2023年尊重小学作文(合集篇)

2023年尊重小学作文(合集篇)敬重小学作文1

在喧闹的大都市，到处红灯绿酒，繁眩急管。人们都过着奢侈的生活。却不曾想过，在那些阴暗的角落，那些在背后静默付出的农夫工人，也是须要生活的。

在某个大型天桥地下隧道里面，随处可见的都是把自己装扮成残疾人来博取人们怜悯的人，或许是上当太多的原因，人们慢慢起先明白，这些都是骗人的，而真正须要帮助的人却得不到帮助。

在夏热冬冷的高墙上，攀附的都是谁?在环境极差的工作环境下，为我们建高楼，盖大厦的是谁?是建筑工人!没错，就是建筑工人!他们用辛勤的劳动换来的高楼大厦，冒着生命危急盖起的高楼大厦!一个不当心，他们就可能跟这个世界说拜拜。但是，他们却从未放弃过，从未放弃过自己的志向，他们在为了给自己的妻儿创建属于他们自己的环境，为什么我们还要去践踏他们的尊严?

在超市里，那些忙着搬运物品的搬运工们，为什么要遭到人们的唾弃?假如没有他们，我们能看到商店里面琳琅满目的商品吗?

还记得在一个小品里面，有一个搬运工曾经说过：“没错!我们是没有文化，没有学问水平;但是，我们有尊严，属于我们自己的尊严!我们须要你们的激励与敬重!

是啊!人人都应当敬重他们，是他们给我们带来了舒适的环境，优良的生活品质。

所以，请大家记住，时时刻刻都要敬重他们!

敬重小学作文2

都流传一个广告语：“金钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。”现在社会，很多人都把金钱看得很重，但有一个靠卖菜维持生计的老爷爷却从不贪财，这种精神真珍贵呀！

我家小区门口有一个嘈杂的菜场，成天都是吵吵的叫卖声，但在菜场的一角有一个宁静的摊位，摊主是一个慈爱的老人，60多岁了但还是一头黑发，乌黑的脸，硬朗的腰板，一张恒久充溢笑容的脸，他，就是我敬重的人。记得去年暑假的上午，妈妈给我20元钱去买菜。我不喜爱乱哄哄的地方，望见这位老爷爷这儿很宁静，便到他这儿来买菜。

老爷爷悠然地倚在长椅上，晒着温煦的太阳，笑嘻嘻地眯着眼睛，嘴里不知道在哼唱着什么小曲。望见我来了，便问：“孩子，要买些什么菜呀？”“老爷爷，我要二斤西红柿，二斤小青菜和二斤土豆。”老爷爷给我称好了红通通的西红柿，绿油油的小青菜和土黄色的土豆。“一共12元。”老爷爷对我说。我付给他20元，他找回零钱，我拿起零钱看也没看便走了。走在路上，我数了一下手中的钱，咦？怎么只有7.5元？少找了0.5元！可能是老爷爷把5角当1元找了或者是我忘拿了，不就是5角吗？人家卖菜原来就不简单，就不去要了吧！我不静默地想。这时，一个沉重的声音喊道：“小姑娘，你5角钱没拿。”竟然是那位老爷爷。老爷爷将钱递给我，我感谢地说：“老爷爷，5角钱还值得您特地跑来递给我？”老爷爷笑着说：“没事，做什么事都要诚恳嘛！”我被老爷爷的话震住了。5角钱，老爷爷都特地递给我，更何况他只是一个靠卖菜为生的老人。连他都这样，那我们更要做一个诚恳、拾金不昧的人。这5角钱在我手中也变得沉甸甸的了。

卖菜的老爷爷就是这样一个朴实的人，是值得我们敬重的一个人。

敬重小学作文3

始终都觉得，无论是挚友也好，还是一般人也罢，假如有人在微信上和你说话，自己要是不忙的话，应当给回个信息，那是对对方最至少的敬重！

或许有人会说我很忙，忙的顾不上给回复信息，现在的人各自忙，各自的日子也可以理解，但是要说一天24小时，忙得顾不上给对方回一个信息，哪怕回复一句，我现在忙呢，我是一点都不信！

