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文档简介

短文两篇

湘教版三年级语文上册第八单元第1页教学目标

1.认识、会写课文4个新字。

2.能正确、流利、有感情地朗诵课文，了解课文内容。

3.了解课文内容，重视对身边事物观察和表示。

第2页生字认读

dǎoyíngxiāngfǎn蹈盈厢返第3页

同学们，你见过音乐喷泉吗？

第4页第5页第6页

上面喷泉你们以为好看吗？今天我们就去看看课文中作者故乡喷泉，那儿喷泉会给你留下了什么印象呢。第7页第8页自读课文，了解内容

1．请同学们借助汉语拼音，读准生字词。在初读课文时，读通每句话。并标出自然段，画出生字新词，多读几遍。

2．现在老师要请几位同学读读课文，看看自读效果，其它同学认真听，大家一起个他们点评点评。

第9页第10页细读全文

读完课文，能说说你读懂什么吗?没读懂用“?”标出，先小组处理，假如小组处理不了再说给大家听，一起处理问题。

第11页朗诵积累

1.读一读自己最喜欢句子

2.摘抄自己喜欢词语和句子

第12页大观览车第13页

你们中见过缆车吗？有谁还上去坐过“大观览车”呢？能给我们说说你感受吗？

第14页第15页第16页第17页自读课文，了解内容

请同学们借助汉语拼音，读准生字词，初读课文时，读通每句话。并标出自然段，画出生字新词，多读几遍。

读完了课文，谁能给大家说说课文主要讲了些什么内容呢？

第18页第19页

细读全文读了两遍课文，你都读懂什么了呢?还有疑惑地方吗？没读懂用“?”标出来。

现在，就和你们同桌组成学习小组，先小组讨论处理，假如小组处理不了再说给大家听，我们一起来处理。

第20页

日积月累

1.认读课后生字，并了解其意。

2.摘抄自己喜欢词语和句子

第21页加归整体，感受写法1.回顾短文两篇内容，说说它们相同了方，学习作者善于抓住特点观察身边事物。

2.找出文中让你喜欢句子再读一读，想想为何喜欢它，体会修辞手法和想象在写作中主要作用。

第22页

例句观赏

小水珠们像一群小仙人，各着旋律，在欢快地舞蹈。它们忽而轻盈飞升，忽而袅袅落下……

它像火车，请我们坐进一

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