生态系统的能量流动精美课件(公开课-)

5.2生态系统能量流动5.2生态系统能量流动问题探讨：

假设你像鲁滨逊那样，流落到荒岛上,随身尚存的食物只有一只母鸡和15kg玉米。为了使自己坚持更长时间，以等待救援，你将选择哪一种策略？策略：①先吃鸡，再吃玉米。②先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡产下的蛋，最后吃鸡。问题探讨：策略：假设你像鲁滨逊那样流落在不毛的荒岛上，只有15Kg玉米和一只母鸡可以食用，那么使自己活的最长的办法是：

A.先吃鸡，然后吃玉米

B.先吃玉米，同时用部分玉米喂鸡，吃鸡生产的蛋，最后再吃鸡先吃鸡，再吃玉米我反对！为什么要先吃我？假设你像鲁滨逊那样流落在不毛的荒岛上，只有15K我们欠“鸡妈妈”一个解释······我们欠“鸡妈妈”一个解释······能量流动的概念能量流动的概念

生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，称为生态系统的能量流动。

能量流动的概念能量流动的概念生态系统中能量的输能量输入储存在体内的能量呼吸作用散失的能量个体1储存在体内的能量呼吸作用散失的能量个体2储存在体内的能量呼吸作用散失的能量个体3能量输入种群能量储存能量散失能量流动的分析

如果将这个种群作为一个整体来研究，可以简化研究，清晰的分析出能量流动的基本思路。能量输入储存在体内的能量呼吸作用散失的能量个体1储存在体内的1、草的能量怎样获得？2、草的能量有哪些去向？3、兔子把草吃进肚里，这些能量都被兔子吸收了吗？4、兔子吸收的能量有哪些去向？5、用流程图表示出三个营养级间能量的流动过程？草→兔→狐1、草的能量怎样获得？草→兔→狐草的能量怎样获得光合作用？(太阳能化学能)草的能量怎样获得光合作用？(太阳能化学能)呼吸消耗分解者分解草的能量的去向？供下一营养级呼吸消耗分解者分解草的能量的去向？供下一营养级能量流动的过程生产者（植物）初级消费者（植食性动物）分解者遗体残骸能量在第一营养级中的变化呼吸作用被下一营养级的生物所利用能量流动的过程生产者初级消费者分解者遗体残骸能摄入量=同化量＋？兔子把草吃进肚里，这些能量都被兔子吸收了吗粪便量摄入量=同化量＋？兔子把草吃进肚里，这些能量都被1、草的能量怎样获得？2、草的能量有哪些去向？3、兔子把草吃进肚里，这些能量都被兔子吸收了吗？4、兔子吸收的能量有哪些去向？5、用流程图表示出三个营养级间能量的流动过程？草→兔→鹰1、草的能量怎样获得？草→兔→鹰初级消费者摄入初级消费者同化用于生长发育和繁殖次级消费者摄入分解者利用遗体残骸粪便呼吸作用散失呼吸作用散失能量在第二营养级中的变化P94图5-6呼吸作用消耗分解者分解利用下一营养级摄食去路：初级消费者初级消费者用于生长次级消费者分遗体粪便呼吸作用散失生态系统能量流动的过程生产者呼吸初级消费者呼吸次级消费者分解者…呼吸三级消费者呼吸呼吸生产者固定的太阳能总量为流经这个生态系统的总能量输入传递散失以有机物的形式沿食物链向下一营养级传递生态系统能量流动的过程生产者呼吸初级消费者呼吸次级消费者分⒈生态系统的能量来源：太阳光能2.起点：传递渠道:食物链和食物网生产者生产者所固定的太阳能的总量(约占1%)

b被下一营养级一、能量流动的过程3.流经生态系统总能量：①同化量＝摄入量－粪便量粪便量属于上一营养级的同化量②净生产量(净同化量)＝同化量―呼吸量c被分解者所利用的生物所同化a呼吸作用消耗④生产者同化量＝流经生态系统总能量≠各营养级同化量总和注意：最高营养级能量流动去路没有b途径4.每一营养级同化量去路：⒈生态系统的能量来源：太阳光能2.起点：12.6

