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文档简介

【2023中考语文真题】四川广安真题及参考答

考试时间120分钟,试卷满分120分

一、单项选择题(每小题2分,共20分)

1、下列词语中加点字注音完全正确的是()

A.热忱(ch6n)贮蓄(zh£i)纤维(qidn)人迹罕至(hdn)

B.锋亮(zeng)炽热(zhi)缄默(jian)戛然而

止(ji«)

C.恣睢(sui)栈桥(zhan)眺望(tiao)哄堂大

笑(hong)

D.修葺(qi)羸弱(ying)禁锢(gu)孜

孜不倦(zi)

2、下列词语书写完全正确的是()

A.推崇孱头恍惚锲而不舍

B.分岐殉职怂恿咄咄逼人

C.抽噎点辍凋零拈轻怕重

D.广袤感慨桑梓炯乎不同

3、下面语段中加点的成语使用不恰当的是()

近年来,在“川渝合作,同城融圈”的大背景下,广安市各项事

业突飞猛进,成绩有目共睹:城市面貌日新月异,高楼鳞次栉比;

旅游产业蓬勃发展,游客趋之若鹫;工农产业快速发展,增速名

列前茅;人民生活美好富足,百姓安居乐业。

A.鳞次栉比B.趋之若鹫C.名列前茅D.安居乐业

4、下面语段中画线句子有语病的是()

在广安市农产品交易会上,龙安柚种植大户冯建国说:“①,小

柚子'要做成‘大产业',必须改变产业小散弱。②通过成立龙

安柚协会和合作社,我们将业务拓展到外省。③群策村龙安柚种

植面积大约稳定在2000亩左右一。④乡里正计划引进深加工企业,

将产业链做得更长,从而增加产业竞争力。”

A.①B.②C.③D.@

5、下面语段中标点符号使用不合乎规范的句子是()

①2023年3月3日晚,由我市联合成都市艺术剧院精心打造的

原创话剧《平凡英雄》在成都城市音乐厅上演。②话剧再现了“七

一勋章”获得者、中国人民志愿军特等功臣、一级战斗英雄柴云

振在朴达峰阻击战中的生死经历和隐功埋名、无私奉献的事迹。

③什么是英雄?什么是平凡英雄?④在国家危难之时,挺身而出

的人一一即可称英雄。

A.①B.②C.③D.@

6、下列各项中表述不准确的是()

A.《孙权劝学》节选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是一部纪传

体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。

B.古人称谓有谦称和尊称的区别,像《陈太丘与友期行》中的

“尊君”与“家君”,前者尊称对方的父亲,后者谦称自己的父

亲。

C.在杜甫的《石壕吏》中,“天明登前途,独与老翁别”,诗

人用只和老翁告别的场景暗示老妇已经被抓走,表达了对饱受战

争苦难的百姓的深切同情。

I).守岁、竞舟、赏月、登高习俗,对应传统节日分别是春节、

端午节、中秋节、重阳节。

7、下列句子排序最恰当的是()

毛主席的诗句,意境是很深的。

①诗画有意境,就有了灵魂。

②古人说“缘物寄情”,写景就是写情,有感情才能产生意境。

③如《十六字令三首》,每一首都是写景,每一字都是说山,但

每一首、每一字又都充分表达了人的思想感情。

④三首词分别体现了山的崇高、气势和力量,这里并没有直接写

人,实际上都有力地歌颂了人,歌颂了人的英雄气概。

A.③④①②B.②③④①C.③④②①D.

②③①④

阅读下面短文,完成下面小题。

宇航员病了怎么办

①在各种科幻电影中,观众难得看到宇航员生病的场景。假如宇

航员真的在太空中出现头疼脑热等不适,离他们最近的急诊室是

在十万八千里外的地球上,他们该如何是好呢?

