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文档简介
中国海洋大学争论生培育机制改革实施方案〔试行〕〔二○○九年七月二十二日〕为适应建设创型国家的战略要求,促进高素养创人才培育,进一步建立和完善争论2009年起实施争论生培育机制改革调研和充分论证的根底上,结合学校争论生教育的实际状况,制定本方案。一、指导思想认真落实“十一五211、协同创的制度构造,促进争论生教育持续安康进展,全面提高争论生培育质量。二、根本原则在争论生招生、培育和奖助学金的评定过程中为主要责任人。后进展学科。奖助学金评定与考核体系,实行动态调整。科特点,制定具体的实施细则。稳妥地设计改革实施方案,稳步推动争论生培育机制改革工作。三、推动争论生招生制度改革,合理配置招生打算〔一实行导师的招生资格确认制度争论生招生打算配置以提高学校的学术竞争力为核心。招生打算向学术水平突3兴学科和后进展学科的实际需求。进一步扩大导师和学科专业的招生自主权。鼓舞按导师组招收、培育争论生,赐予导师在招生录用上以更大的选择权和打算权。为切实保证争论生培育质量,落实导师责任,合理调控导师招生人数,导师招1。1导师招生人数与招生打算统筹费标准〔/年〃生〕培育层次学科类别123博士理工类社科类10005002000100040002000学科类别45硕士理工类2005001000社科类0200400社科类:指经济学、法学、教育学、文学、历史学、治理学等学科。/专业招生,按其总招生人数核算招生打算统筹费。〔3年以上按3〕分年度缴纳。MBA、法律硕士、工程硕士等专业学位领域的争论生,暂免予支付招生打算统筹费。导师招收在职学习争论生须支付招生打算统筹费。科研工程经费中支付,也可由学校划拨给导师的争论生培育费中支付。学校设置争论生招生扶持基金〔3,但连续申请不得超过两年。支持。四、加大争论生教育投入,构建的争论生奖助体系〔一〕学校统筹国家财政拨款、学校经费投入、导师资助经费和社会赞助等资源,加培育本钱。突出导师的主导作用。在争论生奖助学金的评定与治理过程中,导师有充分的建议权和打算权,强化导师在争论生培育中的责任、权利和义务。〔三〕健全争论生奖助学金的评定和考核体系,以学年为周期实行动态调整。〔四〕争论生奖助体系奖助范围:全日制脱产学习争论生〔〕贷款等。学业奖学金:主要用于资助争论生的学费和生活补贴。/专业的优秀争论生。学金和助管助学金等。国家助学贷款:用于帮助家庭经济困难的争论生完成学业。〔助〕学金的治理方法按学校现有文件和规定执行。〔五〕学业奖学金和助研助学金标准2。学业奖学金标准培育学费等级比例嘉奖奖学金构成层次标准额度博士生9000不分等100%14000全额学费+5000元生活补贴一等60%10000全额学费+3000元生活补贴硕士生7000二等20%6500三等20%30003000作为生活补贴发放。学费,学校为其发放生活补贴。各等级人数由学校于每年硕士争论生复试录用前下达。学术型学位争论生学业奖学金的评定作和社会活动等综合评定其奖学金等级。“少数民族高层次骨干人才打算”等国家定向招生打算争论生在校期间享受一等学业奖学金。全日制专业学位争论生在校期间享受三等学业奖学金。学业奖学金由学校统一发放,每学年调整一次,发放年限不超3争论生供给助研岗位和助学金。助研助学金由学校、导师共同分担。学校设定助研助学金根本标准,其中导师资助局部学金根本标准及构成见表3。培育层次博士生50:50硕士生培育层次博士生50:50硕士生等级比例额度一等30%7000二等60%3000一等导师2000二等自定1000算依据和考核依据。30%、二等50%核算。争论生向导师申请助研助学金从导师科研工程经费或学校划拨给导师的争论生培育费中列支。核通过后再将具体的发放名单报学校备案。助研助学金经导师签字后由学校统一向学生发放3学校每年对各学院博士生导师资助状况进展汇总额占应资助经费总额的比例,调整该学院下一年度博士招生打算。费按比例划拨至各学院。治理方法和实施细则。各学院可依据学科特点,制定具体实施细则。〔六〕调整改革前原在校争论生的一般奖学金标准200992007、2008
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