系统支持实时管理用户的数据账号，满足在特定时间段范围内查看数据的权限，确保数据的安全与保密。

1.3可实时自定义添加用户角色，每一个新增的角色均由管理员配置其权限，严格控制，方便用户添加更多的人员角色进行操作管理。

1.4教委人员、学校、教师和学生的信息资料严格按照教育部教育管理信息标准最新文件执行。

1.5管理员可查看系统操作日志，跟踪系统使用情况。

1.6一个账号可以有多个角色，不用的角色之间可自由切换，不同的角色权限不同。

1.7多账号登陆方式：学生可以选用身份证号或其他设定的账号进行登陆。

1.8系统允许对接相关平台进行统筹管理。

1.9安全防护功能：软件具有锁屏功能，保证软件运行与安全防护。

1.10可自定义学校部门名称，方便对不同部门工作人员的管理。

1.11数据灵活管理：系统支持批量导入用户信息，同时支持根据不同的筛选条件批量导出和批量删除用户账号信息，支持根据账号、激活状态等条件进行筛选查询。

1.12批量调班操作：系统匹配新学期重新分班模式，能够满足用户进行重新分班的需求。

2.心理检测

2.1测评权限严格控制：系统支持自主测评和量表分发两种测评模式，不同的角色有不同的测评权限。

2.2量表报告查看权限严格控制：可根据量表的类型和测评结果设置报告的查看权限，保护学生隐私。

2.3系统支持修改测评任务结束时间、删除测评任务、暂停及启动任务等操作。

2.4丰富的任务详情展示：呈现任务的进度、测评对象、以及任务开始和结束时间等内容。

2.5系统支持测评任务的导出，方便测评任务的统计。

2.6测评过程支持语音播报功能。

2.7一次性任务下发功能：系统支持在测评期限内新增的学生可自动加入测评任务，无需再次下发。

2.8系统支持系统量表word题本的下载，方便学校教师用于课题研究、线下测评等。

2.9系统支持接移动端进行心理测评、报告查看以及辅导预约等功能。

3.数据与报告

3.1报告查看的灵活性：系统支持个人报告和个人复合报告之间的自由切换；系统可以根据量表名称、测评数据的有效性以及预警的状态等条件综合筛选学生的报告并支持批量导出word版的个人报告。

3.2心理状态曲线图：根据多次测评结果生成个性化的心理状态曲线图，反应学生各维度的心理变化。

3.3多样化的团体报告分析：对团体报告的分析可自主选择系统自带常模或本地生成的常模进行统计分析，报告中图表结合；统计分析功能，测评数据报告能根据性别进行独立样本T检验分析，分析数据包括样本的均值、标准差、自由度以及显著性水平等内容。（有预警量表的团体报告内容需包含测评对象的统计、心理普测预警结果统计、差异比较分析等内容）。

3.4系统支持多种形式测评功能，可以将线下的测评结果导入系统进行线上分析，同时支持导出答案和导出分数两种形式导出线上的测评数据。

3.5系统支持生成区域性的常模数据并以表格的形式导出生成的常模数据，其中包括量表各个维度的均值和标准差。

4.心理档案

自动生成学生/教师个体心理档案，可查看学生测评报告及心理辅导记录，并实现保存、查找和下载功能（档案内容包括个人基本信息、测评数据、辅导记录、预警档案等内容），档案中记录学生多次测评的记录，可具体查看某一次的测评结果。

5.危机预警

5.1危机预警多级联动机制：根据班主任上报信息、心理测评结果以及心理老师的面谈结果综合筛查高危学生，并可上报给年级组长、校长等。

5.2预警统计作为心理老师的小助手功能支持统计重点关注及危机预警的学生人数，并对心理老师的工作进行记录、统计并形成图表展示。

5.3超级预警：系统能够对确定有自杀倾向、抑郁倾向、暴力倾向等异常问题的典型个案实施超级预警管理。

5.4咨询转介功能：学校心理老师可将学生转介给校内心理老师或者系统内的学生心理健康教育指导中心或者是系统外的心理机构，转介给校内的心理老师需要推送相关的消息给心理老师。