②现在的做法是,宇航员会在飞船里准备一个药箱,里面放上一

些常用药物,比如退烧药、消炎药、止晕药等。当感觉身体不适

时,宇航员会向地面的医生报告,医生会及时发出指令,告诉他

该怎么吃药。

③但是在不久的将来,一种由纳米碳构成的生物胶囊也许可以帮

助他们。美国国家航空航天局正在加紧研发一种生物胶囊,将其

植入人体皮下后,它能在宇航员毫无察觉时迅速自动诊断其身体

中的异常状况,并进行相应治疗,就好像一个随身相伴的医生。

如果一切顺利的话,在几年内,国际空间站的宇航员就可以使用

这种生物胶囊。

④生物胶囊的成本并不高,制造工艺也不复杂。只要先将纳米碳

放入胶囊模具,再填入人工细胞,最后用纳米碳或是蛋白质胶水

将其黏合,一颗生物胶囊就制造成功了。

⑤生物胶囊的研究者洛夫特斯博士表示,在进入太空前,宇航员

只要进行一项微创手术,在大腿表皮下植入几颗生物胶囊,宇航

员就拥有了对抗绝大部分疾病的能力。这种手术非常简单,只需

要使用普通的麻药。

⑥太空中有无数能够威胁人体健康的因素,最主要的就是高强度

的辐射,它会摧毁宇航员的骨髓细胞并破坏其免疫系统。生物胶

囊中填充的细胞可以察觉到辐射强度的上升,并自动释放药物,

保护人体。胶囊内装有一种“粒细胞集落刺激因子”,不仅可以

帮助宇航员抵抗辐射,还可以帮助他们对抗其他常见太空疾病,

比如感染、发烧、器官衰竭和失眠等。目前,研究人员正在有针

对性的研发相应的抵抗因子。

⑦生物胶囊中细胞的纳米外壳有一定的空隙,可以允许药物通过,

但能保证人工细胞一直留在胶囊中。生物胶囊不是一次性用品,

胶囊中的细胞可以通过自身新陈代谢维持活力,这些细胞的寿命

从几个月到几年不等,因此每个胶囊都可以连续使用数年之久。

生物胶囊本身也没有“保质期”,它的纳米碳结构是惰性的,非

常稳定且具有弹性,至今没有发现人体中有可以分解该生物胶囊

的酶。生物胶囊不会造成人体的排异反应,当宇航员返回地球时,

再由医生取出。

(选自

《科学大众》)

8、选文从科幻电影谈起的好处不包括下列哪一项()

A.引起读者的阅读兴趣。

B.引出本文说明的话题。

C.引起人们对“宇航员生病了怎么办”思考。

I).意在说明幻想是科学研究的前提,科幻终将成为现实。

9、下列关于生物胶囊的优势说法有误的一项是()

A.成本不高,制造工艺不复杂。

B.使用简单,自动释放药物,保护人体。

C.其本身没有“保质期”,可以连续使用数年之久。

D.不会造成人体的失重反应。

10、下列对选文内容理解和分析正确的一项是()

A.本文在说明生物胶囊时,先总体说明,再具体说明几个方面:

制造、使用、效果、寿命,最后说明其取出简单,因而是按照时

间顺序进行说明的。

B.文中第⑦段加点词“至今”从时间角度限制了“没有发现人

体中有可以分解该生物胶囊的酶”,表明人体究竟有无“可以分

解该生物胶囊的酶”还不能最终定论,体现了说明文语言的准确、

严密。

C.第③段运用了作比较、打比方的说明方法,说明了生物胶囊

能在宇航员毫无察觉时迅速自动诊断其身体中的异常状况,并进

行相应治疗。

D.生物胶囊的制造工艺是先将纳米碳放入胶囊模具,然后用纳

米碳或是蛋白质胶水将其黏合,再填入人工细胞。

二、积累与应用(21分)

11、诗文名句默写填空。(7分)

(1)"",不错的,像母亲的手抚摸

着你。(朱自清《春》)

(2)烟笼寒水月笼沙,。(杜牧《泊秦淮》)

(3)采菊东篱下,o(陶渊明《饮酒》其

五)

(4)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,

“,"是感叹身世

愤激之语,也表明了诗人乐观进取、积极向上的人生态度,还包

含着新陈代谢的自然规律。

(5)岑参在《白雪歌送武判官归京》一诗中,以春花喻冬雪,

发挥联想,既写出了诗人的欣喜之情,又表现了边塞特有的奇异

风光的诗句是:,O

12、古诗词鉴赏(每小题2分,共4分)

卜算子•咏梅陆游

驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。

无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。

(1)词的上片,词人写了哪些意象?有什么作用?

(2)全词用了什么写法?表达了词人怎样的情感?