62.8未固定生产者

464.6植食性动物

62.8肉食性动物

12.6能量传递效率（输入下一营养级的能量与本营养级能量的比值）单位（焦/厘米2·年）

96.3

18.8

7.5分解者

14.6

12.5

2.1

0.1未利用

327.3

293

29.3

5.0赛达伯格湖的能量流动图解呼吸

122.612.662.8未固定生产者植食性动物肉食营养级流入能量输入下一营养级能量呼吸作用散失分解者利用未利用能量传递效率生产者464.662.896.312.5293植食性动物62.812.618.82.129.3肉食性动物12.67.50.15.0赛达伯格湖的能量流动图解的数据整理13.5％20.1％一般情况下，自然生态系统中的某个营养级所同化的能量有如下分配规律：未利用能量＞呼吸消耗能量＞下一营养级同化能量＞被分解者利用

营养级流入输入下一营养级能量呼吸作用散失分解者未利用能量生产赛达伯格湖的能量流动图解用表格的形式将数据进行整理,并计算传递效率。营养级输入能量流出能量

(输入后一营养级)出入比(传递效率)生产者植食性动物肉食性动物

464.662.813.52%62.812.620.06%12.6赛达伯格湖的能量流动图解用表格的形式将数据进行整理,并计算传自身呼吸作用消耗分解者利用暂未利用12.6

62.8未固定生产者

464.6植食性动物

62.8肉食性动物

12.613.5%20%96.318.87.5分解者

14.612.52.1微量未利用

327.329329.35.0呼吸

122.6能量传递效率10%～20%能量流动具有逐级递减特点自身呼吸作用消耗分解者利用暂未利用12.6能量金字塔能量金字塔在青草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰这条食物链中，占生态系统总能量比例最多和最少的消费者依次是A.猫头鹰和食草昆虫B.青草和猫头鹰C.食草昆虫和青草

D.食草昆虫和猫头鹰学案【思维训练】1恭喜你，答对了！再接再厉！不要灰心，再来一次！不要灰心，再来一次！不要灰心，再来一次！在青草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰这条食物链中，占生态系能量沿着食物链由一个营养级传递到下一个营养级时，呈逐级递减趋势的原因是A．各营养级生物维持自身生命活动要呼吸耗能B．枯枝败叶、尸体或粪便被分解者利用C．各营养级生物体内贮存部分能量D．上述各个原因都是学案【思维训练】2不要灰心，再来一次！不要灰心，再来一次！不要灰心，再来一次！恭喜你，答对了！再接再厉！能量沿着食物链由一个营养级传递到下一个营养级时，呈逐级递减趋D.营养级越多，散失的能量越多学案【思维训练】3下面有关生态系统能量流动的表述，不正确的是A.能量流动是单向流动，逐级递减的B.食物链越短，可供消费者的能量越多C.初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少不要灰心，再来一次！不要灰心，再来一次！不要灰心，再来一次！恭喜你，答对了！再接再厉！D.营养级越多，散失的能量越多学案【思维训练】3下面有关生态某池塘生态系统的一条食物链为：浮游植物→浮游动物→鱼→水鸟。假如水鸟只依靠吃鱼来加体重，那么每增加体重1千克，假设能量传递效率为10%，该生态系统内的浮游植物的量为A．50千克B．125千克

C．625千克

D．1000千克学案【思维训练】4恭喜你，答对了！再接再厉！不要灰心，再来一次！不要灰心，再来一次！不要灰心，再来一次！某池塘生态系统的一条食物链为：浮游植物→浮游动物→鱼→水鸟。下图是某生态系统能量流动过程图解，利用图中箭头的序号回答问题：（1）流经该生态系统的总能量是

。（2）图中哪些数字表示A、B、C、D各营养级所具有的能量：A为

；B为

；C为

；D为

。（3）图中哪个箭头是不应存在的？__________。学案【思维训练】5生产者固定的全部太阳光能①④⑨⑦下图是某生态系统能量流动过程图解，利用图中箭头的序号回答问题选______的食物链选最小传递效率_____生产者最少消耗选最大传递效率_____消费者最大消耗获得最多获得最少选______的食物链

最短最长20%10%1、能量流动是单向的(不可逆转，不能循环。)2、逐级递减的:传递率为10％～20％。二、能量流动的特点选______的食物链选最小传递效26在浮游植物

