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读书交流会《傅雷家书》：选择性阅读第1页第2页

傅雷（1908-1966）我国著名翻译家、文艺评论家。一生翻译巴尔扎克、罗曼罗兰、伏尔泰等作家文学名著，翻译作品达34部。译作丰富，行文流畅，文笔传神。主要作品有《约翰·克利斯朵夫》《高老头》《欧也妮·葛朗台》《老实人》等34部。第3页1961年傅雷1957年，为人坦荡、禀性刚毅傅雷被打成“右派”。“文化大革命中”，傅雷又遭受残酷迫害。1966年9月3日凌晨，他与夫人朱梅馥双双含愤自尽，悲壮地走完了本不该走完一生。第4页

“文革”期间，夫妇二人被迫害致死第5页傅聪护送父母骨灰前往龙华革命公墓因为父亲“问题”，傅聪被迫于1958年底移居英国伦敦，当初这被称为“叛国投敌”。在遭受冤屈20多年后，傅雷夫妇1979年4月得以平反昭雪。傅聪也应邀回国参加父母平反大会和骨灰安放仪式。第6页傅聪——早于六十年代已被《时代杂志》赞誉为“中国当今最伟大音乐家之一”，是华人音乐家扬名国际乐坛典范

第7页傅聪在演奏在六、七十年代二十年间，傅聪举行了约2400场独奏音乐会；录制了约50张唱片。他驰骋于国际音乐舞台四十七年，取得“钢琴诗人”美名。第8页傅聪钢琴音乐会英国《泰晤士报》：傅聪是当今世界乐坛最受欢迎和最有洞察力莫扎特作品演奏家。美国《时代周刊》：当今时代最伟大钢琴家之一。第9页作品介绍

《傅雷家书》是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子书信编纂而成一本集子，摘编了傅雷先生1954年至1966年6月186封书信，最长一封信长达7000多字。字里行间，充满了父亲对儿子挚爱、期望以及对国家和世界高尚情感。第10页第11页第12页第13页第14页第15页第16页第17页第18页专题二父子深情第19页第20页第21页专题三学习指导第22页第23页文化领域煞费苦心地寄书给傅聪，有：《元明散曲选》二册，《古诗源选读》二册，《世说新语选》一册。你现在手头没有散文书（指古文），《世说新语》大可一读。日本人几百年来都把它看成枕中秘宝。我经常缅怀两晋六朝文采风流，认为是中国文化一个高峰。在傅雷看来，被外国人推崇中国传统文化不应该被我们自己冷落，只有真正了解了自己民族优异文化，才能更加好地了解其它民族优异文化。第24页爱国情怀教育

另外也有一个道义责任，使你要尽可能地把国外思潮向我们报道。一个人对人民服务不一定要站在大会上演讲或是做什么惊天动地大事业，随时随地，点点滴滴地把自己知道、想到告诉人家，无形中就是替国家播种、施肥、垦殖！傅雷对儿子谆谆爱国主义教育，使在异国漂流傅聪与祖国之间牢牢地建立了心结合。傅雷之于傅聪，就像一本不可替换教科书，培育其成为一个大写“人”第25页第26页第27页第28页傅敏：正直，善良，勤勤恳恳。傅敏记得印象最为深刻一封家信：有一次，刚才上岗傅敏在写给父亲信中，加进一段自己翻译作品。傅敏从华东师大一附中初中毕业之后，直升该校高中，打消了中途投考上海音乐学院附中念头。傅敏分配到北京女一中，傅聪在离开祖国前，一家子都去火车站月台送，傅敏是哭得最难过，“因为哥俩感情好得很，我少了一个玩伴，能不难过吗。傅敏老老实实地在一所中学里教课，退休前职称“特级英语教师”。

第29页傅敏-人物轶事

1、与父亲大吵傅敏初中毕业时候，跟父亲傅雷大吵了一场。原因很简单：傅敏要求报考上海音乐学院附中，而傅雷则果断不一样意。大约从小耳濡哥哥那黑白键弹奏出音乐之声，傅敏也酷爱音乐。当傅敏主动要求上音乐学院附中时，万万没有料到，傅雷摇头！傅敏实在想不通，他跟傅聪是亲弟兄，父亲为何厚此薄彼？手掌是肉，手背也是肉哪！大哭，大吵，大闹，无济于事。傅雷对满脸泪水阿敏作了以下说明：第一，家里只能供一个孩子学音乐，你也要学音乐，我没有这能力；第二，你不是搞音乐料子（傅敏曾经说过，自己手不如傅聪适合弹琴）；第三，学音乐，要从小开始，你上初中才学琴，太晚了，学个‘半吊子’，何须呢？”最终，傅雷补充了一句：“你呀，是块教书料！”胳膊拧不过大腿。傅敏从华东师大一附中初中毕业之后，直升该校高中，打消了中途投考上海音乐学院附中念头。

