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议论文

阅读指导

第1页学习目标1.巩固议论文文体常识。2.了解议论文考查题型。3.培养学生议论文阅读能力。第2页

议论文是以议论为主要表示方式一个文体。经过摆事实，讲道理，利用逻辑推理来表明作者对某一问题观点和态度，阐发对某一现象看法和主张。议论文阅读第3页议论文文体知识回顾1、议论文：2、三要素：3、论点：4、论据：5、论证：6、议论文结构：7、语言特点：8、论证方式：第4页1、议论文：

是以议论为主要表示方式,经过摆事实、讲道理，表示作者观点文体。2、议论文三要素：

论点、论据、论证第5页3、论点：4、论据：5、论证：证实论点材料。作者主张、看法、观点。利用论据证实论点过程和方法。第6页6、议论文结构：7、语言特点：(1)普通结构：提出问题（引论）、分析问题（本论）、处理问题（结论）(2)详细到每一段落：

结构形式还能够包含并列式、总分式、递进式。准确性、鲜明性、概括性、生动性8、论证方式：立论、驳论第7页论点：论点形式：要素回顾：论点以议论为主要表示方式,经过摆事实、讲道理，所叙述问题主张和看法。什么是什么

/应该+动词短语

/要（能）或不要（不能）怎么样。

第8页怎样确定中心论点

中心论点应该是明确判断，是作者看法完整陈说；在形式上应该是完整句子。A．语言表述形式：

——判断句（必定判断或否定判断）

B．语言标志：

——“认为、由此可见、总而言之、总之、所以、足以证实、所以、不难看出”等。

C．关键位置：

——多见于文章标题、开头或结尾，偶有在叙述过程中提出，有时也需要我们自己综合概括（需要自己概括时，尤其要注意分析议论文中论据、论题）。

第9页实战练习一找出论点第10页输不丢人，怕才丢人

电影《梅兰芳》中有个十三燕，是个曾名重一时“伶界大王”。以后，梅兰芳快速崛起，大有取而代之之势，他与梅兰芳唱对台戏时落于下风。眼见敗势已成，他却没有选择逃避。即使面对空阔戏台，他依然一丝不苟地坚持唱完了最终一场，而且在临死前留下那句掷地有声话语“输不丢人，怕才丢人”。所以，尽管十三燕是个失败人物，但却令人敬仰，因为他道出了一个做人基本真理,而且自己就是实践这一道理榜样。本文论点是:输不丢人，怕才丢人第11页老实人是不是总要吃亏？在腐败黑暗旧社会，老实人吃亏并不奇怪，甚至是常事。然而，伴随社会发展进步，老实人吃亏不再成为一个普遍、正常现象。不老实人可能会得意于一时，但最终吃亏还是他们。象鲁迅先生所说谎话也会淹没他自己。假象与谎话被拆穿那天，说谎者何颜对人呢？有些阿谀奉承、投机钻营人，可能一时会受到某个上司赏识，但他会永远春风得意吗？常言道：“聪明反被聪明误”，不老实人终究要为他不老实付出代价。总来看，还是做老实人不吃亏。本文论点是:

老实人不吃亏第12页

勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，经常被雄辩对手所压倒。可他不气馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩对手，便天天口含石子，面对大海朗诵，不论春夏秋冬，坚持50年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之人，反应相当迟钝，读书每次只读50字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，他人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增，以后无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，一样也是能够变拙为巧。本文论点是:勤出智慧第13页论据：论据种类①事实论据是有代表性事例、统计数字、史实。②道理论据某种正确理论、名言警句、公理等。要素回顾：论据、证实论点材料。（真实可信）第14页区分论据类别论据是为了愈加有力地证实论点。答题关键点：⑴明确论据类型。⑵详细分析作用。

第15页实战练习二辨析论据第16页小决定大百姓开门七件事，柴米油盐酱醋茶，没有一个是经国大计，却为任何一个当政者所不能忽略。一场疯牛病，几乎颠覆了英伦三岛。中国古典文学巨著以大开大合情节见长，但感人肺腑，让人记下却是“石卵化猴”“桃园结义”，以及“玉在匣中”“钗在套内”这些生动细节。…………千里之行，始于足下，合抱之木，生于毫末——中国至圣老子说话，值得我铭记一生。论据类型：事实论据、道理论据第17页

勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，经常被雄辩对手所压倒。可他不气馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩对手，便天天口含石子，面对大海朗诵，不论春夏秋冬，坚持50年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之人，反应相当迟钝，读书每次只读50字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，他人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增，以后无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，一样也是能够变拙为巧。

说说本段文字论据类型？并用简明语言概括本段两个论据内容？论据①：

论据②：

论据类型：事实论据德摩斯梯尼克服天资差缺点，苦练50年，终成演说家陈正之克服反应迟顿缺点，勤学苦练，终成博学之士第18页概括事实论据基本格式为：什么人+在什么情况下+干了什么事+取得什么结果温馨提示第19页要素回顾:论证论证是利用论据来证实论点过程和方法第20页常见论证方法举例论证道理论证

比喻论证

对比论证主要题型

1.区分论证方法类型

2.分析某种论证方法作用第21页分析某种论证方法作用

1．举例论证：经过举详细事例加以论证，从而使论证更详细、更有说服力。格式：经过使用举例论证论证方法，举什么（概括事例）证实了什么（论点），从而使论证更详细更有说服力。2．比喻论证：经过比喻进行证实，使论证生动形象、浅显易懂。格式：使用比喻论证论证方法，将什么比作什么，证实什么观点，从而把抽象深奥道理阐述得生动形象、浅显易懂。第22页3．对比论证：对比论证作用就是突出强调。格式：使用对比论证论证方法，将什么和什么加以比较，突出强调了什么观点。4．道理论证：经过讲道理或引用名言证实论点，使论证更概括深入或更有说服力。格式：使用道理论证论证方法，论证了什么观点，从而使论证更概括深入或更有说服力。第23页实战练习三说论证方法第24页大千世界，我们不论干什么，只要与人对阵，参加竞争，都会见高低，有输赢。而世界上没有常胜将军，胜败乃兵家常事，百战百胜只是神话。因为天外有天，你厉害还有比你更厉害。你有降龙十八掌，人家可能有葵花宝典；你有屠龙刀，人家有打狗棒。而且“江山代有才人出，各领风骚数百年”，三十年河东三十年河西，这几年你得势占优，再过几年，你就可能被淘汰出局。所以，输不丢人。假如害怕丢人，就永远不要参加竞争，就干脆远离红尘。

问题：本段主要利用了哪种论证方法？说说在段中作用？道理论证使用道理论证论证方法，有力论证了“输不丢人”观点。第25页我阅读主张，说来简单，与胃口好恶决定多吃、少吃，或者不吃，是差不多。那些有学问对我有用书，我用吃橄榄方法阅读，重复咀嚼，渐渐品味；那些有学问然而对我用处不大书，我用吃甘蔗方法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓；那些没有什么学问也没有什么用处书，可能在一些正经人和革命者看来，不属大雅书，视若敝履书，我就用吃石榴方法阅读了。当然，石榴这东西，能食部分极其少，不能食部分尤其多，但此物之苦之涩之酸外，偶然一得之甘旨，突然意外清香，也是一个难能可贵口味。问题：本段利用了哪种论证方法？说说作用比喻论证生动形象地说明了对不一样书应采取不一样阅读方法论点。第26页更主要是，尽管中国“四大创造”得到世界公认，但真正发挥“四大创造”效能却不是中国。比如，指南针虽给郑和七下西洋带来了方便，但对中国本身发展并没有产生太大影响。而当这一创造传到西方后，给西方带来却是“蓝色文明”；火药创造给中国带来只不过是延续数千年喜庆，至今中国烟花爆竹依然是举世无双。可是，这项创造经阿拉伯人传入西方后，却被改造成征服世界武器，而最大受害者却恰恰是火药创造者中国。问题：本段利用了哪种论证方法？说说作用。

举例论证证实了尽管中国“四大创造”得到世界公认，但真正发挥效能却不是中国。第27页

古语说：“天下之事，必作于细。”科学研究尤需如此。没有精细、严格科学精神，就不能取得任何科学成就。德国化学家维勒研究一个铝矿石，漫不经心，自然无缘与钒认识；瑞典化学家肖夫斯特姆抓住苗头不放，精心研究，终于发觉了钒。

问题：本段利用了哪些论证方法？

道理论证、对比论证、举例论证第28页优异作为一个品质，当然离不开客观环境。但真正优异人知道：命运只有把握在自己手里，才是真正命运。平庸人总是把他人成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好，而把自己全部失败归结为外在原因。优异人心里明白成功离不开客观条件，但从不过分依赖客观条件。他们知道：环境创造人，人也创