5.5危机预警档案实时跟进：学生心理健康教育指导中心数据接入教委后，学生心理健康教育指导中心心理老师可查看学校转介过来的学生干预档案。

5.6个性化辅导：系统支持根据量表名称、量表多维度以及预警等级等内容筛选并导出学生名单，方便教师制定个性化的辅导方案。

5.7危机预警档案：危机预警档案中包括学生的基本信息、重点关注来源信息、预警量表及其预警的维度和预警等级、重点关注记录、预警记录及其处理老师等内容。

6.心理辅导

6.1系统支持学生在线预约心理辅导功能，学生可根据心理教师的排班情况、擅长领域等进行心理辅导预约。

6.2代人预约功能：班主任可以代学生预约心理辅导，系统自动推送相关的预约消息给学生和心理教师。

6.3个人辅导记录支持多种格式内容的上传（如音频、图片、文件等），个人辅导记录档案支持实时记录、查看功能。

6.4心理老师值班安排支持单日排班和快速排班两种方式，心理老师可以根据值班情况选择按日、月、季度或者年进行排班。

6.5匿名咨询：学生在线咨询时可选择匿名咨询，保护学生隐私。

6.6在线咨询功能*：系统支持学生、家长、班主任、年级组长、普通教师等角色查看学校及学生心理健康教育指导中心心理老师的个人简介，方便学生根据需求选择相应的心理教师进行在线咨询。

7.匿名辅导

系统支持匿名测评并进行匿名辅导。匿名辅导包括匿名测评、匿名报告和辅导记录等模块内容。其中匿名测评可新增匿名测评功能及导出已实施匿名测评任务；匿名报告功能可实现匿名测评任务的报告生成及导出；匿名辅导记录功能可新增辅导记录并导出已实施辅导工作记录，心理老师在匿名辅导记录中可上传图片、音频和文件内容，匿名辅导记录不会跟随学生的心理健康档案，更好的保护学生隐私。

8.统计分析

8.1系统支持统计分析功能，根据不同群体的比较分析，主要包括描述统计、T检验、差异分析、相关分析等（报告内容包括样本数量、均值、标准差、P值、T值等国际公认的权威数据）。

8.2统计分析结果支持导出功能，方便用户用于报告的撰写等。

9.网站建设

9.1系统可根据学校的风格和内容展现首页详情，实时展现上级机构及本级机构上传的文章资讯。

9.2以图表的形式展现本层级下学生人员情况：图表中的数据以年级为单位，展示每个年级中的正常、重点关注以及预警人员数量，方便了解本机构不同年级的学生具体情况。

9.3消息管理：系统内可通过消息系统及时通知相关的操作人员，确保信息的及时处理，如班主任代某学生预约了心理咨询，需要有相关的消息推送给学生以及咨询的心理老师，并支持导出功能方便教师查看自己的工作情况。

【技术要求】

系统采用前后端分离技术，将管理员后台的信息管理和其他前端用户进行分离，确保前端用户信息不能对系统中的信息进行任何修改以及后台管理信息的安全保护。1套（二）科普宣传区1心理自助系统(核心产品)★1、要求具有心理自助系统及迎宾宣传展示系统两种系统功能，两种系统功能可一键自由切换。

2、提供丰富的心理知识库，系统包含心理科普、心理悦读、能力训练、心理影视、心理图库、放松减压、心理测评、咨询辅导、心理互动、中心介绍等至少十大栏目。

3、须具有自定义扩充内容的功能，各栏目下支持无限添加二级栏目，文章无限扩充，支持视频，文章、图片、音频等格式上传。点击栏目后，可进入文章列表界面，点击查看按钮，进入浏览模式，支持文章内容自动上下滚动，具有浏览暂停功能，随时可返回上级目录和主界面。并支持上一条、下一条记录的跳转。