13、名著阅读(每小题2分,共4分)

九年级二班开展了名著阅读分享活动。在阅读成果展示环节,

同学们对名著中塑造的人物形象进行了详细的解读和分享:

(1)第一小组对《红星照耀中国》(曾易名为《》)(填

作品名)情有独钟,不仅现场还原了情节,还开展了人物猜读比

赛,请你加入该小组并猜读下面文段中A是(填人名)。

一天早上我到彭德怀的司令部去,发现他有好几个部下在那里,

正好开完会。他们请我进去,开了一只西瓜。我们围桌而坐,淘

气地在炕上吐起瓜子来。我注意到有一个我以前没有见过的年轻

指挥员。彭德怀看见我瞧着他,便开玩笑说:“那边这个人是著

名的赤匪。你认出他来了吗?”新来的那个人马上面露笑容,脸

涨得通红,嘴里露出掉了两个门牙的大窟窿,使他有了一种顽皮

的孩子相,大家不由得都笑了。“他就是你一直想要见的人,”

彭德怀又补充说,“他要你去访问他的部队。他叫A。”

(2)第二小组代表分享的是阅读《水浒传》的感受。他认为:

“《水浒传》成功塑造的人物形象有几十个。即使是同类性格的

人,也有着不同的精神特质。如同样是粗鲁,鲁智深

是,史进是,李逵是,

武松是。”

请根据你的阅读体验,选择合适的词语填入语段中。()

A.豪气难羁朴厚鲁莽性情急躁年少轻狂

B.年少轻狂豪气难羁朴厚鲁莽性情急躁

C.性情急躁年少轻狂朴厚鲁莽豪气难羁

D.朴厚鲁莽性情急躁年少轻狂豪气难羁

14、综合性学习(每小题2分,共6分)

九年级一班围绕“自强不息”这一中华民族传统美德开展综合

性学习活动,邀请你参与

(1)【活动一:认识自强不息的内涵】结合下面材料,谈谈你对

“自强不息”精神内涵的理解。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。一一郑燮《竹石》

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。一一屈原《离骚》

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,

空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。一一

《孟子・告子下》

“自强不息”的内涵:_________________________________

(2)【活动二:寻找自强不息的人物】中国古代有许多自强不息

的人物,他们的事迹可以让大家获得教益:如祖逖闻鸡起舞,范

仲淹断命(ji)画粥,。(请你仿前例续写事迹,并用楷体正确、

规范、工整地书写在米字格内,不超过7个字。)

(3)【活动三:演讲一一青年当自强不息】以“自强不息”为话

题,在班级内组织一次演讲活动。第二位同学李红演讲的题目是

“志当存高远”,第三位同学张鑫演讲的题目是“放飞青春梦

想"。假如你是本次演讲活动的主持人王林,请你在李红演讲结

束后,张鑫演讲之前说一段串词。

三、阅读与理解(39分)

(一)记叙文阅读(14分)

听雨王继怀

①静坐在书桌前,窗外正下着雨。听着雨打篷的声音,听着这温

馨而又富有诗意的雨声,我的思绪又回到了久别的故乡,耳畔响

起了儿时大山里的雨声,想起了一个个关于听雨的故事。

②记忆中,大山里的老家是经常下雨的。雨后的山村也是非常美

丽的,像一幅水墨画。小溪里的水涨了,村子里池塘满了。雨后

山间草木新,空气也变得格外清新,一阵清风吹来,泥土散发出

沁人心脾的芬芳,令人心旷神怡。

③微风细雨中,我常赤着脚,斗笠也不戴,漫步在田野,任凭雨

淋着,享受着雨中的这份惬意。母亲发现后,必教育我一番,但

再遇微风细雨,我会依然如故。

④记忆中,我最喜欢的还是下雨天坐在屋檐下,看着如诗如画的

山村雨景,静静地听着大山里别具风情的雨声。老屋顶上的黛色

瓦片,长满青苔的椽子,群山环抱的小山村,都被山间云雾缭绕

着。空中飘落着雨丝,活泼可爱的小燕子在雨中穿来穿去,用那

剪刀似的尾巴剪断大山里的这挂雨帘。闭上眼睛,静静地听着雨

打芭蕉,雨敲房顶,雨击田野,雨落池塘时大时小,时缓时

急,时断时续,时高时低。听其声,听其调,听其韵,让心灵随

着雨声的节奏一起飞舞。我就这么静静地赤着脚坐在屋檐下,感

受着大山里雨的气息...