昨天发觉，所谓的最好的挚友屏蔽了自己，一起先虽然感觉有点稀里糊涂，也感觉有点心里别扭，但是想一想，后面也释怀了，终归每个人都有自己的想法，每个人都有自己的考虑，我们没必要去想别人是怎么想的？没必要，因为别人怎么做？扰乱自己的生活。

后来发觉错就错在自己，不应当在另外一个号上问他去哪里？问了之后，始终到今日也没有回复，一起先原来想的是不回复你的信息，确定是对方在忙，可是今日从小号上发觉，他在小号上，今日也更新视频，一个人可以拍挚友圈，但是没有时间忙得回复你的信息，这是肯定说不过去的！

只能说也可能挚友这两个字，在他的心目中变了味吧！

虽然这样的改变仍旧感觉有点稀里糊涂，但哪怕是一般人也好，好挚友也罢，微信上对方问你问题，假如不便利回答，那么可以回答个别的问题，最至少是对一个人的敬重！

走到这一步，稀里糊涂的自己发觉所谓的挚友，真的是没法再走下去了！或许是自己矫情，可内心深处就是觉得，哪怕是我的友情询问也好，客气的问话也罢，给一个回复是最至少的敬重！

假如人与人之间连最至少的敬重也没有，那么有何谈挚友二字呢？

敬重小学作文4

妈妈读书并不多，也说不出什么大道理，但她待人真诚和善，处事谨慎，她是我“做人”方面的老师。

一个星期天的上午，妈妈带我去街上玩，给我买了一些文具和好多吃的，我很是尽兴。大约十二点钟时，我们就打算回家，来到车站，车还没到点，于是我们就在停车点等待。我从口袋里拿出香喷喷糖果，兴致勃勃地吃着。

突然，我被人从背后拍了一下肩膀，我回头一看，“啊”地大吓一跳。只见一个衣服破脏，头发、胡须乱糟糟，且只有一只手臂的老人站在我的身后，我特别胆怯 ，拔腿就跑，而那个肮脏的老人竟紧追不舍。我想，那肯定是个乞丐，乞丐不是为了几个钱吗？我于是气喘吁吁地停下来，连忙去口袋里拿钱包，可怎么也找不着，这时妈妈也跑了过来。

肮脏老人喘着粗气来到我面前，结结巴巴地说：“小……小姑娘，这……这是你的钱包，刚才掉的，给你。”

我定睛一看，这真是妈给我的那个钱包，包里还有我积攒的五十元钱呢。我接过钱包，清点了一下，一分不少！妈妈赶忙说：“感谢您，老人家。”我低下头，不好意思地说：“老爷爷，我错怪你了。”老人呵呵地笑着，摆了摆那只独手，走了。

事情怎么会是这样呢？真的把我愣住了。

“小美，车来了，快上车。”听到妈妈的喊声，我才回过神来。我边走边说：“妈，这老人真把我搞懵了。”这时，妈妈语重心长地对我说：“小美，你可不能以貌取人啊！你们老师不是常说，每个人都须要理解敬重吗？那个老人虽然那样子可怕，但心是和善的，你应当敬重他呀！”我点点头，心里后悔极了。

回家的'路上，刚才发生的一幕在我脑海反复显现，想想妈妈的话，真对啊！

敬重小学作文5

每次当别人谈论人际关系的时候，总会说要相互敬重相互宽容。可对我来说，敬重和宽容是有一个前提的，那就你在总体上是一个值得敬重和宽容的人。假如哪一天我无意冒犯了你，而你却一边加倍反击一边跟被开水烫着了的猫似的叫嚷着要我敬重你，那我只能送你两字：没门！在挚友之间长期的关系里，冒犯是不行避开的，终归须要一个相互了解的过程。这就像摸石头过河，难眠会摔着。关键是摔着以后怎么处理。有的人是恶相毕露，立马反击，激起浊浪三千。这种人，从他暴露出原形起，就可以和他断交了。我信任，不止我，大多数人都无法接受一个不能容忍冒犯的炸药桶作挚友。

