湖北省鄂州市初中语文七年级期末高分预测题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 七年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列加点字读音全部正确的一项是（

）A．校对（jiào）

惧惮（dàn）

撬开（qiào）

诲人不倦（huì）B．颤抖（chàn）

攥着（zuàn）

模板（mó）

血气方刚（xuè）C．打拱（ɡǒnɡ）

喘气（chuǎi）

纤细（xiān）

毛骨悚然（sǒng）D．折损（sǔn）

茉莉（mó）

挚痛（zhì）

晕头转向（hūn）

2、下列读音和字形完全正确的一项是（

）A．亘古（gèng）

吞噬（shì）

心有灵犀（xī）

颠沛流离B．修葺（qì）

毋宁（wú）

锲而不舍（qì）

悔人不倦C．羸弱（léi）

俯瞰（kàn）

屏息凝神（bǐng）

语无伦次D．晌午（shǎng）

炽热（zhì）

怏怏不乐（yàng）

锋芒必露

3、下列句中加点词语使用错误的一项是（

）A．人民群众对社会上以权谋私、贪污受贿等腐败现象深恶痛绝。B．如果你对他有意见，你就提出来。C．回到家乡，见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁，流下了辛酸的泪水。D．周总理为了祖国的昌盛和人民的幸福，沥尽心血，鞠躬尽瘁，死而后已。

4、下面有关判断，错误的一项是（

）A．“养眼”即好看，“PK”即挑战（单挑），两个加点的网络用语的解释都是正确的。B．古代把山的南面或水的北面叫做阳，山的北面或水的南面叫做阴。C．“岁寒三友”是指：松、竹、梅。D．“国家免收义务教育阶段学生的学杂费，这一举措降低了家长的经济负担。”这句话没有毛病。

二、古诗文默写

5、根据课文默写古诗文。

（1）子夏曰：“__________，切问而近思，仁在其中矣。”（《论语》）

（2）__________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3）树木丛生，百草丰茂。__________，__________。（曹操《观沧海》）

（4）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。__________，__________。（李商隐《夜雨寄北》）

（5）马致远在《天净沙·秋思》中直接抒发游子思念家乡的悲苦之情的诗句是：__________，__________。

（6）__________，__________。__________，__________。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）

三、综合性学习

6、阅读下面材料并按要求答题。【材料一】每年四月是我国“全民读书月”。一个爱阅读的民族，才能真正铸就过硬的软实力。【材料二】北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布：很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成为阅读障蹲。【材料三】“我很不赞成把古代经典的诗词和散文从课本中去掉，‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生的脑子里，成为中华民族文化的基因。”（习近平）

