听课帮扶活动方案_第1页
听课帮扶活动方案_第2页
听课帮扶活动方案_第3页
听课帮扶活动方案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

听课帮扶活动方案一、活动目的听课帮扶活动旨在通过定期组织学员相互听课和互相帮助，促进知识的共享和互动学习，提高学员的学习效果和能力，进一步丰富培训活动的形式和内容。二、活动时间和地点活动时间：每周一次，具体时间根据学员的实际情况和需求确定。活动地点：根据学员的分布情况，选择一个方便集中的地点进行活动，如教室、图书馆等。三、活动形式1.学员相互听课在每次活动中，学员需要选择自己的一个优秀课程进行展示，其他学员则作为听众进行聆听。每次活动可以安排两到三个学员进行课程展示，展示时间不超过20分钟。学员可以自己准备PPT、教材或其他教学辅助材料，以更好地呈现自己的课程。2.学员互相点评和反馈每个学员在听完他人的课程后，可以根据自己的理解和观点进行点评和反馈。点评的内容可以包括课程的内容设计、教学方法、学习效果等方面。点评的形式可以是口头的讨论，也可以使用书面的反馈。3.资源分享除了课程展示和点评外，学员还可以分享自己的学习资源。可以是一本好书的推荐，一个好的学习网站的介绍，或是一些学习方法和技巧的分享。通过资源分享，能够为其他学员提供更多的学习参考和帮助。四、活动安排1.活动组织活动组织由培训班的指导教师负责，每次活动由一名学员担任主持人。主持人的任务是协调课程展示顺序，组织讨论和点评环节，并确保活动的顺利进行。2.活动时间安排每次活动约2小时，具体的时间安排可以根据学员的实际情况和课程展示的内容进行调整。建议活动时间在培训班的课程之间或者是周末的空闲时间进行。3.活动内容安排活动开始前，主持人可以简要介绍本次活动的主题和安排。之后，按照事先确定的课程展示顺序，学员进行课程展示和点评。活动结束时，可以进行资源分享环节，学员分享自己的学习资源，并进行讨论和提问。4.活动记录和总结每次活动结束后，可以由一名学员担任记录员，记录下活动的进展、点评和讨论的内容。活动记录可以通过文字形式进行，也可以通过音频或视频形式进行，以便后续的回顾和总结。五、活动评估与改进为了确保活动的有效性和持续改进，可以进行以下评估和改进措施：定期收集学员对听课帮扶活动的意见和建议，通过问卷调查或小组讨论等形式进行收集。根据学员的反馈和建议进行调整和改进活动的内容和形式。定期对活动的效果进行评估，可以通过学员的学习成绩、参与度和满意度等指标进行评估。六、活动预期效果通过听课帮扶活动的组织和实施，预期能够达到以下效果：提高学员的听课和表达能力，培养学员的自学能力和学习兴趣。加强学员之间的交流和互动，促进知识的共享和学习资源的丰富。增加学员对不同领域知识的了解，提高综合学习能力。培养学员的批判思维和创新能力，促进学习方法和教学实践

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论