4、须具有心理科普栏目，支持二级栏目定义，文章无限上传添加，包含心理学家、心理学名词、心理学效应、心理学实验、心理学疗法、心理学分类等二级栏目。

5、须具有心理悦读栏目，支持二级栏目定义，文章无限上传添加，包含人际交往、情绪调节、自我成长、励志美文、心理故事、名言名句、心灵鸡汤等二级栏目。

6、须具有能力训练栏目，支持二级栏目定义，支持自主管理训练游戏，游戏类别分为反馈能力训练、色觉反应能力训练、视觉推理能力训练、重心知觉能力训练、精确操作能力训练、模仿能力训练、决策能力训练、空间知觉能力训练等。

7、须具有心理影视栏目，支持二级栏目定义，包含心理电影、放松训练、心灵动画、心理课堂、科普动画等二级栏目。视频播放时，支持快进、快退、暂停等操作，可进行全屏播放，并支持音量调节功能。

8、须具有心理图库栏目，支持二级栏目定义，包含多视图片、错觉图片、双关图形、测试图片、美图欣赏、心灵漫画、生涯图片、似动图片、视觉后像等二级栏目。

9、须具有放松减压栏目，支持二级栏目定义，包含减压音乐、调节方法、心语心声等二级栏目。音频播放时，支持快进、快退、暂停等操作，支持音量调节功能。

10、须具有心理测评栏目，支持二级栏目定义，具有SCL-90、SDS、SAS等常用量表的测评功能，并提供至少9种职业能力的测试。测评后即时给出测评结果。

11、须具有咨询辅导栏目，系统提供在线咨询辅导功能，来访者可通过系统提交咨询预约信息，咨询师通过网络远程对咨询信息进行回复处理。来访者可随时查看咨询师的回复信息。

12、须具有心理互动栏目，提供新闻发布功能，通过管理后台发布心理中心动态新闻，起到新闻实时发布，展现心理中心工作内容、沟通来访者的功能。

13、须具有中心介绍栏目，可发布咨询师介绍、心理中心功能室介绍、心理中心工作内容等信息。

14、要求具有迎宾宣传展示功能，系统采用图文、音频互动技术形象生动的展示心理工作开展的详尽情况，为参访来宾提供多方位的内容展示。系统至少包含迎宾、启迪、智库、实践四个栏目，每个栏目可定义上传音频等媒体文件，可自定义栏目标签名称，各栏目下可以无限添加图片，并设置图片标题、展示时间、风格不少于15种的切换效果、效果时间等。15、系统管理后台须具有将文章、视频、训练游戏等内容设置为推荐到前端导航页的内容，方便用户快捷的阅读浏览。

16、产品组成：管理控制系统一套，42英寸大屏，机身尺寸长≥110cm，宽≥60cm，高≥125cm，钢制外壳。17、为保证自主产权，不存在其他纠纷，提供心理自助系统及迎宾宣传展示系统相关合法有效的软件著作权证书扫描件。18、提供《心理自助系统》和《迎宾宣传展示系统》第三方检测机构出具的软件产品测试报告扫描件（可中标后提供）1套2挂图规格尺寸：长度50cm*宽度45cm，高清晰相纸，实木边框。

引导受访者保持健康向上的心理状态，宣传普及心理健康知识，为受访者提供高质量的心理健康指导与服务，为他们解疑释惑，理顺情绪，缓解来自各方面的压力，克服心理障碍，提高面对挫折的勇气和心理承受能力。心理挂图内容有心理学家、不可能图形、两歧图形、错觉图形、心理趣味图和主题统觉图片等。主题内容包括心理知识类、心理放松类、心理暗示类、心理漫画类、心理错觉类、艺术风景类等多个种类。

至少含心理挂图8副，心理制度展板2副。1套3心理图书心理学基础类、健康教育类、科普类以及心理资讯类。200册4心理视听资料心理资讯类、心理健康类等视频音频资料。1套5阅读沙发茶几1+1单人沙发（款式颜色可选）