⑤自古以来,文人墨客留下了很多关于听雨的名篇佳句。宋代大

诗人陆游独自一人,在夜深人静时,伴着一盏昏灯,听着雨声,

写下了“晚窗又听萧萧雨,一点昏灯相对愁”的诗句;南宋词人

竹山先生用听雨概括自己的一生,从少年、壮年一直写到老年听

雨,《虞美人•听雨》中,“而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲

欢离合总无情,一任阶前点滴到天明”,写尽了他难以化解的愁

思。

⑥关于听雨,我又想起那年在西班牙马德里与一位华侨交谈的故

事。这位华侨是我的同乡,他得知我来到西班牙,特意到宾馆来

找我,与我聊了很久。他说他到马德里已经二十多年了,已经习

惯了此地的气候水土、生活习俗,熟悉了当地的风土人情,也已

把马德里当成了自己的第二故乡。但随着年龄的增长,思乡之情

却愈来愈浓,只要有家乡人来马德里,他知道了都会来见一见,

聊一聊。这位华侨说,他小时候在老家就特别喜欢听雨,有一年

回老家正好碰上下雨,他就掏出手机录了一段雨声。回到马德里

后,他常把这段在家乡录的雨声放给自己听,每次听着这富有节

奏和韵律的雨声,他仿佛回到了童年在老家听雨的那段难忘的时

光,回到了万里之遥的故乡。

⑦在繁华的都市,在这夜深人静的时候,推开窗,听着雨声,那

一个个关于听雨的故事又浮现在我的脑海。今夜,我听的是雨声,

更是听来自家乡的浓浓乡愁。

(选自《南方日

报》,有删改)

15、简要概述文章③至⑥段作者想起了哪些和“雨”有关的故

事,完成下表。(3分)

段落主要内容概括

③儿时的“我”在雨中漫步,享受雨中的惬意。

16、第③段中“再遇微风细雨,我会依然如故”的原因是

什么?请结合原文作答。(2分)17、第⑤段中诗人陆游和词人

竹山先生关于听雨的佳句,有何作用?(3分)18、请赏析第④

段画线句中加点动词的妙处。(3分)闭上眼睛,静静地听着雨

打芭蕉,雨敲房顶,雨击田野,雨落池塘……时大时小,时缓时

急,时断时续,时高时低。19、本文的线索是什么?表达了作者

怎样的思想感情?(3分)

(二)议论文阅读(11分)

保持27℃善意刘

远通

①新春之际,情暖人心。浙江杭州的雨夜里,男孩为一位拄杖又

拎包的残疾人撑伞,直到对方打上出租车才离开;河南郑州的公

交上,残障小伙见义勇为,死死抱住行窃的小偷直至警察赶到;

湖北襄阳调休的消防员看到餐厅火情,拉住路人看管自己的孩子,

跑过去拔出消火栓的水枪;一位浙江的医生,一把抱住忽然发狂

的病人,让他安静下来……唯有诚恳方为善,最是真挚能动人。

让人如沐春风的,正是这些普通人没有杂念的善意。

②这些暖心善举中的主人公,或者认为自己做了再平常不过的事,

或者直言当时没想那么多,一切都发乎本心、源于本性、出于本

能,既非刻意造作,也非别有所图。如果不是有心人的拍摄和记

录,这些温暖整个冬天的善行不会有人知晓。有人说,这样自发

的善心善行,超越了冷漠的寒冰,也拂去了多余的燥热,是最让

人感到舒服的27C。

③善意总是最自然的。记得上学时,经常到一个婆婆开的餐馆吃

饭,她每次都为顾客备好温热的素菜汤。有次问她,为啥不嫌麻

烦。她说,学生们上课急,等不得,这样的温度不烫不冷,正好。

27℃的善意,并不是因为“这个世界怎么了",而只是面对“我

该怎么做”的问题时,出乎一颗真诚之心的回答。也正是因为没

有多想,才更能在安危的考量、利益的盘算之外,呈现出人心中

的善之端。

④现实中,“善意”却往往没有那么单纯。有的人行善,浮夸高

调,是为“炫善”。短期看,这样“招摇式”的行善或许是对慈

善的另类推广,对于吸引人们关注慈善有些许助益。但长远看,

高调“粗暴”的行为,损伤着善的本意;眼花缭乱的外在形式,

架空了善的实质。有的人行善,矫言伪行,是为“伪善”。借善

事敛聚财富者有之,借善事博取名声者有之,更有甚者,从行善

中发现了升官发财的“终南捷径”,于镜头前道貌岸然,向群众

大施恩惠,捞取政治资本,却于镜头后卸下伪装,言行相悖,前

后乖离,让人颇为不齿。

⑤在人的种种行为中,善行可能是最需要目的、过程与结果统一

的。只有善的初衷,可能会好心办坏事;只讲善的结果,也可能

让善的价值走偏变味。这也提示我们,善心善念,需如“明镜台”

