版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第学生干部职位竞选演讲稿(3篇)
学生干部职位竞选演讲稿(通用3篇)
学生干部职位竞选演讲稿篇1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是来自_班的__,我今天要竞选的是电子科学与工程学院学生会主席。首先感谢同学们的信任,让我有这次参加竞选的机会,也很荣幸能够站在这里阐述我的愿望。
时光飞逝,我在紧张的学习、工作中不知不觉步入了大学二年级。回顾大一年级,充满了身为东大学子的充实感与自豪感。因为就在大一年级,我收获了很多新的学识;因为就在大一年级,我交到了很多新朋友;因为就在大一年级,我进入了院学生会宣传部工作;因为就在大一年级,我得到了一种别样的人生历练。
在学生会宣传部工作的一年中,我设计了电子杯篮球赛宣传海报,院运动会宣传海报和龙虎榜,校园风采大赛宣传海报和视频,电子之光征文比赛获奖名单的海报,新老生交流会宣传海报,参加校园风采大赛的会场布置和开场前发放纪念品活动,参与了电子之光征文比赛的审稿。这些工作中,有做的出色的,也有做的平庸的。但无论怎样,我都受益匪浅,并且一直在进步。记忆最为深刻的是我们院学生会主办的校园风采大赛,这是一项较为盛大的全校活动,对于宣传工作要求自然很高,但我没有就此知难而退,反而以积极主动的态度设计了宣传海报和视频,并且以足够的耐心反复修改直到令人满意。
同时,与宣传部其他成员的密切配合,包括工作过程中的及时交流沟通到发现问题再到解决问题,也是我们得以高效工作的重要因素。另一方面,在工作繁重的时期,需要自己妥善处理学习与工作的关系。无可否认,学习是大学生活的重中之重,但肩上的这份责任,使我不得不暂把学习放在工作之余,因为学习是长久的事情,而工作往往有时间限制。这也是锻炼能力的一个重要方面。值得骄傲的是,我仍然在考试中取得了不错的成绩,并且较为稳定,在同学中起到了一定的带头作用。
这一年里,我学到了宣传方面的知识和技能,提高了与人沟通交往的能力,懂得了如何处理好学习和工作之间的关系,接触到了来自众多方面的信息,开阔了视野、增长了见识。我懂得了要想成功就必须坚持,明白了踏实做好每一件事情才能锻炼出自己的能力。而尤为重要的是,我深刻领悟到了“要成才,先做人”的道理。
信息学院学生会主席周浩学长给我留下了非常深刻的印象。他不仅工作才能出众,带领信息学院学生会获得“东南大学优秀学生会”称号和两项“东南大学十佳校园精品活动”荣誉,而且学习顶尖,成绩排名及综合排名均列年级第一,而最重要的是,他拥有优秀的人格。大三做学生会主席时,他带领学生会成员做了很多帮助同学们学习的工作;在取得各项荣誉的同时,他将所获奖学金捐献给学院爱心基金和南京市盲人学校。周浩学长的事迹深深地激励了我,使我渴望尽我所能地为同学们,为学校做一些力所能及的事情。
为使我们的学生会发挥更大的作用,也为更好地服务于我们的下一届,我决定竞选学生会主席。虽然我深知自己的竞争对手都很强大,但我仍然有足够的自信和实力竞选这一职位,同时也坚信自己能够胜任这一职位。因为,我的自信和实力源于我的几大优势:
一、我能够很好地体贴、照顾他人,处理好个体与集体的关系。一句话,我有很强的团队协作精神。我相信我和其他学生会成员之间的合作一定是愉快而富有成效的。
二、我考虑问题周全细致,办事稳重,能顾全大局,这使我能够提高办事成功率,并有备无患地把事情做到更好。
三、我遇事从容冷静,并能积极寻求解决问题的办法。我相信这是一种非凡能力的体现,也是我做好学生会工作的重要基础。
四、我拥有对于学生会工作的应有热情和执着的精神。我既然要做学生会工作,就会努力把它做好,决不半途而废。
今天我在这里努力争取,希望承担这份责任,不是为了荣誉和名号,而是希望伴随大家一起锻炼成长,一起为我院的学生工作献出一份微薄但很坚实的力量。
如果我有幸当选学生会主席,我会做好自己的本职工作,在学生会原有基础上进行适当拓展与改进,具体说来有以下几点:
一、根据学生会之前工作状况,适当调整各部门规模大小,使各部门工作起来有条不紊,避免人员浪费。
二、定期开办活动,增强各部门间交流,增进学生会成员间感情,使各成员体会到学生会大家庭的温馨。
三、定期对各部门负责人进行考核,指出其成员工作的不足,商讨解决方案并制定下阶段提升计划。
四、增强各部门的合作,即一项工作尽量由多个部门配合完成,而不是独立开来各行其职,从而增加办事效率,增强学生会成员的团结协作精神。
五、大胆创新开展一些有意义的活动,使学生会工作在保持以往特色的基础上有新的突破。
六、活动举办之前与之后,提供与非学生会成员交流平台,集思广益,采纳好想法或发现并记录活动举办的不足之处以便下次改进。
七、提供学生反馈表,定期采集非学生会成员意见并努力解决其难题。努力成为学生与学校沟通的桥梁,及时向学校反馈意见并尝试提出解决方案。
八、为下届学弟学妹开办经验交流会,可以请一些优秀的学长学姐传授切身体会,使他们避免某些不必要的弯路。
九、搜集整理历年试题提供给下届,帮忙联系老师做考前辅导,使他们心中有数,考出较为理想的成绩。
十、设立院学生会荣誉称号,调动学生会成员工作的积极性。
如果我有幸当选学生会主席,我会以身作则,严于律己,博采众长,坚持原则而不失灵活,和大家协同努力,把学生会建设得更加充满活力。请大家相信,我会以实际行动去践行自己的诺言,做到言必行,行必果。如果我没有当选,我也会保持对于工作的热情,一如既往地努力,求真务实地继续服务于学生会,等待下次机会的到来。希望大家支持我。谢谢!
