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文档简介
6.漂亮花瓣导入写作小结感悟作业板书第二课时封底三年级语文·下新课标[江苏]第1页教学导入1.听写课后生词,做到正确、书写规范。
2.展评书写情况。返回第2页细读感悟
自由默读课文第三~
十自然段,联络上下文,抓住关键词句想想:摘花是不文明行为,为何作者还夸小女孩懂事呢?从哪里能够看出她是一个懂事孩子?把相关句子画下来,读一读,想一想。第3页小女孩说:“妈妈生病了,我摘片花瓣送给她。”她很心疼她妈妈。从“我舍不得把整朵花都摘了……”看出她很爱花;她听父亲话,不要惹妈妈生气;而且她在说时候,“眼眶里闪动着泪花”,看得出她很真诚,很懂事。第4页“我舍不得把整朵花都摘了……”指名读,谈谈自己体会。这是他人种,她舍不得都摘了;因为花美,“红艳艳花朵”“花瓣摸上去像绒布一样,闻起来有淡淡清香,而且还是‘带着露珠’”。第5页
“妈妈生病了,我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样,闻起来有淡淡清香,妈妈会高兴。”自由读句子,谈体会。妈妈生病了,她想让妈妈开心点,病快点好;她想用花来表示对妈妈祝福。第6页她想用花来表示对妈妈祝福。妈妈摸着这绒布一样柔软花瓣,闻着这淡淡清香,会说些什么呀?孩子,你真好,又会学习,又能关心我身体;妈妈一定笑着说:“这些花瓣真漂亮,摸着它像绒布一样,闻起来真香。你看我病好多了!”第7页
“父亲在南沙当解放军。他经常来信叫我听妈妈话,不要惹妈妈生气。”齐读,谈谈自己感受。她父亲经常来信叫她听妈妈话,不要惹妈妈生气。她就按父亲要求做到了,她很听话;她不但做到了,而且做得更加好。第8页小女孩说话时,眼眶里闪动着泪花,这是什么样泪花?高兴泪,幸福泪,激动泪。第9页
感受“我”善良和孝顺。经过读课文,你以为这个“我”是个什么样人呢?“我”是一个善良、热心肠人。返回第10页
当“我”把一盆带着露珠月季花送给小女孩,“我”会说些什么呢?小女孩又会怎么说呢?“我”把一盆带着露珠月季花放在母亲阳台上,母亲会怎样问?“我”又会怎样回答?请同学们以“第二天早晨,我从集市上买了两盆带着露珠月季花……”为开头写一段话。
写一写返回第11页小女孩这么懂事,深深地触动了作者。齐读最终一段。小女孩送给妈妈仅仅是一片花瓣吗?读小诗。细读感悟课堂小结第12页清晨,月季花上闪动着露珠,小女孩摘下一片花瓣,轻轻放在妈妈枕边,表一份心愿,道一声祝福,妈妈脸上漾起了微笑。小小花瓣,像绒布一样柔软,淡淡清香随风飘散。小小女孩,像露珠一样透亮,你不就是那片清香花瓣吗?返回第13页一、在括号里填上恰当量词。一()月季一()花瓣一()露珠一()绒布一()香味课堂小结布置作业.丛.片.滴.块.阵第14页二、读句子,体会人物感情,在括号里填上表示动作、神态词语。1.她()地说:“我舍不得把整朵花都摘了……”2.妈妈()地说:“不论做什么事,都要认认真真,不能中途而废。”3.老师()说:“孩子,要好好学习,不要辜负了父母对你期望。”低着头不好意思语重心长亲切地第15页三、照样子,完成句子。1.依据画线词不一样意义造句。(1)她低着头不好意思地说:“我舍不得把整朵花都摘了……”(2)这个词语意思我不了解。你怎么好意思这么对待同学呢?我说意思你懂吗?第16页2.花瓣上露珠像()一样。(完成比喻句)3.()
时间十分宝贵,()我们要珍惜时间。(填关联词).珍珠.因为.所以第17页
四、阅读短文,完成练习。一朵玫瑰花有位绅士在花店门口停了车,他打算从花店订一束花,请他们送给远在故乡母亲。绅士正要走进店门时,发觉有个小女孩坐在路边哭,绅士走到小女孩面前,问她说:“孩子,为何坐在这里哭?”“我想买一朵玫瑰花送给妈妈,可是我钱不够。”孩子说。绅士听了感到心疼。
“这么啊……”于是绅士牵着小女孩手走进花店,先订了要送给母亲花束,然后给小女孩买了一朵玫瑰花。走出花店时绅士向小女孩提议,要开车送她回家。第18页
“真要送我回家吗?”“当然啊!”“那你送我去妈妈那里好了。可是叔叔,我妈妈住地方,离这里很远。”“早知道就不载你了。”绅士开玩笑地说。
绅士照小女孩说一直开了过去,没想到走出市区大马路之后,伴随蜿蜒山路前行,竟然来到了墓园。小女孩把花放在一座新坟旁边,她为了给一个月前刚过世母亲献上一朵玫瑰花而走了一大段远路。绅士将小女孩送回家里,然后再度折返花店。他取消了要寄给母亲花束,而改买了一大束鲜花,直奔离这里有五小时车程母亲家中,他要亲自将花献给妈妈。第19页1.给下面加点字选择正确读音,用“√”标出来。一束花(sùshù)玫瑰(guìgui)心疼(téngtòng)2.小女孩哭原因是什么?√√√
她买不起一朵玫瑰花。第20页3.绅士没想到是小女孩竟然带他来到了(),原来()。4.绅士为何要亲自将花献给妈妈?5.母亲是伟大,请你写一句表示对母亲赞美诗句。
返回小女孩母亲已经逝世了.墓园小女孩对母亲敬爱让绅士反思
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