一样风光霁月、坦荡无私,并且“时时勤拂拭,勿使惹尘埃”。

思考善的意义,掌握善的火候,把善意带进工作和生活中去,对

每个人而言,是一种美德,也是一份责任。让每一次善举,动机

中少些杂质、多些纯粹,过程中少些想当然、多些同理心,良好

的社会风气才更为可期。

⑥那些温暖了我们的行善之人,大都是普通人,每天面对工作生

活,计算柴米油盐。但正是他们,用最质朴的行动、最自然的选

择告诉我们:善念是每个人心底的珍藏,是每个人触手可及的目

标。涵养一点一滴的善念,经由漫长的精神修行,就一定能达到

不一样的人生境界。

(选自

《人民日报》,有删改)

20、本文的中心论点是什么?(2分)

21、第①段画线句有何作用?(2分)

22、简要分析第③段的论证思路。(3分)

23、第④段“现实中,'善意’却往往没有那么单纯。”具体

表现在哪两个方面?(请用原文回答)(2分)24、请结合选文

内容,联系实际,谈谈你如何保持“27℃善意”?(2分)

(三)文言文阅读(14分)

【甲】

庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,

乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以

记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横

无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述

备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之

情,得无异乎?

嗟夫!予尝求古仁人之心,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂

之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则

何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!

噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

(范仲淹《岳阳楼记》节选)

【乙】

江①出西陵,始得平地,其流奔放肆大②。南合沅湘③,北合汉

沔④,其势益张。至于赤壁之下,波流浸灌⑤,与海相若。清河

⑥张君梦得谪居齐安⑦,即其庐之西南为亭,以览观江流之胜,

而余兄子瞻名之曰"快哉”。

今张君不以谪为患,窃会计⑧之余功,而自放山水之间,此其中

宜有以过人者。将篷户瓮牖⑨无所不快;而况乎濯长江之清流,

揖西山之白云,穷耳目之胜以自适也哉!不然,连山绝壑,长林

古木,振之以清风,照之以明月,此皆强人思士之所以悲伤憔悴

而不能胜者,乌⑩睹其为快也哉!

元丰六年十一月朔日,赵郡苏辙记。

(苏辙《黄州快哉亭记》节选)

【注】①江:长江。②肆大:形容水流壮阔。③沅湘:沅江、湘

江。④汉沔:汉江、沔江。⑤浸灌:水势浩大。⑥清河:张君(张

怀民)的家乡。⑦齐安:黄州。⑧会计:是指征收钱谷,管理财

务行政等事务。⑨篷户瓮牖:篷户,用篷草编门;瓮牖,用破瓮

做窗。⑩乌:哪里。

25、用“/”为下面句子断句。(限断一处)(1分)清河张君梦

得谪居齐安

26、解释下列句中加点词。(4分)

(1)百废具兴

(2)是进亦忧,退亦忧

(3)以览观江流之胜

(4)今张君不以谪为患

27、下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是()(2分)

A.属予作文以记之投以骨

B.揖西山之白云予尝求古仁人之心

C.其流奔放肆大其正色邪

D.或异二者之为乌睹其为快也哉

28、请用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)微斯人,吾谁与归?

(2)至于赤壁之下,波流浸灌,与海相若。

29、【甲】【乙】两文都综合运用了多种表达方式,融叙事、写景、

议论、抒情于一体,都体现出了古人的人生态

度。但两文“乐”的内涵不同,【甲1文之“乐”是

【乙】文之“乐”是o(3分)四、作文(40

分)