我认为，比较妥的处理方式为，冒犯别人的一方要刚好致歉，这是谈敬重的前提。假如冒犯的一方还未意识到错误，那么另一方要以适当的方式告知，你冒犯了我，你要致歉，这体现了你的宽容。这一步很关键，处理不好，关系就会出现裂痕，接着可能会演化成仇恨。假如两个人都死抗，那么你们的关系就快玩完了。从今以后，冒犯别人的家伙再说什么敬重宽容之类的混账话，你大可以嗤之以鼻；相应地，假如你没作出过让步，那你以后也休想别人怎么敬重你。这就是我观点。当你在讲敬重宽容之前，先扪心自问：我是一个值得敬重的人吗？

敬重小学作文6

敬重？有人听到这个词或许会想到，敬重老师、敬重同学、敬重……但肯定没人想到，一只小小的蚂蚁也是要敬重的。

或许没人会喜爱蟑螂老鼠这一类东西，之前我也是，对这一类的动物特殊反感，但自从我读了一篇叫《向生命鞠躬》这篇文章后，我变更了对他们的看法。

这篇文章讲了作者带着他五岁的儿子去雪山，突然儿子发觉一只，或许是最终一只，一只奄奄一息的蚂蚱，作者用传统的方法用草茎穿过蚂蚱的颈项，儿子从爸爸手中抢来草茎，他对爸爸说的这是害虫这句话感到新奇，突然儿子一不当心把草茎掉到了地上，蚂蚱舍命的针扎，希望能摆脱这把“锁"儿子阻挡父亲去抓蚂蚱，一秒、两秒、这个蚂蚱最终脱离了草茎获得了自由，一个小小的生命，一个坚韧的生命，即使生命只剩下几秒钟，它也要摆脱束缚，追求自由，作者看了这一场面不禁像这个坚韧的生命鞠了一躬。

在这里我也要像这个被人类摧残的小生命鞠躬，人们在穿蚂蚱时有没有想过，蚂蚱也有生命，它也会疼。

其实人们口中所谓的害虫无非是指那些让自己的利益受到破坏而已，那些动物只是根据自己的本能去生活，它们从来没想过去损害人类，就像人们口中经常吃的肉，那原来也是一条鲜活的生命啊！要知道人和动物都没权利去剥夺别人的生命。

死了一只天鹅和一只麻雀在生物意义上是没区分的，有区分的只是人的看法，它们都只有一次生命，不会再有其次次，莫非人都不知道吗？或许有人会对我的看法不顾一屑，在这里我要给那些曾经被人损害的动物表示深深的歉意。

敬重小学作文7

一个傍晚，母亲带我到街上买花。卖花人脸上略显乏累，篮子里的花大多也枯萎不堪，唯一不败的便是一捧满天星。原以为母亲会离开，但她来到卖花人的摊前，蹲下身子满脸高兴地要了全部的满天星。看着母亲如此欣喜，我百思不得其解，便问：“这花太不好看了，买了有什么用？”母亲听后笑了笑，把我拉到一边：“满天星虽小，但即便枯萎依旧怒放。再说我把花买了，那卖花的阿姨不就可以回家了吗？”

买完花，我们朝停车场的方向走去。街上乞讨的人许多，但母亲没有停下的意思。我有些困惑，新奇地问母亲：“你把花全部买下是想帮阿姨，为什么现在又没有怜悯心了呢？”母亲停下来仔细地对我说：“我掏钱买花并不是施舍，而是对卖花人劳动的确定。给乞丐钱财不是慈善，是纵容这些身强力壮的人接着懒散，接着做社会的寄生虫。假如说怜悯，也只是怜悯他们失去了自尊。”

我边走边思索母亲的话，依稀明白了母亲为什么会满脸微笑，而且蹲下来和卖花的阿姨说话。就在这时，一阵歌声打断了我的思绪。唱歌人的声音并不是特殊好听，却听得出他是在专心地歌颂。我正在找寻唱歌者时，母亲将一张十元的钱交给我，指了指方向，并嘱咐我：“肯定要用双手将钱递过去，而且你的眼睛要凝视他。”

