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文档简介

为正高义歌看视频，明道理国家为什么要重拳打击社会黑恶势力？公正行事，惩恶扬善，社会正气得以大力扶持，歪风邪气受到普遍谴责，邪恶势力得到有力打击。社会正义是人们共同的目标。正义社会的表现正义行为大家谈明辨正义

启动你的慧眼，明辨在我们的身边有哪些正义行为？有哪些非正义行为？范围家庭生活学校生活社会生活常见的正义行为常见的非正义行为

孝敬父母、勤俭节约、邻里和睦、主动与父母交流不孝敬老人、顶撞父母、家庭暴力、赌博酗酒尊敬师长、勤奋好学、遵守校规校纪、团结帮助同学、爱护公物打架骂人、考试作弊、顶撞老师、以大欺小、逃学逃课文明礼貌、扶弱助残、爱护环境、诚信经商、依法制裁违法犯罪损毁公用设施、酒后驾车、逃税漏税、生产销售假冒伪劣产品、欺行霸市请你列举：划分正义与非正义的标准:

凡是有利于促进人类社会的进步与发展，有利于维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义行为，反之，就是非正义行为。我来总结社会生活井然有序混乱的秩序正义的含义：

要求每个人都必须遵守社会生活中的制度、规则和程序。合作探究：分组讨论

正义行为对社会带来哪些益处？非正义行为给社会带来什么危害？非正义行为的危害：损害公共利益和他人的正当权益，进而危害整个社会。正义行为的益处：维护公共利益和他人正当权益，促进社会的进步与发展。

情景一：同桌小华符合“三好”标准，但我们刚吵了架，该不该为他投票？应该。小明是个正直的人。合作探究：

中学生小明在生活中遇到一些难题，请你帮帮他。

情景二：真是急死人，上学快迟到了，偏又遇上了红灯，能不能闯红灯？不闯。要有强烈的规则意识

情景五：遇到非正义行为，该怎么做？告诉。坚持正义的标准，按正义标准做事。不报。不侵犯他人利益制止、呼救、报警。鄙视和制止非正义行为

情景三：小华考试作弊取得好成绩，该不该告诉老师实情？

情景四：好友小华被邻班同学欺负了，该不该打那同学一顿为小华报仇？做有正义感的人：1、要为人正直。2、要有强烈的规则意识。3、按照正义标准对人对事、做人做事，违反正义标准的事坚决不做，是一个有正义感的人的集中表现。4、不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求。5、要鄙视和制止非正义行为。6、遇到非正义行为，要积极劝说和制止，勇敢机智我来总结正义在身边你身边有哪些正义的事情？假如遇到歹徒你会怎么办？

做一个有正义感人，并把自己的正义感付诸行动。当遇到非正义行为发生时，对实施非正义行为的人要进行积极的劝说和制止，必要时以自己的勇敢和机智同违法行为作斗争。比如：呼救、拨打“110”报警、记住歹徒的相貌特征、注意歹徒的去向等。温馨提示：

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