麻绒布面料内填充高密度海绵，久坐不变形，不塌陷

木质茶几2套（三）热线接听室1心理热线接听桌椅桌子尺寸：长度1400mm*宽度600mm*高度760mm，中密度环保三聚氰胺板，可见边PVC封边，知名品牌五金件。椅子:组装，金属不绣钢材质，8cm原生高回弹海绵，网布，散热透气，固定扶手，支持人体工程学，U型弹力护腰枕，座椅高度可调节。2套2热线电话标准配置，带来电显示、呼叫转接、录音等功能。2套（四）心理咨询室1个体辅导沙发茶几定制3+1+1单人沙发（款式颜色可选）

麻绒布面料内填充高密度海绵，久坐不变形，不塌陷

三人弧形接待沙发，长度2040mm*宽度900mm*高度800mm，材质：选环保绒麻布艺，内部框架采用实木框架。

单人沙发椅，长度830mm*宽度900mm*高度800mm，材质：表面可选环保绒麻布艺，内部框架采用实木框架。

茶几，宽度800mm*高度455mm材质：桌面采用大理石纹岩板、桌架采用圆形金属框架。3套2录音笔实时录音、音字转换功能录音笔，内存容量:≥16GB，锂电池。3只3石英钟14英寸，石英挂钟，静音。8个4交互式录播主机1.整机要求采用不超过2U高度及机架式设计，可在讲桌内或机柜内安装部署；

2.要求采用嵌入式架构，系统稳定，节能环保；无风扇散热设计，低噪音；

3.HDMI视频输入接口≥1个，最高支持1080P@30Hz；

4.HDMI视频输出接口≥2个，最高支持1080P@60Hz，支持通过HDMI输出录制效果画面；

5.SDI视频输入接口≥2个，最高支持1080P@30Hz高清采集和编码录制，采用H.264视频编码协议，支持MP4视频封装格式；

6.XLR音频输入接口≥2个，Linein音频输入接口≥2个、Lineout音频输出接口≥1个，音频采用AAC编码协议；

7.通过一条标准SDI线连接高清摄像机，即可实现视频传输、供电和云台控制功能，保证视频传输质量，不接受网络传输方式；

8.内置跟踪处理功能，无需额外配置跟踪主机即可实现图像识别跟踪分析与处理功能；

9.内置音频处理功能，支持回声抑制、增益调节、幻象供电及音频采样率和比特率设置。支持对音频输入输出通道进行音量调节，支持对音频输出通道进行静音设置；

10.支持电子云镜功能，两个拍摄镜头完成“教师特写”、“教师全景”、“学生特写”和“学生全景”四个画面的拍摄录制，并自动生成相应的预览画面；

11.支持RTMP视频传输协议，至少支持同时推送3路RTMP视音频信号，满足向云端服务器或直播平台的直播推送功能；

12.提供至少1TB存储空间，用于记录和保存教学活动数据与资料；支持FTP文件传输协议，实现视频文件自动/手动上传至平台；

14.考虑到学校临时断网的情况，设备须支持离线课堂教学，可预先同步授课资源包在无线局域网环境下进行教学，教学过程中的行为数据待连网后自动上传；

15.设备符合CCC认证标准，提供CCC证书原件扫描件；

16.整机使用平均无故障运行时间(MTBF)应≥100000小时,提供具备检测资质的第三方检测机构提供的正规检测报告原件扫描件（可中标后提供）。1台录播系统5电子云台应用软件1、支持B/S架构设计，能够方便教师使用IE、360等主流浏览器通过网络直接访问录播系统进行管理。

2､支持全自动、手动两种录制模式，支持录制过程中实时切换录制模式。

3､支持通过电子云镜应用技术，单镜头拍摄生成全景和特写两个1080P高清画面。

4､支持EPTZ电子云台控制功能，实现对非云台摄像机拍摄的特写画面进行电子云台控制，包括画面上下左右移动、放大缩小变焦等操作。EPTZ电子云台控制功能应具有鼠标快速定位功能，通过鼠标点击快速居中画面区域。