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2、他真是教书料当他音乐之梦破灭以后，他决定做一个像父亲那样文学翻译家。组织上格外看重他，要保送他到北京外交学院。在同学们羡慕目光之中，傅敏步入北京外交学院大门。1958年4月30日，父亲傅雷被划为“右派”。1959年秋天，北京外交学院突然把傅敏作为“代培生”，调入北京外国语学院，插入英语系三年级学习。外交家之梦，从此彻底破灭了。傅敏强忍着内心隐痛，在冷漠目光之中，终于在1962年暑假毕业。他，一个有着“可怕”家庭背景大学毕业生，竟然没有一个单位敢要他！北京女一中老校长挺身而出，说：“这么个高才生，你们不要，我要！”尽管父亲曾说过他“是块教书料”，而他一直不认为然。万万没有想到，竟被父亲言中了！傅雷给他打气，校长扶他上马，学生是一团火。一接触天真无邪、活泼可爱学生，傅敏心中冰块马上融化了。

第31页3、渐入佳境傅敏勤勤恳恳做事，认认真真教书，有板有眼，从不马虎。他曾受教于父，他向父亲提问，父亲从不正面回复，总是反过来向他提问，旁敲侧击，一直到他自己说出答案。如今，他把傅雷那套教学方法搬了出来，他也着力于开动学生脑筋，让学生独立思索，搞“启发式”教学。没多久，校长就让傅敏开试验班，上观摩课，把他作为教学骨干使用。许多外校老师都前来观摩，称赞这位上海小伙子有两下子。渐渐，傅敏在英语教学上小有名气了。

第32页4、成为特级英语教师第33页小结：这不是一本普通家书。傅雷在给傅聪信里这么说：“长篇累牍给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙，而是有好几个作用。第一，我确实把你看成一个讨论艺术，讨论音乐对手；第二，极想激出你一些青年人感想，让我做父亲得些新鲜养料，同时也能够间接传布给别青年；第三，借通信训练你——不不过文笔，而尤其是你思想第四，我想时时刻刻，随地给你做个警钟，做面‘忠实镜子’，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术涵养方面，在演奏姿态方面。”第34页精彩语句

1、人毕竟是感情动物，偶然流露也不是可耻事，何况母亲眼泪永远是圣洁，慈爱！

2、人生之中，不如意时候往往占大多数，此时心中苦闷该怎样排解，是任由郁闷心情侵蚀自己生活，还是用更主动态度来面对。

3、一位纯洁、正直、真诚和灵魂有时会遭到意想不到磨难、污辱、迫害、陷入到似乎不齿于人群绝境，而最终真实光芒不能永远湮灭，还是要为大家所认识，使它光焰照彻人间，得到它应该得到尊敬和爱。

第35页第36页1.傅雷是我国著名翻译家，他曾翻译过巴尔扎克《》2.傅雷是一个严厉、尽责父亲，在儿子长大成人、留学海外后，仍经过书信方式对儿子生活和艺术进行悉心指导，这些家信汇编成书，就是《》。傅雷两个儿子分别是、。3.《傅雷家书》信中首先强调是一个年轻人、问题。傅雷用自己经历现身说法，教诲儿子待人要，做事要，礼仪要；遇困境，获大奖；要有国家和民族荣誉感，要有艺术、人格尊严，做一个“、”。4.《傅雷家书》信中傅雷对儿子生活也进行了有益引导，对日常生活中怎样，，以及怎样正确处理等问题，都像良师益友一样提出意见和提议。人间喜剧傅雷家书傅聪傅敏怎样做人，怎样对待生活谦虚严谨得体不气馁不骄傲德艺俱备人格卓越艺术家劳逸结合正确理财恋爱婚姻练一练第37页4.傅雷先生是一个严厉、尽责父亲，在儿子（

）长大成人、留学海外之后，经过（

）方式对儿子生活和艺术进行悉心指导，教诲儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越艺术家”。以后汇编成册，这就是《傅雷家书》。5.《傅雷家书》主要讲是()傅雷

书信怎样教育孩子

简答题：1.在傅聪出国前傅雷是对傅聪个人问题给了什么意见？答：傅雷以他自己出国后感情波动为例给傅聪提醒出国后双方观点可能会改变，双方感情可能不稳定，让时间去考验便可。同时也提议他以学问第一，爱情第二。第38页2.傅雷是怎样学会法文？答：傅雷到了法国，恶补法文，六个月之间，请私人教师与房东太太双管齐下补习法文，教师管读本与文法，房东太太管会话与发音。3.傅雷夫妇是怎样教育傅聪理财？答：每个月用途，一定有个预算，钱不能用过头，要积蓄一些，以防不时之需，而且提议他把自己收入、开支告诉父母，方便他们能够给些补充意见。4.傅雷指出傅聪身上有哪两个毛病，傅雷给予提议是什么？.答：第一，注意以后说话，千万不要太主观，千万不要有说服人态度，这是最犯忌，因为即使你说对，不过给人印象只以为你骄傲自大，目中无人，好像天下只有你看得清、看得准，理由都是你。第二，好辩，不论大小，都要辩，这也是犯忌，希望你时加警觉，随时改掉。有了意见不要乱发表，要学得含蓄些。第39页5.傅雷教诲儿子“恩之不深，自然爱之不切；爱之不切，弹出来自然也不够味儿；越是不够味儿，越是因不起兴趣”时，是以什么为例子？16.