30、请从以下两题中任选一题

题目一:“五一”假期,一大批普通的劳动者依然坚守岗位,在

忙碌中度过最美劳动节。他们中,有炎炎夏日站在十字路口维护

交通秩序的志愿者;有不辞辛苦到田间地头指导农民耕作的技术

人员;有身负50斤装备、奋战防火一线的森林消防员;有及时

排查故障、守护千家万户的抢修工人;还有早晚奔波在外,为家

家户户送来必需品的快递小哥……点点星火,汇聚成炬;粒粒沙

子,凝聚成塔;条条小溪,相聚成海。正是他们给了我们温暖与

感动。

请选取身边普通人的动人故事,以“微光”为话题,写一篇文章。

要求:①题目自拟;②诗歌除外,文体不限;③字迹工整,少于

600字。④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

题目二:由“读”至“懂”是一段心灵成长的旅行:读朋友,读

懂误解委屈背后的真情;读父母,读懂唠叨琐碎背后的深情;读

老师,读懂宽严相济背后的期许;读山水,读懂风光旖旎背后的

柔情……

请以“读懂”为题,写一篇文章。

要求:①将题目补充完整;②诗歌除外,文体不限;③字迹工整

④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

参考答案1C纤维(qian)----xian;炽热(zhi)

----chi;羸弱(ying)----lei2A分岐分歧;点

辍一一点缀;炯乎不同一一迥乎不同3B趋之若鹫,像

鸭子一样成群地跑过去,比喻很多人争相趋附、前往。不能用来

写游客,褒贬不当4c5D结合④”在国家危难之时,挺身而

出的人一一即可称英雄”可知,此处破折号表示解释说明,它同

后面的“即”意思重复,因此这里应删掉破折号或者“即”o

6A《资治通鉴》是一部编年体通史7c8D第①段“在各

种科幻电影中,观众难得看到宇航员生病的场景。假如宇航员真

的在太空中出现头疼脑热等不适,离他们最近的急诊室是在十万

八千里外的地球上,他们该如何是好呢”意在引出说明的话题,

引起读者的兴趣和对问题的思考。与本项“意在说明幻想是科学

研究的前提,科幻终将成为现实”毫无关联,因此本项说法错误

91)根据第③至⑦段对生物胶囊的说明,没有涉及生物胶

囊与人体的失重反应的关系,因此本项说法无中生有。10B11、

(1)吹面不寒杨柳风(2)夜泊秦淮近酒家(3)

悠然见南山(4)沉舟侧畔千帆过病树前头万木

春(5)忽如一夜春风来⑦.千树万树梨花开12、(1)

驿站、断桥、黄昏、风雨。描写梅花所处的环境,创设了一种寂

寞、苦闷、凄清的氛围。

(2)运用托物言志(或借物喻人)的手法。作者借饱受摧残、

香气不改、精神犹存的梅花,抒发自己虽历经艰辛,屡遭排斥,

仍坚守节操、矢志不渝的情怀。13、(1)《西行漫记》徐海

东(2)C14、(1)示例:刚正不阿,坚强不屈;勇于探索,

执着追求;直面挑战,磨砺意志。

(2)示例:匡衡凿壁偷光

(3)示例:感谢李红同学的精彩演讲。我们新时代的青少年,

当放眼天下,志存高远,我们还应当顽强拼搏,放飞梦想。下面

请欣赏张鑫演讲的《放飞青春梦想》,掌声有请。15、④“我”

在檐下看雨听雨,感受山中雨的气息。⑤古代文人听雨

写下名篇佳句。⑥一位华侨录制家乡雨声并时常聆听。

16、母亲发现“我”赤脚光头在雨中田野里漫步,“必教育我一

番”,但“我”再遇微风细雨,会“依然如故”,是因为“我”

对家乡的雨的痴迷和喜爱,非常享受雨中的这份惬意。

17、第⑤段中引用诗人陆游和词人竹山先生关于听雨的佳句,写

出了雨的诗意与灵性,增强了文章的雅趣,也使本文充满了诗情

画意。

18、“打”“敲”“击”“落”这些动词描写雨落下的各种声

音以及带给作者的美妙感受,生动形象地写出山中雨声的节奏美

和韵律美,表现了作者对故乡雨声的迷恋和陶醉。

19、文章以“听雨”为线索,“听雨”贯穿全文始终,在描写与

叙述中,表达了作者浓浓的乡愁。20、唯有诚恳方为善,最是真

挚能动人。

21、引出本文的论题,并充当事实论据,有力地证明了“唯有

诚恳方为善,最是真挚能动人”的论点。

22、先提出分论点一一善意总是最自然的,然后列举餐馆的婆婆

总是每次都为顾客备好温热的素菜汤这个事例论证分论点,最后

运用道理论证,进一步论证分论点。

23、①有的人行善,浮夸高调,是为“炫善”;②有的人行善,

矫言伪行,是为“伪善”。

24、善言暖心,面对身处困境中的人,我们不妨多说一些美丽

的善言,使人奋发自强。生活中,每个人都有困惑迷失的时候,

一句善言,犹如一盏指路明灯,它能使人在黑暗中看到光明,从

而走出人生的阴霾。25、清河张君梦得/谪居齐安

26、(1)同“俱”,全、都(2)这样(3)胜景(4)

被贬官27B

28.(1)如果没有这样的人,我与谁一道归去呢?

