四年级下册语文17生命的壮歌市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件

17生命壮歌

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蚂蚁

昆虫纲,膜翅目,蚁科昆虫通称。已知约11700种,中国有600余种。群居性,有显著多型现象,包含雌蚁、雄蚁与工蚁三种不一样型,有时还有由工蚁变型兵蚁。成虫体小,多呈红褐或黑色。大多数种类挖土筑巢,亦有栖息于树枝等孔穴中。第2页资料宝袋

羚羊哺乳纲,偶蹄目,牛科中一个类群通称。种类繁多。体形普通轻捷,四肢细长,蹄小而尖,有雌雄都有角,有仅雄有角;尾长短不一。普通雌雄同色,生活在原野或荒漠,也有栖息于山区。分布于非洲和亚洲。分布于中国有藏原羚、鹅喉羚、藏羚和斑羚等。第3页预习检验1.抓住文中比喻句,体会“蚁国英雄”和“生命桥”含义。2.抓住文中重点词句,体会其中蕴含情感。

第4页字词乐园士兵战场炸飞腿（打一字）谜底：丘第5页课文详解有一天,因为游客不慎,使临河一片草丛起火了。顺着风势走着火舌活像一串红色项链,开始围向一个小小丘陵。这时,一位明眼巴西向导突然叫道:“一群蚂蚁被火包围了!”这是一个比喻句,生动地写出了火势迅猛,对小丘形成了合围之势,突出了情势危急。第6页我们伴随他指点方向看去,可不是,被火舌缩小包围圈里已是黑压压一片。“这群可怜蚂蚁必定要葬身火海了!”我心里惋惜地想着。火神肆虐热浪已夹杂着蚂蚁被焚烧而发出焦臭气味。课文详解句解:“惋惜”写出了“我”对蚂蚁同情,以为蚂蚁被烧死很可惜。第7页课文详解可万万没有想到,这区区弱者并没有束手待毙,竟开始快速地扭成一团,突然向着河岸方向突围。蚁团在火舌舐动草丛间越来越快速地滚动着,并不停发出外层蚂蚁被烧焦后爆裂声响,不过蚁团却不见缩小。一个“竟”字表示了出乎意料意思。“快速”“突然”表示了情势危急和刻不容缓,表现了蚂蚁们并不屈服于火势淫威,在大火中顽强求生精神。第8页显然,这外层被灼焦蚁国英雄们至死也不松动分毫,肝胆俱裂也不放弃自己岗位。一会儿,蚁团冲进了河流里,伴随向对岸滚动,河面上升腾起一层薄薄烟雾……课文详解这句话讲蚁团并不见缩小原因,说明了蚂蚁含有团结合作、勇于献身精神。这里称蚂蚁为英雄,是作者对蚂蚁赞颂,表示了作者对蚂蚁敬仰之情。第9页课文详解“生命桥”有一个狩猎队,把一群羚羊赶到了悬崖边,准备全部活捉。几分钟以后,羚羊群分成了两群:老羚羊为一群,年轻羚羊为一群。一只老羚羊走出羊群,朝年轻羚羊群叫了一声,一只年轻羚羊应声跟老羚羊走到了悬崖边。这句话交代了故事发生起因。“悬崖边”写出了羚羊处境很危险。第10页课文详解

年轻羚羊后退了几步,突然奔跑着向悬崖对面跳过去,随即老羚羊紧跟后面也飞跃出去,只是老羚羊跃起高度要低一些。“后退了几步”“奔跑”“飞跃”这些动词写出了羚羊动作灵敏和行动果断。第11页课文详解当年轻羚羊在空中向下坠时,奇迹出现了:老羚羊身子刚好出现在年轻羚羊蹄下,而年轻羚羊在老羚羊背上猛蹬一下,下坠身体又突然升高并轻巧地落在了对面悬崖边,而老羚羊就像一只断翅鸟,笔直地坠入了山涧。这段话写得很精彩。先是概括写“奇迹出现了”,再详细写“奇迹”发生过程。老羚羊义无反顾,用自己生命换取了年轻羚羊生命,这是多么悲壮场景啊!