(1)请分析概括以上材料的主要信息。

(2)请你结合本册书的学习、写出老师教给你的两种常用的阅读方法。

(3)请你写出一则读书名言。

四、现代文阅读

7、阅读下面的文字，完成下面小题。长大的第一级阶梯安宁①那时候我读高一，是舅舅费了很大的劲，才把我从一所普通中学转到这所重点高中，我走进教室的时候正是课间，老师在混乱嘈杂中，简单地介绍了几句，便让我坐到安排好的位置上去。没有人因为我的到来而停止喧哗。②我突然有些惶恐，像一只小动物落入陷阱，怎么也盼不来那个拯救自己的人。而蓝，就是在这时回头，将一块干净的抹布放在我的桌上，微微笑道：“许久没有人坐了，都是灰尘，擦一擦再放书包吧。”我欣喜地抬头，看见笑容纯美恬静的蓝，正歪着头俏皮地看着我。③第二天做早操的时候，我偷偷地将一块奶糖放到蓝的手中，蓝笑着剥开来，并随手将漂亮的糖纸丢在地上。我是在蓝走远了，才弯腰将糖纸捡起来，细心地抚平，并放入口袋。④蓝是个活泼外向的女孩，身边总有许多朋友，其中一些来自外班，甚至外校。她的朋友中，有不少男生，他们在一起，像快乐的青春组合，我这样素朴平淡的女孩，似乎永远也无法介入。⑤明明知道无法介入，但想要一份友情的欲望，强烈地推动着我。我犹如一只想要靠近蓝天的蜗牛，一点点向耀眼明亮的蓝爬去。⑥我将所有珍藏的宝贝送给蓝，邮票、书、信纸、发夹、丝线、纽扣。我成绩平平，不能给蓝学习上的帮助；我歌声也不悠扬，不能给作为文娱委员的蓝增添丝毫的光彩；我还笨嘴拙舌，与蓝在一起，会让她觉得索然无味。我什么都不能给蓝，除了那些不会说话且让蓝并不讨厌的宝贝。⑦起初，蓝都会笑着接过，并说声“谢谢”，她总是随意地将它们放在桌面上，或者顺手夹入某本书里。她甚至将一个可爱的泥人，压在一摞书下。她不知道那个泥人，是我生日时，爸爸从天津专程给我买来的。它在我的手中半年了，依然鲜亮如初，衣服上每一个褶皱，都清晰可见。可是，我却在送给蓝之后的第二天，发现它已经脱落了一块颜色。我小心翼翼地提醒蓝，这个泥人是不经碰的。蓝恍然大悟，将倒下的泥人扶正了，又回头开玩笑道：“嘿，没关系，泥人没有心，不知道疼呢！”⑧这让我感伤了许久，就像那个泥人，是我满心欢喜地让它站在蓝的书桌上，等着她爱抚地注视它一眼。我多么希望蓝能像我一样喜爱这个精美的泥人，多么希望蓝能从它身上感受到我对友情的珍重，可是蓝却漫不经心地，像扫掉尘土一样，将它碰倒在冰冷的桌面上。她长久地忘记了它的存在，任由尘灰落满它鲜亮的衣服。⑨我依然记得那个春天的午后，天灰蒙蒙的，好像就要下雨了。我将辛苦淘来的一个漂亮的笔筒送给蓝。蓝正与她的几个朋友说着话，看我递过来的笔筒，连“谢谢”都没有说，便高高举起来，朝她的朋友们喊：“谁下课后帮我去买巧克力，我便将这个笔筒送给谁！”此时窗外已开始飘雨，伴随着隆隆的雷声，几个女孩纷纷举起手，去抢那个笔筒。⑩我站在蓝的身后，突然间感到很难过，也不知哪来的勇气，我将笔筒一把夺了过来，转身离开前，我只说了一句话：“抱歉，蓝，这个笔筒，我不是送给你的！”⑪或许是从来没有见过我这样的反应，蓝先是很惊愕，随即满脸通红，停止了打闹。⑫春风中夹杂着雨后泥土的芬芳，扑面而来，我抬起头，看到阳光终于冲破云层，温暖而灿烂，洒向整个校园。它映照着校园里的一草一木，也照亮了我的心房。⑬往后的日子，我和蓝平静地交往着。只是，我收回了那份卑微，变得从容，而蓝，也似乎比以往关心我了。⑭在漫漫人生旅途中，我遇到了更多的人，经历了更多的事，我所处的环境在不断变化着，同时我也看到了自己和他人的变化，在这些变化中，有些友谊经受住了时间的考验和风雨的洗礼，得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。⑮现在，再想起蓝，我已经原谅她了。她没有成为我的挚友，却为我铺垫下了长大的第一级阶梯。（有删改）4.根据选文内容，依照情节发展，填写“我”的心情。情节发展“我”的心情初到教室惶恐蓝递抹布①碰倒泥人②夺回笔筒难过

5.从修辞的角度赏析下面句子。

我犹如一只想要靠近蓝天的蜗牛，一点点向耀眼明亮的蓝爬去。

6.第④段的作用是什么？请结合上下文简要分析。

7.第⑮段划线句子有什么含义？请结合选文和你的交友经历简要回答。

8、阅读下面的文章，完成下面小题。童年合欢花肖复兴①第一次见到合欢，是在台基厂。从我家出来，往东走不远，穿过后河沿，正对着的就是台基厂。这是一条老街，离故宫很近，台基厂北口，即是长安街，和王府井遥遥相对。这条街两旁种的行道树便是合欢。②那一年暑假，我马上读五年级，自觉长大了，第一次去王府井，因为王府井南口有当时北京最大的新华书店，我想到那里看书、买书。刚进台基厂南口，一眼就看见合欢，满树开满了的那种花，我从来没有见过。不是常见过的红色、猩红色和粉色，是那种梦一样的绯红色，毛茸茸的，那么轻柔，仿佛一阵风吹来，就能把花都吹得飞起来，像跳着芭蕾舞一样，轻盈地飞满天空。台基厂整条街两旁，都飘洋着这样绯红色的云朵，我像走进了童话的世界。③像发现了新大陆一般，我怎么也忘不了那种花。尽管当时我还不知道它的名字。那一年的暑假，我常走那条街，为去新华书店，更为看合欢。④有一天下午我从新华书店出来，走到台基厂的时候，光顾着抬头看花，没留神撞到一个人，是一个中年女人，个子很高，微微发胖，面容白皙，很漂亮，穿着也很漂亮的连衣裙。我连忙向她道歉，她笑笑，没说什么，只是用手摸了一下我的头发，便向前走去。我跟在后面，好几次想快走几步超过她，赶紧回家。但不知怎么的，总不好意思，就这么一直跟在她后面，看着合欢的花影落满她的肩头，连衣裙的裙摆被风微微吹起。⑤她就这么不紧不慢地在我面前走着，没有想到，她走过台基厂，走过后河沿，走到我家住的那条老街，居然也是往西拐，一直走到我读书的前门第三中心小学，走到乐家胡同的时候，拐了进去。我愣愣地站在乐家胡同口，望着她的背影消失在胡同尽头。好长时间，我都弄不清当时我为什么望着她的背影，望了那么久。⑥暑假过后，开学第一天，上学路上，我居然又遇见了她。和她擦肩而过的时候，她又冲我笑笑，好像也认出了我。但是，她没有和我说话，也没有摸一下我的头发。⑦以后，几乎每一天清早上学的路上，我总能遇见她，每一次，她都冲我笑笑。笑得很和善，很慈祥，很好看。在以后的日子里，回想起每天上学路上和她的邂逅，我才发现，是自己的潜意识里，觉得她的样子、她的笑，像是妈妈的样子，妈妈的笑。其实，早在我五岁的时候，妈妈就去世了，妈妈的样子、妈妈的笑，我没有一点儿印象。⑧一直到有一天上学的路上，我看见她向我走过来，有几个小孩子从我身边跑过，一边叫着“方老师”，一边向她跑过去，我才知道，她是老师。进乐家胡同不远，是贾家花园小学，我们院里的孩子，有在那里上学的。自从知道她是贾家花园小学的老师，不知怎么的，我异想天开，总想转学到贾家花园小学，她当我的老师才好。只是，这样的念头，我从来没有对任何人讲。贾家花园小学是私立学校，我家里花不出那样多的学费。⑨我和这位漂亮的女老师每一次上学路上的邂适，都会让我忍不住想起第一次和她在台基厂合欢树下的相撞。长大以后，几乎每一次看到合欢，总忍不住想起她。尽管她从来没有和我说过一句话，我对她一无所知。但是，她那温和、善良、慈祥又美丽的笑容，温暖了我小学五、六年级两年的时光。她是我苦涩寂寞童年里的一束光，让我对母亲、对未来、对美好充满想象乃至梦幻。⑩读中学以后，我再没有见过她。偶尔，我会想起她。高一那年的暑假，我重走台基厂，到王府井新华书店买书，绯红色的合欢依旧满树轻柔地飘浮着。我再一次想起了她，写了一篇作文《合欢》。⑪1973年秋，父亲突然病故，我从北大荒回北京，一时待业在家，母校第三中心小学的校长，好心要我去代课。第一天早晨上课，走过乐家胡同的时候，我再一次想起了她，甚至幻想，会不会像小时候一样能再次遇见她？乐家胡同已经改名同乐胡同，静悄悄的，没有一个人影。⑫如果有什么花可以象征一个人的童年，合欢，是我的童年之花。（选自《新民晚报》2022年10月2日，有删改）9.本文以“童年合欢花”为题有何妙处？请简要分析。