我走到歌者的身旁。这是一个年轻人，也许二十来岁。失去了双腿的他依靠手推动滑板来移动。我蹲下来用双手把钱递过去。他一边接着歌颂，一边微笑地接过。

我回到母亲身边，她轻声问我：“你知道我为什么要你这样做吗？”我用力地点点头。突然，我想起了一件事，拿过妈妈手中的那捧满天星，转身跑过去，把它放到那位年轻人的身边。

敬重小学作文8

一句暖和的话语，一个善意的微笑，一个友好的动作，都能表现出我们对他人的敬重。敬重别人，是一种美德。

有一位外籍老师到学校的图书馆参观，他刚进去，就红着脸出来了原来他的皮鞋走路声音太大，干扰了同学们学习，接着，他做出了一个不合常理的举动把鞋脱掉，光着脚进去。校长被眼前的一切惊呆了：校长也常常到图书馆巡查，每次都一边交谈一边走，每到之处的学生都得抬头看看发生了什么事，他从不觉得这样会扰乱学生学习，这给校长深深的上了一课。这举动看似不合常理，其实是一种发自内心的对他人的敬重。敬重，是一缕春风，一泓清泉，一颗给人暖和的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。有一个寺院的长老，精通做大饼的技艺，做出来的大饼又香又甜，生意很是兴隆。有一个衣衫褴褛的乞丐也来买大饼，长老亲自选择了一张大饼，送给乞丐品尝。乞丐很是感动，吃完后掏出身上仅有的三文钱交给长老，长老尽然收下了。徒弟们很惊奇：既然是施舍，为何还要收钱呢?长老说：“难得他这么有上进心，所以要收下这三文钱。有了这份自信念的激励，他将来必定能成大器。”徒弟们都不以为然。时隔多年，有一个商人特地来感谢那位长老，而他就是当年那个买大饼的乞丐。这就是敬重的力气。

“对别人不敬重，首先就是对自己不敬重。”爱加上宽容加上理解，就汇成了一个博大的海洋，这个海洋就叫做“敬重”。人们在这么一个博大的海洋里生活，享受着身心的愉悦，创建着一个又一个奇迹。人门生活在这里，可以没有心灵的隔阂，可以没有交往的障碍，大家相互敬重着彼此。

敬重小学作文9

我，是一个家境不错的女孩，学习可以，相貌也过得去。就是因为这样，很多家境好，学习好，相貌好的同学便成了我志同道合的好友。我经常对班里所谓的“穷人”视而不见，还经常借机羞辱他们一番。于是，班上有一部分人是我的好挚友，一部分人是我的敌人。

一天，我们班又转来了一名农村女孩。她身穿红衣服，绿裤子，一看就知道是一个乡巴佬。我和好挚友又起先策划怎样戏弄这个乡巴佬了。

下课了，我走到她的座位边上，有意把她的课本弄掉。她望眺望我，说了一句不行思议的话：“帮我捡起来。”这回可把我弄急了，全班还没有一个敢对我说这么一句话呢。我本不想太过分，可那时你自找的。这样想着，我的意洋洋地念起了：“绿配红，红配绿，配得哭，只有乡巴佬，才能配得出。”可谁知，她也是一个“厉害的角儿”，大声地念了起来：“红配绿，绿配红，花儿色，只有花仙子，才能配得出。”我这回可急了，大声叫了起来：“你这老农夫，滚回你那山沟子里放牛去吧！”说完把她的文具盒扔到了地上。她静静地望着我，我却突然不知该怎么办了。我努力地避开她那困难的眼神，可脸慢慢地红起来了。她冒出了一句话：“我也有尊严。”

我听了，怔怔地望着她。“或许你看不起我们这‘乡巴佬’，是因为我的穿着，相貌都不如你，你可以装扮得很美很时尚，只是因为你幸运地生在一个条件好的家庭里。可是，除了这些外，我和你一样有思想，一样爱学习，一样有尊严，也应当得到敬重！”她一口气说完了这些话。此时，我觉得自己很渺小，想起我以前对那些“乡巴佬”的讪笑，真感到懊悔。