第12页课文详解试跳成功!紧接着,一对对羚羊凌空腾起,没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞跃。顿时,山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱弧线,那弧线是一座以老羚羊死亡作桥墩生命桥。这句话写出了羚羊们行动灵敏,有秩序,表现了羚羊们冷静态度和团结合作可贵精神。第13页课文详解那情景是何等地神圣!猎人们个个惊得目瞪口呆,不由自主地放下了猎枪。“目瞪口呆”“不由自主”写出了猎人们被羚羊表现震惊了。第14页图解结构发展：蚁群被围情势危急悬崖遇险：老少分组飞跃山涧创造奇迹：老少配合一死一生成功脱险：唱响壮歌猎人惊呆蚁国英雄(蚂蚁)生命桥（羚羊）生命壮歌从容冷静舍生忘死团结合作勇于献身起因：草丛起火围向小丘高潮：抱团突围至死不弃结局：同心协力突围成功第15页概括主题《“蚁国英雄”》讲是一群蚂蚁在大火围攻下,利用集体力量,聪明地扭成一团,在外层蚂蚁舍身保护下逃出火海故事,赞扬了蚁国英雄们英勇献身、至死不渝精神。《“生命桥”》讲是一群羚羊为了躲避狩猎队捕杀,老羚羊用自己身体架起生命之桥,让年轻羚羊秩序井然地飞跃悬崖以求生存故事,歌颂了老羚羊从容冷静、勇于牺牲献身精神。第16页写法点拨细节描写是指抓住生活中细微而又详细经典情节,加以生动细致描绘,它详细渗透在对人物、景物或场面描写之中。这两篇动物故事感人至深,是因为作者多处利用了细节描写,如:“蚁团在火舌舐动草丛间越来越快速地滚动着,并不停发出外层蚂蚁被烧焦后爆裂声响,不过蚁团却不见缩小。”这句话生动地描写了蚁团在火海中滚动逃生情景,读来历历在目,极富感染力。第17页写法点拨“老羚羊身子刚好出现在年轻羚羊蹄下,而年轻羚羊在老羚羊背上猛蹬一下,下坠身体又突然升高并轻巧地落在了对面悬崖边,而老羚羊就像一只断翅鸟,笔直地坠入了山涧。”老羚羊舍身救年轻羚羊情景是何等悲壮,何等感人!

第18页拓展提升为救主人牺牲狗一天晚上,一个名叫库利科夫18岁青年喝得烂醉,在街道上横冲直撞,行人纷纷避而远之。一位老人实在看不下去,走上前指责他。库利科夫一怒之下冲着老人破口大骂,还抡起拳头要揍老人,并掏出一颗手榴弹投向人群。瞬间,人们目瞪口呆,一场惨剧即将上演。第19页拓展提升此时,人群不远处,有一个人正牵着一只狗向这边走来。突然,那只狗好像意识到将会发生什么事,猛然摆脱主人手中绳子,钻进人群,一跃扑向正在冒烟手榴弹上……刹那间,爆炸声响起。众人待在原地半天才回过神儿来,只见那只英勇狗血肉含糊地躺在地上,人们却安然无恙。顿时,人群缄默了下来。第20页心灵感悟假如没有蚂蚁家族团结合作,渺小蚂蚁家族绝对会全军覆灭;假如没有老羚羊献身精神,整个羚羊群也会全军覆灭。这些卑微生命所表现出来精神是我们人类都难以做到,值得我们永远讴歌!第21页随堂练习一、看拼音,写词语。1.顺着风势走着火舌活像一串红色xiàngliàn

,开始围向一个小小qiūlíng

。

2.火神sìnüè

热浪已夹杂着蚂蚁被焚烧而发出jiāochòu

气味。

3.看着蚂蚁被烧焦,我们虽心生liánxī

,但更多是敬仰。

第22页二、把以下词语补充完整。(

)身火海(

)序井然目(

)口呆眼花(

)乱不(

)自主肝胆(

)裂随堂练习第23页三、给加点字选择正确解释。1.惋惜:A.可惜,感到