10.根据提示，赏析文中画横线的句子。

（1）台基厂整条街两旁，都飘浮着这样绯红色的云朵，我像走进了童话的世界。（从修辞手法的角度）

（2）走过乐家胡同的时候，我再一次想起了她，甚至幻想，会不会像小时候一样能再次遇见她？（从句式的角度）

11.文中的方老师是个怎样的人？请结合文章内容简要分析。

12.文中的“合欢花”意蕴丰富，请联系全文，谈谈你的理解。

五、诗歌鉴赏

9、阅读诗歌，回答下列小题。凉州词葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

(1)本诗的作者是______代的______。

(2)翻译“欲饮琵琶马上催”。

(3)本诗写的是什么事情？

(4)这首写战争的诗，不写______，而写______，表现了边塞战士在边地荒凉艰苦的环境下，过着紧张动荡的征戍生活。

(5)古时描写战争的诗句很多，请你再写出一组句子，并注明作者及其所处的年代。

六、对比阅读

10、【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！（周敦颐《爱莲说》）【乙】自古人知贵兰，不待楚之逐臣①而后贵之也。兰甚似君子：生于深山薄丛②之中，不为无人而不芳；雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性也。是所谓遁世③无闷④，不见是⑤而无闷者也。兰虽含香体洁，平居与萧艾不殊。清风过之，其香蔼然，在室满室，在堂满堂，所谓含章以时发者⑥四也。（选自黄庭坚《书幽芳亭记》）

【注释】①楚之逐臣：即屈原。②薄丛：贫瘠的丛林。③遁世：避世。④闷：烦闷，忧愁。⑤不见是：不被人知道。⑥含章以时发者：藏善以待时机施展自己。

15.下列句中词语解释有误的一项是（

）A．不蔓不枝

蔓：生藤蔓B．自古人知贵

贵：尊贵C．亭亭净植

植：竖立D．平居与萧艾不殊

殊：不同16.下列加点词的意义和用法相的一项是（

）A．可爱者甚蕃

兰甚似君子B．濯清涟而不妖

雪霜凌厉而见杀C．予谓菊

是所谓遁世无闷D．水陆草木之花

清风过之17.将下面句子译成现代汉语。

生于深山薄丛之中，不为无人而不芳。

18.下列对原文内容的概括与分析，正确的一项是（

）A．［甲]文的莲花和［乙]文的兰花生活环境虽有区别，但都有高洁、纯朴的品质。B．［甲]［乙]两文都表明了要退隐山林、藏善以待时机施展自己才华的人生态度。C．［甲]文批判了菊和牡丹的傲然超脱，［乙]文则赞美了萧艾和兰花的清香宜人。D．［甲]［乙]两文都涉及到了作者所鄙视的那些追功名、逐富贵的社会现象。

七、名著阅读

11、阅读名著，我们会发现其实很多人物都有“多面性”，请你阅读以下选段完成表格。情节概括摘抄人物评析人生启示①___白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假装来找他的妻子和女儿。悟空把金箍棒藏在身边