一个我看不起的人，教会了我如何敬重别人！

敬重小学作文10

我曾经听过这样一个故事：很久以前，在街边，坐着一个很老的乞丐，他的脸肮脏不堪，衣衫褴褛，面黄肌瘦，他的旁边有一根长棍面支撑他行走，身前有一只有了很多缺口的碗，看上去很破旧也很脏，但是大街上来来往往那么多人，竟然只有5%的人好心的人们给了他一角钱，或者是五角。

但是老乞丐并没有生气也没有兴奋，只是静静的坐在那里。只是每当给他钱的人走后他会静默地看着那个人的背影，似乎是感谢。这时。来了一位很有钱的人，好像是大老板，那个大老板顺手就从钱包里掏出了500元放在碗里，对着老乞丐说：“唉!现在怎么这么多的乞丐!真是老天爷不显灵啊!”老板的话好像让老乞丐听见了，老乞丐的脸上并没有显示出失落的神色，只是猛地把500元顺手丢到了一边，这个举动令路人惊呆了!老乞丐说：“请你把你的钱收回去!你的钱我一分都不会要!”老板压住了心里的愤怒，问：“为什么?”“因为你的钱不怀好意!我虽然是个乞丐，但是我是有尊严的!所以请你敬重我一下好吗?”“可是他们只捐了1毛，甚至有人不给你，我给你那么多，你为什么不接受呢?!”谁知，老乞丐说他只收充溢善意的钱。

挚友们，听了我这个故事，你有什么感觉呢?你觉得是乞丐做得对，还是老板呢?我个人认为是老乞丐做得对，因为人人都希望别人能敬重自己，自己得到别人的足够敬重，那么乞丐有什么不能的呢?即使位分在低微，在卑贱，他也有权利得到别人的敬重，别人也要同样的敬重他，挚友们让我们从现在起先，不要排挤和讪笑任何人，要知道，敬重没有贵贱之分!

敬重小学作文11

在我们的生活中，经常会有一些竞赛：嬉戏竞赛、智力竞赛、体育竞赛、才艺竞赛等等。有竞赛就肯定会有输赢，赢的那一方，往往兴奋得不得了，有的难免会得意忘形，更有过分的，走到输的那一方面前，说一些瞧不起的话，而输的那一方则是没精打采，原来心里就难过，听到对方的嘲讽，简直就是往伤口上撒盐。我想，每个人都有这样的经验，所以，我们这时就要敬重你的对手，敬重别人。

很多人都是敬重别人，才得到别人的敬重。闻名的日本棒球运动员王贞治就是这样的一个人。

王贞治刚学打棒球时，和别人一样，在取得成功后总是又蹦又跳，把手套抛向空中，高声喊道：“我们成功了，我们成功了！”设想一下，你就是那位失败的选手，心里肯定既难过又生气吧。他的哥哥就留意到了这一点，回到家，哥哥就说：“你想过没有，你赢了，很兴奋，那对手呢？他们失败了，心里好受么？希望你在成功后顾及到对方的情感。”从今以后，王贞治在取得成功后，都要与对手一一握手，向他们问好，以此劝慰失败的对手。

我们在竞赛后，要留意敬重对手。成功后不要急着欢呼，急着兴奋，首先想到的应当是其他人心里的感受，仔细想想自己失败的时候，别人是怎么劝慰你、敬重你的，要学会将心比心。记住，敬重别人就是敬重自己。

敬重小学作文12

在我的周边，有很多的人，也是有很多的脸孔，有可亲可敬的、亲善的，杰出的可是我却最重视一位人民老师。

我重视的这位人民老师，是一个大义凛然的人。她从不简单钟爱自身所学的一切一位学生，总是对自身的学生明确提出高些的规定。

我重视的这位人民老师，是一个严格而又友善的人。她作为一位人民老师，看待每一位学生都是一个模样，不简单由于学生考试成果的优劣，而抛下他，总是像一位领路人，静默地为他点亮向前的路面。