小鱼

海豹

虎鲸这条食物链中，若虎鲸增加1kg体重，至少消耗浮游植物的量为（）

A.1kgB.10kgC.125kgD.1000kgC在浮游植物小鱼海豹虎鲸这条食物链中，若虎鲸增加1kg体生命在等待中逝去······

请给我们一个“先吃鸡”的理由！生命在等待中逝去······七嘴八舌食物链越短，能量到我体内的越多，我活的时间就越长呀！七嘴八舌食物链越短，能量到我体内的越多，我活的时间就越长呀！A、先吃鸡，再吃玉米玉米鸡人玉米鸡人B、先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡产下的蛋，最后吃鸡。A、先吃鸡，再吃玉米玉米鸡人玉米鸡人B、先吃玉米，同时用一部植物->牛->人植物->人人们应采用以谷物和植物蛋白为主的食物结构如何调整饮食结构？植物->牛->人植物->人人们应采用以如何调整饮延伸拓展:用能量流动的原理,解释“一山不容二虎”隐含的道理。参考要点:根据生态系统中能量流动逐级递减的特点和规律，营养级越高，可利用的能量就越少，老虎在生态系统中几乎是最高营养级，通过食物链(网)流经老虎的能量已减到很小的程度。在获得有限的食物空间里，虎的数量越少，就越容易获得食物来维持生存，其数量多时，就不能维持其生存。为了生存就会出现你死我活的斗争，这样一山就容不得二虎。延伸拓展:用能量流动的原理,解释“一山不容二虎”隐在市场上，肉一般比蔬菜贵，试从生态系统能量流动的角度分析原因？

蔬菜一般属于生产者范畴，而肉属于消费者范畴，由于能量传递的效率只有10%~20%，也就是说要得到1千克的肉至少要消耗5千克的植物；所以相同重量的肉比蔬菜贵。在市场上，肉一般比蔬菜贵，试从生态系统能量流动的角度分析原因能量流动的意义

质疑：能不能改变生态系统能量流动的规律？思考：农民在进行田间管理的时候，要进行灭虫除草，目的是什么?能量流动的意义质疑：能不能改变生态系统能量流动的规律？思

不能，人们虽然不能改变能量流动的客观规律，但可设法调整能量流动方向，使能量流向对人类最有益的部分。例如，在森林中，最好使能量多储存在木材中；在草原牧场上，则最好使能量多流向到牛、羊等牲畜体内，获得更多的毛、肉、皮、奶等畜产品。除草为了使太阳能更多地流向农作物。捉虫为了使农作物中的能量散失减少。2、研究生态系统的能量流动，还可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。不能，人们虽然不能改变能量流动的客观规律，但可设法调桑树蚕鱼能量流动的意义

桑基鱼塘桑茂、蚕壮、鱼肥大桑树蚕鱼能量流动的意思考与讨论我国古代就已发展出”桑基鱼塘“生产方式：利用桑叶喂蚕，蚕沙养鱼，鱼塘泥肥桑，在桑、蚕、鱼之间形成良性循环。古人在设计这种农业生产方式时，不一定清楚其中的科学道理，请从生态系统能量流动特点出发，分析这种设计的合理性。思考与讨论我国古代就已发展出”桑基鱼塘“生产方式：利用桑叶喂桑基鱼塘确定草场的载畜量沼气池研究能量流动意义---提高能量利用率桑基鱼塘确定草场的载畜量沼气池研究能量流动意义---提高能量能量流动的意义

1、研究生态系统的能量流动，可以帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用。沼气池能量流动的意义1、研究生态系统的能量流动，可以帮助人们科学在社会主义新农村建设中，四川某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统（如图所示）下列有关叙述不正确的是A.该生态系统中，处于条二营养级的生物有人和家禽家畜B.该生态系统中，人的作用非常关键，植物是主要成分C.该生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率D.沼气池的建造和植树造林，提高了该生态系统的稳定性C在社会主义新农村建设中，四川某地通过新建沼气池和植A.该生如果一个人的食物中有1/2来自绿色植物，有1/4来自小型肉食动物，1/4来自羊肉。假如传递效率为10%，那么该人每增加1千克体重，约消耗植物A．10千克B．28千克