(2)流到赤壁的下面,波浪滚滚,如同大海一样。

29、豁达乐观爱国爱民的情怀随遇而安的旷达胸怀

参考翻译【乙】长江出了西陵峡,才进入平地,水势奔腾浩荡。

南边与沅水、湘水合流,北边与汉水汇聚,水势显得更加壮阔。

流到赤壁之下,波浪滚滚,如同大海一样。清河张梦得,被贬官

后居住在齐安,于是他在房舍的西南方修建了一座亭子,用来观

赏长江的胜景。我的哥哥子瞻给这座亭子起名叫“快哉亭”。

张梦得不把被贬官而作为忧愁,利用征收钱谷的公事之余,在大

自然中释放自己的身心,这是他心中应该有超过常人的地方。即

使是用蓬草编门,以破瓦罐做窗,都没有觉得不快乐,更何况在

清澈的长江中洗涤,面对着西山的白云,尽享耳目的美景来自求

安适呢?如果不是这样,连绵的峰峦,深陡的沟壑,辽阔的森林,

参天的古木,清风拂摇,明月高照,这些都是伤感失意的文人士

大夫感到悲伤憔悴而不能忍受的景色,哪里看得出这是畅快的呢!

元丰六年十一月初一,赵郡苏辙记。30、参考例

文凡人微光

生命不论多么短暂,多么平凡,总会有存在的价值。太阳默默献

出阳光,大地默默献出广阔;路灯默默照亮黑暗;平凡的事物默

默献出自己的价值,同样值得我们高声歌唱与赞美!

在我的身边,就有这样一个平凡的人静静地发出灿烂的光辉。

她是一位清洁工,姓张。我总是瞧不起她,嘲笑她,嫌她脏。

有一件事,让我改变了对她的看法。一个星期六早上,我在小区

下面散步,手里拿着一张准备送给妈妈的卡片。这时张阿姨经过

了,目不转睛地望着我手里的卡片,我瞪了她一眼,心里嘀咕着:

看什么看!

突然,一阵大风夹着沙子吹过,我连忙松开手护住眼睛,风停了,

而卡片却不见了。顿时,我脑子一片空白,比油锅里的蚂蚁还要

焦急:怎么办?明天就是母亲节了!我赶紧朝着刚才刮风的方向

寻找去,发现贺卡正好卡在面前一棵树的树枝上,树下还有一条

臭水沟,要是一不留神就会掉进去。何况树上还有许多虫子和小

刺呢,怎么办?怎么办?

这时,张阿姨悄悄地来了,笑眯眯地对我说:“孩子,让我来吧,

我既不怕脏,也会爬树,力气也比你大。”说完,张阿姨用手抓

住树枝,双脚夹住树干,吃力地爬上去,小心翼翼地把卡片放在

口袋里。下来后,张阿姨把卡片递给我,这时我发现她的手擦伤

出血了。我接了卡片,心里很不是滋味:我以前总是瞧不起她,

嫌她脏,说她坏话。可是,她一点也不计较,还很热心地帮我……

想着想着,泪水湿透了我的双眼,我吞吞吐吐地对她说:“张阿

姨,谢……谢您,我,我错了。”张阿姨不但不放在心上,还爽

快地对我说:“没事了,下次要小心,有什么事就找我帮忙哦!”

说完了便转身走了,看着她远去的背影,觉得越来越高大……

其实在我们的身边,还有很多像张阿姨这样平凡的人,他们都拥

有着一颗朴素而高尚的心灵,做着平凡而让人感动的事情。这就

是平凡中的美!

请记住,平凡人的微光也足以照亮世界!

读懂爷爷

斜阳低悬,红霞垂帘。窗透夕晓,灿黄夕阳在天际缠绕出绛红深

紫。红尘之中,木门吱呀作响缓缓打开,爷爷手持拐杖,大步大

步向前走去,笨重地跨过门槛,身子摇摇晃

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