我重视的这位人民老师，是一个学识渊博的人。她爱读书，无论工作中多么的劳碌，总要挤压些時间来阅读。她爱读书的精神实质深深感染了大家。她从不简单被大家的难题所难住，每一次都能巧舌如簧。

我重视的这位人民老师，是一个言传身教的人。她文化教化他人前，始终要先文化教化自身。她是我的老师，院校必需一些文档，她始终在第一时间上缴。

我重视的这位人民老师，便是敬爱的老师。老师呀！你为大家投入了那么多，你的投入，终于结得了丰盈的果子所文化教化的学生已是才，所做的一切终于拥有收益。

大家常说：老师像像妈妈一样，培育着这一颗又一颗年幼的果苗；老师像焟烛，点燃自身点亮他人；老师像一股清泉，向小挚友们的心底灌进专业学问的甘霖。

敬重小学作文13

寒假里，我观看了一部影片《哈罗，同学》。这部影片讲了一群从不同国家来的孩子聚集到上海的一所学校，在他们之间发生的一个个故事。这些故事不仅教化着他们，还感染着我，让我明白了爱与敬重的真正含义。

主子公罗一鸣是一个富有爱心、懂得敬重的少年。令我感动的是影片中的这一情节：班上的爱丽丝同学过生日，大家用各自国家的语言真诚地为她祝愿。泰国女孩害羞的祝愿一结束，爱丽丝就不屑地说；“天哪！世界上怎么会有这么难听的语言？”快乐的现场一下子沉静了下来，大家都把目光倒戈爱丽丝。罗一明站了出来，义正词严地对爱丽丝说：“赶快给她致歉！”傲慢的爱丽丝摔门而去。

回家后，妈妈对她说：“与人相处不能失去最重要的东西——爱与敬重。”爱丽丝真诚地向泰国同学道了歉，给每位同学发了一封生日请柬。懂得爱与敬重的爱丽丝重新被大家接受，并得到了大家为她举办的篝火晚会……

看完这部影片，让我想到了我的班级、我的同学。我的好挚友董善呈为人和善、真诚，但说话不很流畅，因此常常引来同学的嘲弄。一次，他给我背书，虽然仔细、但仍旧结结巴巴，我班的“捣蛋鬼”们围在他的身边，不失时机地捣乱着。其中一个从背后伸出手，把他的脸挤成一张“大饼”，嘴巴挤成了“o”型；另一个捂住他的耳朵，还对着他的耳朵怪叫……我生气极了，他们简直太不敬重别人了！我真想站起来，对着他们大声说：“不要讪笑别人的缺陷，人人都有享受被爱和敬重的权利！”。

是的，一个学生除了学习，另一重要的内容就是要懂得爱与敬重，这是做人的根本。

敬重小学作文14

这是一幅极具有讽刺性的漫画。

北方的大雁早已空灵地悄然离去，晶莹剔透的雪花不期而至，世间万物裹上了一件又一件的银色外套，大地瞬间宁静了下来。可是，火车站却喧闹非凡，急迫返乡过年的旅客，拥簇在这里，摩肩接踵，熙熙攘攘，有的在买票，有的候车，有的在检票入站，一切都井然有序。

在售票窗口前，买票的人17桥牌鹆艘欢佣映ち，个个翘首以盼，一副着急等待的神色。只有一个售票窗口的队伍却寥无几人，窗口上挂着一个醒目的告示牌——“老人、残疾人、孕妇专用通道”17

突然，出现了不和谐的一幕：一位医生和一位中年学者“加塞”到专用通道。有人大声呵责道：“告示牌如此醒目，莫非你们是文盲吗?”在众多旅客的不满和指责下，两个人灰溜溜地走了……。

看完这幅漫画，“文盲”这个词语在我脑海中挥之不去，引发了更深层次地思索。

在我们现实生活中，这种“文盲”常常可见。在商场、医院、餐厅，无视“禁止吸烟”警示的现象，大有人在;在商铺门匾、平面媒体上，乱用成语和错别字的现象，数不胜