小学语文二年级上册第23课《纸船和风筝》知识点汇总_第1页
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小学语文二年级上册第23课《纸船和风筝》学问点汇总学问点01、我会写纸zhǐ〔白纸、报纸、纸张〕折zhé〔折断、打折、折衣服〕张zhāng〔张开、张口、纸张〕祝zhù〔祝福、庆祝、祝福〕扎zā〔包扎、扎风筝、扎裤腿〕抓zhuā〔抓手、抓住、抓痕〕但dàn〔但愿、但是、不但〕哭kū〔哭泣、哭声、哭诉〕02、我会认筝zhēng〔风筝、古筝〕鼠shǔ〔松鼠、老鼠、地鼠〕漂piāo〔漂移、漂流、漂泊〕幸xìng〔幸福、庆幸、荣幸〕愿yuàn〔愿望、自愿、情愿〕取qǔ〔录用、取代、进取〕03、多音字漂piāo〔漂移〕piào〔秀丽〕piǎo〔漂白〕扎zhā〔扎针〕zā〔包扎〕zhá〔挣扎〕折shé〔折本〕zhé〔打折〕zhē〔折腾〕朝cháo〔朝代〕zhāo〔朝阳〕04、近义词正好恰当欢快开心漂移飘扬难过难过05、反义词欢快悲伤幸福苦痛难过快活山顶山脚06、理解词语乐坏了：快活到了肯定程度。欢快：感到幸福或满足。〔生活、境遇〕满意如意。漂移：随风飘动。漂流：漂在水面随水浮动。难过：难过，不痛快。07、句子解析么办呢?他想了想，就扎了一只风筝。想了想说明小熊很认真，不是任凭地做打算。起来，就把风筝挂在高高的树枝上。不好意思主动与松鼠和好，就把风筝挂在树枝上。句话：假设你情愿和好，就放一只风筝吧！为了化解冲突，找回失去的友情，松鼠勇敢地迈出了第一步，放出纸船恳求和好，还建议小熊用风筝表达自己的想法。黄昏，松鼠观察一只秀丽的风筝朝他飞来，快活得哭了。地哭了。08、问题归纳成了好朋友。他们俩由于一点小事吵了一架，导致友情裂开。为了好朋友。人与人交往需要建立友情，友情需要彼此不断地维护。09、课文主题本文讲的是松鼠和小熊之间发生的

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