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文档简介
依据托幼机构传染病防控工作相关文件,我园乐观组织落实,认真自查自改,现将此项工作开展的状况总结汇报如下:一、领导高度重视,健全组织和工作制度我园成立了以园长王志会为组长的安全卫生工作领导小组,切实做到园长亲自抓,分管负责人直接抓,全体教职工共同抓,全园家长帮助抓。在统一生疏的前提下,使防控工作有了强有力的组织保证。我园建立了各项卫生消毒制度及传染病应急预案等,结合相关部门工作安排,催促有关人员准时自检自查,对工作不到位的准时整改,确保幼儿园传染病防控工作的有序开展。二、措施落实到位,防患于未然我园制定了严格的卫生消毒制度,园长每天坚持巡视,检查、指导、催促做好卫生消毒工作。卫生工作细化量化,责任到人。班级、厨房实行“每日三清扫,每周一大扫”制度,室内外卫生每天准时清扫、消毒,垃圾准时去除不留夜。环境卫生做到无纸屑、果壳、垃圾等;室内清洁、无异味、物品摆放有序。实行每日巡察检查、每月考核制度,觉察问题,准时整改,确保园内环境卫生清洁、无死角。我园制定了严格的卫生消毒制度,标准操作,并对卫生消毒状况具体记录。如清洗、消毒餐具、炊具严格按要求标准操作,做到一冲、二洗、三清、四消毒、五保洁。幼儿的生活、活动空间每日定期开窗通风,每周紫外线灯消毒,室内家具、门把手等幼儿易接触之处每日用消毒液擦拭消毒,并用消毒水拖地,幼儿餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具严格按要求进展定期消毒。贯彻“预防为主”的方针,把好防病治病关。我园始终贯彻“安全第一,预防为主”的方针,制我园坚持做好生体检工作,建立幼儿安康档案,幼儿体检合格者方可入园,严格把好防病治病体检关。每天坚持认真晨、午检,做到一看、二问、三摸、现、早隔离、早预防、早治疗,防止传染病的集中。乐观做好幼儿预防接种工作,主动协作有关部门做好儿童打算免疫工作的登记、按时接种或补种等。为各班配备了活动室、睡眠房、卫生间、储物间,有消毒柜、消毒灯、保温桶,每名幼儿有专杯专巾。加强日常保育工作。组织幼儿开展丰富多彩的户2化,随时留意为幼儿增减衣服。我园一贯重视家长工作,留意加强与家长保持沟通交流,共同关注幼儿。依据季节和传染病流行状况,我园利用专题讲座,让家长乐观参与到幼儿园的保教工作中来,共同争论育儿阅历,共同培育幼儿良好的学习、生活卫生习惯。催促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。在强化幼儿意识方面,我们针对幼儿园孩子年龄小,自我保护意识淡薄的实际状况,认真开展安康教育活动,要求班级教师每天对幼儿必谈安全教育和安康卫生常识,培育幼儿养成饭前便后洗手、饭后漱口、不挑食的良好生活卫生习惯,让孩子树立起自我保护意识,把握简洁的卫生生活常识。通过多种形式的宣传教育,在家园合力教育下,我园幼儿的身心安康得到了保障。我园在各级领导的关心支持下,在园领导的严格治理下,在全园教职工的共同努力下,截止目前一切正常。在今结实树立“预防为主”意识,进一步加大工作力度,抓深、抓细、抓好传染病防控工作,以确保我园师生安康安全。XXX附件:学校及托幼机构传染病防控工作督导检查表被检查单位名称:地址: 联系:法定代表人/负责人工程 具体内容
结果 备注理工作制度 否□是√工作建立学生因病缺勤病因追查与登记制度,并有记录否□制度是√及落建立晨午检制度,并有记录否□实措是√施 患传染病学生儿童返校复课索要医疗机构证明否□是√教室、宿舍通风和定期消毒制度,并有记录否□健康 是√开展对学生进展安康学问和传染病预防学问的教育、宣传教育 否□消毒 是√用于传染病防治的消毒产品应当符合国家卫生标准和卫生标准设施 否□指定专人或兼职教师负责本单位内传染病疫情等突发公共卫生事 是√件报告工作 否□疫情 是√主管人员是否知晓传染病上报程序〔内容准时限、报告方式〕报告 否□是√传染病疫情报告资料完整否□预防 是√儿童入托、入学时查验预防接种证接种 否□健康学校、托幼机构应建立学生安康档案,每年进展一次常规安康体是√体检 检,安康体检符合要求 否□风险 是√开展学校安全风险排查排查 否□陪检人员签字: 检查人员签字: 检查时间:幼儿园传染病疫情防控应急预案一、传染病应急工作领导工作小组一、传染病应急工作领导工作小组副组长:XXX组员:各班班主任二、传染病应急工作机构及职责〔一〕联络组:负责防治工作的组织协调、沟通联络;监视全园教师防传染病状况。〔二〕预防组:落实督查全国传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病治理工作;指导全园教职工做好班级、园内环境、教室内的消毒工作,指导教职工了解传染病消毒隔离要求。〔三宣传组:教职工对幼儿、家进步行防治传染病学问的普及宣传。〔四后勤组;落实督查全园防治传染病工作的物质储藏;负责防治疫情工作保障、交通、通讯等。三、日常工作要求〔一〕做好常见传染病防治宣传工作,增加师生卫生防疫意识和自我保护力量。〔二通过各种形式对幼儿及家进步行预防传染病学问的宣传教育,依据实际状况出好宣传专刊;利用家长会、宣传栏、告家长书等形式向家长宣传常见传染病如:流感、流脑、脑炎、禽流感、水痘等〔三〕认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒的消毒工作。〔四〕加强饮食、饮水卫生治理,严防食物中毒和传染病发生。后勤组长对每日原料进展复核验收。〔五按规定有打算地帮助医疗部门做好师生安康体检和常见传染病的预防接种工作。〔六〕教育幼儿养成良好的个人卫生习惯,不与传染病人接触,坚持开展每日的体育熬炼活动,保证户外活动时间。〔七〕加强门卫治理,切断外来传染病源。〔八〕做好预防常见传染病的必要药品等物资储藏。〔九〕保证传染病预防的资金。四、应急处理〔一〕发生传染病后,第一觉察人马上向领导小组成员汇报,并在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。〔二〕保健教师第一时间到达现场,将患儿隔离病送往医院。〔三〕认真开展环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒工作。〔四〕加强饮食饮水卫生治理,严防食物中毒和传染疾病发生。后勤组长对每日原料进展复核验收。〔五按规定有打算地帮助医疗部门做好师生安康体检和常见传染病的预防接种工作。〔六〕教育幼儿养成良好的个人卫生习惯,不与传染病人接触,坚持开展每日的体育熬炼活动,保证户外活动时间。〔七〕加强门卫治理,切断外来染病源。〔八〕做好预防常见传染病的必要药品等物资储藏。〔九〕保证传染病预防的资金。四、应急处理〔一〕发生传染病后,第一觉察人马上向领导小组成员汇报,并在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。〔二〕保健教师第一时间到达现场,将患儿隔离病送往医院。〔三〕观看患儿所在班级有无发热、皮疹等病症消灭,时间为21天〔从确诊的最终一例病例算起〕。〔四〕加强每
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