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文档简介
家长学校培训主题家长好好学习孩子天天向上第1页话题一很多父母认为需要学习是孩子,孩子学习好了能够考个好学校,家长学习并没有什么显著作用。第2页
今天很多家庭是独生儿女,与父母童年时期相比,孩子生活环境改变了,家庭组员之间关系改变了。父母从自己上一辈那里传承下来教育孩子方法已经不适应新时期要求,父母们要做合格家长只能经过好好学习和实践探索这个路径。第3页话题二有家长认为,自己就是大学毕业,读了那么多书,教育孩子问题我自己都懂,还用学习吗?第4页
家庭教育有着本身规律和特点,比如,父母以身作则,给孩子做榜样,言行要一致;长辈之间相互配合,对孩子要求要一致;对儿女提要求,前后要一致;与学校老师配合,步调要一致。这些看似浅显道理是家庭教育基本标准,真正做到也是不轻易,不论家长什么学历,都需要认真学习这门学问。能否做一个好家长与职务、学历高低普通没有必定联络。第5页话题三有家长认为,孩子在学校已经接收了对应教育,家庭教育不是那么主要。再加上自己工作繁忙,也没有时间去学习怎样教育孩子。第6页家庭是孩子成长土壤,家庭教育是孩子社会化起点,为孩子一生成长打上底色,并影响孩子一生;家庭经过亲密情感联络,以生活化方式潜移默化地影响孩子,是青少年个体素质形成出发点;家庭是孩子第一所学校,父母是孩子第一任老师,孩子行为方式、价值取向、处世态度、胸怀眼光无不打上家庭烙印,行动有时比语言更有力量,父母学习怎样做一个合格家长,用父母做人、做事行动来感染和影响孩子,这种“不教而教”、耳濡目染在孩子学习习惯养成过程中起着潜移默化作用,能够到达“润物细无声”效果。第7页话题四有家长是孩子学什么,家长就学什么,那么父母应该学习些什么知识呢?第8页作为家长,首先要学习和了解孩子不一样时期生理、心理特点。孩子是成长中人,是不成熟人,更是独立人,家长不论怎样爱孩子都不能代替孩子本身成长。在家庭教育中一定要遵照儿女身心发展客观规律和年纪特点,开展科学适度家庭教育。同时父母还要学习先进教育理念,重视孩子身心友好,全方面发展。第9页话题五家长教育观决定着教育孩子方法,好教育方法也蕴含着先进教育理念。教子方法是否也是家长应该学习内容之一?第10页因材施教是教育基本标准。每个家长要依据孩子详细情况,选择适当方法,有放矢地进行教育。既不放任自流,也不违反规律拔苗助长;既不过分娇惯,也要防止简单粗暴。第11页对父母学习提议
家长学习能够灵活多样,关键是本身要重视。一是学会悉心观察孩子改变,了解孩子真实想法,从孩子改变中学习。二是学会与孩子平等交流,在尊重孩子中与孩子共同成长。三是从他人经验中学习,经过家长学校等社会公益活动分享家教经验,启发自己。四是本身不停总结提升。第12页分享杨澜教子经不敷衍、不马虎,认真对待孩子每件小事。不担心、不苛求,让孩子在现实中成长。培养孩子好品性,健全人格很主要。第13页如今,有家长把“超常”“超强”教育作为目标,给孩子太多压力。而有些家长即使希望让孩子拥有高兴自由童年,却不知道怎样着手。杨澜是这么做。她努力培养孩子含有几个习惯和品性:兴趣运动、慈悲为怀,善于表示和富有幽默感。她认为表示能力培养太主要了,几乎是一
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