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文档简介
义务教育课程标准试验
教科书数学七年级上册有理数的除法(一)大寨小学谭周海第1页问题1:小明从家里到学校,每分钟走50米,共走了20分钟,问小明家离学校有多远?放学后,小明依然以每分钟50米速度回家,应该走多少分钟?第2页回想:（1）小学里学过除法意义是么？
已知两数积及其中一个因数，求另一个因数运算。（2）它与乘法有什么关系？
除法与乘法互为逆运算。第3页试一试计算：（-6）÷2思索：依据除法意义，这个式子表示什么意思？
已知两数积是-6及其中一个因数2，求另一个数运算。即：要求一个数“？”使（？）×2=（﹣6）
因为（﹣3）×2=（﹣6）
所以（﹣6）÷2=（﹣3）算算：（﹣6）×=比较上面两式结果，想想它们之间有什么关系，由此可得出什么结论？（﹣3）第4页
关系（﹣6）÷2＝（﹣6）×
除法运算能够转化为乘法运算。第5页练练:-2－5第6页填空：
(1)8÷(－2)＝8×()(2)6÷(－3)＝6×()(3)－6÷()=－6×(4)－6÷()=－6×观察：做完上述填空后，你有什么发觉？发觉：(1)除法可转化为乘法。(2)每小题乘法算式第一个因数与前面被除数相同。(3)第二个因数与除数乘积是1。做一做答案－－3第7页倒数小学里我们学过倒数定义，对有理数仍有：
乘积是1两个数互为倒数。比如：－与－互为倒数，－2与－互为相反数，－2.5与互为相反数。有理数除法法则:除以一个不等于0数,等于乘这个数倒数.0为何不能作除数？第8页试一试你能很快地说出以下各数倒数吗?原数-570-1倒数-10为何没有倒数？为何？第9页比一比相反数倒数定义表示：a找对应数方法正负关系正数负数0等于本身数－a仅有符号不一样两数乘积为1两数改变该数正负号颠倒分子、分母位置(小数化为分数)负数负数正数正数00--------1和－1第10页例1计算：(1)(-18)÷6=(2)(3)注意：除号变乘号，除数变成其相反数必须同时进行。第11
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