5､录播跟踪一体化设计，录播内置跟踪功能，无需额外配置跟踪主机和辅助跟踪摄像机。采用电子云台图像跟踪技术，实现教学过程的全自动跟踪切换拍摄。

6､支持多种逻辑跟踪技术，支持VGA信号自动检测跟踪，支持自定义VGA保留时间。提供上述功能软件界面截图。

7､支持主码流、子码流双码流直播功能，主、子码流可设不同的分辨率与码流。

8､支持HTTP、RTMP、RTSP多种直播视频流协议，支持TCP和UDP传输协议。

9､支持RTMP推流功能，除录播向资源平台实现FTP推流上传外，至少额外支持3路以上RTMP推流功能，实现与第三方平台和系统的推流对接。提供上述功能软件界面截图。

10､提供所有接入摄像机画面和1路教师电脑画面预览窗口，支持视频画面任意切换。

11､支持多种可选布局模式，包括双分屏、三分屏、画中画等。支持自定义布局方式，支持多个视频图层自由叠加组合，支持叠加纯色图层，自定义布局时可随意拖拉画面窗口。提供布局模式软件界面截图。

12､应具有鼠标快速定位功能，通过鼠标点击快速居中画面区域，通过鼠标滚轮可以调节云台摄像机的焦距。每个云台摄像机应至少支持8个预置位设置与调用功能。

13､提供多种转场特效，包括渐变、缩放、切换等。支持在添加LOGO、字幕功能，支持通过鼠标直接拖拽设置LOGO和字幕在画面的显示位置。

14､支持快速调用预设的字幕内容，支持实时添加字幕，支持通过辅助软件远程实时添加字幕，字幕颜色、字幕描边、字幕背景可设。支持字幕和背景的透明度设置功能。支持字幕滚动和固定位置两种显示方式。

15､提供具有电子云台应用、流媒体导播、直播等相关功能的计算机软件著作权登记证书原件扫描件。1套6在线交互软件1.互动管理：支持通过通讯录选择互动录播并“一键式”呼叫创建互动房间。

2.互动通讯录管理：支持查询互动云系统的通讯录数据，查询内容包括所有已在互动云系统注册的录播账号、录播昵称。

3.远程授课管理：支持授课模式和会议模式两种互动方式。

4.互动网络管理：支持网络检测功能，测试录播设备与互动服务器之前的网络通讯情况，互动应用支持网络自适应功能，互动画面中可叠加显示各互动点的视频码流和丢包率。

5.录播主机双向互动过程中，在5Mbps带宽下可实现1080P@30FPS和1080P@60FPS画质，提供具有检测资质的第三方检测机构出具的上述技术指标检测报告原件扫描件（可中标后提供）。

6.提供录播在线互动软件相关著作权证书原件扫描件。1套7录制面板1、一键式录播系统电源开关机。

2、一键式录制、停止、锁定电脑信号；

3、一键式开启录播系统的录播模式和互动模式；

4、一键式发起与远端设备互动连接；

5、一键式“一键静音”功能，主讲端可一键关闭远端互动教室发言，进入主讲授课模式。6、支持控制面板切换互动画面的信号源，并传输到听课室，包括本地老师信号、学生信号、电脑信号、远端课室画面。

7、支持对各画面的自由布局控制，包括单画面全屏、双分屏、三分屏、四分屏、画中画，并传输到听课室。1块8音频处理器采用嵌入式架构，采用专用芯片和嵌入式操作系统。

2.可通过USB接口传输音频信号，代替传统模拟音频信号传输方式（同时也支持模拟信号传输方式），进行远程输出、远程参考信号输入、软件升级和参数配置

3.集成自动噪音抑制技术，（去除包含空调、排气扇等噪音干扰）保证声音质量；

4.6路差分输入，支持软硬件48V幻象供电开启关闭

5.3路单声道Line-IN输入,分别为：1—远程音频输入；2—课件；3—无线麦；3.5mm接口和凤凰端子二选一；

6.3路单声道Line-OUT输出：1，输出至远程（包含无线麦、吊麦、课件）；2，录音（包含无线麦、吊麦、课件、远程音频输入）；3，输出至音箱（包含无线麦、课件、远程音频输入）7.6路平衡输入可做16段EQ处理（其他输入、输