学生干部职位竞选演讲稿篇2
各位老师、同学们:
大家好!
我是一个活泼开朗的小男孩,我从小就有一个梦想,不太遥远,也不容易,那就是当上副班长。但是,由于一次次的食物,我的梦想始终没有达成。这一次,我又站到了着踏向成功的台阶,请大家再信任我一次吧!
上帝对所有人都是公平的,就看你要不要。我因反应太慢,三年级才知道这个道理,所以我的“琴”、“棋”、“书”、“画”都被光荣的排在了“金榜”末尾。虽然我这点不怎么好,可在学习上却是匹“黑马”:前年成绩排在前十,去年超过了好几个,就差今年勇夺了。当然,我也会努力去提升我的“四大弱项”。
假如我这次竞选成功当上了副班长,我就会用自己的能了去帮助那些成绩偏差的同学;将同学们一视同仁,像往日那样和睦相处;会认真地把老师的话记进脑子里;会遵守自己所有的承诺……总而言之,言而总之,如果我当上了副班长,就会尽我百分之三百二十的能力去改变自己,创造一个不一样的自我。就算我竞选失败,也会尽我百分之两百的决心去提升自己的。
哦,差点忘了重点,我的名字叫史册,一本书哦!现在,请大家拿起那让我走向梦想的一票,投给我。投我者,我定感激不尽。我相信我一定可以成为副班长。
我的演讲完了,谢谢!
学生干部职位竞选演讲稿篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们大家好!
我是来,今天很高兴也很荣幸能站在这里竞选社团部部长。
从一个懵懂的高中生迈进大门,走进系,融入团总支学生会这个大家庭已经有一年多的时间,从一个编外干事到成长为社团部的副部长,在这期间自己经历了很多,学到了很多,也懂得了很多,很感谢物流系这个大家庭给我这样一个机会,感谢各位老师的栽培,感谢各位学哥学姐的指点,感谢所有支持我和讨厌我的人,是你们让我得到了历练。正是因为这样,所以我想继续留在学生会这个大家庭中,希望老师和同学们再给我一次继续深造和继续服务的机会。
如果我当选我想从一下三点简介我的:
第一:积极配合和老师,努力完成和老师下达的任务。及时反映广大同学的意见和呼声,做学生利益的忠实代表和维护者,做学生和老师沟通的桥梁;
第二:做好本职工作,完成组织交办的任务;不断改进工作方法,创造
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《平衡记分卡的应用》课件
- 《企业人力绩效管理》课件
- 2024-2025学年天津市红桥区高一上学期期中考试历史试卷(解析版)
- 单位管理制度分享汇编人事管理
- 单位管理制度分享大全人力资源管理十篇
- 单位管理制度范例选集人力资源管理篇
- 《磺达肝癸钠》课件
- 单位管理制度呈现大合集人力资源管理十篇
- 《市场营销学案例分》课件
- 《投资经济学》教学大纲
- 数学-湖南省天一大联考暨郴州市2025届高考高三第二次教学质量检测(郴州二检怀化统考)试题和答案
- 2024-2025学年人教版生物学八年级上册期末复习测试题(含答案)
- 施工现场环保要求措施
- 重症患者的营养支持
- 瓷砖店销售薪酬方案
- 小学体育课件教学
- 2024年事业单位招聘考试计算机基础知识复习题库及答案(共600题)
- 西京学院《机械制造技术基础》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 2024新版《药品管理法》培训课件
- 【初中语文】2024-2025学年新统编版语文七年级上册期中专题12:议论文阅读
- 信息科技大单元教学设计之七年级第一单元探寻互联网新世界
评论
0/150
提交评论