C．100千克

D．280千克不要灰心，再来一次！恭喜你，答对了！再接再厉！不要灰心，再来一次！不要灰心，再来一次！如果一个人的食物中有1/2来自绿色植物，有1/4来自小型肉食（1）食物链中，除生产者外其它营养级需要补偿能量输入的原因是________________。（3）在人为干预下，能量在第二营养级到第三营养级之间传递效率为_____________。（4）图中B代表的能量主要以________形式贮存；该生态系统中生产者固定的总能量是_______kJ/m2·h。（5）试分析图中植食动物、肉食动物和顶位肉食动物随营养级的升高需要的有机物输入越来越多的原因__________。植被受损，流入该生态系统的能量减少；减轻植被恢复生长的压力单位为103kJ/m2·y15.6%（有机物中）稳定的化学能1.1×105能量流动逐级递减，以及维持各营养级较高的输出量（1）食物链中，除生产者外其它营养级需要补偿能量输入的原因是

3．能量金字塔、数量金字塔、生物量金字塔项目能量金字塔数量金字塔生物量金字塔含义各营养级固定的总能量每一营养级生物个体的数量每一营养级现存生物的总质量形状特点呈正金字塔形一般呈正金字塔形一般呈正金字塔形分析人工鱼塘中生产者的能量未必比消费者(鱼)多。天然生态系统不会这样一株大树上，鸟、虫、树的数量金字塔的塔形会发生倒置浮游植物的个体小,寿命短,又不断被浮游动物吃掉,所以某一时间浮游植物的生物量(用质量来表示)可能低于浮游动物的生物量3．能量金字塔、数量金字塔、生物量金字塔项目能量一片树林中，树、昆虫和食虫鸟类的个体数比例关系如下图所示。下列选项能正确表示树、昆虫、食虫鸟之间的能量流动关系的是(选项方框面积表示能量的大小)（）ABCDC下列叙述正确的是（）A、当狼吃掉一只兔时，就获得了兔的全部能量B、当狼捕食兔并经同化作用合成自身有机物时，能量就从第一营养级流入了第二营养级C、生产者通过光合作用制造了有机物时，能量就由非生物环境流入了生物群落D、生态系统的能量流动时往复循环的C一片树林中，树、昆虫和食虫鸟类的个体数比例关系如下图所示。下在右图食物网中，a表示动物性食物所占比例，若鸟要使体重增加x，至少需要生产者的量为y，那么x与y的关系可表示为

(

)A．y≥90xa＋10xB．y≤20xa＋5xC．y≥20xa＋5xD．y≥100xa＋10x解析：根据能量流动效率为10%～20%，如果能量流动效率为20%，则y为：xa÷20%÷20%＋x(1－a)÷20%＝20xa＋5x；如果能量流动效率为10%，则y为xa÷10%÷10%＋x(1－a)÷10%＝90xa＋10x；所以20xa＋5x≤y≤90xa＋10x。答案：C在右图食物网中，a表示动物性解析：根据能量流动效率为10%～下图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是 A．①是流入该生态系统的总能量B．分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物再利用C.图中②/①的比值代表“草→兔”的能量传递效率D．③和④分别属于草和兔同化量的一部分D下图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相D下图表示某生态系统中，四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例，则这四种生物之间的食物关系最可能的是下图表示某生态系统中，四种生物所同化的有机物的量占如果在一个生态系统有四种生物，并构成一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物所含的有机物总量，如下图所示。在一段时间内，如果乙种生物的种群数量增加，则会引起有机物总量甲乙丙丁A、甲、丁数量增加，丙数量下降B、甲、丙、丁数量均增加C、甲、丁数量下降，丙数量增加；D、甲数量下降，丙、丁数量增加；

D如果在一个生态系统有四种生物，并构成有机物总量甲乙丙丁A、甲在图中海鸟获得能量最多的食物链是_______。海鸟每增加1千克，需消耗生产者生产的有机物至少是___________千克。甲壳类水绵海鸟水蚤大鱼小鱼淡水虾水棉→水蚤→甲壳类→海鸟

125在图中海鸟获得能量最多的食物链是_______。海鸟每增加1生物类群同化量

净生产量(净同化量)呼吸消耗传递给分解者传递给下一营养级未被利用 的能量A()(？)65.53.015.041.5B14.05()0.522.5C2()1.4微量(不计)无()下表表示某草原生态系统中A→B→C(三者构成一条食物链)各种群对能量的同化、利用、传递等的部分数量关系，已知该草原生态系统受到的太阳辐射为150000百万千焦，但其中149875百万千焦的能量未能被生产者固定。针对此图有关计算正确的是(单位：百万千焦)()A.流经该生态系统的总能量数为125B．“？”处数值是49.5C